幼儿园中班诗歌老鼠坐上火箭炮教学设计

幼儿园中班诗歌老鼠坐上火箭炮教学设计

　　一．活动目标：

　　1、感受儿歌幽默、有趣的情节，学习有表情的念儿歌。

　　2、在老师引导下，初步懂得大与小、强与弱的关系并不是固定不便变的。

　　二、活动准备

　　森林背景图，可操作的大象、老鼠

　　三、活动过程

　　1、师出示背景图，引起幼儿讨论。

　　设问：大象和老鼠谁大谁小？谁怕谁呢？

　　2、师朗诵儿歌，幼儿初步感知儿歌内容。

　　设问：儿歌的题目是什么？老鼠作上“火箭炮”是什么？老鼠怎么会坐上火箭炮呢？

　　讨论：大象怕不怕老鼠？为什么？

　　3、师边操作边朗诵儿歌，幼儿体验理解。

　　设问：大象最怕什么？老鼠在什么？老鼠坐上火箭炮会怎样？

　　你认为大象和老鼠谁厉害？

　　4、幼儿学念儿歌。

　　5、迁移经验，进行创编儿歌。

　　设问：老鼠坐上火箭炮会发生什么事？请小朋友。

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