走进唐诗作文（通用15篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的走进唐诗作文（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进唐诗作文 1
放眼望去，拥有着五千年悠久历史的中国，是一个诗词的国度。不论唐诗还是宋词，不论是李白；杜甫，还是辛弃疾；范仲淹。他们的诗词风格都各有千秋，对后世产生着深远的影响。在浩瀚的星空中，唐诗宋词是最璀璨的一颗星。
在朦胧的月色中，我看见他端着一碗酒朝我走来，他用一壶酒醉倒了你；醉倒了我；醉倒了他；醉倒了整个天下。
在他的”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月“中我读懂了他那放荡不羁的性格和那磅礴的`气势。他展示着“我自狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的个性。试想，站在飞泻直下的瀑布前，大哄一声：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。那是何等的气势。这才是真正的诗仙，真正的“天子呼来不上朝”的狂傲豪气。
我站在月色之中，看着他手持一壶玉酒，扬扬洒洒，脱口几句，便成一篇令后世传唱千古的诗词，高傲的性格，磅礴的气势，令后人不仅赞不绝口，他的诗篇流传至今。
走进唐诗宋词，那一首“醉里挑灯看剑”虽有报国之志却无处施展，看那“醉卧沙场君莫笑”的悲壮。
我走在唐诗宋词的诗韵里，听着词人那一句句或悲或喜的诗词，清风拂面，把我灌醉……
走进唐诗作文 2
唐诗，文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠，一朵艳丽的奇葩。它光彩夺目，摇曳多姿，千百年来，为人传诵不衰。不知何时，我也总喜欢捧一本唐诗诗集，走进瑰丽奇美的诗歌意境中，畅游一番，不知不觉中成为一种习惯，成为一种难以割舍的情愫。
走进唐诗，便走进一个异彩纷呈的世界。
走进唐诗，走进初唐“四杰”，与王杨卢骆推心置腹，肝胆相照。理解了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的那份诚挚，“长江悲已滞，万里念将归”的羁旅思愁；懂得了杨炯“宁为百夫长，胜作一书生”的豪迈高歌；知晓了卢照邻“寂寂寥廖杨子居，年年岁岁一床书”的那份凛然气节；感受到了才高位卑的骆宾王“无人信高洁，谁为表予心”的.悲怆，“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒”的万千感慨。
走进唐诗，走进一种洞天别样的人生。倾听宋之问于大庾岭北驿“阳月南飞燕，传闻至此回。我辈数未已，何日复归来”的衷肠，陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的苍凉心声；随王湾于次北固山下看“潮平两岸阔，风正一帆悬”的奇观，随知章赏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春柳，随张若虚享受“春江花月夜”的美妙绝伦；从张九龄。的“兰叶”、“丹橘”里感受生活的哲理，与孟郊走进“谁言寸草心，报得三春晖”的母子深情里。
走进唐诗作文 3
唐诗是中国文坛最为辉煌的体裁。它光诗夺目，它耳熟能详，它摇曳多姿，千百年来，一直为人们所传诵。
走进唐诗，走进诗仙诗圣。感受杜子美一泼豪墨写下的《饮中八仙歌》，“李白斗酒诗白篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”好一个豪情万丈的李太白，好一个文采出众的杜子美。感受唐朝安史之乱时的民不聊生“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”平明百姓生活艰苦，常有在街头冻饿而死。而高门贵族的家中却飘出阵阵酒肉之香。这体现出了统治者的无能和享乐之心。感受李太白醉酒后写下的'《将进酒》，已知诗仙也望无拘无束，自由自在。感受青莲居士一人独自读出“举杯邀明月，对影成三人”。然后笑谈诗仙也怕孤独，也怕无人与已共醉。
走进唐诗，走进唐诗的战场，感受诗仙所做“百战沙场碎铁衣，城南已合数重围”，以感受战场之上风云涌起，血流成河的气势。看一首王翰所做“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”以现当时战场的凶险，当真是“天子一命，屠尸百里。”啊！在贵族眼中，死几位百姓而已，以自己毫无关系，死就死吧！在古代人眼中，人命根本不是什么。
走进唐诗，走进两位知音之境。感受诗囚贾鸟“知音如不赏，归卧故山丘”知音不求多，一位足矣。能听懂自己的心声，就够了。钟子期死后，伯牙绝弦。这种至于知音知情，令人称赞，但世人又有几人能够有幸遇见此种知音。
走进唐诗，听诗仙诗圣吐露真情，感受历史沧桑。
走新唐诗，看血流成河，风起云涌，吐露真情，感受天子无情。
走进唐诗，问知音天下难觅，感受一知心人足以。
走进唐诗，是我今生永远的期待。
走进唐诗作文 4
唐朝发出耀眼的光芒，闪耀在历史的长河中，如漆黑夜空中闪耀着的明星，唐朝是个繁华而独特的时代，唐诗更是在人们心中永远流传。
每当看见天空中那镶嵌在蓝黑色的夜幕中，那发着淡黄色光芒的圆月。“峨眉山月半轮秋”就进入我的脑中，“秦时明月汉时光，万里长征人未还。”便引领着我走向那萧瑟的寒风所包裹着的边疆，而“秋风清，秋月明”，“海上生明月，天涯共此时。”正借着明月不断诉说着自己悲伤的心情……
窗外，晶莹的'雨滴从天边滑落，跳动着拍打着玻璃，“拍拍，咚咚”听着雨珠的低吟，使我想起“随风潜入夜，润物细无声”。当连绵的雨，将街道笼罩在灰色的薄纱之时，仿佛听见杜牧在轻吟“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。又是体会到“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”的悠闲。当阵阵雨声将寒气洒向大地，“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”的悲凉，无奈展现在我眼前……
当阵阵萧瑟的风卷动着落叶，凋零的花朵下展现初秋的身影时就会想起，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，也会遥想寒山寺外，少年张继乘着小舟低吟着“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。同时也可以看见，杜甫满怀着悲伤与凄凉长叹“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。这寒风萧瑟的季节，充满着悲凉与离别，其中无数的诗人留下足迹，有无数人流泪走过，通过诗句向大地诉说着自己的悲伤。
当站在山顶，透过绿叶的间隔，望着蓝色的天空下，沐浴着阳光的城市，看着插着幢幢高楼画卷，注视着街道上一个个移动着地微小的人影。能想起杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”，也能体会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，当远远的望着那伫立在大地之上，融入天空绿色的山的影子，仿佛听见李白在唱着“明月出天山，苍茫云海间”。这高大的山脉留下了多少诗人的感叹。
唐诗经过漫长的岁月，在人们口中代代流传，它记录着历史的模样，记录着诗人们的悲欢离合，更记录着中华民族灿烂的文化。
走进唐诗作文 5
唐朝，是一个充满书香的朝代，是一个学习氛围浓重的朝代。而唐诗是唐朝最重要的文化。走进唐诗，你会发现唐诗中的韵律美，文字美。他带给你的是千丝万缕的美感。那就让我们乘着一叶扁舟，沿着历史的长河探索起来。
李白是唐朝杰出的诗人，有诗仙的美誉。李白从小生活在豪门贵族。从小就有一身傲骨，从来不会向困难低头。李白在被贬后，竟然写出千古名句——天生我材必有用，金发散尽还复来。但你可不知李白的愁，读完举头望明月，低头思故乡。你就可知李白对故乡的惆怅。每当与朋友交往时候，我便会想起劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，李白对朋友多么的不舍。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这又是多么的豪情壮志。
杜甫，也是唐朝著名的诗人。比起李白，杜甫就没那么幸运了。杜甫从小家境贫苦，人际交往差。但是，当你读到安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。你便可知杜甫是多么的忧国忧民。杜甫在自己最落魄的时候，想的却不是自己，而是天下和自己一样的`人。希望他们在落魄的时候有一间房子住。国破山河在，城春草木深。你便可知杜甫的爱国之心。比起杜甫晚年，年少时的杜甫可是个血气方刚，有雄心壮志的青年。当你读起会当凌绝顶，一览众山小，你便可知杜甫年少沸腾的血。
话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。唐诗300首中。可就不仅仅只是颜如玉和黄金屋了。它是唐朝文化的总汇。是唐诗中的精华。
来吧，跟我一起走进唐诗，走进大唐。
走进唐诗作文 6
我喜欢宋词！便经常走进宋词。
走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。
走进宋词，我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。
走进宋词，便也就走进了词人。词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的'笔调，理性的眼光。
走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词，便走进“愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。走进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动，冷香飞上宋词。
走进唐诗作文 7
唐诗深受当代人的喜欢，那是因为诗人将自己的情感、抱负及遭遇融入其中，让我们从中享览唐朝的风云事变。
唐朝是诗的世界。走进唐诗，我们可以与李白一道“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。可以与他并肩闯天下，学诗学道，与他高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
走进唐诗，我们可以接触到高吟“前不见古人，后不见来者”的陈子昂，感受他的悲愤；我们可以接触到畅言“阁中带子今何在，槛外长江空自流”的孟郊，感受他登科后的得意和轻狂。
唐诗中，我们可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵的哀怨之情。唐诗为我们展现出唐朝的情、唐朝的气度、唐朝的兴衰。
走进唐诗，我们与杜甫对白：“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的忧郁情怀；“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的.无助；“画图省识春风面，环珮空归夜月魂”的哀怨；“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”的寂寥……
杜甫的诗在唐诗中占重要地位，被称为“诗圣”，他一生写了一千四百多首诗，和李白齐名，也称“李杜”。他的诗深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会面貌，激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神。
杜甫诞生那天漫天的风雪昭示了他坎坷的一生和高洁的品行。他从小博览群书，身负远大报负。可是当他呕心沥血，怀经天纬地之才，竟然被人轻描淡写地付之一炬时，有什么比怀才不遇更让人痛心？当杜甫低头哀求，遭人白眼时，有什么比寄人篱下更让人辛酸屈辱呢？
杜甫生逢乱世，居地定所，食不果腹，尝尽辛酸，饱受磨难，受苦受难的血泪史让人叹息不已！
唐诗，不仅让我们看到华美篇章，更让我们了解到诗人的伟大精神与惊人气魄。
走进唐诗，取出灿烂的明珠，饱览人生悲欢离合！
走进唐诗作文 8
初读“举头望明月，低头思故乡”时，我只懂得模仿老师的口型去诵读；再读“君王迟京国，游子思乡邦”时，我的脑海里依稀闪现出“思乡”二字；而现在我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”时，真是别有一番滋味在心头啊！
两年前的秋天，我离开了生活了十三年的故乡，来到这个陌生的校园。离开了昔日的好友，我只会坐在属于自己的狭小角落里，茫然地看着有说有笑的新同学，一切都是那么陌生。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的离别赠言，在夜晚寂静无声之时，便会伴着沙沙的写字声，在思绪中晃动。这时，我心中的悲寂便不知不觉与诗词融合在一起。哦，我懂得了，我懂得了古人的心，我更懂得了我自己的心。无论这里有多么繁华热闹，这里的一草一木都没有见证过我的牙牙学语；无论这里的人们有多么友善，在我看来也不是记忆里真诚而熟悉的脸庞。即使身处异乡，我的心却始终在故乡滞留啊！月亮常常在夜深人静的晚上，把清冷的月光洒满大地，那不正是想抚平寂寥的人那伤痕累累的心吗？
我不由得想起苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱，他将自己对亲人的思念寄托于明月，化作最真诚的祝福：只要亲人平安幸福，纵然千里阻隔，也能共赏一轮明月，犹如近在咫尺。难遣之情至此释怀，于是同举杯，共祝愿，这既有对亲人的思念，也有对自己的宽慰。寥寥数语，创造了一个童话般优美的意境，千百年来感动着你我，从遥远的天际一直走到现在、将来。我想，诗词的魅力就在于此吧！
你看，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，看似平淡无奇，实则波涛汹涌；王勃的'“海内存知己，天涯若比邻”，将自己对友人的思念淋漓尽致地表达出来；李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”，虽早已倒背如流，如今回味起来仍是意蕴无穷……晚上，捧杯茶，坐在客厅的沙发上，慢慢啜饮着带有苦香的液体，遥望着即将被灯火覆盖的明月，想起唐宋文人那一句句感人肺腑的华章佳句，内心不禁被触动。
也许最能打动人心的，还是蕴藏在唐诗宋词文字深处那文人的心境吧！
走进唐诗作文 9
一首首唐诗宋词，仿佛一个个新朋老友，也仿佛你就是作者自己。你看得见诗中的柳，诗中的草，诗中的月，诗中的塞上胭脂、十里荷花；你听得见诗中的风吹，诗中的马鸣，诗中的边鼓，诗中的山寺钟声、百转黄鹂——杜甫的黄鹂、曾几的黄鹂、王维的黄鹂、黄庭坚的黄鹂、金昌绪的黄鹂……你登上过柳永、李煜的小楼，和他们一起登高望远、伤春感秋；你登上过杜甫、韦庄的小船，和他们一起长吁短叹、画船听雨；你敲开过李清照的门，看她颦蹙的`眉黛，听她徐吟“人比黄花搜”，也看她“九万里风鹏正举”的豪爽；你随苏轼被贬黄州，看他风月夜吟唱“明月几时有”的惆怅与豁达，也随他出任密州，日里在“会挽雕弓如满月”之后，夜里对月，也有“十年生死两茫茫”的至性柔肠。
你走进古时的边塞，有月的长安，无月的姑苏；十里维扬，千里莺啼；你走进过繁华的汴京，歌舞的杭州等通都大邑，也走进过小巧玲珑、风情淳朴的横塘、长干等乡下小镇；你见过“垆边人似月，皓腕凝霜雪”的江南卖酒女子，你见过“君家何处住？妾住在横塘”热情泼辣的摇橹女子；你和李太白一起纵酒豪饮，走遍名山大川；你和辛弃疾一起在家乡抗金后，又在上饶山村筑墅……
你无法劝慰仕途和情场上失意苦闷的李商隐，你同情欣赏怀才不遇而又玩世不恭的刘克庄，你似乎也涉足过青楼，那些才貌双绝的女子低眉颦目，也走进过闺房，那些伤春思夫的女子懒得装扮而一脸慵倦……
幸亏有了唐诗宋词，才能让我们做一回唐宋人，回到古代去，回到诗词营造的各种境界里去，神游山水，神交古人，是我们的人生又多了一份绚灿隽永。
感谢唐诗宋词。
走进唐诗作文 10
漫行于古典文字美妙旅程的脚步，陡然止住不前，心唤起仅余的最后诧异惊叹即拐进一处瞬间能触发灵感和美梦的绝妙之境。
这是一个烂漫迷人的地方。
这里有山，有水，有风，有云，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清寂淡雅；有“绿树村边合，青山郭斜”的旎旎和谐；有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的娴静空远，有“众星寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的惊喜绝妙。山是清的，水是明的'，风似滑的，云似梦的。鹰飞蝶舞，旋转纷飞。清山细水，柔风浮云，温情呢喃。这是人间的仙境？这是天堂的圣地？天堂高远走高飞可及，仙境从来是传说。这浓缩的美丽的自然，更贴切地，这是浓缩的文字精华——到底，这不过是美妙的诗词，这里的世界纯属虚构。然而，就是如此美丽的文字波动我们心潮之底多少美梦啊！
这是一方情感的沃土，充满了人世的沧桑。
看吧，杜甫好像天生就负着忧悒沉闷，所行之处皆是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲怆凄凉。白居易这时也变得如此沉默寡言，似乎身心只剩下那么一个“别有幽愁恨生，此时无声胜有声”的念头。就连李商隐都这么不称意，驱车登乐游原并未快活，却落满心“夕阳无好好，只是近黄昏”的淡淡哀怨。陆入翁虽然“僵卧孤村不自哀，”可也只能是“铁马冰河入梦来”的空想梦幻而已。李易安即使身居高楼举目远瞻，眼前不过是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的缠绵情感的呼唤，这些来源于心灵深处最深邃思想的声音，总是时时让我们肝肠寸断，却又意气风发。这是为类情感、智慧和思想的结晶。情感造就文字的多变，智慧超越文字的局限，思想开华文字的寓意和精魂。它们的结合，便是艺术。为在空前绝后的情感智慧和思想交融的。
这是一块遐想的空间，偕着思想展开双翼我们尽情地翱翔。
我们高举酒杯邀太白共饮人生悲欢离合，“莫使金樽空对月”，“欲上青天揽明月”。我们高居幽州台，双臂拂袖，与子昂齐“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。我们面临大江，挥舞铁板，和冻坡大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。我们伫立杨柳岸，手执红牙，同柳永轻吟“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”。这是一个多么绝妙的世界——美妙至极的景致，沧桑无比的历史和精彩绝伦的文字汇成的世界。这是诗的殿堂，这是词的颠峰。然而，这不仅仅是单纯的诗或词，这是人类所有情感，智慧和思想结合的伟大艺术。这是千古之绝唱，举世之风流！
走进唐诗作文 11
巍巍中华，一个诗词的国度。五千年的灿烂文化如浩瀚的星空，而唐诗宋词，是那星空里最璀璨夺目的那颗，积淀着中华文化的灵性与精华。唐诗宋词是中国传统文化的瑰宝，是古代文学精华的的积淀，是中国历史长河中熠熠生辉的双子星座，引世人驻足观望。手捧一卷唐诗宋词，漫步在李白的诗行里，追随者他的足迹，一起在月下对酌，细诉着丝丝缕缕的情结……
走进唐诗宋词，就走进了一个神奇迷人的王国。我们的大师从泛黄的书页上站了起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，一壶浊酒，长发飘飘，风姿万千……飘逸豪放的李白，抑郁顿挫的杜甫，清扬畅丽的白居易，古朴雄浑的陈子昂，清朗雄健的王之涣，闲静淡远的孟浩然，奇诡璀璨的李贺，精巧艳丽的温庭筠，凄婉优柔的李熠，娴雅清婉的晏殊，豪放旷达的苏轼，雄放流畅的陆游，恬静悠闲的陶渊明……
月下桂影石桌，半壶杏花老酒，太白一身素衣，举杯邀月，酒酣处，欲上青天揽明月，把酒问月，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？月无声，笑饮杯中酒，大声疾呼，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！一缕清风发丝舞，醉酒深院，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！仗剑风中立，一曲高歌剑星洒醉意，天生我材必有用，千金散尽还复来……他腰间的酒葫芦装满了忧愁，抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁；白发三千丈，缘愁似个长。悲白发，朝如青丝暮成雪……抬望眼，月高云淡，浮云游子意，静夜思，低头思故乡……
多少往事已矣，多少恨事长驻。泪眼问花花不语，执手相看，竟无语凝咽，物是人非事事休，欲语泪先流。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这次第，怎一个愁字了得！千百年的离愁，千百年的恨，只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁！唉，短气长叹，道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。别来三度，孤光又满，冷落共谁同醉？月如无恨月长圆！恨月不常圆，恨人不常聚！遥遥相对，只能寄一腔愁绪于明月。人已去，情依在，空怀柔情，惟有泪千行！
手捧一卷唐诗宋词，多少离愁别恨！凄迷的'芳草，弥漫心中，如烟似雾，缭绕心扉……穿越千年，看着南唐后主那忧郁的眼神，促膝聆听他的《子夜歌》，“四十年来家园，三千里地山河”，无限江山，魂牵梦萦，“高楼谁与上？”凄美的月光下，我举杯与你同浇愁，与你一起故国神游，泪垂他乡，声声吟泣里，故国不堪回首月明中，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！流水落花春去也，荒了天上人间。往事只堪哀，对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷，终日谁来！金锁已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影，空照秦淮。
左牵黄，右擎苍，我在“老夫聊发少年狂”的豪迈中激情四射。
金戈铁马，狼烟四起，我在“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情中热血沸腾。
会当凌绝顶，一览众山小，我在“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的抱负中缅怀。
满月如弓，如射天狼，我在“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的气魄里沉醉。
……
走进唐诗宋词，品读，情词婉转，诗意秀美；品味，清新淡雅，幽然芬芳。合上书卷，我的思绪仍在千年前的词人的笔下纠结；闭上眼睛，我的心继续流连在“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句里徘徊……
走进唐诗作文 12
思念像一缕清风缠绕在渔人码头，思念像一方凌霜冻结在月台阑干，思念像一曲羌笛关山月回响在荒芜沙漠。思念就是一种难以释怀、难以割舍的情怀。
——题记
离别的码头
清晨的薄雾像一层纱蒙住了码头，杨柳如丝随风飘断，江水如纹惊起层层涟漪。泊好船的船家吆喝着岸上的客人，王右丞的依依不舍唯有化作一园春色祝福渐渐远去的友人。“唯有相似春色，江南江北送君归。”这是何等的惆怅！悠悠江水，缕缕清风，一道道思念也像波澜不惊的涟漪在水中回荡、缠绵。
“移船泊江渚，日暮客愁新。”相似的码头，却是截然不同的`时节。夕阳沉淀出一层微橙，四野茫茫，江水悠悠，唯有一叶扁舟与君相伴。诗人远眺若隐若现的天边，羁旅的惆怅，故乡的思念油然而生。枫叶飘落，落叶归根，而诗人只能寄于相思。“野旷天低树，江清月近人”，渐渐月色亲近，诸多的纠结才得到些许慰藉。
相思的横栏
八月既望，寂静宁人，幽暗的天际又挂起一轮孤月。入夜渐深，床上的儿女早已进入梦乡，思妇孤身凭栏远望。夜深天寒，女人发上玉钗和纤细的小手渐渐冰凉，这样的苦愁又有几人知晓呢？然而远方的夫君也未能入眠。“遥怜小儿女，未解忆长安。”夫妇心有灵犀的相思不约而同地化为泪珠，一点一滴坠落在横栏上。
卸下行囊，太白携一壶烈酒，面临凛冽的寒风，在横栏前痴狂地灌醉。多年的羁旅，多年的风霜断断续续地在脑海中扫过。不知此时从扬来一曲《折杨柳》，诗仙随着笛声倚在横栏，在如此月夜，如此笛声中又怎么不令他发出“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的无限惆怅呢？
思念的羌笛
北风凛冽，深秋的黄昏苍凉、肃杀。一名士兵独戍楼台，烧着干枯的枝条，双手搓着暖意。回望背后，军营中烟火袅袅，热气腾腾，战士们围成一团吃着热乎乎的汤水。楼台上的那名戍卒不禁拾起羌笛吹起《关山月》，千丝万缕的思念在荒漠中飘扬。“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。”这正是那名戍卒的心声，也是千千万万士兵的呐喊。
仅仅是八月，塞外就飘落纷纷大雪，北风将一本贫瘠的黄土地肆虐地不堪一击。帐篷中将军的角弓冰冻地难以张开，银亮的盔甲结了层白霜。主帅营中为来行的武判官饯行，不知是谁，不知何处扬起《关山月》。笛声悠扬，撩动起来战士们的热泪，眼眶的泪化作思念，手中的热酒变作久久不归的伤痛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”再美的梨树花开都不抑制不住羌笛的催人泪下，压抑不住那份思念亲人、牵挂家乡的游子情怀。
走进唐诗，走进唐诗中的思念，走进唐诗中的码头、横栏、羌笛、塞外边关、山水田园……似梦回唐朝。
走进唐诗作文 13
走进宋词，我诵读着优雅的婉约词，我欣赏着自然的田园词，感悟着热血沸腾的豪放词。走进宋词，我走进那充满诗情画意的宋词世界。
走进宋词，我吟诵着风格婉约、绮丽优美的婉约派宋词：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。”我仿佛看到了词人晏殊在暮春时节重游故地，感叹着春天的逝去，诱人的离开，物是人非背后流露出作者的伤感，但看到几只曾见过的燕子成群的飞了回来，感悟到自然正常的交替规律。“知否，知否？应是绿肥红瘦。”眼前又浮现出女词人李清照和侍女间的问答场面。词人对侍女的回答并不满意，她知道一夜狂风之后，海棠花而定然会绿叶茂盛红花凋零，这是作者的伤春惜花之情。在优美清沥的词句中。有加有几分怜惜之情。走进宋词，在婉约词中品味文人的挚情。
走进宋词，我畅游于中国的山水田园当中，感受着田园山水派的自然。“水是眼波横，山是眉眼聚。”词人王观多么会描绘自然啊！闭上眼睛，我看到了浙东的青山绿水，红花翠岸，一派春日的美好景象。“群芳过后西湖好，狼藉残江，飞絮蒙蒙，垂柳栏杆尽日风。”暮春本该伤感凄凉，但在词人欧阳修的笔下，暮春的西湖更显美好。残江、柳絮、垂柳，每一个异乡都是别致雅韵，此时的西湖定是一个轻灵欢乐的异境。走进宋词，我在山水田园诗中感受自然的美。
走进宋词，我聆听着豪放洒脱的豪放派佳句。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”我读到了词人苏轼威武豪迈的气概，读到了气势宏大的狩猎场面，我更读到了词人的.豪情壮志、爱国情怀。这是一好男儿的铮铮烈骨，这是一位大才子的铁血丹心，这更是中华民族几千年的魂。“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。”辛弃疾的爱国情怀在此词中表露出来。虽然写此阙词时，词人已是年逾花甲，但他任怀一颗爱国之心，愿能为国讨敌，北伐女真，做一回老将连破。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”一读到此词，不禁热血沸腾。岳飞的这首词，气壮山河，激励人心。在这首爱国词中，我看到了岳将军精忠报国，为国杀敌的场面，我听到了词人为了民族振兴发出的仰天长叹，我感到作为一个中国人的自豪。走进宋词，我浸润在浓浓的爱国豪情之中。
宋词是一扇门，走进这扇门，我走进了一个属于每一个词人的宋词天地。走进宋词，我感悟到了宋词的情，宋词的爱，宋词的美；走进宋词，我发现了词人的忧伤，无奈，欣喜；走进宋词，我拥有了一颗文人的心，爱国的心，自然的心；走进宋词，让我进入了中华民族的结晶中，去探索中华的魂。
走进唐诗作文 14
当淅淅沥沥的春雨洒落在群芳烂漫的江南大地上的时候，当秦淮两岸依旧芳草萋萋的时候，是谁的衣襟沾染上了渭城的轻尘？又是谁登上楼头，满含深情的感慨六朝远去的历史繁华，唯独伤叹于犹唱《后庭》遗曲的商女？
当月上柳梢头的时候，当塞外的羌笛忧伤地吹响的时候，是谁人约黄昏后？又是谁夜不寐地感叹将军白发征夫泪？
这就是中华悠久的文化史里最亮丽、最精彩的的一道风景线——唐诗宋词！如果把几千年的中华文化史比作一部博大恢宏的交响乐，那么唐诗宋词便是其中最为完美、最为动人心魄的两段乐章。唐诗宋词是中华文化史里一块最为重要的里程碑、一颗最为璀璨夺目的明珠、一片最为绚丽多彩的星云。
走进唐诗宋词，我们便投入到了诗词的怀抱。当我们于千载之后，从墨香古卷里重拾那个烟波浩瀚、诗情词意的朝代，诗人们的心声便呈现在眼前：那种悲，那种喜，那种愁，那种苦，那种痛，那种恨，向我们深情地倾诉。
走进唐诗宋词，我们可与之携手同游。在白云的深处，寻找隐者的踪迹；在苍凉的边塞，赞扬将士们的勇武精神；在灯火阑珊处，寻觅诗人的踪迹。无论“千树万树梨花开”的.异域气候，还是“燕子飞时，绿水人家绕”的诗情画意；无论“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的遨游天海，还是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的云起浪涌；无论“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的触景生情，还是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然神伤。我们一路走来，或喜或悲；或哭或笑；或长歌或短叹；或沉默无语；或滔滔不绝。我们诧异李贺的诡谲；我们赞叹李白的豪放；我们感受陈子昂的激昂；我们知道柳永的缠绵；我们学会李煜的真挚；我们理解苏轼的豪迈。
走进唐诗宋词，在催发的兰舟上痴情的人呵，为何泪眼相对？面对良辰美景，岂能虚设！但纵有风情万种，却与何人诉说？春也好，秋也罢，为何春花秋月何时了？雕栏玉砌应该还在，却又为何别时容易见时难？
走进唐诗宋词，大江东去，愁思与悲痛却没有随之流去。聊发少年狂的老夫，何时发现自己已是尘满面、鬓如霜？在痛失爱侣、饱受沧桑之后，“相顾无言，唯有泪千行”，这是否也是人生的一大悲痛？当溶溶的月光照进植满松树的小山岗上的孤坟的时候，他没有了昔日“一蓑烟雨任平生”的豪迈与豁达，我只感受到了他内心的痛楚和深情的思念！
走进唐诗宋词，寻寻觅觅，为何增添的是冷冷清清凄凄惨惨戚戚的气氛？乍暖还寒之时，黄花满地，梧桐细雨，如叹如怨，如泣如诉，载不动的愁，洒不尽的泪。天边飞过的群雁能否知道：“卷帘西风，人比黄花瘦”，“这次第，怎一个愁字了得”。
走进唐诗宋词，我们“仰天长啸，壮怀激烈”，好一个壮怀激烈！多么慷慨激昂的词句！多么振奋人心的话语！
走进唐诗宋词，就是走进了一个博大精深的辉煌天地；走进唐诗宋词，就是走进了一个落拓不羁的自由世界；走进唐诗宋词，就是走进了一个兼容并包的伟大王国。
走进唐诗宋词，便走进了一个人类精神之花全面盛开的春天。我们尽情地徜徉在唐诗宋词的清幽静谧的香径里，用一双眼睛去细看，用一颗心灵去细思，再用人生经历去感悟。面对坎坷的前途，纵然一生失意潦倒，我们仍坚定“天生我材必有用"的信念，矢志不移。
吟一吟唐诗，诵一诵宋词，我们便进入了一个古朴纯美的理想王国。
走进唐诗作文 15
这次长假期间，语文老师为了培养我们对古诗词的热爱，增大我们对古诗词的积累，特意为我们布置了一项有趣的作业—古诗词表演。将自己喜爱的古诗词声情并茂地展现出来。对于我这么爱古诗，又爱表演的的小朋友来说，这正是我大显身手的好机会。
古人云：腹有诗书气自华，孔子也说过“不学诗无以言”。别看我年纪小，我已经学了许多古诗词，如李白的《望庐山瀑布》，杜甫的《绝句》，贺知章的《咏柳》……每当读着这些大诗人的'诗词，我仿佛置身于诗人用诗句所描绘的画面中，久久陶醉于其中。于是，我从我学过的古诗里，千挑万选出我最爱的一首——《绝句》。
为了能把诗圣杜甫的《绝句》完美释义出来，我特意把妈妈以前给我买的汉服和油纸伞都找出来做道具，想打扮成一位真正的古人，身临其境，向大家传达诗句里的韵味。
紧接着，我就开始研究我的古诗词表演啦。读到第一句“两个黄鹂鸣翠柳”时，我心想：用我的两只小手装扮成两只黄鹂在胸前一张一合地收展翅膀，再用双手轻握出两个拳头，一前一后放在嘴巴前扭动，这不就是两个黄鹂在翠绿的柳树上唱歌嘛！接下来，“一行白鹭上青天”我该怎么表演呢？嗯，有了！我的双手迅速往身后一放，柔软地摆动起来，两只脚也飞快地跑起来。我突然收住脚步，双手拖着下巴，故作深沉地望着“窗外终年不化的积雪”，这应该就是“窗含西岭千秋雪”的诗境吧！最后一句“门泊东吴万里船”，我想我是表演一艘船呢？还是表演划船呢？感觉到诗人当时一定是在怀念自己的家乡。我先把自己的一只手在胸前平伸，另一只手立起来当成帆，然后划动双肘，就像我在划船一样。我想亲手划着船，把诗人送回东吴老家。
然后，我开始把这些动作串连起来，一边背古诗一边练动作，一直练到自己觉得很不错后，才郑重地邀请妈妈当摄影师。在拍视频时，我们N机了很多次，一会是我动作不连贯，一会是我读音不标准，一会我又忘词了……经过一次又一次地演练，终于拍出了自己最满意的作品。于是，我马上上传到班级作业交给老师，忐忑不安地等待着老师批改。当天晚上老师就批改好了我的作业，表扬我做得很棒，我激动地跳了起来！
通过这次古诗词表演，我发现我对古诗更加热爱啦！在表演的同时，我也更能体会到诗人传达的情感。我暗暗下决心：今后，我不仅要多背诵表演古诗，还要学做一位真正的小诗人，自创诗句，给大家展示中华诗词的魅力！
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