《阿长与山海经》的阅读理解答案

时间:2020-12-28 10:56:49 阅读答案 我要投稿

《阿长与山海经》的阅读理解答案

  阅读《阿长与<山海经>》中的几段文字,回答9-13题。

《阿长与山海经》的阅读理解答案

  但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴望着绘图的《山海经》了。这渴望是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有及其少见的,据说是从北边带回去的马缨花,他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知放在哪儿了。

  我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实的回答我。压岁钱还有几百文,买吧,又没有好机会。有书买的大街离我家远的很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。

  玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

  过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她搞假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

  “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

  这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够成功。她却有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

  这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

  书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,却是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

  此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的'郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉的了。

  我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

  仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!

  9.文中写叔祖的“疏懒”,写别人都不肯真实地回答“我”,运用的表现手法是C

  A.侧面烘托

  B.欲扬先抑

  C.对比反衬

  D.前后呼应

  10.文中先后两次次写到《山海经》有关的内容,下列分析错误的一项是B

  A.说明《山海经》一事在“我”与长妈妈的交往中具有着极其重要的意义。

  B.前者稍详,后者简略。

  C.前面一处,点出其奇异的故事,激发起“我”强烈的好奇心。

  D.后面一处,鲜明突出地表现得到《山海经》之后那种兴奋激动的心情。

  11.下面说法中不正确的一项是A

  A.阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

  B.从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

  C.在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。

  D.“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

  12.阿长是文中的中心人物,作者对阿长的刻画没有运用的描写方法是B

  A.肖像描写 B.心理描写

  C.语言描写 D.动作描写

  13.不属于文中最后一段所抒发的感情是D

  A.怀念 B.祝愿

  C.敬重 D.怅惘

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