二年级小学生读的寓言故事

二年级小学生读的寓言故事（精选45篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对寓言故事都不陌生吧，寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。被广泛传播的寓言故事都有哪些呢?下面是小编整理的二年级小学生读的寓言故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇1

　　小猪捉老鼠一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

　　小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。

　　小猪回来了，家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的`办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

　　小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇2

　　在镜子一样明净的水塘边，一株柳树亭亭玉立，枝繁叶茂，婀娜多姿。每天天一亮，柳树就对着清澈的塘水自己欣赏起来。她时而舞动满头柔发，飘飘欲仙；时而一动也不动地顾盼倩影，如醉如痴。她觉得，世界上最完美的.，就数她柳树小姐了。

　　喜鹊飞来，“喳喳喳”地奉承说：“柳树小姐，你真是又健康又美丽！”

　　柳树听了，心里说不出有多舒服。

　　啄木鸟飞来，用他长长的嘴巴，在柳树身上这儿敲敲，那儿敲敲，却向她报告了一个不祥的消息：“柳树小姐，你的身子里已经钻进了虫子，可得小心啊！”

　　柳树听了，先是愕然一怔，随后就爆发出一阵剌耳的尖笑：“哈哈哈，我说啄木鸟先生，我身上要有虫子，为什么喜鹊就没有发现呢？你恐怕是没安好心吧。”

　　啄木鸟真诚地说：“柳树小姐，你的身上确实有虫子，若不赶紧医治，日子久了，会坏大事的！”

　　柳树恼羞成怒，把满头长发猛地一摆，厉声喝道：“住口吧，你这专门挑别人缺点的家伙！连宋代诗人贺知章都赞美我‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦哩，你却对我指手划脚，乱发议论，什么虫呀虫呀！我这么健壮的身体，就是有两条虫子，又有什么了不起？”

　　喜鹊也在一边帮腔说：“就是嘛，几条虫子算什么？与柳树小姐那繁茂的长发、健美的身子相比，充其量占万分之零点一，用得着大惊小怪吗？多管闲事，真是多管闲事。”

　　啄木鸟叹口气飞走了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇3

　　有一天，亚历山大大帝到花园散步。在水榭亭台旁边，他看到一个年轻的侍从因为疲倦，靠在石柱上沉沉地睡着了，而且腮边还挂着点点泪珠。

　　亚历山大大帝觉得非常奇怪，刚想厉声喝醒那个偷懒的侍从，但瞬间又停住了。因为他看到一封已拆开的信，从侍从的衣袋里滑了出来。在好奇心的促使下，亚历山大大帝捡起了那封信。原来信是侍从的母亲写来的’，信上说侍从上次托人带回家的钱已经买了药，够吃些日子的了，并劝慰儿子，不要惦记母亲的病。

　　看完信，亚历山大大帝深感母爱的伟大，如一汩清泉，溢于心头。于是，他从口袋里取出一袋金币，连同信一起放进了侍从的衣袋里，转身返回了宫殿。

　　过了不久，侍从从睡梦中醒来，下意识地摸了摸衣袋里的.家书，竟意外地在衣袋里发现了一袋金币，装金币的金丝袋上，还绣有亚历山大大帝的名字。侍从霎时惊出一身冷汗，心想这一定是有人诬陷自己，急忙求见亚历山大大帝。 亚历山大听到禀报后，立即接见了那个侍从，并朗声问道：“你有什么事想见本王？”

　　“尊敬的陛下，小人刚才偷懒睡了一会儿，醒来时发现衣袋里有一袋金币。这一定是有人想陷害我偷了陛下的金币。望陛下明察。”说完，侍从手捧那袋金币递给亚历山大大帝。

　　亚历山大大帝听后，微微地笑道：“看来，你很诚实，那么这袋金币就是你诚实的果实。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇4

　　鱼妈妈带着小鱼们在水里寻找食物，忽然它们的前面出现一个弯弯的红东西，还散发出一阵阵诱人的香味。

　　“那一定是好吃的。”一条小鱼说着就想抢先一步吃下它。鱼妈妈赶紧拦住了这条淘气的小鱼，“慢着！这不是可口的食物，它是人放下来的钓钩。”鱼妈妈对小鱼说。

　　小鱼又问妈妈：“可是它为什么那么诱人呢？再说我也没看见钩啊！我要怎么样才能吃到这美味的食物呢？”

　　鱼妈妈说：“钓钩就裹在里面，你是看不见的`。如果你要去吃它，你就得冒很大的风险。所以还是离它远点。”

　　“可是它就在眼前，轻而易举就可以吃到了。怎么才能不费劲又能吃到这种美味呢？”小鱼还是不死心。

　　“我的孩子，”鱼妈妈耐心地说，“这是不可能的，保证自己安全的办法就是不要去碰它。如果你一定要去品尝这美味，你将会付出生命的代价。所以你们绝对不能去碰它！”

　　小鱼点点头，“那我们怎么才能知道它里面有没有钓钩呢？”小鱼接着问道。

　　“其实你刚刚都已经说了啊！”鱼妈妈说，“一种你不用付出任何努力，轻而易举就能吃到的可口美味，里面就很可能有钓钩。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇5

　　兔子三瓣长大了，离家之前，兔妈妈反复叮嘱：“无论如何，都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见，它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的'叮咛，总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了，一切安然无恙。 这一天刮着很冷的西北风，三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤，它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点，明天天气好了，我就出去觅食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滚圆。

　　过了几天，下起了大雪，三瓣又在家门口填饱了肚子，不过这一回，它换了一个洞口。“我有3个洞口，每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候，在每个洞口吃一点点草而已。”于是，在每一个恶劣的天气，三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

　　一天，睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛，发现一只狼堵在它的家门口，正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口，却惊讶地发现，另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了！“从你第一次吃窝边草，我就知道这里有只兔子。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇6

　　淘气的小猴子，毛儿纠缠不清的山羊，驴子和笨手笨脚的熊，准备来一个伟大的四重奏。它们搞到了乐谱，中提琴，小提琴和两只大提琴，它们就坐在一棵菩提树下的草地上，想用它们的艺术来风靡全世界。它们咿咿哑哑的拉着弓弦；乱糟糟的一阵吵闹，天哪，不晓得是什么名堂！

　　“停奏吧，兄弟们，”小猴子说道，“等一下，像这样是奏不好的，你们连位子也没有坐对！大熊，你奏的是大提琴，该坐在中提琴的对面，第一把提琴呢，该坐在第二把提琴的。对面；这样一来，你瞧着吧，我们就能奏出截然不同的.音乐，叫山岭和树林都喜欢得跳起舞来。”

　　它们调动了位置，重新演奏起来，然而怎么也演奏不好。 “嗨，停一停，”驴子说道，“我可找到窍门了！我相信坐成一排就好了。”

　　它们按照驴子的办法，坐成一排，可是管用吗？不管用。不但不管用，而且杂乱得一塌糊涂了，于是它们对怎样坐法以及为什么这样坐法，争吵得更加厉害。

　　吵闹的声音，招来了一只夜莺。大家就向它请教演奏的窍门。

　　“请你耐心教导我们，”它们说，“我们正在搞一个四重奏，一点儿也搞不出名堂，我们有乐谱，我们有乐器，我们只要你告诉我们怎样坐法！”

　　“要把四重奏搞得得心应手，你们必须懂得演奏的技术，”夜莺答道，“光知道怎样坐法是不够的。再说呢，我的朋友们，你们的听觉也太不高明了。换个坐法也罢，换个提琴也罢：你们总是不配搞室内音乐的。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇7

　　战国时期，艾子从楚国回到齐国，刚进都城便遇到了爱说空话的毛空。毛空极其神秘地告诉艾子，说有个人家的一只鸭子，一次生了一百个蛋。

　　艾子不信，说：“不会有这样的.事吧！” 毛空说：“那可能是两只鸭子。” 艾子摇摇头：“这也不可能。”

　　毛空改口说：“那大概是三个鸭子生的。”艾子还是不信。 “那也可能是四只、八只、十只。”艾子当然还是无法相信。

　　过了一会儿，毛空又对艾子说：“上个月，天上掉下一块肉来，有三十丈长、十丈宽。”

　　艾子还不信，毛空急忙改口说：“那么是二十丈长。” 艾子还是不信。

　　毛空说：“那就算十丈吧！”

　　艾子实在忍不住了，再也不愿意听毛空瞎吹了，反问道：“世界上哪有十丈长、十丈宽的肉，而且还会从天上掉下来？你是亲眼所见吗？刚才你说的鸭子是哪一家的？现在你说的大肉又掉在什么地方？”

　　毛空被问得答不出话来，只好支支吾吾地说：“那都是我在路上听人家说的。”

　　艾子听后，笑了。他转身对站在身后的学生们说：“你们可不要像他那样的‘道听途说’啊！”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇8

　　东郭子向庄子请教道家所谓的“道“毕竟存于何处，庄子简洁而明确地告知他：“大道无处不在。“

　　东郭子好像对这一答复并不满足，他盼望庄子能详细指出“道“在何方。

　　庄子于是说：“”道”就在蝼蛄和蚂蚁中问。“

　　东郭子不解地问：“”道”怎么会在这么卑微的生物中间存在呢？“

　　庄子接着说：“”道”还存在于农田的稻谷和稗草之中。“

　　东郭子更糊涂了：“这不是更加低贱了么？“

　　庄子仍旧不紧不慢地说：“怎么能说这是低下呢？其实，”道”还存在于大小便里哩。“

　　东郭子以为庄子是在戏弄他，便满脸不快乐地闷坐在一旁，再也不作声了。

　　庄子知道东郭子产生了误会，便急躁地对他解释：“您一再追问”道”存在于什么地方，但这个问题并不是”道”的本质。由于我们不行能在某一个详细事物中去查找”道”，大道无处不在，万事万物都蕴含着”道”的.规章，并无贵贱之别。“

　　二年级小学生读的寓言故事 篇9

　　一颗小火星掉进稻草堆里，那忽暗忽明的火光点点闪闪，随时都有熄灭的可能。

　　“哎，怎么能让它掉进你们中间来了？这太危险了！”在房角上布网的蜘蛛不禁惊叫起来：“这火是你们的宿敌，一旦燃烧起来，你们都将化为灰烬，快把它灭了吧！”

　　“看你大惊小怪的，哪有这么可怕。”稻草们表现得漫不经心，指着小火星对蜘蛛说：“你瞧那可怜相，它连自已的命运如何都难预测，还有能力燃烧起来？真是杞人忧天。”

　　“千万不能太大意。星火燎原的.事例举不胜举。快听我的话把它熄灭了吧！”蜘蛛继续提醒稻草。

　　“你顾虑得太多了”稻草们不紧不慢地回答：“燃烧我们谈何容易，那火势除非要多猛、火焰要多光亮才有燃烧我们的能力！像它这样弱不禁风的样子，等着瞧吧，它马上要自行熄灭了。”

　　可是没等多久，稻草们开始惊慌起来，原来小火星正将自己身下的部分稻草慢慢点燃，火光逐渐向旁边蔓延产生一丝白烟，随着白烟渐渐增加，潜伏的危机越来越大，没容稻草们再想些什么，一阵微风吹来，“呼”的一声，火苗完全燃烧起来，产生的火焰吞噬了稻草堆，越烧越旺，不一会儿的功夫，稻草就被烧得只剩下一堆灰烬。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇10

　　一只杜鹃在树枝上发出阵阵哀啼，一只可爱的斑鸠听到了，便向它询问，希望能协助它排忧解难。

　　斑鸠站在枝头与它絮语：“杜鹃，你的鸣叫为什么这样哀怨啊?是不是因为春天即将离开，冬天逼近，爱情也将逝去，阳光也不再和煦温暖啊?”

　　杜鹃悲哀地说：“我这样可怜，怎能不伤心?请你帮我评评理.今年春天我曾幸福地恋爱，不久就当上了母亲.谁知孩子们完全不想与我相认，难道这就是我所盼望的报恩？当我看到小鸭子把母鸭围住，十分亲昵，而母鸡一声召唤，小鸡就向母鸡扑去，我怎能不感到羡慕？而我无依无靠，孤孤单单，根本不知道什么是孩子们对母亲的依恋.”

　　斑鸠回答道：“可怜的.杜鹃，我对你深表同情。如果孩子们如此不孝顺，那我可无法 “我该怎么办啊？”狼伤心。后来他遇到一只鹤.“亲爱的鹤小姐，请救救我吧，一根头卡在我的喉咙里了。我会给你报酬的。"

　　“好吧。我试试看。"鹤小姐说。她用她的长嘴把骨头拉了出来.“现在我要走了。记住你的话，你该给我报酬的。”

　　“好的，给你报酬。”狼突然说，突然咬住鹤的长脖子，把她吃了。

　　寓意：人往往会因小失大，因为贪念一点小利益而放虎归山导致最后性命都不保了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇11

　　有只鸽子飞行了很长时间，一直没有找到水源，口渴得难受。飞呀飞，鸽子突然看见远处有一个大水瓶，看得出还有大半瓶水。

　　“终于找到水了！我一定要畅畅快快地喝个够！”鸽子欢喜得不得了，急不可待地朝那个大水瓶呼呼地猛飞过去。不料那个大水瓶原来是画在画板上的，并没有什么真正的瓶子。

　　鸽子这一撞不要紧，画板上的瓶子依然故我，安然无恙，只是鸽子的'翅膀由于碰撞过急被折断了，一下子摔倒在地上，半天缓不过劲来。

　　一个人刚好从画板下经过，看到了鸽子，于是轻易地把它捉回了家。

　　寓言启示：

　　做事要不急不躁，才能妥当地办好。急功近利，草率鲁莽，十有八九会遭遇失败。

　　伊索寓言故事 篇有只饥饿的寒鸦站在一棵无花果树上。他发现无花果又硬又青，便一直守在那里等候它们长大成熟。狐狸看见寒鸦老是站在那里，就去问明其中的原因，随后说：“唉呀，朋友，你真糊涂，你只知一味等待是没用的，那只能欺骗你自己，而决不能填饱你的肚子。”

　　这故事是说那些一味等待却不知努力行动的人。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇12

　　从前在“欢乐”森林里，住着许许多多可爱的小动物，其中有两只特别可爱的小松鼠，大的叫做“皮皮”，小的叫做“跳跳”它们虽然长得十分相同，但性格特点却一点儿都不相同。

　　比如说皮皮吧，它虽然身为哥哥，但行为举止却一点儿都不如弟弟跳跳，还经常搞一些让所有小动物都厌恶的恶作剧，所以其他小动物都开始讨厌它，远离它。而跳跳它虽然是弟弟，却比哥哥的`行为要好得多，所以其的小动物都很喜欢它。

　　一天，小兔子琪琪过生日，她邀请了“欢乐”森林里的所有小动物，但却没有邀请皮皮，而这时的皮皮早已将礼物准备好了，却没有接到邀请函，所以它很难过，他决定要好好的改掉以前的所有坏习惯，过了几天后，他来到大树底下看见小动物们都在快乐的做着游戏，他便走了上去“你们可以带我玩游戏吗？”

　　大家你看看我我看看你的，最后还是小兔琪琪打破了这份宁静“皮皮，只要你以后可以改掉你身上的所有坏习惯，我们以后还是好朋友啊”，这时感动的泪水从皮皮的脸上潸然而过，大家将他拉到了中间，欢快的唱着歌，从此欢乐森林里一直弥漫着幸福、快乐的味道。

　　其实这个故事告诉了我们只要认真、努力的改掉以前的所有坏习惯，就可以尝到幸福、快乐的味道。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇13

　　遥远的菲律宾群岛中有一座小岛。我不知道它叫什么名字，好像也没有必要知道。这个小岛上从来没有鸡。直到一位旅行家在海上遇险，才把鸡带到岛上。饲养的结果，新鲜的鸡蛋成了一道最普通最便宜的菜。不过，所有的鸡蛋都是用白水煮，因为，旅行家没有教给他们别的吃法。

　　不久，岛上的一位居民摊鸡蛋吃。对这种奇妙而丰富的想象，全岛争先恐后地热烈赞扬！后来，有人做出荷包蛋。多么美妙的想法！又有人想出填蛋……现在，鸡蛋真走红！一个人又发明出蛋卷。所有的人都高喊：真妙啊，真妙啊！

　　一年以后，一个人说：“你们真无用，我要用西红柿炒鸡蛋。”

　　这道菜实在妙，赢得了全岛的赞扬。不同的厨师都做这道菜。点心师不断添加甜美的调料！软的、折叠的、丝状的、放在牛奶和糖里的、放在清凉饮料、糖水水里和卤汁中的蛋品都出现了。到最后，所有的人都成了发明家，而最后的鸡蛋成了最好的鸡蛋。

　　一天，一位慎重的老人对他们说。

　　“面对这异国的菜肴和点心，你们洋洋自得也是枉然，首先应当感谢的`仍然是为我们带来母鸡的人！”

　　并不缺少妄想超过原作者的人。他们虽然用不同的手法剪裁，但，只会重复早已讲过的旧故事。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇14

　　从前有一位商人，他生意兴隆，在市场上，他所有的货物都卖出去了，肚兜里塞满了金子和银子。现在，他要回家了，并想在于黑前赶到家。于是，他把钱塞在背包里，放到马背上，然后骑着马回家了。中午时刻，他来到一座城里，休息了一会，想继续赶路。这时，仆人将马牵到他的面前说：“主人，马的后掌蹄铁上掉下一只钉子啦。”

　　“随它去吧！”商人说，“我只有六个小时的路程了，这马蹄铁不至于会掉下来吧！我急着赶路呢！”下午，商人下马休息时。叫仆人拿面包去喂马。仆人回到房间里又对他说：“主人，马左后腿上的蹄铁已掉啦，我是不是牵它去重新打个马掌？”

　　“随它去吧！”主人答道，“只不过剩下两个小时的'路程了，这马还能挺得住的。我有急事呢！”他继续赶路了。没走多远，马便开始一拐一拐了；跛了没多久，又开始跌跌冲冲的了。没走一会儿，终于一跤跌下去，腿折断了，商人只好将马留下，把背包解下来，放到自己肩上，步行回家。直到深夜，他才到达家里。“真是倒霉透了！”他对自己说，“这全怪那只该兀的钉子。”

　　这就叫：欲速则不达。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇15

　　古时候，人们每到必须的日子，都要在祠庙里举行一种祭祀仪式，以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑，这种祭祀仪式叫“祭钟”。每逢祭钟时，不就就是要杀一头牛，就就就是要杀一只羊，然后将牛的头或者羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上，人们就站在供桌前祈祷。

　　有一天，齐国都城里来了一个人，他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。这时，恰值齐宣王在大殿门口看见了，命人叫住那牵牛的人，便问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢？”那人回答说：“我要牵去宰了用来祭钟。”

　　齐宣王听了后，看了看那头牛，然后说：“这头牛本来没有罪过呀，却要白白地去死，看着它那吓得颤颤抖抖、哆哆嗦嗦的样貌，我真不忍心看了。把它放了吧！”

　　那个牵牛的人说：“大王您真慈悲，那就请您把祭钟这一仪式也废除了吧？”

　　“这怎样能够废除呢？”齐宣王严肃起来，之后说：“这样貌吧，就用一只羊代替这头牛吧！”

　　这篇寓言故事告诉人们：杀牛和杀羊都就就是屠杀生命。对牛的怜悯与对羊的残忍在本质上就就是一样的，都不能算就就是仁慈。齐宣王的`以羊替牛只但就就是就就是骗人的把戏，可见他的虚伪。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇16

　　从前，有一对好友，他们是鲈鱼和山螺。

　　在一个晴空万里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面镜子。可就在这时，突然听到一阵喧闹声，原来是水族群要开一个演唱会。鲈鱼和山螺也想参加，所以他们在家很用功地苦练。

　　演唱会的时间快到了。台前人山人海，鲈鱼和山螺俩是第一个到场。不一会儿，演唱会开始了。鲈鱼和山螺是一组的。他们俩自信地登上了表演台，歌声是那么地嘹亮，动听。迎来了全场的欢呼声和鼓掌声。这时，山螺觉得台下的声音只是送给鲈鱼的，纳闷不解地想：为什么大多数鱼的掌声只给鲈鱼喝彩呢?难到我表演得不好吗?

　　表演结束后，各自回到家里。山螺忍不住问鲈鱼：“鲈鱼，今天我也唱得不错呀，而且也很尽力。为什么大多数鱼都只给你鼓掌呀?难道他们认为我表演得不好吗?“鲈鱼说：“我也不知道呀”对面的黄鳝听见了他们俩的'对话，于是箭一般地游过来对山螺说：“山螺，你的努力我已经看见了，不要这样想，不需要去理会别人的眼光，只要自己曾经努力付出过，结果怎么样不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功。”山螺听了黄鳝的话，觉得很有道理。

　　于是，他再也不计较得失。每天高高兴兴地生活着。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇17

　　从前，有一只聪明的百灵鸟，他有着智慧的眼睛和聪明的脑袋。她和她的儿女们在麦地里搭窝筑巢，快乐的生活着。

　　秋天到了，田野的麦田成熟了。满地的麦子金灿灿的，好像撒了一地的金子，田里成了麦子的海洋!百灵鸟为了孩子的安全着想，决定去搬家了。于是，百灵鸟胆战心惊地过着日子。

　　一天，百灵鸟看见农夫走到了麦田里，自言自语道：“我请邻居来帮忙收麦子吧!”百灵鸟想：“这个农夫为什么不干活，非要别人帮忙呢?”它想了一会儿，并没有搬家。

　　第二天，百灵鸟又看见农夫环顾四周，迟疑了片刻，他叫来了儿子，对他说：“请亲戚来帮忙手麦子吧!”百灵鸟又想：“这个农夫，只知道让别人帮忙，不知道自己做事。说不定他的亲戚也在收麦子呢!”于是，百灵鸟还没有搬走。

　　第三天，农夫又到麦田里一看，呀!麦子有些都落了。农夫又对他的儿子说：“雇佣几个人来收割麦子，明早就来割。”

　　百灵鸟一听，悄声对她的'儿女们说：“我们该走了。一个人要是不指望外人，自己动起手来。那肯定有办成的希望。”说完，她马上和她的儿女们搬走了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇18

　　鹭有个浑名萝叫“老等”，又叫“长脖子老等”。

　　它站在稻田里，或者在浅水塘边上，用一只脚撑着身子，．一动不动，单等鱼儿游过跟前，迅速地低下头，用长长的尖嘴去钳住它们。

　　世界上没有比这再轻省的事情了。

　　可惜好景不长，最近鱼儿们多了心眼儿，总是老远见了它就躲开了。

　　老等的肚子都饿瘪了。

　　水鸡看不过，来劝说它：

　　“鹭大哥，你不能老在那里等啊!不妨走动走动……”

　　“胡说!”老等还有劲儿发脾气呢，“你妒嫉我不是?”

　　“不能这样说，鹭大哥，我是好意。……你是聪明的，一定知道人们流传的两个故事，‘刻舟求剑’和‘守株待兔，……”

　　“够了!我不愿意听你教训l”老等浑身的'毛都气得立了起来，“刻舟求剑’那是笨!‘守株待兔’那是傻!我不笨不傻，我……这是因为，我这办法太高超，鱼儿被我捉得越来越少了。……”

　　水鸡见说不通，只得走开了。

　　没两天，老等将要饿死了。它对远道而来的水鸡感动地说：

　　“老弟，还是我们有交情，你还惦记着大老远来看我。……我这……你不要以为……”它眼神呆滞，气如游丝，“你不要以为我是饿得这样，是，我有慢性病。……”——选自《人民文学}>1956年6月号

　　二年级小学生读的寓言故事 篇19

　　自从上一次跑步比赛，兔子一向不服气。

　　一天，兔子出来溜达，正好碰见了乌龟。兔子见到乌龟，立刻大眼瞪小眼，不服气对乌龟说：“我要和你再比一次。上一次，我是因为中间停下来才输给你的。这一次，我必须不会了。”乌龟想了想，爽快地答应了。

　　乌龟回到家，立刻打电话给自己的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比赛了。您肯定能帮忙我。”“那我需要做什么呢”“你只需要站在山坡另一头的脚下。等兔子跑来的时候，您只要说‘我早到了’就好了。”爸爸在电话另一头连连“真是个好主意。”

　　清早，他们在山坡脚下见面了。兔子说：“那我们此刻就开始吧。”只见乌龟跑了几步，躲到了草丛里。而兔子还在拼命地跑。快要跑到终点了。兔子心想：这次我肯定能赢，说不定乌龟才离开起点呢。就在他跑到终点的时候，看见了乌龟爸爸。兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑着对他说：“我早到了。”兔子大吃一惊，心想：我就不信跑可是你，哼！他跑回去，看见了小乌龟早就站在那儿了，它想：难道小乌龟买了风火轮就这样，它来回跑了十次，最终累的实在不行了。

　　小乌龟凭着它的'智慧又一次夺得了冠军。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇20

　　“影子真讨厌!”小猫汤姆和托比都这样想，“我们一定要摆脱它。”

　　不过，无论走到哪里，汤姆和托比发现，只要一出现阳光，它们就会看到令它们抓狂的自己的影子。

　　不过，汤姆和托比最后终于都找到了各自的解决办法。汤姆的方法是，永远闭着眼睛。托比的办法则是，永远待在其他东西的阴影里。

　　切记：阴影和光明一样，都是人生的财富.

　　一个最重要的心理规律是，无论多么痛苦的事情，你都是逃不掉的你只能去勇敢地面对它，化解它，超越它，最后和它达成和解.如果你自己暂时缺乏力量，你能够寻找协助，寻找亲友的`协助，或寻找专业的协助，让你信任的人陪着你一起去面对这些痛苦的事情。

　　美国心理学家罗杰斯曾是最孤独的人，但当他面对这个事实并化解后，他成了真正的人际关系大师；美国心理学家弗兰克有一个暴虐而酗酒的继父和一个糟糕的母亲，但当他挑战这个事实并最终从心中原谅了父母后，他成了治疗这方面问题的专家；日本心理学家森田正马曾是严重的神经症患者，但他通过挑战这个事实并最终发明出了森田疗法……他们生命中最痛苦的事实最后都变成了他们最重要的财富。你，一样也能够做到。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇21

　　有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一起，但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的`一听，连拍大腿说："你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗?戴

　　斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上了，却背靠背，不是没戏吗?"秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板十分奇怪，问："不是明天才考试吗，这天你怎样就回乡了?"秀才如此这般说了一番，店老板乐了："哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次必须要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗?"秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

　　励志寓意：用心的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇22

　　从前，楚地有个人，财迷心窍，非常贪心，却又不愿意好好做事，自己养活自己，总想很容易地发大财。于是他找了一大堆讲歪门邪道的书回来研究，还成天念叨：“怎么才能在是不耐烦了，就随口敷衍地说：“看不见了，看不见了！”这人听了，以为终于找到隐身叶子了，欣喜若狂。他将叶子小心地藏在身上，手舞足蹈地对妻子说：“你在家里等着吧，我们马上就要发大财，过好日子了！”说完，也不顾妻子一脸的惊诧，就自个儿跑到集市上去了。

　　集市上做生意、买东西的人熙熙攘攘，热闹非凡。大大小小的铺子里各色货物应有尽有：衣服、鞋子、首饰。真是琳琅满目，这个人眼都看花了。终于，他选中了一件贵重的头饰，取出叶子遮住脸，伸手就往柜台里去拿。店里的伙计先是吃惊地看着他，不明白他为什么这么猖狂，一会儿终于回过神来，一把抓住他的手大叫道：“来人哪，快来抓强盗啊！”附近的人们闻声赶来，把这个人扭送到了县衙门。

　　这个贪财的人利欲熏心，直至丧失了理智，可见贪心有多么可怕。像他这样被物质利益迷住了心窍，不惜去做损害别人的`事，必然会得到一个被绳之以法的下场。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇23

　　两个乡下人在酒店里，对打猎大擂大吹，旁边桌子有一个人，吃惊，吃惊，还提出建议。“光荣的猎人，请听我讲，有一只熊在森林里面游荡。我心想得到它的皮。付出五十个金币作为报偿。”他们因为感觉到那些金币已经在袋子里叮叮响，他们买光了好吃的.东西，把最后一个金币也花完。随后，他们满怀胜利的信心，去作打猎的旅行，他们行行走走，直到一个人警告，叫喊：“熊已在附近！”不错，是熊，啊呀，很大！高高地冒出了树身，用它那长长的爪子，凶恶无比，正扑向人。那两个乡下人吓着了，不敢投矛发射，丢尽手里的东西，只想救出自己的性命。一个为了防卫自己，攀登大树巅顶。另一个扑在地上，装作一个死人。他假装他屏着呼吸硬挺挺，显不出一点儿活着的真相。熊走过来嗅了嗅他的鼻子、耳朵和嘴巴；但对他没有做啥，就走开了，全没动他。他躺着，掉过头来……现在，他的同伴已在树下，对脱了险，高高兴兴开玩笑，问：“那大熊说了些什么话？”

　　“啊，它在我耳边悄声讲我们没有学到的事，在你已经把熊打倒的那时，为熊皮干杯才合适。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇24

　　书，它种类繁多，有童话，小说，科学，实用技术它来自不一样的地方有英国，法国，日本，中国。书让我们能感受各国人们的憧憬和期望，书让我感受世界各地的文化，思想！我喜欢看书！

　　我期望每时每刻都沉浸在书的海洋里，记得有一次周五与我的好朋友约好周日一起去公园玩，可是到了周日那天早上，妈妈对我说：湘，我们一起把家务做好，去定海新华书店看书行吗耶！太棒了又能够去看书了我心里老开心了，与妈妈一起做好家务就去新华书店了，把与好友相约去公园玩的事忘得一干二净了！傍晚我满载而归《爱丽丝梦游奇镜》《海底二万里》《格列佛》游记》《钢铁是怎样炼成的》《神秘岛》儿童的青年的甚至大人们看的书我也爱看。我可还是一个三年级小女生哦！回到家我就钻到亲爱的书里去了，直到我好友找上门来兴师问罪了，我才想起相约公园玩的.事情！

　　还有一次我到图书馆看书，与爸爸说，我十一点就会回来吃饭的！直到午时一点了爸爸担心我是不是有什么意外事情跑到图书馆找我，我才明白己经是午时一点了！

　　我爱看书，我喜欢自己的思想与图书作者一起在思想的天空中自由的飞翔，我爱看书，在书的世界里我全神惯注我无法自拨。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇25

　　有一天，一个国王独自到花园里散步。使他万分诧异的是花园里所有的花草树木都萎谢了，园中一片荒凉。后来国王了解到：橡树由于自己没有松树那么高大挺拔，因此厌世轻生，死了，松树又因怨恨自己未能像葡萄藤那样多结果子，也死了。葡萄藤哀叹自己终日匍匐在架上，不能直立，不能像桃树那样开出美丽可爱的花朵，也死了。牵牛花也病倒了。因为它叹息自己没有紫丁香那样芬芳。其余的植物都垂头丧气，自怨自艾。只有最细小的心安草仍在茂盛地成长。

　　国王问道：“小小的安心草啊，我真喜欢你。别的`植物全都悲观厌世了，为什么你这小草这么勇敢，似乎一点也不沮丧呢？”小草回答：“国王啊，我一点也没有灰心，一点也没有失望。虽然我算不了什么，但是我知道如果你国王想要有一棵橡树，或者一棵松树，一丛葡萄滕，或者桃树、牵牛花、紫丁香等等，你就会叫园丁去把它们种上。而我知道你有求于我的是要我安心作小小的心安草，所以我就心满意足地去作小小的心安草。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇26

　　宋国人澄子不知在什么地方丧失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途查找，处处都找不着那件黑衣。

　　蚀财的痛惜化为一股气恼。他一边走，一边捉摸着要想出一种方法来补救丧失一件上衣的损失。碰巧这时迎面走来一位身穿黑色上衣的妇人。澄子不由分说地将她一把抓住。他一面拉扯那妇人的衣裳，欲取其衣，一面狠狠地说道：“刚刚我丧失的黑衣，原来在你这里！”那妇人被这光天化日之下突如其来的拦路行凶举动吓懵了。她赶忙对澄子解释道：“这件衣裳是我亲自纺的线、织的布，亲自剪裁、缝制而成的`。它的长短、大小正合我身。虽然您丢的也是一件黑衣，但是并不是这一件呀！”那妇人的声音听起来显得有一些柔弱、哀怜。但是她如泣如诉吐出的一字一句里所含的份量，使澄子心里怔了一下。假如把一个小女子的衣裳说成是自己的，扒下来后，自己却穿不上岂不荒唐？于是他立即转了一个话题，但是仍旧气概汹汹地说：“我丧失的是一件夹衣，而你身上穿的这件是单衣。你用一件单衣抵我一件夹衣，莫非还不廉价吗？”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇27

　　小王子有一个小小的星球，星球上忽然绽放了一朵娇艳的玫瑰花。以前，这个星球上只有一些无名的小花，小王子从来没有见过这么美丽的花，他爱上这朵玫瑰，细心地呵护她。

　　那一段日子，他以为，这是一朵人世间的花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存有.

　　不过，等他来到地球上，发现仅仅一个花园里就有5000朵完全一样的这种花朵。这时，他才知道，他有的仅仅一朵普通的花。

　　一开始，这个发现，让小王子非常伤心。但最后，小王子明白，即使世界上有无数朵玫瑰花，但他的星球上那朵，仍然是独一无二的，因为那朵玫瑰花，他浇灌过，给她罩过花罩，用屏风保护过，除过她身上的毛虫，还倾听过她的怨艾和自诩，聆听过她的沉默……一句话，他驯服了她，她也驯服了他，她是他独一无二的'玫瑰.

　　正因为你为你的玫瑰花费了时间，这才使你的玫瑰变得如此重要。”一只被小王子驯服的狐狸对他说。

　　切记：一个既亲密而又相互独立的关系，胜于一千个一般的关系.这样的关系，会把我们从不可救药的孤独感中拯救出来，是我们生命中最重要的一种救赎.如果不曾体验过，你就无法知道这种关系的美。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇28

　　墨子在经过一家染坊时，观察工匠们将洁白的丝织品分别放进热气腾腾的染缸里，浸泡良久后取出，在晾晒时就变成不同颜色的织物了。工匠们工作得非常辛苦而仔细。

　　墨子认真地观看了染丝的全过程后，顿有所悟，不觉长叹一声，自言自语地说：“原来都是洁白的丝织品，而今放到青色颜料的染缸里浸泡后就变成了青色，放到黄色颜料的染缸里浸泡后就变成了黄色。所用的`颜料不同，染出来的颜色也随之不同。假如我们将白丝先后放到五种不同颜色的染缸里各染一遍，它就会转变五次颜色了。如此看来，染丝的时候，人们就不能不慎重从事啊。”

　　接着，墨子又从染丝的原理引伸开去，进一步产生联想，从而深深地感到，其实在人世间，不仅是染丝与染缸的颜料有关，即使是一个人、一个国家，不也存在着一个会染上什么颜色的问题吗? 这则寓言提示人们，对于一个涉世未深、纯净无瑕的青少年，当他身处五颜六色的社会大染缸之中时，肯定要牢记“近朱者赤，近墨者黑”的真理，择善而从，以促使自己更安康地成长。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇29

　　有位秀才第三次进京赶考。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第而个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一张床上却背靠背。

　　秀才第二天找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹躺在一张床上背靠背，不是没戏吗？”

　　秀才一听，心灰意冷，回店收拾东西准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”

　　秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“我也会解梦。我倒觉得，你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟表妹躺在床上背靠背，不是说明你翻身的'时候就要到了吗？”

　　秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

　　寓言启示录：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇30

　　河马主要居住在热带非洲，喜欢生活在河流附近的沼泽地和有芦苇的地方。

　　河马的体形庞大，四肢短粗，身体像个粗圆桶。它的腿上长着宽大的足，4个向前伸展的脚趾间有膜相连。

　　河马的鼻孔、眼睛、耳朵都长在面部的`上端，几乎在一平面上。当河马浸入水中时，只露出眼、耳、鼻就能呼吸和观察周围的环境。

　　河马的潜水本领极高，能潜泡在水中数小时甚至数日。

　　河马有一层厚厚的皮，呈蓝黑色，上面有砖红色的斑纹，除尾巴上有一些短毛外，身体上几乎没有毛。河马的皮格外厚，皮的里面是一层脂肪，这使河马可以毫不费力地从水中浮起。当河马暴露于空气中时，其皮上的水分蒸发量要比其他哺乳动物多很多，这使它不能在离开水的环境里呆太长的时间。

　　和所有厚皮动物一样，河马对蚊虫的叮咬非常敏感。在它洗泥巴澡时，沾到它身上的泥巴会形成一个厚壳，能够防止蚊虫叮咬。

　　河马外表憨厚，脾气却非常暴躁。

　　河马最喜欢吃矮草、树叶和野果，食量很大。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇31

　　在动物王国里，有一件非常奇怪的事情。

　　今天是个阳光明媚的早晨，有一只非常可爱的小老鼠在树木上晒太阳，突然，它从树木上掉了下来，正好摔在了狮子的身上，老鼠连忙道歉，狮子大声嚷嚷着，说：“谁呀？敢撞我，安得什么心呀？”老鼠吓得整个身子都快跳起来了，连忙说：“请你别吃我，以后你遇难了，我就可以帮助你。”狮子一看，原来是只小老鼠，心想：你这么小，将来如何帮我，就摇头叹息的离开了。

　　过了几日，狮子中了坏人的圈套，突然，被那只小老鼠看见了，小老鼠跑过去用牙齿咬断了绳子，救出了狮子。狮子很疑惑，问道：“我又不认识你，你为何要救我？”小老鼠答道：“上次我激怒了你，你没有吃掉我，我十分感激你下定决心要报答你。”狮子听了这话，一把将老鼠抱在怀里，落下了激动的眼泪。

　　坏人看见狮子跑了，气得直跺脚。而狮子与老鼠却成为了好朋友。

　　从这个故事中，我明白了一个道理：就算是凶狠的狮子，也会有被困的时候。就算是胆小的老鼠，也会有有用的.时候。所以不能嘲弄胆小怕事的人。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇32

　　有一只狐狸， 在路上闲逛时， 眼前忽然出现一个很大的葡萄园， 果实累累，每颗葡萄看起来都很可口，让牠垂涎欲滴。葡萄园的四周围着铁栏杆， 狐狸想从栏杆的缝隙钻进园内， 却因身体太胖了，钻不过去。

　　于是狐狸决定减肥，让自己瘦下来。它在园外饿了三天三夜后，果然变苗条了，真是皇天不负苦心人，终于顺利钻进葡萄园内。

　　狐狸在园内大快朵颐。葡萄真是又甜又香啊!!!不知它吃了多久，它终于心满意足了。

　　但当它想溜出园外时， 却发现自己又因为吃得太胖而钻不出栏杆， 于是只好又在园内饿了三天三夜， 瘦得跟原先一样时，才顺利地钻出园外。回到外面世界的狐狸，看着园内的'葡萄，不禁感叹: 空着肚子进去，又空着肚子出来，真是白忙一场啊!!

　　我起初也以为这个故事告诉我们，人孑然一身来到这世界， 又孑然一身的离开这个世界，到头来还不是白忙一场!呵，这个讲故事的人却说，看问题要看重点。 这个故事跟人生一样，重点是在中间的部份: 你看，狐狸在葡萄园内吃得多么快乐啊!!

　　二年级小学生读的寓言故事 篇33

　　一只雄鹰从天而降，袭击羊群，抓走了一只羔羊。

　　近旁有只乌鸦全看在了眼里，这场面引得它跃跃欲试。不过乌鸦这么思量：既然要抓，就要抓大的，否则不值得把爪子弄脏。看起来有时鹰也不是很厉害，难道羊群里全是小样吗？只要我想抓，我就直扑下去，抓一只真正的肥羊！”

　　于是乌鸦飞临羊群上空，用贪婪的目光扫视羊群，在无数的小羊、母羊和公羊中观察、比较，终于选中了一头公羊，一头只有壮实的狼才对付得了的最肥、最大的公羊。

　　乌鸦摆好架势，俯冲下去，使出全部力气死死抓住它的长毛。此时乌鸦才明白，这头公羊它是在对付不了。更糟糕的是，公羊的毛乱蓬蓬，密匝匝，结成了无数疙瘩，竟使这位异想天开的乌鸦无法把爪子拔出。

　　结果乌鸦雄心没有实现，自己反成了俘虏。牧羊人慢条斯理地解开缠住它的`羊毛，为了不让它飞走，还剪去了它的翅膀，最后送给孩子们玩耍。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇34

　　从前有一个渔夫，他每天都去大海里捞鱼。

　　有一天，渔夫捞到了一个金币，有一扇门那么大，渔夫见了非常快乐连忙把这个好消息告诉了妻子。妻子听后非常快乐地说:〞我要拿着这个金币去买金银珠宝!〞渔夫听了连忙说:“不，万万不可啊。〞因为，这枚金币是活的，渔夫想起金币说的话:“渔夫，我是这片大海的管理者，我可以为你做任何事，可是你不能把我的身世告诉别人，更不能把我撕成两半，否那么他(她)就会变成石头。你能容许我吗?〞渔夫点了点头。所以渔夫不能把金币给妻子，她最爱把钱币撕成两半的没想到妻子已经把金币撕成两半了。“不。〞只听见渔夫尖叫。不久渔夫的妻子变成了石头，鱼夫把金币粘好了，跟金币说:“我违背了您的命令，您说出要求来，我会按照您的'要求来做。〞金币说:“你把我放回大海里吧.〞渔夫把金币放回了大海里。也把妻子埋到了泥土里，并且立了一个石碑。渔夫继续过着平平凡凡的生活。

　　这个故事告诉我们一个道理:要尊守诺言，否那么你会受到因有的惩罚。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇35

　　骆驼长得身高体大的，羊和它比起来，就矮小得多了。

　　这一天，骆驼说:“长得高好。你看，我长得多高。”

　　羊说：“高有什么好处，长得矮才好呢。”

　　骆驼说：“我可以做一件事情，证明高比矮好。”

　　羊说：“我也可以做一件事情，证明矮比高好。”

　　他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

　　骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。

　　骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”

　　羊摇了摇头，不肯认输。

　　他们俩又走了几步，看见围墙上有个窄有矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的.草。

　　骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不过去。

　　羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”

　　骆驼摇了摇头，也不肯认输。

　　他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

　　二年级小学生读的寓言故事 篇36

　　小熊最爱吃鸡蛋了。有一次，小熊打开碗柜，看见两个碗里都放着鸡蛋。这下可把小熊难住了。妈妈只说这里有熟鸡蛋，但哪个碗里的鸡蛋是熟的呢？

　　这时，熊爸爸走过来说：“我让鸡蛋自个儿告诉你，谁是生的，谁是熟的。”

　　爸爸一边说，一边从一个碗里拿出一个鸡蛋，在桌子上转了起来。鸡蛋在桌子上晃了几下就停下了。

　　“这是生鸡蛋。”熊爸爸说。

　　接着，熊爸爸又从另一个碗里拿出一个鸡蛋，放在桌子上一转，嘿！这个鸡蛋转得真快，就像陀螺一样！爸爸把这个鸡蛋递给小熊说：“吃吧，这碗一定是熟鸡蛋。”

　　开始，小熊还不敢磕呢，等爸爸帮他磕开一看：“真的'！确实是熟鸡蛋！”

　　爸爸得意地对小熊说：“你想知道这里面的秘诀吗？”小熊兴奋地拉着爸爸的手，“快说！快说！”

　　爸爸说：“生鸡蛋不爱转，熟鸡蛋转得快。鸡蛋煮熟后，蛋黄和蛋白都凝到一起了，所以它转得快。而生鸡蛋呢，里面的蛋白、蛋黄，都是‘稀’的，转动时，它们在里面都晃荡，所以生鸡蛋就转不起来了。”

　　边读边想：现在你能分辨出生的和熟的鸡蛋来了吗？如果还不能分辨出来，就要自己亲自动手试一下啊。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇37

　　《伊索寓言》是个耳熟能详的故事，但谁能认真理解它的含义呢？这个周一，我很好的回味了这个故事。

　　这个故事讲的是一只小白兔，看到乌龟缓慢的动作，不禁得意起来，想和乌龟赛跑。骄傲的小白兔不理会和乌龟的比赛，把比赛当成消遣，嘲讽乌龟。小白兔在比赛中睡着了，乌龟坚持不懈，努力不懈，终于超越了小白兔，到达了终点。

　　这个故事的寓意是，只有坚持不懈、持之以恒的努力，才能到达胜利的'终点。

　　从这个故事来看，我认为一滴水是非常微弱的。但只要往一个方向滴，最终会把坚硬的石头打垮。正如一位伟人所说，科学的道路上没有平坦的道路可走，只有在崎岖的山路上攀登，不怕辛苦的人，才有希望到达光辉的顶峰。

　　在漫长的求知岁月中，人的智力有高有低；但是，只要我们持之以恒，一步步走下去，就一定能够取得优异的成绩，成为有用的人才。相反，那些智力和天赋更高的人，如果只是一时的热情，不作长期的努力，只能落在别人后面，成为无知的人。

　　天才在于积累，成功在于勤奋，每个人都一样。

　　要懂得持之以恒，努力工作，有朝一日成为国家的栋梁！

　　二年级小学生读的寓言故事 篇38

　　在一个天气明朗的早晨，小鸭子和小鸡一起出来散步，小鸭戴着一顶黄色草帽，小鸡戴着一顶黑色礼帽。

　　它们各自炫耀着自己的帽子，小鸭说：“看我的草帽是黄色额，又清凉又透气，看你的是什东西又老又土气！”小鸡说：“哼，看我的帽子多帅气。”正当他们激烈地争吵时，突然，一阵风吹来了，小鸭的帽子被吹到了树上，小鸡的帽子被吹进了水里，它们大叫一声：“哎呀！”

　　小鸡赶紧跑进水里：“扑咚，呀！翅膀都湿了。”小鸡赶紧逃到岸上，小鸭便用劲全力向上一跳“哎哟，摔死我了。”

　　小鸭眼珠一转，对小鸡说：“要么你帮我拿帽子我帮你拿帽子怎么样？”小鸡高兴地说：“这是个好办法。”小鸭蹦到水里不费吹灰之力拿到了小鸡的礼帽，小鸡扑腾着翅膀几下飞到了矮树枝上，摘下了小鸭的`帽子。它们俩交换了帽子，看着对方互相笑了一下，脸红着低下了头，小鸭说：“我——我不该与你炫耀帽子，对不起。”小鸡说：“该说对不起的是我，如果今天没有你，我的礼帽早已不知去向了，谢谢你。”

　　最后它们俩成为了一对好朋友，看，只要互相帮助团结，世界将会变美好。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇39

　　狐假虎威的故事流传开了之后，作为狐假虎威的主角老虎听得了这则故事，知道自己上当受骗很生气，恨透了狐狸，打算去找狐狸算账，没想到狐狸到自己找上了门。

　　老虎一见狐狸，刚要扑上去，狐狸出言阻止道：“且慢！我有话要说……”

　　老虎不想再听它的谎话，咆哮了一声扑向了狐狸。

　　狐狸连忙一躲大声叫道：“你就是要吃了我，也等我把话说完好不好？如今我已经在你的窝里，你还怕我跑了不成？”

　　老虎气呼呼地说：“有什么话，你快点说，不过我告诉你，就算你说什么我也不会再相信你的鬼话了。”

　　狐狸叹了口气说道：“看来流言蜚语的力量真是可怕，让你深信不疑受了我的欺骗，可是如果要是我自己走出去百兽依旧惧怕与我，而四下逃跑，又怎么说哪？”

　　老虎听了觉得有道理，就对狐狸说：“你走吧！我倒要看看没有我你还怎么狐假虎威。”

　　狐狸大声说：“好！”说完大步走了出去。

　　见狐狸走出去老虎不放心了，它心思我不跟着狐狸怎么知道它是不是在说谎，于是老虎偷偷的'跟着狐狸的后面，果然看见野兽们四下逃串，所以它又一次相信了狐狸的谎话，而忽略了自己就走在狐狸的身后，那些野兽是看见了它才逃跑的。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇40

　　从前有个洗衣工，他养着一头驴子。因劳累过度，这头驴子越来越衰弱。洗衣工想："真糟糕！这下我可倒霉了，我这间作坊肯定要赔本倒闭。现在可怎么办呢？对了，我有个办法：花三个卢比买一张豹皮披在这驴子身上。夜间将它赶到庄稼地里，让它在那里吃个饱，用不了多少天，它定会重新强壮起来。"

　　他真的这么干了。

　　就这样，驴子啃掉了一大片庄稼。农夫只好到地里去看守。

　　半夜里，只见这头驴子越过田野，朝地里走来了。农夫一看，呆住了："一只豹！这下我可完了！"他赶快披上那件被露水沾湿的大衣，悄悄地抓起弓箭，蹑手蹑脚地赶快溜走了。

　　那蠢驴一见他，还以为是一头母驴子，便飞快地跑上去。农夫早被吓得连滚带爬地逃跑了。

　　这头驴子还在那儿发呆，"我披着这张豹皮，它大概误认我了。那我得恢复自己的本来面貌，用我的`歌声打动它的心。"于是，它开始嘶叫起来。农夫听到叫声，才知道这原来是一头驴子，便重新拐回来，一箭将这头蠢驴射死了。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇41

　　几条小溪灌溉美丽的果园。果园里生长着许多果树。不过，果树之间的关系不怎么融洽。

　　桃树和枝叶繁茂的核桃树长在一起。桃树忌妒地望着邻居挂满枝头的核桃。

　　他怎么结这么多果子？桃树想，我怎么结这么少？这可不公道。哎，我要想办法和他一样。

　　一棵年轻的.李子树能够洞察别人的思想，它对桃树说：朋友，你别这样干。你没有看见，核桃树的枝条多么壮吗？你没有瞧见，它的主于多么粗吗？每个人只能根据自己的能力行事。你就照看好自己的桃子吧。重要的是质量，而不是数量。

　　不过，虚荣心蒙住了桃树的眼睛，它对自己说：对这位大智大慧的李子树来说，它忌妒死了，他看到了我比他强！哼，我才不理他哩！

　　桃树要求根子更多地吸收土壤里的营养，纤维更快地输送白色的汁液，枝头开更多的花，花变成更多的果。这样，炎热的季节到了，桃衬从头到脚结满了果子。

　　啊，桃子在成熟之前，增加着重量，枝条支撑不住了。主干也没有能力承受挂满肥桃的枝条。在痛苦的呻吟中，桃树断裂了。一声巨响，桃树差不多变成了一堆木柴，所有的桃子都在核桃树的脚下干瘪了。

　　爱虚荣的桃树遭受惩罚十分自然；想获得成果，要有获得成果的力量。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇42

　　一只狐狸失足掉到了井里，不管他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，观察狐狸在井下，便问他井水好不好喝?狐狸觉得时机来了，心中暗喜，立刻冷静下来，竭力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思考地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的方法。狐狸早有预备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，预备单独逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑假如像你的胡须那样完善，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

　　这故事说明，聪慧的.人应当事先考虑清晰事情的结果，然后才去做。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇43

　　古时候，楚国有一个人，在他坐船过江的时候，一不细心，把身上挂的一把宝剑掉进江里去了。那个人不慌不忙地从衣袋里取出一把小刀，在船舷上落下宝剑的地方刻了一个记号。嘴里自言自语嘱咐自己：“别忘记了，我的宝剑是从这儿掉下去的。”

　　同船人见他不着急的样貌都很纳闷，就问他：“为什么不赶快下水捞宝剑你在船舷上刻个记号有什么用呀？”

　　“着什么急，我的宝剑是从这个地方掉下去的，一等船靠岸了，我就要从这个刻有记号的地方跳下水去，把宝剑找回来。”

　　过了一会儿，船到了目的地，停下来靠了码头，这个人便从船上刻的记号处，跳下水去捞宝剑，可是，摸了好长时间也没有找到。

　　同船人看到他这样寻找宝剑都感到很可笑，有一个人说：“宝剑掉江里以后，船还是在行走的.，而宝剑沉在水底下是不会跟着走的。事实上，此刻船离开丢剑的地方已经很远了，再按船舷上刻记号处去找它怎样能找到呢？”

　　大家都议论说：“这个人连一个很普通的道理也不懂得呢。”

　　之后人们根据这个故事引申出“刻舟求剑”这句成语，比喻人们做事情要从客观实际出发，注意事物的发展变化，来处理事情。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇44

　　自从乌龟赛跑赢了兔子之后，一下子就成了大红人；许多厂家都来找乌龟拍广告，乌龟答应了。不久后，它成了广告明星；只要一打开电视机，就是乌龟拍的广告，再后来动物城最著名的导演也来找了乌龟，让乌龟拍电影和电视剧，乌龟也就答应了。过了几个月乌龟又成了电影明星，钱财像泉水般的.涌进了乌龟的家，它住的小茅屋变成了大别墅，破旧的衣服变成几万块的西装，它过上了大富翁的生活。

　　兔子们见了眼红，气得不得了，尤其是和乌龟比赛的兔子，他决定再和乌龟比赛一次。

　　一天，兔子向乌龟下了挑战书，他以为乌龟不敢答应，谁知道他竟然爽快答应了。

　　比赛的那一天，小动物们都来看比赛了，没有来的小动物们也呆在电视机前观看。比赛开始了兔子像火箭一般冲了出去，大家以为这次一定是它赢，结果还是乌龟赢了。

　　后来，小动物们发现兔子也过起了花天酒地的生活，原来它输给乌龟是因为乌龟给它了一大笔钱。动物们觉得乌龟越来越可怕了，而且有一次，乌龟为了成为“动物国王”，派杀手把竞争对手杀掉了。乌龟实在太可怕了……

　　最后乌龟被警察抓走了。“做人要脚踏实地呀！”这是乌龟对子孙说的最后一句话。

　　二年级小学生读的寓言故事 篇45

　　看到一个庄稼人带了斧头，亲爱的，一株小树就说，请你将我周围的树木都砍光，我无法平静地成长：我既看不到一点阳光，我的树根也没有可以伸展的.地方，在我的周围自由的和风一点也吹不到，因为林木在我的头上结成穹隆！如果我能够摆脱它们的干扰而生长，我在一年之内就能成为这个地方的骄傲，我的树阴就能将全部河谷都覆盖好，可是现在我太瘦了，简直同细株条一样。

　　农夫举起了斧头，既然小树是他的朋友，他就给了小树帮助。他在小树四周清除出一片空地，然而小树的胜利并没有维持太久，它时而受到太阳的烘烤，时而受到冰雹、大雨的鞭打，最后，风竟然把小树拗折成两段。

　　笨蛋！这当儿有条蛇对小树说：你的灾难不是你自己惹来的吗？从前，你躲在树林里，你茁壮成长，不论暑热，还是狂风都不能把你损害，一些老树会保护你的安宁，等到这批树木不再生存，它们的时代也将消逝的时候，那时候就轮到你越来越成长，变得坚强有力，结实壮健，你就不会碰到今天这样的灾难，也许，你还能够抵挡住暴风雨。

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