诗歌鉴赏案例解析

时间:2024-11-29 09:15:49 王娟 诗歌 我要投稿
  • 相关推荐

诗歌鉴赏案例解析推荐

  诗歌鉴赏是中考和高考试卷中经常出现的题型,完成这类题型需要注意一些什么呢?今天小编就结合诗歌鉴赏案例进行解析,希望对提高同学们文学鉴赏能力有帮助。一起来看看吧!

诗歌鉴赏案例解析推荐

  诗歌鉴赏案例解析 1

  薛宝钗咏白海棠

  珍熏芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。

  胭脂洗出秋阶影,冰雪招采露砌魂。

  淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。

  欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。

  林黛玉咏白海棠

  半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆.

  偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂.

  月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕.

  娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏.

  (据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回)

  咏物诗讲究形神兼备。以上两诗,颔联都着眼于白海棠之“白”,但绘形写神各有不同。

  “胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”一联,前句以洗尽胭脂,极言其自然本色之美,后句以晶莹剔透的冰雪,喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用,显得新颖别致:“洗”“招’二字,运用拟人手法,生动地传达出白海棠的情韵神态;而“秋阶”“露砌”的映衬,更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。

  “偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”一联___________________________________

  14.【解析】前句以梨蕊之白,形容白海棠的“白”,较之“洗出”句,更侧重于表现“白”的.鲜艳洁净,后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神。“偷来…‘借得”,巧用了拟人手法,而“偷来’:一词,贬词褒用,想象新颖,灵巧别致。

  【2007】15.阅读下面的宋诗,按照要求,完成赏析(5分)

  示长安君 王安石

  少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。[1] 草草杯盘供笑雨,昏昏灯火话平生。

  海三年隔,又作尘沙万里行。 欲问后期何日是?寄书应见雁南征。

  注:长安君为王安石(1021—1086)的大妹,工部侍郎张奎之妻,封长安县君。些诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法。

  诗中表现了“怆情”之感,请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。

  【解析】答:颔联:(1)“供笑语”表达了相逢的欢乐,“话平生”则道尽了人生的沧桑:二者相互映衬,更添一层悲凉况味(2)“草草杯盘”“昏昏灯火”营造了氛围,在这样的环境中,诗人更容易生发悲怆之情。(3)“草草”“昏昏”是叠词妙用。“草草”可见酒菜的简单,欢聚中有些许不足;“昏昏”则烘托了人物情感,暗示了将别的伤痛。

  颈联:(1)“自怜”与“又作”贯通一气,诗人借此直抒胸臆,表达了心中的万端悲慨。

  (2)“湖海”久隔,“尘沙”远赴,旦夕间重逢又别,且是出使不无艰险的辽国,时空的拓展将悲意又加深了一层。

  (3)“三年”言时间之长,“万里”谓距离之远,以数字入诗,一纵一横,使悲情更为浓烈。

  诗歌鉴赏案例解析 2

  怀吴中冯秀才

  唐 杜牧

  长洲苑①外草萧萧,却计邮程②岁月遥。

  惟有别时今不忘,暮烟秋雨过枫桥。

  【注】:①长洲苑,吴中古迹;②邮程即旅程。

  此诗通过回忆以前与友人分别时的情景来表达对好友的思念之情。

  客意

  金元好问

  雪屋灯青客枕孤,眼中了了见归途。

  山间儿女应相望,十月初旬得到无?

  (1)解释元诗诗题客意的含义。(2分)

  (2)两首诗都抒发了诗人深深的思念之情,但写法上同中有异,试分析其相同点和不同点。(5分)

  参考答案

  (1)客意指的`是诗人在旅途中(归家途中)的孤独之感与思亲之情。(2分)

  (2)相同:两首诗都没有直接抒发思念之情(都采用虚写的手法来写情感)。不同点:杜牧的诗是通过回忆以前(当日在暮烟秋雨中的枫桥)与友人分别时情景来表达对好友的思念,而元好问的诗则是运用想象,通过写家中的儿女如何思念漂泊在外的自己(在计算着自己的归期,盼望着自己的归来)来表现自己的思亲之情。(相同点2分,不同点3分,共5分)

  诗歌鉴赏案例解析 3

  阅读下面一首宋词,回答词后问题。

  西江月

  苏轼

  世事一场大梦,人生几度新凉? 夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

  酒贱常愁客少,月明多被云妨。 中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

  [注]本词写于苏轼被贬黄州之时。

  (1)“人生几度新凉?”句中的哪个字用得妙,为什么,请结合全词作简要分析。

  答:__________________________________________________________________

  (2)词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰,请结合本词主旨谈谈你的理解。

  答:__________________________________________________________________

  题型:阅读理解与欣赏 难度:中档

  答案

  (1)“凉”字用得妙。因为①指中秋时节天气凉;②诗人遭贬,感到悲凉;人生命运起伏不定,变幻莫测,暗含世态炎凉。

  (2)既再现了当时的天气状况,又借此抒发了作者的主观情感(被贬之后的孤寂之感和失意后的苦闷心情),且“月明多被云妨”多指自古贤良多被奸佞陷害,美好的品质常被污浊掩盖,也体现了作者对人生的深刻理解。(意对即可)

  【赏析】

  以词为书信,是宋词传播的一道风景线。此词即是苏轼兄弟的唱和之作,观其词察其人,无论文势文辞,我们都可发现一个视成规为草芥的缚不住的苏东坡。

  这首词反映了作者谪居后的.苦闷心情,词调较为低沉、哀惋,充满了人生空幻的深沉喟叹。具体写作年代,大概是元丰三年(1080)。

  词的上片写感伤,寓情于景,咏人生之短促,叹壮志之难酬。下片写悲愤,借景抒情,感世道之险恶,悲人生之寥落。苏轼的几首中秋词中,本篇自有其特色。

  上片的起句“世事一场大梦,人生几度新凉”,感叹人生的虚幻与短促,发端便以悲剧气氛笼罩全词。以梦喻世事,不仅包含了不堪回首的辛酸往事,还概括了对整个人生的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这一问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。“人生风度新凉”,有对于逝水年华的无限惋惜和悲叹。“新凉”二字照应中秋,句中数量词兼疑问词“几度”的运用,低回唱叹,更显示出人生的倏忽之感。三、四句“夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上”,紧承起句,进一步唱出了因时令风物而引起的人生惆怅。作者撷取秋风萧瑟、落叶纷飞这两个典型秋色秋景,借寒暑的易替,叹时光易逝、容颜将老、壮志难酬,以哀惋的笔调道出无法摆脱人生烦忧的怅惘之情。

  下片写独自一人于异乡把盏赏月的孤寂处境和伤时感事的思绪。“酒贱常愁客少”,委婉地点出作者遭贬斥后势力小人避之如水火的情形:“月明多被云妨”,隐喻奸人当道,排斥善类,忠而被谤,因谗遭贬。以上两句,流露出词人对世态炎凉的感愤,包含的情感非常丰富:有念怀亲人的无限情思,有对国事的忧虑和对群小当道的愤懑,有渴望朝廷理解、重用的深意,也有难耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄凉。这一结拍,是一个天涯沦落人带着血泪的人生呐喊与宣泄。它巨大的悲剧力量,确乎令人荡气回肠。

  以景寓情,情景交融,是这首中秋词的艺术特色。全词通过对新凉风叶、孤光明月等景物的描写,将吟咏节序与感慨身世、抒发悲情紧密结合起来,由秋思及人生,触景生情,感慨悲歌,情真意切,令人回味无穷。

【诗歌鉴赏案例解析】相关文章:

诗歌鉴赏案例分析09-30

诗歌鉴赏题目附答案解析08-06

诗歌鉴赏练习习题及答案解析10-23

古诗歌鉴赏:屈祠 (含答案解析)09-04

诗歌的鉴赏07-18

诗歌鉴赏中的鉴赏技巧07-17

《观沧海》的解析鉴赏09-15

诗歌鉴赏方法09-10

王维诗歌鉴赏10-20

鉴赏诗歌要点08-21