父爱不矮小阅读答案陷阱参考

时间:2024-12-02 12:59:26 海洁 阅读答案 我要投稿
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关于父爱不矮小阅读答案陷阱参考

  在平平淡淡的日常中,我们总免不了要接触或使用阅读答案,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?以下是小编整理的关于父爱不矮小阅读答案陷阱参考,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于父爱不矮小阅读答案陷阱参考

  篇一:父爱不矮小阅读答案陷阱

  【小题1】文中她对父亲的态度经历了怎样的过程?请找出文中相关语句,完成这一过程的归纳。①小学时,→②中学时期,→③大学时期,→④送别男友,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊(3分)

  【小题2】第③段中画线句写道“一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了”这一细节,请用恰当的语言概括父亲此刻的心理。(2分)

  【小题3】结合语境,理解下列语句中两个“似乎”的特定含义。(2分)

  ⑴他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。

  ⑵她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷地,像一株春日里的翠竹。

  【小题4】文中多次出现蔷薇花这一形象,有什么作用?(3分)

  【小题5】通读全文,说说文章以“父爱不矮小”为题,有什么好处?(4分)

  【小题1】她在心里怨上了父亲 对父亲的怨还在心里 她的心里倏地疼了一下(3分)(文中语句)

  【小题2】为因自己的矮小影响了孩子的身高而愧疚。(2分)

  【小题3】⑴父亲已然察觉到她的不快,但是他并不跟女儿计较这些。(1分)

  ⑵她并未真的长高,而是沐浴父爱后的一种自我感觉。(1分)

  【小题4】暗示时间的推移,推动了故事情节的发展,衬托父亲的高大形象。(3分)(三个要点各1分)

  【小题5】①让父亲身材的矮小与父爱的“不矮小”形成鲜明的对比;②高度概括了人物形象的特点;③揭示文章中心或主旨。(4分)(写出其中两点即可,答对一点得2分)

  篇二:父爱不矮小阅读答案陷阱

  父爱不矮小

  马迎辉

  ①第一次发现自己个子矮,是在她十二岁那年。

  ②六一节前夕,镇上的小学照例要举办一台联欢会。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调,伙伴们已长成婷婷的天鹅,而她依然是只瘦弱的小鸟。

  ③她哭着问妈妈,为什么别人都长高了,就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害,笑着摸了摸她的头说: 这丫头,要是随了妈就好了,谁让你随了你爸呢。 一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了。从那天起,她才注意到父亲竟是如此矮小。也是从那天起,她在心里怨上了父亲。

  ④那个不愉快的儿童节过后不久,她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象的愉快。在这所小镇唯一的中学里,她和父亲经常被别人一同提起,因为父亲是这所学校的语文老师。有时,她正在操场上和同学快乐地打球,身边走过的老师或同学会说,她长得真像她父亲。这时,快乐会瞬间飞远。虽然这时她已学习了一些生理健康知识,知道遗传的作用,但对父亲的怨还结在心里。

  ⑤蔷薇花开了落,落了开,她也花一样长得清纯,小巧的个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学后,耳边不会再有人说她像父亲了。一日,她被同学从操场上叫回宿舍,是父亲来了。(A)他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。临走又回头说: 丫头,记着吃饼干啊,每天都要吃。 她望着父亲矮小的背影怨着: 哪里没有卖饼干的?不要再给我送了。

  ⑥假期回家。一进门父亲就问: 丫头,饼干吃完了吗? 说着又抱出几袋一样的饼干。 您就不知道换个牌子呀?干吗让我天天吃这个? 母亲望望父亲说: 丫头,你爸听朋友说有种赖氨酸饼干,孩子吃了能长高个,他就跑到城里四处找。 她的心里倏地疼了一下。(B)以后的日子里,她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。

  ⑦又是蔷薇花满院飘香的季节,她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小,可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花,笑盈盈地开满了小小的院子。

  ⑧黄昏,她送男孩出门。男孩很认真地对她说: 你爸真好。他对我说,我把女儿交给你,以后你们如果吵架了,你可以怨她懒,可以说她娇气,但是,你永远都不许嫌她矮。

  ⑨瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中回望,缤纷绚烂的蔷薇花旁,父亲的身影被一抹夕阳拉得修长

  13、请以时间为序,用简洁的语言概括文章的故事情节。(4分)

  (1)六一节前夕, 她 因身材矮而落选班舞蹈队,从此怨上了父亲。

  (2)中学时期, 她 经常被别人提起长得真像她父亲,对父亲的怨还结在心里

  14、结合语境,请从(A)(B)两句中任选一句,品味句中 似乎 的含义。(4分)

  (A)他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学书。

  (B)她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷的,像一株春日里的翠竹。

  我选( )句:

  15、第⑨段画线处是一个细节: 瞬间,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。 请根据上下文揣摩 她 此刻的心理活动,用第一人称写出来。(4分)

  16、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)

  A.全文以时间为经,以父爱为纬,连起了生活中看似不起眼的细节,平中见奇。

  B.文中 蔷薇花 多次出现,既写出了时间的流逝,也暗示了 她 长得清纯动人,使得文章意境更加优美。

  C. 她 一连串的怨愤,皆缘于父亲的矮小。而当她看到父亲给她抱来几袋赖氨酸饼干的时候,这种怨情彻底消失,从此深深理解了父爱。

  D.小说行文朴实,通过细致入微的描写,使父爱的光辉透过字里行间跃然纸上,含蓄深沉的父爱,感动了 她 ,也感动着我们每个人。

  13、(3)上大学的时候,父亲跑遍城里给 她 买赖氨酸饼干,她的心里倏地疼了一下;

  (4)谈恋爱的时候,父亲要求 她 的男友不能嫌 她 矮,她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。

  14、(A) 似乎 表明父亲其实已经觉察到她的不快,但是他并不跟女儿计较这些,更好地表现了父爱的无私。

  (B) 似乎 表明其实她并未真正的长高,而是感受到并理解父爱后的一种特别的感觉。

  15、过了这么多年,父亲依然记得我的自卑,依然那么关心我,我以前却那么不懂事。现在想想,矮又怎么样呢?只要有人疼我就足够了。(主要围绕对父爱的理解和自己心结的打开来写)

  16、C

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