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饮湖上初晴后雨课后练习题及原文
在大家的学习生活当中,会做到很多的练习题,下面是小编给大家整理的关于饮湖上初晴后雨课后练习题及原文,仅供参考!
饮湖上初晴后雨课后练习题及原文 1
原文
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
练习题
一、文学常识
选自《_______》作者( )朝代( )字 ,号( )。是( )派的代表词人。
二、主旨
这首诗抓住了夏季( )的特征,描绘了西湖在( )呈现的别样风姿,表达了诗人对( )的( )与 。
三、词语解释
1、湖________________________________
2、潋滟_____________________________
3、方好_____________________________
4、空蒙____________________________
5、西子____,_____时期的_____国美女
四、内容理解
首句“水光潋滟晴方好。”描写________,十分美丽。
次句“山色空蒙雨亦奇。”描写________,若有若无,非常奇妙。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”用_____的修辞方法,写出了________。
五、选择
1、列分析不恰当的一项是 ( )
A、首句描写西湖晴天水光。“潋滟”突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B、次句描写雨中的山色,“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C、最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D、诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
2、下列分析不恰当的一项是 ( )
A、“水光潋滟晴方好”一句形象写出了西湖晴天湖水的美丽波光。
B、“山色空蒙雨亦奇”描写作者在西湖所观雨天中的山色的美。
C、本诗是婉约派的七言律诗。
D、这是一首赞美西湖美景的诗,也是一首写景状物的诗。
3、对于本诗的理解,不正确的是( )
A、这首诗歌抒发了作者对西湖美景的赞美之情。
B、这首诗写于苏轼任职海南期间,应朋友之邀写了这首诗。
C、因为这首诗,西湖有了“西子湖”的别称。
D、“晴方好”“雨亦奇”,使诗人对西湖美景的赞誉。
4、对这首诗赏析,正确的一项是( )
A、首句写了雨中西湖水波荡漾, 但是没有晴天美好。
B、第二句说在雨中的山云雾迷茫若有若无,非常奇怪。
C、第三句在西湖和西施之间建立了比喻的关系。
D、第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的,不是描写西湖的。
5、下列说法不正确的一项是( )
A、首句描写西湖波光闪闪,十分美丽的晴天水光。
B、次句描写西湖迷迷茫茫,若有若无的雨后山色。
C、后二句运用比喻写出了西湖婀娜多姿的神韵。
D、表达了诗人对西湖不同天气下的相同风姿的热爱与赞美。
原文
《饮湖上初晴后雨》
作者:苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
注释:
1、潋滟:波光闪动的样貌。
2、空蒙:云雾迷茫的样貌。
3、奇:奇妙。
4、西子:即西施,春秋时代越国著名的美女。
赏析:
这是一首赞美西湖美景的诗,写于诗人任杭州通判期间。原作有两首,这是第二首。
首句“水光潋滟晴方好”描述西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描述雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,十分奇妙。从题目能够得知,这一天诗人在西湖游宴,起初阳光明丽,之后下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中,西湖的晴姿雨态都是完美奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”,是诗人对西湖美景的.赞誉。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”两句,诗人用一个奇妙而又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖,不仅仅是因为二者同在越地,同有一个“西”字,同样具有婀娜多姿的阴柔之美,更主要的是她们都具有天然美的姿质,不用借助外物,不必依靠人为的修饰,随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉,总是风姿绰约的;西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕,都美妙无比,令人神往。这个比喻得到后世的公认,从此,“西子湖”就成了西湖的别称。
这首诗概括性很强,它不是描述西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传,使西湖的景色增添了光彩。
饮湖上初晴后雨课后练习题及原文 2
原文
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜
一、给下列字选择正确的读音。
楚.江(cǔchǔ)孤帆.(fānfán)中断.(dànduàn)淡妆.(zhānɡzhuānɡ)潋.滟(liànniàn)雨亦.奇(yíyì)
二、写出下列字的'偏旁。
断()楚()孤()帆()
三、默写本课所学的两首古诗。
望天门山饮湖上初睛后雨
四、写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思。
五、填空。
《望天门山》的作者是。我还知道他的诗:《》和《》。
《饮湖上初晴后雨》的作者是,这首诗表达了诗人的感情。我还知道他的诗:《》、《》。
六、想象下列诗句描绘的画面,并画下来。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
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