- 相关推荐
编童话故事题目文具盒的文具作文400字(通用35篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都有令自己印象深刻的童话吧,童话故事是儿童文学的重要体裁,具有浓厚幻想色彩的虚构故事,还在苦苦寻找优秀经典的童话故事吗?以下是小编为大家收集的编童话故事题目文具盒的文具作文400字,希望能够帮助到大家。
编童话故事题目文具盒的文具作文 1
书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的.脚还可以写字呢!
橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!
每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。
编童话故事题目文具盒的文具作文 2
我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的`削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
编童话故事题目文具盒的文具作文 3
一个宁静的夜晚里,有一个地方却非常吵闹,那就是——笔盒。
骄傲自大的铅笔借上次小主人考了高分对橡皮,削笔刀嘲笑道:“上次小主人考了高分是用我答题,你们俩起不了什么作用!”橡皮听了,很不乐意,反驳道:“小主人考试时写错的`字都是用我来擦,要不然才不会考高分!”削笔刀也挤了上来,叫道:“你铅笔秃了还要到我这来削,不然一个字也写不出来!”铅笔听了,很烦燥,夸下海口:“那这次考试你们俩都别来,我一个也能帮小主人考高分!”橡皮和削笔刀想看铅笔的笑话,就同意了。考试那天铅笔和小主人“单枪匹马”上了考场,刚过一段时间,铅笔就写错了一个字,没有橡皮,只能重新在旁边把正确的字写出来,这样即费时又看不清楚。没过一会儿,铅笔又秃了,没有削笔刀只能“坐以待毙”最终小主人只得了60分。
铅笔终于认识到,大家各有分工,大家团结起来才能做好每一件事情。但是橡皮和铅笔却迟迟不能理解铅笔,还变本加厉更加嘲笑铅笔,铅笔没办法,就去找笔盒大哥。笔盒就帮助铅笔、橡皮、削笔刀沟通一番,大家都互相理解,齐心协力帮助小主人创造了许多辉煌的成绩。
编童话故事题目文具盒的文具作文 4
一天晚上,铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢?原来他们在真论谁的本领大。
铅笔说:“我的本领大。有了我,小主人才能写出一手漂亮的字,所以我的本领比你大!”橡皮听了,不服气地说:“算了吧!每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我,所以我的本领比你大!”“那又怎样,没有我给你创造机会,你擦什么呀?”铅笔分辨道。“下次你再写错了字,可千万别求我!”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了,吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走过去,说:“行了行了,你们俩别吵了!小主人都快被你们惊醒了,他明天还要上学呢!”铅笔和橡皮见文具盒来了,就叫他来评一评到底谁的本领大。文具盒听了,笑了笑说:“你们就为了这个吵呀?要我说,你们的本领都大,你们应该团结起来,全心全意地为小主人服务才对,干嘛为了一点儿小事吵来吵去的',多伤和气呀!”铅笔和橡皮满面羞愧,手拉着手说:“对,为小主人服务!”
夜已经很深了,争吵的声音消失了,铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢?哦,他们到文具盒的肚子里睡觉去了,睡得可香了。
编童话故事题目文具盒的文具作文 5
一天晚上,文具盒里发生了争吵。
主人童童今天的练习拿了一百分。铅笔自豪地说:“你们看看我,多能干!”于是,一场争吵开始了。橡皮说:“能干有什么用?童童最喜欢我。”铅笔又说:“你没看见主人今天一直用我,而且还得了一百分?”橡皮和铅笔你一言、我一语的.,都抢着说。这时,尺子大胆说:“你们来一场比赛吧!”“好!”它们异口同声地说。尺子又说:“比比谁写得好看。”结果,铅笔没写好,横线出头了,用不了橡皮,只好自己擦。可是越擦越黑,最后一小块纸已经变成黑色的了,橡皮在一旁哈哈大笑。铅笔嚷嚷道:“有本事你来呀!”“我来就我来,”橡皮说着,就将它粉红的屁股一坐,可是怎么都写不出一个字来。铅笔在一旁哭笑不得,橡皮很生气。
尺子说:“这就让我们明白了一个道理:二人同心,其利断金。”橡皮和铅笔红着脸低下了头,互相道了对不起,从此成为了好朋友。
编童话故事题目文具盒的文具作文 6
铅笔和橡皮是一对亲密的好朋友,他们一起住在小民的铅笔盒里,一天夜晚,铅笔和橡皮发生了争吵,原来他们争吵谁的作用大,铅笔说:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地写字才让小民不断地进步。”橡皮说:“如果没有我你写出来的破烂字还没法修改呢!”应该我的作用最大。“铅笔和橡皮你一句我一句吵个不停,这时突然传来一个声音,说:”你们的作用都大,如果没有你们俩,我还不知道小民什么时候才能进步呀!“原来这话是卷笔刀伯伯说的呀!铅笔和橡皮都惭愧地低下了头互相说:”对不起!“后来他们又成了一对形影不离的好朋友,从此以后铅笔和橡皮配合得非常好,小民有了很大的'进步,以前小民都是倒数的,现在小民变成了第一第二名,小民很奇怪自己进步这么大?铅笔和橡皮却偷偷地笑了。
这个故事给我们讲了一个道理:”不要只看到自己的优点,也要看到别人的优点,这样才是聪明的孩子。“
编童话故事题目文具盒的文具作文 7
妈妈给我买了个漂亮的文具盒,里面装满了学习用的各种文具:钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。可我是个“粗心大王”,很不爱惜它们,常常把铅笔芯弄断了,钢笔帽弄丢了,橡皮也被我用小刀切成了好几块。
星期天下午,我写完了作业,就顺手把文具盒胡乱一扔,正准备出去玩,忽然听到文具盒里传来了说话声。我忙侧耳细听,原来是我文具盒里传来一阵断断续续的哭泣声。
首先开口的是钢笔:“哎!小主人每天用我写字,却把我的.帽子弄丢了。你们看,我现在就变成光杆司令了!”
铅笔也跟着伤心地说:“你们瞧瞧,小主人把我用完,就随手放在桌上,我从桌上跌下来摔断了腿——笔芯。”
“我也比你们好不到哪儿去。小主人用小刀把我切成了好几块,我现在浑身好疼呀!”橡皮哽咽着说,“我真想告诉小主人,请你以后别把我们弄残废了,好吗?现在生活条件虽然好了,但艰苦朴素的传统不能丢啊!”
自从那次听了它们的哭诉,我便开始爱惜我的文具了。
编童话故事题目文具盒的文具作文 8
在文具盒里,住着一群快乐的孩子,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、卷笔刀弟弟、尺子哥哥,有一次,小明迷迷糊糊地睡着了,正在这时,小明听到一阵吵闹声,竖起耳朵,听了起来。
铅笔姐姐神气十足地说:“我在这里当然是我第一,我身体高挑,又很美观。小明要是没我,他连字都不能写,怎么能考一百分?”
“哼,你有什么了不起的,我身体胖胖的,就我最可爱了。要是没有我,主人写错字,该用什么擦呀?他还能考一百分吗?”橡皮妹妹挺直了腰板说。
卷笔刀弟弟也不甘示弱地说:“我虽然长的不好看,但是,我的`功劳才大哩!如果没我,主人小明,笔粗了怎么办?我可以帮助小明把笔削的又尖又细,没我,主人字可以写好看吗?”
“啊呸!”尺子哥哥不服气的说,“没我,主人能量出长度来吗?能画出直线来吗?”
小明听了,实在听不下去了,他语重心长地说,你们只要齐心协力,就有好结果。文具们听了,红着脸,低着头,忙自己的去了。
编童话故事题目文具盒的文具作文 9
在一个文具盒里,住着铅笔、钢笔、魔笔和中性笔,他们可不像别人家那样团结友爱,互相帮助,而是整天吵个不停。
有一天他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳大。铅笔哥哥说:“我的功劳最大。你看,小主人写英语作业,画图都要用我。”钢笔姑姑不服气地说:“我才是功劳最大,小主人天天用我写作业,你已经比我落伍了。”魔笔姐姐说:“钢笔,你写错了字,还不是我擦的吗?如果没有我,你每天写多少个错字?还是我的功劳大。”中性笔先生说:“没有我,你魔笔擦过的地方,怎么写也写出字。”它们就这样吵来吵去,互不相让,都说自己的'功劳大。
文具盒奶奶被他们的争吵声吵醒了,文具盒奶奶生气地说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了。记住!每个人都有自己的长处和短处,你们应该齐心协力,发挥你们的长处。为小主人做事。”
经过文具盒奶奶的劝说,文具们再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。
编童话故事题目文具盒的文具作文 10
夜深人静,皓月当空,文具盒里发出激烈的争吵声,原来是文具们在比谁的功劳大。
铅笔姐姐挺了挺腰说:“比谁的功劳大,当然是我了,主人一年级考级时,还不是我让她顺利通过考级的!”
尺子也不甘示弱,它骄傲地对铅笔说:“铅笔姐姐,如果没有我们的话,你就画不了直线,那主人老试卷上的线歪歪扭扭的',你看的下去吗?所以,大部分的功劳是我们尺子的。哈哈!”
橡皮妹妹听了,嘟起嘴巴,不服气地说:“虽然你们写的字很漂亮,线也能画的直,但是你们写错了,怎么办呢?一定需要我把错的都擦掉吧!为了擦掉你们的错误,我都变小变脏了,多可惜呀!还是我功劳最大。”
文具们争得面红耳赤,争吵声一浪高过一浪。这时,智慧老人被惊醒了,他揉了揉红红的眼睛,了解情况后,语重心长地对文具们说:“你们都有自己的作用,缺少谁主人都不能完成好作业。所以,只有我们团结一致,齐心协力,才能充分发挥好各自的用途!”
编童话故事题目文具盒的文具作文 11
一天晚上,小院里夜深人静,天空像一大块蓝丝绒,银白色的星星像钻石一样听话地躺在天上,一闪一闪的。
这时,电光射进了达达家的书房,只听见书房里传来一阵阵争吵的响声。原来是苗条的铅笔、黑乎乎的橡皮和细长的尺子之间发生了争吵。
铅笔一手叉着腰,得意洋洋地指着橡皮说:“达达昨天考了100分,还不是因为用我写字,他才考了100分,看看你,黑一块黄一块的,帮不了什么大忙!
橡皮听后,怒发冲冠,说:“你算什么?要不是我把他那道写错的'题纠正了过来,达达能考100分吗?”
尺子也很不服气,说:“你们吵什么呀吵,我的功劳才算大呢,要不是我用来做那道连线的题,大大也得不到100分!”
这时,文具盒被吵醒了。当它知道文具们吵架的原因,说:“你们别吵了,你们都只看到了自己的长处,却看不到自己的短处,你们觉得这样好吗?”
文具们听了,都惭愧地低下了头……
编童话故事题目文具盒的文具作文 12
放学啦,小红写完作业收拾好文具就去吃饭了,谁知文具盒里却发生了令人意想不到的争吵,你听……
“我的本领最大,因为我可以帮主人擦掉铅笔写错的字,你们可以吗?”橡皮大声地说。铅笔也抢着说:“我可以帮主人写作业,写考试卷,涂答题卡,你们不可以吧?哼!所以你们谁都没有我的本领大。”钢笔更是不甘示弱,它说:“我可以帮小主人练字,你们刚才没看见小主人现在的字体写的多漂亮吗?这几天老师一直在表扬小主人呢!这都是我的功劳,所以我的本领最大!”“我的本领才最大。”“我的.本领大。”大家你一言,我一语争得脸红脖子粗,越争越生气。
就在这时,一直不作声的尺子说话了:“大家不要吵了,我们是一个集体,更不能争吵,只有我们团结起来,小主人才能成为更好的学生,考出更好的成绩!”
大家听了尺子的话,觉得很有道理,于是都惭愧地低下了头,不说话了,文具盒里又恢复了原来的安静。
编童话故事题目文具盒的文具作文 13
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。一群小伙伴争得面红耳赤,不可开交。
挑起这场争吵的是铅笔。它得意洋洋地说:“我的功劳最大。你们看,每天小主人写字、画画都要用我。”
“你别说大话了!你写错字的.时候,是我帮你纠正错误。没有我,小主人能得满分吗?”橡皮很不服气,尖着嗓子说道。
这一下惹恼了圆珠笔。它大声说道:“你们都没有我的功劳大。小主人现在读三年级了,你们都已经被淘汰了,只有我才是小主人的好帮手!”
小伙伴们的争吵声越来越大,把正在睡觉的文具盒爷爷也给吵醒了。文具盒爷爷静静地听了一会儿,弄明白了大家争吵的原因。它清了清嗓子,说:“孩子们,你们都别争了!我看呀,你们各有各的用处,谁都很重要,少了哪个都不行。你们不应该只强调个人的作用,要知道,只有团结合作,联起手来,才能帮助主人愉快地学习。”
文具们听完,都惭愧地低下头来。从此以后,它们和睦相处,再也没吵过架。
编童话故事题目文具盒的文具作文 14
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,原来,是钢笔哥哥和铅笔弟弟在争论谁对小主人写作业时的贡献最大。他们互不相让,吵得不可开交。
钢笔哥哥说:“小主人写字时,只要拔开笔盖,我就可以为小主人效劳了,再说,没有我,小主人的作文怎么可以每次都得‘优’呢?”
铅笔弟弟也不甘示弱:“我比你更方便,直接就可以为小主人效劳,你只能在语文上用,而我呢,小主人的数学和英语可全都靠我呢!”
原本一言不发的双头橡皮大声吼道:“你们离了我就什么也不是!”
“为什么呢?”钢笔哥哥和铅笔弟弟不解了,齐声问道。
双头橡皮像个老人似的`,消了消气,又语重心长地说道:“万一小主人写错了字,没了我,你们不是也手足无措了吗?”
钢笔哥哥和铅笔弟弟听了,自知理亏,只好停止了争吵。
这个故事告诉我们,不能只看自己的优点,不顾缺点,要取长补短才行。
编童话故事题目文具盒的文具作文 15
黑暗的夜晚里,在贝贝的文具盒里,铅笔、橡皮、直尺和铅笔盒正在吵架。
铅笔神气十足地坐在椅子上说:“我的用途最大,因为主人每次写字的时候都用得上我。”橡皮不服气地说:“凭什么说你的用途最大?主人有时候还用钢笔写字呢!”铅笔一听,呆呆地站在那里。
橡皮得意洋洋地又说:“我的用途才是最大的,因为主人写错了字,就可以用我来擦,没有我主人的.本子还能见人吗?”
尺子喜上眉梢、趾高气昂地说:“你们算什么,我的用途才最大呢!因为主人要画线的时候,都用得着我呀!”
一直沉默的铅笔盒开口了:“我的用途更大,因为要是没有我,你们就没有安家之地了。”
“我最厉害!”“我最厉害!”“我才是最厉害的……”它们吵得不可开交。
文具盒的文具吵了一个晚上,到了第二天早上,贝贝把铅笔盒打开一看:铅笔的芯没了,橡皮像被狗咬了一样,尺子被折成了两段,贝贝一气之下把它们都扔进了垃圾桶。
编童话故事题目文具盒的文具作文 16
一天夜里,文具盒里传出了一阵争吵声,原来文具们正在争论谁的本领大。谁的本领最大,谁就可以当文具盒的主人。
铅笔先跳出来说:“我觉得我的本领最大呀,小主人每一次考试考了100分时,全是我的功劳。如果没有我,主人哪能考到100分呀!我的`本领最大。”橡皮不服气地说:“我的本领更大,如果你写错了,没有我怎么办呀?”
正在这时,小主人被吵醒了,对它们俩说:“明天我要考试,谁表现好,谁的本领就大。”它们都同意了。
第二天,小主人正拿着铅笔写字,一不小心写错了。橡皮说:“小主人,我来帮你。”过了一会儿,老师宣布小主人是班上唯一一个考100分的。小主人对它们说:“你们的本领都很大,我要谢谢你们。”从此,它们俩齐心协力地为小主人服务。
编童话故事题目文具盒的文具作文 17
一天晚上我要睡觉的时候,突然听见文具盒里有争吵的声音。
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听,原先文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开,看见橡皮弟弟正扭着身体说:“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢?主人的`错误永远改不了!”自动铅笔姐姐听了很不服气地说:“我才是主人最有用的东西呢!在主人写作业的时候仅有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说:“我的本领最强!你们谁能画出那么完美的图形圆形!”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自我的能耐,而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。
最终,文具盒爷爷捊捊胡子说:“孩子们,你们每个人都有自我的独特本领,但我们也有自我的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……
编童话故事题目文具盒的文具作文 18
夜深了,星星困得眨眼,卧室里的小主人已经进入甜甜的梦乡里。这时,书包里忽然传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面的文具们在争吵呢!
铅笔站了起来,嚣张地说:“我的本领最大,要不是有我在,小主人怎么写字!”尺子听了就不服气了,两手放在口袋里,自豪地说:“我的本领才是最大的,要不是有我在,小主人该怎么画画呢!”尺子话刚说完,蜡笔骄傲地说:“我的本领比你们的.还要大,要不是有我在,小主人该怎么涂颜色呢!”忽然,橡皮慢悠悠地说:“你们的本领都比不上我,要不是有我在,小主人写错了,还不知道怎么办呢!”
铅笔、橡皮、蜡笔、尺子在文具盒里吵的非常激烈。这时,书包姐姐被吵醒了,它说:“别吵,别吵,你们都有功劳,但是你们要和平相处,同心协力,为小主人服务才对……”
听了这句话,大家都陷入了沉思……
编童话故事题目文具盒的文具作文 19
月落柳梢,文具们静静地躺在盒子里,准备睡个好觉。但在这宁静之中,却有文具炫耀起自己来。
铅笔认为自己劳动得最多,于是挑起了事端:“伙伴们,你们应该清楚,文具家族里,就数我的作用最大!没了我,主人怎么能写字?”
“哼,你有什么用啊,如果我不在,主人能画线啊?”尺子反驳着,眼里露出了杀机。
他俩的话引起一阵骚动,顶不服气的'是小橡皮:“没了我,主人写错字怎么办?”“哼,铅笔你别嚣张了!没了我,你就别想讨主人欢心!”自动铅芯流露出不屑的神情。
“嗯……,哼,反正我最有用!”铅笔败下阵来。
“孩子们,你们都很有用。文具盒老爷爷说,“少了一个,我们文具家族就不会完整。”
所有文具顿时安静下来,它们明白了:其实所有文具都很重要,少了任何一个,文具家族都像少了主心骨一样。
编童话故事题目文具盒的文具作文 20
晚上,小主人睡着了。文具盒因小主人取得好成绩又开始开会了,主题是谁的功劳大。
铅笔首先发言:“我的功劳大。画图时,如果没有我,那10分就白白没有了。”橡皮反驳道:“如果没有我,你画错了怎么办?不还得有我帮忙吗?所以说我的功劳才最大。”钢笔不服气地说: “唉,别在那瞪眼说胡话了,要不是我,小主人的卷子就得0 分了。我的功劳才大呢 !”涂改液气冲冲地说:“钢笔,你写错了的时候,难道你忘了是我给你修改的吗?你这个忘恩负义的家伙。”说完 还伤心地哭了
此时,大家都打成了一团。最后,打的钢笔帽子坏,打的铅笔腰折了,打的涂改液贫血了,打的.橡皮受伤了……
第二天一早,主人就把它们扔进垃圾桶了。
功劳已经不再属于它们,而属于文具盒里新来的伙伴们。
编童话故事题目文具盒的文具作文 21
夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。
他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。
最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”
铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”
三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”
一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的'学习就不会那么好!”
大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!
一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。
编童话故事题目文具盒的文具作文 22
那是一个宁静的夜晚,小主人已经进入梦乡。在主人的书桌上发出了一阵声音,原来是文具盒在争吵。
首先出场的是铅笔兄弟,他来了一个后空翻,稳稳地站在舞台中央。铅笔兄弟昂首挺胸地说:“我是老大,因为我无所不能,不管画画还是写字,我都会,我的.身体还很苗条呢,很厉害吧!”铅笔兄弟越说越自豪,“你们快说我是老大吧,你们这些弱者。”
尺子大摇大摆地走到舞台中央说:“铅笔老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上数学课时要画横线的时候,我的作用可就大了。只需要往上面一画,就出现一条笔直的直线。”
就在这时,彩笔打着侧手飞快地过来了,彩笔说:“你们两个小毛孩,你们还没我的用处大呢,只要小主人上美术课时我的用处最大,我只要往纸上涂两三下,纸上就会花花绿绿,可好看了,哈哈。”
文具盒再也忍不住了,他说:“孩子们,不能太骄傲了。你们各有自己的优点,所以你们不能骄傲哦!”
编童话故事题目文具盒的文具作文 23
一听到这几个字,文具盒里的文具们便炸开了锅,纷纷议论起来。急性子直尺帅哥迫不及待地说:“我的本领最大,谁都没有我厉害,我可以帮助小主人画出直直的线条。”一个小小的声音从文具盒的'角落里发了出来,没有我你还是前功尽弃,铅笔小朋友骄傲地说道。平时默默无闻的橡皮爷爷今天也发话了:“我可以帮助小主人擦掉写错的字,世界上谁都不可以,只有我才可以”。它们议论不休,这时,水笔小伙子和水彩笔姑娘异口同声地说:“我们俩可喜欢乐于助人了,我们可以帮助全世界成千上万的小朋友画出一幅幅优美的图画,让人看得心旷神怡。”文具盒看到它们还在喋喋不休地争吵,于是意味深长地说:“每个人都有自己的长处,是谁也替代不了的呀!”
一阵脚步声传来了,文具们知道小主人回来了,因此,这次会议也画上了一个圆满的句号。
编童话故事题目文具盒的文具作文 24
在一个漂亮的文具盒里,突然发出了争吵的声音,这到底是怎么回事呢?原来是文具盒里的文具在争辩谁的作用大。
钢笔走出来说:“我的作用是最大的,主人如果没有我,就写不了字了!”
这时,铅笔跳出来说:“主人没有你,这不还有我吗!我也可以帮忙写字。”
橡皮擦走出来说:“你们把字写错了,还不是我用自己的身体帮你们擦干净的。”
尺子说:“我可以用我笔直的身体帮主人画出又直又长的线,你们能吗?”
钢笔和铅笔一起说:“没有我们,就凭你一个能画出又直又长的线吗?”
文具们吵得不可开交,这时主人来了,对大家说:“你们不要吵了,没了你们,我什么也做不了,所以你们的作用都很大!”
大家听了主人的`话以后,都不好意思地低下了头,从此以后文具盒里再也听不见大声的争吵了。取而代之的是欢声笑语!
编童话故事题目文具盒的文具作文 25
“乒乒乓乓……”听,这是什么声音啊?哦,原来是文具盒里的争吵声。
只见一个细长的铅笔,摸着他的红帽子说:“我才是这里最有用的,小主人画图,擦东西的时候都会用到我,所以我才是只有用的”
小橡皮叉着腰,不服气的说道:“小主人用铅笔画错什么东西都会用到我,把所有画错的东西擦掉,所以我才是有用的。”
钢笔站在旁边说:“我才是有用的,每当小主人要做作业时,他都会把我的帽子摘下来,用我来写作业。”
尺子在那里板着腰说:“我才是这里最有用的,小主人需要画直线画图什么的都会用到我,所以我最有用的.。”
“我才是有用的”“你不是最有用的”“我就是最有用了”它们说着说着就要打了起来。文具盒先生赶忙叫来字典爷爷过来劝架。
字典爷爷和爱的对它们说:“你们都是最有用的,只有你们同心协力帮助小主人,你们才是最有用的。”
小伙伴们眨了眨眼睛,仿佛明白了什么……
编童话故事题目文具盒的文具作文 26
一天,铅笔、橡皮、转笔刀在主人的书包里争吵,说谁才是主人的小帮手。
铅笔先站出来说:“我才是主人的小帮手呢!主人每天每日都是用我写字,写作业的!你们都没我厉害吧!”
这时橡皮站出来说:“铅笔,主人如果用你写错了字,是我擦的!如果没有我的话,主人的`作业可是要重写的!”
转笔刀也站出来说:“如果没有我的话,主人的铅笔会很粗很粗,最后写的字会非常丑的,所以说我才是主人的小帮手!”
三人一直在吵一直在吵……就在这时铅笔盒出来了,说:“如果不是我装着你们,你们早就没地方放了,主人也用不了你们了。”三人一起说:“对呀,如果没有你的话我们都会没有地方放的。”铅笔盒说:“所以嘛,我们都是主人的小帮手呀。”他们三人说:“对,没错,我们都是主人的得力小帮手。”以后它们每天帮主人干事,都非常开心……
每个人都有自己的独特的作用,取人之长,补己之短,友好相处,共同努力!
编童话故事题目文具盒的文具作文 27
文具盒里乱糟糟的,橡皮妹妹、铅笔伯伯、钢笔哥哥争来争去吵个不停。
橡皮妹妹迫不及待先开口了:“要不是我把错题擦干净,本子上、卷子上,都会又乱又脏”。钢笔哥哥很不服气:“就你,能把我擦干净吗?”橡皮妹妹顿时哑口无言,生气地冲钢笔哥哥吐了吐舌头。 尺子大叔说:“只有我才是主角,主人经常用我画直线、测量物体的`长度。”尺子大叔越说越兴奋:“你们看,我是多么重要,没有我,主人就……”。尺子大叔还没说完,就被铅笔伯伯打断了:“一根木条也能有这么多作用?”铅笔伯伯哈哈大笑:“我才是主角,主人放学就用我写个不停,谁都没有我重要!”“你就是一根木条,主人不会喜欢你的!”尺子大叔反驳道。文具们互不相让,吵来吵去。
最后,文具盒发话了:“你们谁都很重要,为什么要争吵呢?”文具们听了,惭愧地低下了头。
编童话故事题目文具盒的文具作文 28
在主人的书房里,有一个文具盒,里面有许多小主人需要的文具,有铅笔、橡皮、钢笔。它们总是和睦相处,团结友爱。日子非常快乐。
有一天,它们因为了一点小事而争吵。只见铅笔昂起头,理了头发说:“你们看,我多么棒。我只要好,小主人就会看得起我,你们看看你们自己,钢笔只是会吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就这么矮,怎么能为小主人服务呢?所以我地是真正的第一,”铅笔说完,扬了扬头发,显得更加神威。
橡皮非常生气,它对铅笔说:“我的个子是矮了一点,但你只要一写错了字,为中让我来帮你修改吗?哼!钢笔听了,非常生气,它气冲冲地冲着橡皮和铅笔说:“给我闭上你你们俩个的乌鸦嘴!”钢笔恼怒了,:“主人现在都是三年级的学生了,哪还用得上你们,再说你们只是学前班到二年级才用你们,你们没有借口在谁是没用的`了,你的笔尖也是会摔掉的,摔了你的笔尖,你不就也不能写字了吗?”钢笔还没有说完,就被铅笔打断了。
编童话故事题目文具盒的文具作文 29
一天晚上文具盒里热热闹闹的好像在争论什么事。
哦,原来是文具盒里的铅笔、钢笔、橡皮在争论谁的本领最大。
首先铅笔开讲说:“我的本领最大,小主人刚开始写字的时候就是用我的,我是小主人最早的朋友,小主人最喜欢我了。”
然后橡皮又抢着说:“就你,我一下子就能把你擦的无影无踪,不留一点痕迹,主人要是写错了字我就能帮主人擦掉错误的地方,主人少不了我。”
轮到刚笔了,钢笔说:“你们俩怎能和我相比主人在三年级就开始用我了写的字最多。无论是平时的小考验,还是重要的大考试,用的都是我只要我走过的地方都会一直留着。不像铅笔那样,时间长了字体都模糊了,我的功劳很大的。所以我才是最伟大的.、最有用的。”
“吵什么吵”文具盒爷爷开始讲话了,“每个人都有自己的长处和短处你们要学会取长补短,成为小主人最好的帮手,我们就能更好地为小主人服务。
编童话故事题目文具盒的文具作文 30
一天,我的好友瑞瑞在教室里安静的学习,浑然不知他的文具盒里正在进行一场激烈的争论。
钢笔说:“我的本领最大,主人用我能写出一手好字。”
魔笔哼了一声说:“看你那样,你要离开我还能玩得转吗?我的本领才最大,主人拿我擦你写的`错字,我不但可以改变你,还可以消灭你。”
水笔接着说:“都别吵吵了,你们谁能比得过我?我才是本领最大的,你你们都干完,我才压轴出场。钢笔你怕魔笔,可我不怕。魔笔走过的路,我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢!”
正吵着,修正带大哥闻声而来,说:“你们都不要争吵了,你们每个人都有各自的长处和短处,哪个离开哪个都不行,团结就是力量。”
听到这番话,几个小伙伴纷纷低下了头,回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的平静。
编童话故事题目文具盒的文具作文 31
一天,文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。
“橡皮妹妹”自豪地说:“我的功劳最大,小主人写错别字,我可以把字擦得一干二净,每当小主人写钢笔字写错时,我就挺身而出用我的另一头擦,所以我的功劳最大。”
“铅笔哥哥”骄傲地说:“我的`功劳最大,第当小主人要写钢笔字时,我就帮小主人写钢笔字,所以我的功劳最大。”
“钢笔叔叔”生气地说:“你们的功劳都没我大,我天天为小主人写字,不像钢笔你动不动就要吸墨,还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字,那你就没用了,所以说还是我的功劳最大!”
“红笔阿姨”走了出来说:“你们别吵了,你们的功劳都很大,我送你们一名言:每个人都有自己的长处和短处,我们要扬长避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”
“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。
从此文具盒里再也没有争吵了。
编童话故事题目文具盒的文具作文 32
星期六的一天中午,小主人正在睡午觉,忽然听见书包里面有争吵的声音。起来一看,原来是铅笔和橡皮在争吵,只见它俩你一言我一语,争论不休。铅笔凶狠狠地 对橡皮说:“我不仅本领比你大,而且还能帮助主人写出漂亮的字,而你特别讨厌,经常把我辛辛苦苦写的字擦掉,哼!滚一边去。”“铅笔姐姐,你怎么能这样骂 我,如果没有我,小主人写错了字,谁帮他改正。”橡皮说完后,悄悄地走开了。
晚上,小主人写作业时不小心写错了一道题。“咦!橡皮在哪里呢?”小主人急得到处找橡皮,就是找不到。“这该怎么办呀?”小主人唉声叹气地说。橡皮看见小主人着急的样子,赶紧跑回家。铅笔看见橡皮后惭愧地说:“对不起,我不应该那样骂你,我明白了,咱俩谁都离不开谁”
从此,铅笔和橡皮又成了一对形影不离的'好朋友。
编童话故事题目文具盒的文具作文 33
在一个夜深人静的晚上,文具盒里闹哄哄的,这到底是怎么回事呢?我们一起来看看吧!
风度翩翩的圆珠笔趾高气扬地说:我可以帮主人写作业,你们能帮主人写作业吗?
铅笔说:你算什么,我不仅可以帮主人写作业,还可以给主人画画呢!
胖乎乎的`橡皮粗声粗气地说:别说了,要是没有我,主人一定会一错到底的。
高高瘦瘦的尺子说:你们算什么,我才受主人的喜欢,我可以帮主人画线,要是没有我主人会把线画的歪歪扭扭。
圆规大喊道:闭嘴,不要吵了,我可以帮主人画一个很圆的圆,你们能吗?
因为他们实在太吵了,所以把文具盒妈妈吵醒了,文具盒妈妈语重心长地说:大家都不要吵了,你们都有各自的用处,你们只看到了自己的长处,并没有看到别人的长处。铅笔写错了还要用橡皮来帮忙,尺子没有铅笔,你一个能画成图吗?
大家听了文具盒妈妈的话都惭愧地低下了头,再也不吵了,争先恐后地为主人工作。
编童话故事题目文具盒的文具作文 34
夜深了,人们都进入了梦乡,可是在文具盒里,还有一群家伙正在比谁的本领大呢。
铅笔先开口说:“你们看,如果没有我,小主人就写不了字。”
橡皮不满地说:“可是当你的小主人写错了字怎么办?还不得靠我。”
尺子大叫道:“你们都没我强,你看看,在小主人画图形的时候,我是用处最大的!”
文具盒不耐烦地说:“别说了,如果没有我,你们都不知道家在哪里?”
这时,灯亮了,小主人走了过来,说:“你们都别吵了,我给你们出道题,你们谁能画出面积是十二厘米的`长方形?”
大家都争先恐后地画了起来。可是,橡皮只能眼睁睁地看着白纸;铅笔虽然画出了长方形,但画得歪歪斜斜,极不对称;尺子量好了长度,可是他画不出线条;文具盒不好意思地说:“我知道了,我们必须团结起来,才能做好一件事。”大家听了,连连称赞。
从此,铅笔、橡皮、尺子、文具盒,又成为了好朋友,他们团结合作,一起为主人服务。
编童话故事题目文具盒的文具作文 35
上课时,我被一阵杂音吵得听不了课,原来是我文具盒里的文具在争吵呢。
铅笔说:“我的功劳最大,主人每次写数学书上的题目都用到我。”
“什么?”钢笔说,“你的功劳最大吗?主人都上四年级了,每次写作业时都要用我,我的功劳才是最大。”
“我的功劳才是最大。但她上画画课时要用我呀!”铅笔说。
尺子说:“我的'功劳最大才对,主人每次画直线都要用我。”
“我们的功劳最大,”水彩笔们说,“主人每次涂颜色时都要用我们来添加画的美观。”
“我的功劳最大!”
“不!我的功劳最大!”
它们开始大吵起来。
这时,文具盒妈妈说:“孩子们,你们每个人的功劳都很大,但是,要团结,好好配合才是最好的。”
听了文具盒妈妈的话,文具们相互看看对方,害羞地笑了。
【编童话故事题目文具盒的文具作文】相关文章:
用学习文具编童话故事25个10-16
描写文具盒的句子06-08
编童话故事10-19
文具的童话故事05-24
文具的童话故事(合集)07-03
【精选】文具的童话故事22篇10-19
编一个童话故事作文03-28
编童话故事(通用41篇)05-14
编一个童话故事03-14
编一个童话故事12-07