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《小石潭记》阅读练习答案
《小石潭记》通过写景,将自己内心的真实感情融入了优美景物之中,深刻表达了作者当时的思想感受,是一篇“景美情美”的优美的山水游记,值得我们好好领会。
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
② 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸 势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
13.下列加点词语解释正确的一项是(2分) ( )
A.从小丘西行百二十步 西:西方
B.斗折蛇行 蛇:像长蛇爬行那样
C.以其境过清 清:清澈
D.佁然不动 佁然:高兴的样子
14.下列加点字的意思相近的一项是(2分)( )
A.如鸣佩环,心乐之 永之人争奔走焉
B.全石以为底 不以己悲
C.似与游者相乐 念无与乐者
D.潭西南而望 学而不思则罔
15.下列对本文理解表述有误的一项是(2分)( )
A.本文是一篇充满诗情画意的山水游记,作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情,以及对大自然和自由自在生活的向往。
B.文章开头写发现小石潭的经过,描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘,着重写石。
C.第二段写潭中之景,着意描写游鱼和潭水,明写“游鱼”,略写“潭水”,动静结合,写近处所见。
D.本文按游览的顺序,先写发现小石 潭,再写潭中之景,接着写小石潭源流,然后写潭中气氛和自己的感受。
第Ⅱ卷 (非选择题共90分)
16.把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2分)
译文:
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。(2分)
译文:
17.作者在描写小石潭的特征时融入了自己什么样的感受?你如何看待作者这样的感受?(3分)
答:
13.【答案】B
14.【答案】C
15. 【答案】A
16.(1)石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有似的。(2)那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
17.答:①作者在描写小石潭的特征时融入了自己复杂的感受,一方面是乐,一方面是凄清。(1分)②我能够理解作者这种特殊的感受。(0.5分)看到美丽的景色,自然让人心情愉悦;然而生活中遭遇挫折,加上环境的凄清,难免又产生悲凉之感。(1.5分)(或者:我不认同作者这种感受。(0.5分)我们青少年,应该乐观向上,积极面对困难和挫折,努力做到“不以物喜,不以己悲”。(1.5分))(符合题意,言之有理即可。)
拓展阅读:《小石潭记》重点字词
【古今异义】
1、乃记之而去(去,古义:离开。今义:往。)
2、崔氏二小生(小生,古义:青年,后生。今义:戏曲艺术中的一种角色。)
3、闻水声(闻,古义:听到。今义:用鼻子嗅气味。)
4、不可久居(居,古义:停留。今义:住。)
5、潭中鱼可百许头(可,古义:大约。今义:副词。)
6不可久居(居,古义:停留。今义:居住。)
【一词多义】
1、乐(1)心乐之(以。为乐)形容词的意动用法
(2)似与游者相乐(逗乐)
2、可(1)潭中鱼可百许头(大约)
(2)不可久居(能)
3、清(1)水尤清冽(清澈)
(2)以其境过清(感到凄凉)
4、从(1)从小丘西行百二十步(自)
(2)隶而从者(跟从)
5、以(1)以其境过清(因为)
(2)卷石底以出(相当于而,不译,连接两个动词的词)
(3)全石以为底(用来)
6、而(1)记之而去(不译,连接两个动词的词)
(2)隶而从者(不译,表并列关系)
(3)潭西南而望(不译,作停顿词)
7、差(1)参差披拂(长短不一)
(2)其岸势犬牙差互(交错)
8、见(1)下见小潭(发现)
(2)明灭可见(看见)
9、游(1)皆若空游无所依(游动)
(2)同游者(游览)
10、环(1)鸣佩环(玉环)
(2)竹树环合(环绕)
11、为(1)全石以为底(做为)
(2)为岩(成为)
【词类活用】
1、从小丘西行百二十步。名词作状语西:向西
2、下见小潭。名词作状语下:向下
3、皆若空游无所依。名词作状语空:在空中
4、日光下澈。名词作状语下:向下
5、俶尔远逝。名词作状语远:向远处
6、潭西南而望。名词作状语西南:向西南
7、斗折蛇行。名词作状语斗:像北斗七星一样
名词作状语蛇:像蛇(爬行)那样
8、其岸势犬牙差互。名词作状语犬牙:像狗的牙齿一样。
9、凄神寒骨。使动用法形容词作动词凄:使…凄凉
使动用法寒:使…感到寒冷
10、如鸣佩环。使动用法鸣:使…发出声音
11、心乐之。意动用法形容词作动词乐:以…为乐
12、近岸。形容词作动词近:靠近
13、隶而从者。名词作动词隶:跟着。
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