文言文《宋史李舜臣传》选段阅读理解及答案

时间:2024-11-04 04:24:29 阅读答案 我要投稿
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文言文《宋史李舜臣传》选段阅读理解及答案

  李舜臣,字子思,隆州井研人。生四年知读书,八岁能属文,少长通古今,推迹兴废,洞见根本,慨然有志于天下。

文言文《宋史李舜臣传》选段阅读理解及答案

  绍兴末,张浚视师江、淮,舜臣应诏上书,言:“乘舆不出,无以定大计,宜徙幸武昌。”又谓:“江东六朝皆尝取胜北方,不肯乘机争天下,宜为今日监。”著《江东胜后之鉴》十篇上之。中乾道二年进士第。时朝廷既罢兵,而为相者益不厌天下望。舜臣对策,论金人世仇,无可和之义,宰辅大臣不当以奉行文字为职业。考官恶焉,绌下第,调邛州安仁县主簿。岁大侵,饥民千百持鉏棘大呼,响震邑市,令惧闭门。舜臣曰:“此非盗也,何惧为?”亟出慰劳遣之。

  教授成都府。时虞允文抚师关上,辟置幕府,用举者改宣教郎、知饶州德兴县,专尚风化。民有母子昆弟之讼连年不决,为陈慈孝友恭之道,遂为母子兄弟如初。间诣学讲说,邑士皆称“蜀先生”。罢百姓预贷,偿前官积逋逾三万缗。民病差役,舜臣劝纠诸乡,以税数低昂定役期久近为“义役”。期年役成,民大便利。银坑罢虽久,小户犹敷银本钱,官为偿之。天申大礼助赏及军器所需,皆不以烦民。

  干办诸司审计司,迁宗正寺主簿,重修《裕陵玉牒》。当曾布、吕惠卿初用,必谨书,或谓非执政除免,格不应书。舜臣曰:“治忽所关,何可拘常法。”他所笔削类此。尤邃于《易》,尝曰:“《易》起于画理事象数皆因画以见舍画而论非《易》也。画从中起,乾坤中画为诚敬,坎离中画为诚明。”著《本传》三十三篇。朱熹晚岁,每为学者称之。所著书《群经义》八卷、《书小传》四卷、《文集》三十卷、《家塾编次论语》五卷、《镂玉余功录》二卷。子心传、道传、性传。以性传官二府,赠太师、追封崇国公。

  (选自《宋史·李舜臣传》)

  4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( )

  A.宜为今日监 监:督察

  B.考官恶焉,绌下第 第:等次

  C.专尚风化 尚:推崇

  D. 民病差役 病:苦恼,困扰

  5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )

  A.《易》起于画理事/象数皆因画/以见舍画/而论非/《易》也。

  B.《易》起于画/理事象数皆因画/以见舍画/而论/非《易》也。

  C.《易》起于画/理事象数/皆因画以见/舍画而论/非《易》也。

  D.《易》起于画理/事象数皆因/画以见/舍画而论/非《易》也。

  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

  A.李舜臣年少好学,志向远大。他很小就懂得读书,稍大一些就能够通晓古今;他研究历代兴亡的原因,有为天下人做事的大志。

  B.李舜臣有见识,敢于提出建议。他曾上书劝说皇上为天下大计考虑应该出京师前往武昌,在对策中又论述了宋金没有议和的道理。

  C.李舜臣熟悉民情,关怀民生。他任安仁县主簿时,慰劳安抚不得已聚众的百姓;任德兴县令时,改变了百姓为差役所困扰的状况。

  D.李舜臣做事认真,精于易学。他在曾布、吕慧卿面前做事谨慎,恭恭敬敬;他认为研究《易》就要研究卦象的画,画中寓有深意。

  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)岁大侵,饥民千百持鉏棘大呼,响震邑市,令惧闭门。

  (2)民有母子昆弟之讼连年不决,为陈慈孝友恭之道,遂为母子兄弟如初。

  答案

  4.A.监:通“鉴”,借鉴。

  5.C

  6.D“他在曾布、吕慧卿面前做事谨慎,恭恭敬敬”理解错误,原文的意思李舜臣主持重修了《裕陵玉牒》,当曾布、吕慧卿刚被重用时,也必定十分谨慎地改写,而不是对曾布、吕慧卿恭恭敬敬。

  7、(1)有一年大饥荒,成百上千的饥民拿着锄头木棒大声呼喊,响声震动县乡城镇,县令非常害怕,关起门来不敢见人。(大侵、鉏棘各1分,大意3分)

  (2)当地百姓中有一个母子兄弟连年打官司却没有定案的官司,李舜臣就给他们讲说母慈子孝兄友弟恭的道理,最终让他们母子兄弟和睦如初。(昆弟、慈孝友恭、遂各1分,大意2分)

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