古典诗歌中的花意象
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家收集的古典诗歌中的花意象，希望对大家有所帮助。
古典诗歌中的花意象 1
1、树木类：
黄叶：凋零、成熟、美人迟暮、新陈代谢
竹：气节、积极向上
绿叶：生命力、希望、活力
松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力
梧桐：凄苦
柳：送别、留恋、伤感、春天的美好
2、花草类：
花开：希望、青春、人生的灿烂
禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）
花落：凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋追怀
杨花：流散（漂泊）
菊：隐逸、高洁、脱俗
兰：高洁
梅：傲雪、坚强、不屈不挠、逆境
牡丹：富贵、美好
草：生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微
3、动物类：
子规：悲惨、凄恻
猿猴：哀伤、凄厉
鸿鹄：理想、追求
鱼：自由、惬意
(孤)雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息
鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功
狗、鸡：生活气息、田园生活
(瘦)马：奔腾、追求、漂泊
乌鸦：小人、俗客庸夫、哀伤
沙鸥：飘零、伤感
4、风霜雨雪水云类:
海：辽阔、力量、深邃、气势
海浪：人生的起伏
海浪的汹涌：人生的凶险、江湖的诡谲
江水：时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦。
烟雾：情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘渺茫、理想的落空幻灭
小雨：春景、希望、生机活力、潜移默化式的教化
暴雨：残酷、热情、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量
春风：旷达、欢愉、希望、东风：春天、美好
西风：落寞惆怅、衰败、游子思归
狂风：作乱、摧毁旧世界的力量
霜：人生易老、社会环境的恶劣，恶势力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折
雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂
露：人生的短促、生命的易逝、
天阴：压抑、愁苦、寂寞、
天晴：欢愉、光明云：游子、飘泊
5、其它类：
英雄：追慕、自愧自叹
小人：鄙夷、明志、自省、鞭挞
古迹：怀旧明志、昔盛今衰(国家)、衰败、萧条（古迹一般和古人密切相联）
破晓：初现希望
深夜：愁思怀旧
乡村：思归、厌俗、田园风光、生活气息、纯朴安逸宁静
草原：辽阔、人生境界、人的胸襟
城市(市井)：繁荣热闹、富贵奢华
仙境：飘逸、忘尘厌俗
月亮：人生的圆满、缺憾、思乡、思亲
夕阳：失落、消沉、珍惜美好而短暂的人生或事物
天地：人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独
酒：欢悦、得意、失意、愁苦
古典诗歌中的花意象 2
桃花意象的内涵
借指美人
桃花的花期多在暖春三月，在盛桃之地一眼望去，初长成的桃花粉嫩娇艳、唯美可爱，宛如美人微红的脸腮；其花朵的婀娜多姿更贴合美人的优美姿态，因此用桃花来形容美人无比适合，即有面如桃花、艳如桃李等成语。诗经中，“”逃之夭夭，灼灼其华，更是表达了对出嫁女子美颜姿色的赞美。可见用桃花来借指美人是自古就有的。
借指爱情
有的诗人还借桃花意象来刻画幸福美满的爱情，如唐朝崔护的《题都 城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。前两句表达了诗人寻至爱情、真情流露；后两句则是不见爱人，无比思念。不管爱情成功与否，都运用了桃花的.意象，而成语人面桃花即由此来，形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子对旧事与爱人的思念。
桃花源意象
魏晋南北朝是一个战火纷飞、政治黑暗、动荡不安的时代。在长期的割据战争、天灾人祸下，百姓的生产生活受到极大摧残，据统计，这一时期中华大地上的人口已从千万级将至百万级，普通百姓家破人亡、颠沛流离。和平与安宁，衣足饭饱成为百姓最迫切的愿望。在这种社会背景下，再加上对政治黑暗、官场腐败的不满与不屑，陶渊明毅然辞官回乡，写成《桃花源记》。在某种程度上，《桃花源记》也许不只是陶渊明一个人追求的，更是人民百姓所渴望的。陶渊明笔下“芳草鲜美，落英缤纷”、“阡陌交通，鸡犬相闻”、“黄发垂髫，怡然自得”的桃花源，更是代表了最底层普通百姓，描绘出了他们心中的美好和平的理想世界，后世许多追求理想世界、隐逸稳定的诗人也大都采用过桃花源的典故。
古典诗歌中的花意象 3
一、梅花与脱俗高洁的贞士情操。
二、梅花与凌寒不屈的形象梅花在冰中育蕾，雪里开化，具有一种不畏严寒，独步春早的精神。
三、梅还担当春的使者。
四、梅花与隐者
五、梅花的美人姿态。
六、梅花传情 梅花在成为春之使的同时，也成了传递友情的工具。折梅赠远已成为常用的典故。
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