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生之喜悦阅读题附答案
《生之喜悦》是一篇现代文，很多学生在学习的时候没有把握其重点中心内容。以下是小编为大家分享的生之喜悦阅读题附答案，欢迎借鉴！
生之喜悦阅读题附答案 1
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获
得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1.联系上下文解释词语意思。
以手掩面——
契机——
2.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。
a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )
b.钻心的刺痛难忍，但我还是感谢它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
3.你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________
4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
a____________________________________________________________________
b____________________________________________________________________
5.马修为什么要感谢使他钻心难忍的`痛楚?
6.读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
生之喜悦阅读答案：
1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
2. ② ①
3.活着就是高兴的,幸福的表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感谢使他钻心难忍的痛楚。
6.不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处。
生之喜悦阅读题附答案 2
生之喜悦原文：
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
《生之喜悦》阅读题目：
1、请解释题目 “生之喜悦” 的含义。
2、马修为什么说 “钻心的刺痛难忍，但我还是感激它 —— 痛楚让我感到我还活着”？
3、文中运用了多种表现手法，请找出一处并分析其作用。
4、结合文章内容，谈谈马修是一个怎样的人。
5、这篇文章给了你怎样的启示？
答案
1、含义解释
“生之喜悦” 在文中指马修虽然全身瘫痪，要忍受钻心的痛楚，但他却从这种痛楚中感受到自己还活着，这种活着的感觉让他喜悦。同时，痛楚也给他带来了康复的希望，让他能朝着像正常人一样享受所有感受的目标努力，这种对生命的期待和希望也是 “生之喜悦” 的一部分。
2、原因分析
马修住院头几年身体没有任何感觉，如同生活在死寂的`沙漠中。而现在，痛楚让他有了身体的感知，让他体验到了 “存在”，让他知道自己还活着。并且这种痛楚是神经再生的信号，意味着他有康复的可能，所以他感激痛楚。
3、表现手法及作用
对比手法。如 “如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠”。作用是通过将 “痛楚感” 和 “无知觉” 进行对比，突出了痛楚感对于马修的重要性。无知觉的状态是毫无生机的，而痛楚感尽管难受，却像断壁残垣一样，是有生命迹象的，让马修能感知自己的存在，更深刻地体现了马修对痛楚的珍视。
4、人物形象分析
马修是一个意志坚强的人。他长期忍受全身瘫痪的痛苦，却能在痛楚中发现喜悦和希望，没有被病痛打倒。他也很乐观积极，把痛楚当作自己还活着的证明，并且当作康复的契机，和医生一起朝着能够享受正常人感受的目标努力，没有陷入绝望和自怨自艾的情绪中。
5、启示阐述
这篇文章启示我们要珍惜生命中的一切感受，哪怕是痛苦的体验，因为它也是生命存在的证明。同时也告诉我们，面对困境和痛苦，要有坚强的意志和乐观积极的心态，像马修一样把痛苦当作希望的契机，勇敢地朝着目标前进，不能轻易放弃。
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