二年级童话故事【实用】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都看过童话吧，童话故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。被广泛传播的童话故事都有哪些呢?以下是小编精心整理的二年级童话故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级童话故事1
从前，有户人家里有四个姐妹，大姐大概是十二岁，二姐十岁，三妹八岁，四妹五岁。
早上四妹洗脸刷牙，她把牙膏一挤，挤得到处都是的。妈妈生气地说：谁干的？谁干的？把这里弄得湿湿的。四姐妹齐声说：她干的！她干的！
四姐妹坐在桌子边，挑挑拣拣吃早点，三妹一挤果酱弄得到处都是。妈妈累得就坐在椅子上，果酱弄到她的身上。妈妈皱着眉头说：谁干的？谁干的？四姐妹齐声说：她干的！她干的！
四姐妹来到院子里玩，一会儿玩沙坑，一会儿荡秋千，一会儿拍拍皮球，一会儿爬爬树，一会儿捏泥巴。玩到十二点，妈妈叫四姐妹来吃饭。她们的衣服都弄脏了。妈妈发火了：谁干的？谁干的？四姐妹说：她干的！她干的！
四姐妹开始喝汤，咕噜咕噜的'声音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到处都是汤汁。妈妈叉着腰说：谁干的？谁干的？把桌子上弄得一团糟！四个姐妹说：她干的！她干的！
四姐妹的房间乱糟糟的，妈妈说：怎么乱糟糟的，到底是谁干的！
她们开始打扫卫生，左擦擦，右扫扫。把屋里打扫干净了。妈妈开心的说：谁干的？我们干的我们齐声说。
二年级童话故事2
有一天，小苹果树的'爷爷老苹果树生病了，小苹果树非常着急。
突然喜鹊来了，小苹果树连忙去问：“喜鹊姐姐能不能帮我一下呀!”喜鹊姐姐问：“怎么了?”小苹果树说：“爷爷身体可能有虫子，他生病了。”喜鹊姐姐说：“很抱歉我不会，说完就走了。“小苹果树可难受了。后来又一只猫头鹰大哥飞来了，小苹果树连忙去问：”猫头鹰大哥能不能帮我爷爷治病，我爷爷身体有虫子。”猫头鹰大哥说：“对不起我是晚上开工的。”说完就飞走了。小苹果树看见一只啄木鸟连忙问：“啄木鸟小姐能不能帮我爷爷治病我爷爷身体有虫子” 啄木鸟听了就马上用小尖嘴在老苹果树上啄了一条小虫出来。后来小苹果树的爷爷渐渐的恢复了身体，小苹果树和他的爷爷非常感谢啄木鸟。
他们说：“你真是一个好医生!”
二年级童话故事3
一天，风和日丽，太阳像人一样笑了起来，小猪左手拿着铁锹，右手拿着金光闪闪的水桶去植树。
走着走着，一只狐狸张牙舞爪迈开脚步向小猪追去，小猪吓了一跳，全身发抖。狐狸赶紧追上去，小猪撒腿就跑，狐狸追上去大声喊：“小猪，我不是想吃你，我是想和你一起植树！”“真的？”小猪问。“是真的'！”狐狸说。
狐狸手里拿铁锹，挖了三个坑。然后，小猪挑选三棵树苗，把三棵树苗放在了三个坑里，最后，狐狸用铁锹把土填在坑里，小猪用水桶打水，然后把水倒进泥土里，小猪和狐狸露出了满意的笑容。
一年过去了，三棵树苗长成了参天大树。
二年级童话故事4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在一个阳光明媚、风和日丽的天气里，狐狸妈妈生下了五只伶俐可爱的小狐狸。这些小狐狸们的眼睛水汪汪的`，身上的毛儿棕黄棕黄的，可漂亮了!狐狸妈妈十分爱她的孩子，她每次出去猎食，都把食物带给孩子们吃。
一天，狐狸妈妈又去猎食了，可今日她的运气特衰，什么东西都没捕到，眼看快中午了，狐狸妈妈想：小家伙们应当饿了吧!想着想着，狐狸妈妈深深叹了一口气。
正在狐狸妈妈一筹莫展的时候，一只肥肥胖胖的大老鼠正从她的眼皮子底下溜到了一面墙后面。要不今日就吃老鼠肉吧，也不错!于是，狐狸妈妈紧随其后，无意间发现了一个老鼠洞。这下小家伙们不用挨饿了，狐狸妈妈紧皱的眉头舒展了开来。可这老鼠洞实在太小了，狐狸妈妈连一只手都伸不进去。只好在洞口守候。
此时在洞里头的老鼠妈妈看到了洞口有狐狸尾巴摇晃时，不禁打了个寒战。可大家此刻又冷又饿。“这样下去可不是个办法。”老鼠妈妈焦急万分地说。事已至此，老鼠妈妈集齐了所有在洞内的鼠民召开了商议大会。大会上有的老鼠说在这儿先等，有的老鼠说全体冲出去，有的说……经老鼠们的商议，最终想出了一个妙计：调虎离山。
当然，实行这个计划也是有必须的危险性的。所以，鼠“长老”们推荐手脚利索、动作灵敏的快快!快快做了个准备动作，然后飞奔出洞，狐狸紧追着快快，当然，这可不是简简
对黑猫丁丁说：“嘿，大哥，有人要抢你食了!”黑猫丁丁注意到狐狸妈妈，心想：我可不能让旁人抢了我的食物。于是，它猛得朝狐狸妈妈扑去，狐狸妈妈也早对它心怀不满，结果……机灵的快快回到了鼠群中，而那正打架的两“人”呢红毛黑毛遍一地。
二年级童话故事5
跳跳是一只小鸡聪明又伶俐。他会像鸭子那样摇摇晃晃的走，就学会游泳啦；他还会像麻雀一样拍翅膀，只不过飞不起来。
在鸡妈妈眼里，跳跳哪里都好，就是吃饭太费劲
每次都得看着吃，不然又不知道跑去哪里玩了
有一天，趁妈妈不在，跳跳开始学妈妈孵蛋
可是鸡蛋圆滚滚的，蛋壳又滑溜溜的，跳跳每次爬上去都会摔下来
叽叽叽！跳跳疼得叫出来~
跳跳心想：“我还是太矮了，要多多吃饭快快长大才行！”
于是，跳跳自己啄起米来：一颗、两颗、三颗……
躲在一旁的'妈妈看着跳跳，咯咯地笑了
二年级童话故事6
有一天，小兔子在森林里玩，它想去采花。
突然，天空下起了雨来了，小兔没有带伞心里非常着急，它跑啊跑。咦！它看到了前面树下有好几朵大磨菇，于是灵机一动，就把磨菇采下来当雨伞了。
小兔开心的跑呀跑，跑到家，妈妈看见了小兔身上没有湿，感觉很奇怪。小兔高兴的把大磨菇给了妈妈看，妈妈说： 哦！原来是这样的.。 俩个人开心的笑了。
二年级童话故事7
今晚，万里星空，像水晶似的小星星一闪一闪地眨着眼睛。当小黑兔听到了一个关于宝藏的传言时，他就决定去那个神秘山洞寻宝。
这个山洞非常奇怪，一会儿有电水母出现；一会儿冒出五彩斑斓的泉水；一会儿又有银光闪闪的萤火虫在山洞里飞来飞去。小黑兔看到这样的情景，吓得心惊胆战。不一会儿，山洞里又出现了成群结队的`蝙蝠。小黑兔六神无主地说：“我只有一个要求，别让蝙蝠咬我的脸就行。”这句话刚说完，谁料蝙蝠就狠狠地咬了小黑兔一下。小黑兔竟然眉开眼笑地说：“我没事，痒痒的，呵呵！”
“哎呀！我的屁股。”原来，小黑兔被一个金黄金黄的香蕉皮绊倒了呀！这时，她的好朋友兔晶晶哈哈大笑。为了报复兔晶晶的嘲笑，小黑兔就故意穿上了一件用来扮演鬼的戏服，穿上戏服的小黑兔令人毛骨悚然，兔晶晶吓得面无血色，拔腿就跑……
第二天早上，小黑兔在山洞的最深处找到了闪闪发光的宝藏——黄金，突然，“咚”的一声，地震了！小黑兔能脱险吗？
二年级童话故事8
教学目标
1激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。
2通过一起读童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言;学会读取封面中的信息，学会读书。
3培养学生勤发现，大胆想象的能力。
教学重难点
教学重点：创设浓浓的读书氛围，让老师的读感染学生去读。采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯;在阅读中，感受祖国语言文字的美。
教学难点：领悟做人的一些道理，让孩子们在美的熏陶中得到心灵的启迪，提高孩子的`语文素养。
教学准备：
教师：《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书
学生：《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书，其他童书。
教学过程
一、创设情景，激发阅读兴趣。
1缤纷的童话世界
出示童话书封面，说一说你看过的童话故事。
2生动有趣的童话故事，给我们带来快乐，让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧！
3童话是什么？（观看视频）
4说一说你最喜欢的童话故事，你从中学到了什么？
二、朗读推荐。
(一)阅读小童话《小鲤鱼跳龙门》
1、老师深情并茂的朗读故事。
2、读了这个故事，你觉得故事什么地方有趣?
(二)学习读书方法
1、观封面、看作者、读序言、看目录、赏内容。
2、学生自主观察封面，收获了哪些信息?
生：书名、作者、出版社、插图……
师：了解一本书从封面开始，我们能从封面获得很多信息。
3、作者简介
4、看目录
师：你通过目录知道了什么？
生：……
师：我们不仅能从目录中知道有什么故事，还能通过页码准确找到故事。你能说说你最想看那个故事吗？把你喜欢的故事读给同学听。
（三）一起读
师生一起读《小鲤鱼跳龙门》第一段。
师：你最喜欢哪个句子，为什么？
生：……
师：阅读时可以一边读一边想，如果遇到好的句子，比如比喻句、拟人句或者特别美的句子也可以摘录下来，如果是自己的书也可以在书上圈圈划划，把不理解的词语左上标注，还可以把你觉得有趣的场景画出来。
（四）默读故事
1、思考：主要人物是谁？
他们是怎样的人？你喜欢他们吗？
2、师生交流
3、小组讨论：你最喜欢哪个故事？为什么？
在小组内读一读你喜欢的部分。
（五）说说我喜欢的童话书。
三、小结
今天这节课，我们阅读童话故事，还学习了如何读一本书，“书是人类最好的朋友”希望课后大家能多阅读一些好的书籍，去学得更多的知识。
二年级童话故事9
一个春暖花开的早晨，黑黝黝的`小兔子闷闷不乐：它觉得呆在家里太无聊，于是想出去找个新家。它来到一片绿油油的草原上，五彩缤纷的蝴蝶飞过来说：“小黑兔，你在干什么？”“我想找个新家。”“那边有个乌黑乌黑的山洞，可以造房子。”“没问题”小兔急忙跑向那个秘密洞穴。
刚走进洞里，“呼”的一声。小黑兔张皇失措，它抬头一看，一只蝙蝠恶狠狠地说：“闯进我的洞穴干嘛？”小兔子火冒三丈地说：“我要在这里建房子。”它捡起一根树枝打向蝙蝠，蝙蝠大惊失色，犹如惊弓之鸟，忽闪着翅膀飞走了。
小兔继续向前走，忽然听到“嘶嘶”的声音，小兔心惊肉跳地看了看：一条蛇伸着舌头，张着血盆大口，说：“小黑兔，来做我的晚餐吧。”小兔手无足措，它想撒腿就跑，又觉得无脸见人，蝴蝶一定会笑话自己的。蛇伸长脖子张开大口爬了过来，小兔惊慌失措中搬起一块石头，蛇一溜烟爬走了。
小黑兔惊魂未定：这洞里可不好玩，还是自己家里好。它连蹦带跳地跑出去，找小蝴蝶玩去了。
二年级童话故事10
一个森林中有许多的果树和小动物，其中就有小刺猬。
一个风和日丽，晴空万里的星期五，小刺猬刚放学，胃中的小人儿就开始了警报器，咕咕咕的叫，肚子好饿呀！赶快回家找东西吃，小刺猬自言自语道。一到家就打开冰箱，可是冰箱内空空如也，如同一片平平的草原。它想，可恶，又是那个特别会吃的老爸，一天之内把冰箱中吃的东西都一网打尽了。一个都不留，然后它就在家四处张望起来。小刺猬看见一大罐草莓酱，欣喜若狂地端起罐子就喝，手一滑，草莓酱打翻了，小刺猬吓的.六神无主。就在这时，一只小老鼠飞快的从它身边走过，小刺猬灵机一动，如果妈妈问我，我就说是小老鼠干的不就行了吗？
小刺猬高高兴兴的出去玩儿了。走着走着，小刺猬耳边想起了妈妈经常教育自己要做一个诚实的孩子。想到这里，小刺猬为把自己的过错推到小老鼠身上的想法感到羞愧。于是小刺猬采了很多的草莓，一直到自己背上的刺都扎满。小刺猬摇摇晃晃的回到家，对妈妈说了事情的经过，并承认了自己的错误想法。妈妈听了高兴的说，刺猬宝宝好样的，敢于承认自己的错误并改正，还是好孩子。
小刺猬听了妈妈的话，开心的笑了。
二年级童话故事11
花帽子企鹅
企鹅帽帽头上的毛很长，远远看上去就像戴着顶花帽子。可帽帽觉得自己和别人不一样，整天不开心。
帽帽到大海里游泳，花帽子上挂满了磷虾、小鱼。叔叔、阿姨们说：“帽帽真能干!”可帽帽觉得大家在笑话她，“扑通”一声又跳到大海里去了。
有一天，企鹅岛来了一位摄影师，他要选一只最上镜的企鹅拍照片。企鹅们打扮好，排着队来了。帽帽走在最后，因为她觉得自己一定不会中选。
“太好了，多可爱的企鹅啊!”摄影师摸摸帽帽的'脑袋说，“明天早上我就来给你拍照，请你准备好!”
天还没亮，帽帽就起床了。她觉得头上的羽毛太长，就请螃蟹把它们剪掉了。这下子，帽帽看起来和别的企鹅一样了。
太阳升起来了，摄影师准时来了。“那只花帽子企鹅呢?”摄影师到处找。帽帽急了，她紧跟着摄影师，摄影师微笑着问：“你看见那只美丽的花帽子企鹅了吗?”帽帽说：“是我，你找的就是我呀!”
可是，摄影师认不出来她了，他找遍了企鹅岛也没找到花帽子企鹅。摄影师失望地跳上大船走了!帽帽真后悔剪掉了花帽子。
二年级童话故事12
一天，天气晴朗，万里无云，小兔子去森林里采蘑菇。他提着篮子，哼着歌，高高兴兴踏上了采蘑菇的旅程，在路上，他看到了五颜六色的花朵，茂密的树林，还有活奔乱跳的小松鼠，听到了鸟儿欢快的歌声，闻到了花儿浓浓的香味，他还采了一束蒲公英，摸上去软软的，放在嘴边，轻轻一吹，蒲公英像一个个穿着白色裙子的'小姑娘在空中跳芭蕾，美丽极了!
然后，他到了森林深处，看见了许多又大又好的蘑菇，小兔子连忙跑过去采蘑菇，他采了一个又一个蘑菇，采完蘑菇，认真地数起来：一个，两个，三个，四个，五个，六个，七个......数完蘑菇，准备回家，突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，小兔子没有带伞，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，小兔子在草丛里看到了一个很大的蘑菇，那只蘑菇大的像雨伞，他连忙摘下蘑菇举着当雨伞用，赶紧往家跑，突然看见黑黄相间的蜜蜂、黑乎乎的蚂蚁和五彩缤纷的蝴蝶，它们也没有带伞，被大雨淋得四处逃串，小兔子大喊：你们快到蘑菇伞下，并把蘑菇伞让给它们说：你们用吧，我自有办法，然后他就像风一样的跑回家。
不一会儿，乌云渐渐的散开，太阳公公出来了，小兔子拿着被淋湿的衣服在太阳底下晾晒，太阳公公对着小兔子竖起大拇指，并说：你真是个助人为乐、又会想办法的好孩子!小兔子听了开心的笑起来!
二年级童话故事13
瞧，外形像花瓶，身穿绿色外套，头上还戴着一顶圆圆的小帽子，很漂亮，能分泌出香味来引诱小虫子，肚子里的消化液还可以分解掉虫子。这就是我，一个人见人爱，花见花开的猪笼草。
你们可别以为我真是草，其实我是一位大名鼎鼎的捕虫高手。不信你看：炎炎夏日，讨厌的苍蝇唱着令人心烦的“歌曲”飞来飞去，这可是我大显身手的好机会。
“你好，可爱的苍蝇！”我热情地和苍蝇打招乎，“咱俩可以做朋友吗？”
“你是谁？”苍蝇阴阳怪气地问道。
“我叫猪笼草，笼子上有香甜可口的蜜汁。”
“是真吗？我口渴难耐，饥肠辘辘
，正在发愁呢！”苍蝇半信半疑，一脸疲惫地问道。
“当然是真的，不信你闻闻！”我笑眯眯地说。
苍蝇拍打着翅膀，急不可待地飞到我的.笼子边。轻轻一闻，果然一股香气扑面而来。苍蝇垂涎三尺，毫无防备，大口大口地享受起这美味来。忽然“吱溜”一声，讨厌的苍蝇脚下一滑，滑到我的笼子里了，我立马“啪嗒”一声盖上盖子。
苍蝇在伸手不见五指的笼子里拼命地挣扎，可一点用也没有。我慢慢用我的汁液把它淹死了。
哈哈，你们说我是不是奇特的猎手？我这甜丝丝的蜜汁是不是很诱人呀？
二年级童话故事14
呼——呼——！一阵北风吹过，又细又长的树枝上，仅剩的两片树叶依依不舍地从树上飘落下来。冬天来啦！
小雪花嘟嘟开心极了。因为妈妈交给她一项特别的任务，如果能够顺利完成就可以见到爸爸啦！
嘟嘟翻过一座座大山，越过一条条小溪，来到森林里。轻轻敲开了松鼠家的门：“松鼠阿姨，我是嘟嘟，请问你知道小麦苗家在哪里吗？”“哦，小麦苗家呀，你顺着这条路一直往前走，走到一棵又高又大的柏树边就知道了。”
嘟嘟谢过松鼠，来到那棵柏树边，看到有只小蚂蚁在那里，便问“蚂蚁哥哥，我是嘟嘟，请问你知道小麦苗家在哪里吗？”“哦，小麦苗家呀，你顺着这条路往前走，看到一丛开花的.灌木丛就知道啦！”
嘟嘟谢过蚂蚁，顺着小路找到了在一片白茫茫的雪地开着红艳艳花朵的灌木丛。他着急的问：“小花妹妹，我是嘟嘟，请问你知道小麦苗家在哪里吗？”“哦，小麦苗家呀，穿过树林，前面有一大片空旷的土地，那就是他们的家啦！”嘟嘟听了，赶紧马不停蹄的飞快的奔向了小麦苗家。
嘟嘟看着一个个因为口渴而站不直身子的小麦苗心疼极了，不由分说赶紧扑向了他们的怀里。原来呀，妈妈告诉嘟嘟，这片麦苗被巫婆施了魔法，只有嘟嘟才能够破除。当嘟嘟破除魔法的时候，也是他见到爸爸的时候啦！
当嘟嘟扑向麦苗的瞬间，神奇的一幕发生啦，只见刚才垂头丧气的小麦苗一下子变得精神抖擞，像一个个小卫兵一样站立着。
与此同时，嘟嘟发现爸爸已经站在麦田里给自己竖大拇指呢！
二年级童话故事15
春天，桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都张开笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂。
其中只有一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点花蜜，当蜜蜂飞到它的花蕊中，它便开口大骂，去!去!去!你这些讨厌的`家伙，别想从我这儿得到一点好处，并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶走了。
后来，别的桃花都结成很大的果子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。
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