【实用】寓言作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的寓言作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
寓言作文 篇1
一天,一只乌鸦经过长途跋涉,感到很累,便停在一块石头上想睡觉,忽然,石头摇动起来,乌鸦差一点掉了下来。
乌鸦一愣,石头怎能走动?乌鸦仔细一看,原来是一只乌黑的母鸡。乌鸦情不自禁地破口大笑起来:“哈哈,这个世界上既然有这么黑的东西,哈哈!”
乌鸦的笑声惊动了黑母鸡,?
一看,原来是一几乌鸦在自己背上,乌鸦笑的直流,喂,你笑什么!”这时乌鸦笑的更历害说:“你为什么长的这么哈哈哈哈!”乌鸦被母鸡:“喂,你笑什么,真是丑死了。你自己光看家难道我比你更??鸦一惊,低头一看自己的身体,面马上“刷”地红了。
寓言作文 篇2
寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人物以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅简短,但含义深远。
寓言,也有人把它归入童话一类。说起童话,它的特点是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象反映生活,对儿童进行思想、道德教育。优秀的童话作品,其现实与幻想,总是和谐地融合在一起,而造成一种如诗如画的艺术境界。童话体裁有超人体、拟人体、常人体以及科学童话等。超人体童话的特征是描写一些超自然的人物和他们的活动。(冠华作文网)拟人体童话:是将人类以外的各种有生命、无生命的物体,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人体童话中的人物,只是一些普通人,但这些人物的性格和行动,极端夸张,是实际生活中不可能发生的。科学童话除了应当具有一般童话的特点之外,还带有比较浅显的科学知识内容。采用这种形式,生动、活泼,启人深思,别具一格。
例文精选:谁是真正的朋友
兔子妈妈生下了一只洁白如玉的小兔子,她精心喂养小兔子、一天一天过去了,小兔子也一天天地大起来了,开始懂事了。
有一天,乖乖的小兔子问正给她整理外衣的妈妈说:“妈妈,我想找一个朋友,一个真正的朋友,我要同他们一块儿玩耍,一块儿做好事……您说,我找谁做我的朋友呢?”
兔子妈妈沉思了片刻说:“孩子,外面的世界非常大,由于每个人的要求不同,他们的世界观、人生观、价值观也就不同。因此他们处事的方法、态度也有差别。孩子,从现在起妈妈让你到外面的世界中去寻找你真正的朋友,你愿意吗?”小兔子一听这话,红红的眼睛放出灿烂的光彩,蹦蹦跳跳圈着妈妈转了好几个圈就蹦出了家门。
来到外面,小兔子才体会到妈妈的话,外面的世界很大,她开始找朋友了。这时,一只喜鹊停在小兔子面前说:“兔子姐姐,我想和你做朋友,我会为你天天唱动听的歌儿……”小兔子没等他把话说完就摇了摇头,不高兴地走开了。因为她嫌喜鹊叽叽喳喳地叫个不停,不能成为自己的朋友。
小兔子又来到动物园,这里的哥哥姐姐有好多好多,他们一见到兔子,看到那洁白如玉的外衣,都想要和她交朋友,可没有见过世面的小兔子一一地拒绝了他们,她嫌大象的鼻子太长;嫌狐狸嘴巴太尖;嫌豹子的外衣太花,没有与自己的外衣一样;嫌猴子爱吃树上的果子,糟蹋农民伯伯的粮食;嫌熊猫太胖……小兔子不高兴了,为什么这么多的姐姐和哥哥没有一个和自己相似,和自己有着共同的爱好?她感到很苦恼。她没有找到一个真正的朋友的原因在哪里?
可怜的小兔子面对大象哥哥、狐狸哥哥、豹子哥哥……他们的答案一个与一个不一样,他们对小兔子的帮助也各种各样,小免子困惑了,到底谁是自己真正要找的朋友呢?
小兔子空空一人在经历了外面世界的洗礼后回到家里,兔子妈妈迎上来,看到小兔子那沮丧的样子,兔妈妈摸着小兔子的头,亲切地说:“孩子,现在你明白世界上的万物是丰富多彩的道理之后,你的朋友是谁,你找到了吗?”
小兔子点点头,说:“妈妈,其实他们都已经是我的好朋友了;我不能因为个人因素,而排除他们中的任何一个。”
兔妈妈听后,欣慰地笑了。
【点评】这是一篇寓言故事,讲了一个道理——选朋友的标准不能整齐划一,不能因朋友有自己的个性特点而拒绝他们。标题新颖有吸引力,立意有一定深度,叙述的语言比较生动、形象。
寓言作文 篇3
一天一只小羊正在河边喝水,一只狼走过来说:“这河里的水是我的,你为什么喝我的水!”小羊说:“这河里的水是山上流下来的,大家都可以喝,怎么说是你的呢?”狼说:“我说是我的就是我的!你喝我的水,晚上我要来吃掉你!”狼说完就狠狠地摇着尾巴走了。 小羊回到家里,想起狼说晚上要来吃它,就坐在门口哭了起来。 一只小花猫走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小花猫说:“不要紧,晚上我来帮助你。”
小花猫说完就走了小羊还是坐在门口哭。一只小黄狗走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”小黄狗说:“不要紧,晚上我来帮助你。”小黄狗说完就走了。
小羊还是坐在门口哭。
一匹白马走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”白马说:“不要紧,晚上我来帮助你。”白马说完就走了。
小羊还坐在门口哭。
一只大象走来,看见小羊在哭,就问:“小羊,你为什么哭呀?”小羊说:“狼说今天晚上要来吃我。”
大象说:“不要紧,晚上我来帮助你。”大象说完就走了。 等到天黑的时候,小花猫、小黄狗、白马、大象都来了。大家在一起商量,怎样来帮助小羊。
小花猫说:“小羊,你到外边找个地方藏起来,我躲在灶台上。狼来了,找不到你,它一定会到火炉这来点火,那时候,我就用爪子抓它。”小黄狗说:“狼被小花猫抓了,一定会往外跑;我躲在门口,等它出现的`时候,我就咬她。”白马说:“狼被小黄狗咬了,一定会往房子后边跑,我躲在房子后边,等它跑来的时候,我就踢它。”大象说:“我站在大树底下,等狼从大树旁边逃跑的时候,我就用鼻子把它卷起来仍到河里去。”大家商量好了。小羊藏到外边的大树后面,小花猫跳上了灶台,小黄狗蹲在门背后,白马躲在房子后边,大象站在大树底下。大家一声也不响,静静地听着声音。
不大一会,老狼“吧达吧达”地走来了。老狼走进屋子里。屋子里黑洞洞的,什么也看不见。它就到火炉那儿去点火。
小花猫跳起来,看准老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了,噢的一声,转身就往外跑。小黄狗从门背后蹿出来,看准老狼的后退就是一口。老浪疼的“嗷嗷”的叫着,想绕到房子后边逃走。这时候,白马抬起腿来,看准老狼狠狠的踢了一脚,把老狼踢的好远,一直踢到大
树那儿。小羊呀勇敢的从树后面冲出来,用他尖尖的角,对准老狼顶了一下。老狼被小花猫抓了一爪子,被小黄狗咬了一口,被白马踢了一脚,又被小羊顶了一下,摔在地上站也站不起来了。这时候,大象用鼻子把老狼卷起来,呼地一声,把老狼扔到很远很远的大河里去。老狼淹死在水里,再也不能来吃小羊了。
寓言作文 篇4
狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢,一顿乱搅之后,沾着甜津津的蜜汁,往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火,愤怒地包围了贪婪的狗熊,螫得它鼻青脸肿,嗷嗷嚎叫,屁滚尿流地逃窜。
“对呀,狠狠教训它!”一个嗡嗡的声音响起,它飞一阵停一阵,一时落在蜂房门口,一时钻进了蜂巢里,忙得不亦乐乎。
“呔,苍蝇,你这是干什么?”几只蜜蜂在忙乱中发现了那只喊喊叫叫的苍蝇,便围上去质问。
苍蝇嚷得更加起劲了:“嗡嗡,快去追赶呀,还犹豫什么?瞧,那狗熊快溜掉了,它偷了你们多少宝贵的蜜啊,要狠狠地收拾它!”
“别装模作样了!”一只勇敢的蜜蜂冲上去揪住了苍蝇,愤慨地说道,“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告诉我们,你不是患难相助的朋友,而是趁火打劫的凶贼!你同狗熊是一路货,只不过伪装得比它巧妙罢了!”
寓言作文 篇5
这个学期我们学了《寓言两则》,学的时候老师就给我们讲了这篇文章的寓意,今天,我们复习了这篇课文,使我对这篇文章有了更多的了解。
首先,我觉得《扁鹊治病》这一课里的人物都有缺点,扁鹊的缺点是:我觉得扁鹊第一次见蔡桓公的时候就应该跟蔡桓公说明他的病还在初期,好好的劝说一下他并告诉他医治这一类病的方法,因为用热水来敷烫身体的每个部位,就算没有病也对身体有好处,那蔡桓公也会半信半疑得照着去做,没有使病人信服自己,这是扁鹊的医治方式不正确。蔡桓公的缺点是不能正确对待别人指出自己的问题,不能容忍自己的缺点,不善于听取别人的意见,直到造成不可挽回的结局,最后后悔也来不及了。
其次,我从这两篇寓言中学到了一些知识,从《纪昌学射》里面我学到了:1、做什么事情都要从基本功入手;2、做什么事情都要有恒心,有毅力。从《扁鹊治病》里面我学到了:1、我们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想2、小毛病不改会酿成大毛病。
读了很多遍课文后,我对主人公的了解越来越深,我从中感悟出了我们在平时的学习中,首先要苦练基本功,并制定好明确的目标,持之以恒的去努力,才能实现自己的理想。再就是要善于听取别人的正确意见,发现不足及时改正,因为良药谷口利于病,忠言逆耳利于行,只有这样,才会使自己不断的进步。
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