《卜算子 海棠为风雨所损》阅读答案
卜算子•海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
【注】刘克庄：南宋著名词人，一生致力于抗金复国大业，却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。
8.如何理解“百种千般巧”的“巧”?请作简要分析。(5分)
9.上阕写“道是天公不惜花”，下阕写“道是天公果惜花”，二者是怎样的关系?从中可以看出作者怎样的思想感情?(6分)
参考答案：
8.(6分)“巧”字分别写出了海棠的姿态之巧和颜色之巧：花瓣薄如蝶翅，轻盈有致;花朵虽小，却猩红如染，鲜艳娇美。(3分)“巧”也写出了海棠的精神气韵，在天公“眷顾”之下，展现“百种千般”美好的那种率性、尽情的状貌。(3分)
9.(5分)欲扬先抑，(1分)上阕“道是”句是扬，下阕“道是”句是抑，抑扬之间流露出词人对大自然风雨摧残花事的不满，(2分)以曲折之笔含蓄地表达了自己才不见用，遭受压抑的愁苦情怀，流露出对当权者压制迫害人才的不满。(2分)
拓展阅读：《卜算子·海棠为风雨所损》赏析：
辛派词人素以豪放闻名。刘克庄词，尤以豪放见长，不写儿女情长，晓风残月。但刘克庄也写婉约词，而且糅豪放于婉约之中，更见其独具一格的豪放。这首《卜算子》即是如此，用比兴手法，委婉含蓄地表达了词人才不见用的`凄楚情怀。
上片先写花的可爱。起首一韵为花描态绘色：片片花瓣儿宛如蝴蝶轻盈的翅膀;点点花朵儿猩红如染，那么鲜艳娇美。上句写花之态，从花瓣儿着墨，因花瓣儿薄，故云“轻”;下句写花之色从整个花朵儿落笔，海棠花朵儿个小，所以在写花之色的同时再著一“小”字，并补足上文“轻”字。两句同一写花，而角度各异，为下句“百种千般巧”伏笔。而“片片”又见花瓣儿之多，“点点”又见花朵儿之密，为下片换头句“朝见树头繁”埋下伏笔。歇拍一韵旨在写花的可爱，可词人偏不直说，而是以揣度的口吻插入一句议论，用“道是天公不惜花”衬起，然后再说出花的“百种千般巧”。这样写，不仅沉着有力，使行文不板;而且，由于引进了“天公”即自然界的主宰“天老爷”丰富了全词的含蕴，突出了作者创作本词的寓意，很耐人寻味。歇拍句的“百种千般巧”，当然包括上文所说的姿致轻盈、体态娇小、色彩鲜艳，但细味“巧”字，又分明包含着花的气韵美和内在美。只有形貌和气韵、外在的表现和内在的含蕴配合相宜、谐和一致，方可谓之“巧”，谓之美。
下片写花被“雨洗风吹了”的惋惜之情。上片极写花的可爱，这是为下片写花被雨打风吹去作铺垫。所以过片一韵便说：“朝见树头繁，暮见枝头少。”这里，“繁”、“少”对写，“朝”、“暮”对提，不仅见花事变化之遽，亦且见词人对花事的关心。从中我们可以想见“爱花成癖”的词人秉烛逐枝察看的忧惧情态，这一韵不似上片起首一韵，似对非对，却极有韵致，一段惜花情思宛然若揭。
最后一韵乃全词的核心所在，但词人也不直说，而先用“道是天公果惜花”句衬起，然后再说出花事被“雨洗风吹了”的可悲现实。这话也很发人深思，同样具有一种哲理性味道，因为同上片歇拍一韵所说，本来就是一个问题的两个方面。而且，上片的“道是”句是扬，这里的“道是”句是抑，欲抑先扬，抑扬之间，流露出词人对天老爷任凭风雨摧残花事的不满。
这首小词写惜花而又不止于惜花，具有言外之旨。刘克庄一生有才情，有志向，有抱负，却屡遭贬官，备受压抑。他早在入仕之初，就因所作《落梅》诗中有“东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张”的诗句，被言官谤讪，遭到免官押归的处罚。由此累废达十年之久。以后在他的仕宦生涯中又屡用屡废，历尽坎坷和挫折，使他那旨在报国的“平戎策，从军什”(《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》)终于零落为尘。所以，他在自己的词作中不只一次地发出过“年光过尽，功名未立”(《沁园春·梦孚若》)之类的强烈喟叹。这首小词一变他粗犷奔放的词风，以婉约之笔隐晦而曲折地表达了自己遭受压抑的愁苦情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人材的不满。
这首小词全以寻常语入词，自然有致含蓄深婉。巧妙的语词重复，反词作常规，也形成一种回环往复的韵味，耐人寻味.
【《卜算子 海棠为风雨所损》阅读答案】相关文章：
苏轼《海棠》阅读答案及赏析10-11
卜算子慢柳永阅读答案12-18
史铁生《老海棠树》的阅读答案12-01
陆游《卜算子·咏梅》阅读及答案12-25
林清玄所著《木鱼馄饨》阅读答案12-21
《恩施州的风雨桥》的阅读答案07-02
贾平凹《风雨》选段阅读训练附答案12-10
陆游《卜算子 咏梅》 阅读练习及答案12-24
《为本人减刑》课内阅读答案12-04
《鱼我所欲也》阅读附答案03-23