莫言讲座的观后感

时间:2024-06-08 18:26:50 夏杰 莫言 我要投稿
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莫言讲座的观后感(通用15篇)

  当观看完一部作品后,大家一定收获不少吧,观后感需要表达真实的情感,不能虚假刻意。那么我们如何去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的莫言讲座的观后感(通用15篇),希望对大家有所帮助。

莫言讲座的观后感(通用15篇)

  莫言讲座的观后感 1

  今天有幸聆听了莫言先生的讲座。文学中的历史与现实。莫言先生的作品,读过的并不多。红高粱家族只草草翻过,一篇不怎么出名的酒国倒是看完了。檀香也了解不多。

  确实,莫言先生的小说其实阅读门槛很高。尤其是怪诞小说,缺乏想像和阅历估计是要看的稀里糊涂。还有很多会让人感到不痛快的阅读感受。

  大量的细节。事无巨细的.细节。一定要把一种感受,一个镜头写到穷尽才算完。海量的细节,超长的篇幅,估计更少有人能读懂读透吧。

  大概任何优秀的作品,小说也好,电影也罢,都是需要大量细节来支撑的。每一个词句都有它出现的含义,每一个小小的肢体动作都为剧情发展埋下伏笔。

  所谓大师大概就是穷尽了人间事。

  莫言先生的演讲是轻松幽默的。当然,后面太学术的讨论我也没听明白!总之是有很多想法。好的作品是不怕解读和演绎的。哪怕是过度的解读,颠覆的演绎。莫言先生说,很高兴能看到自己一万字的作品被解读成三万字的论文!这是对作品的认可!

  是呀!能激发无穷想象的作品,才有生命力!

  莫言讲座的观后感 2

  12月14日,广移HR蔡涵先生来到我们学校,展开了一场主题为“职业规划与求职心态”的就业指导讲座。整个讲座分为四个部分,蔡涵先生主讲、模拟单面、蔡涵先生点评模拟单面、观众提问。

  蔡涵先生首先提出了几个问题,比如如何定位自己未来的职业发展,你认为职业是什么。我心里在想,职业不就是工作吗?等他让我们熟悉几个概念的时候,我发觉,我真的没弄清楚什么是职业,这几个概念就是工作、职业、生涯、生命。孔子曰,君子不器,就是说不应当把自己的一生限制在某一狭小的范围,所以说,职业生涯规划是一个长期的、持续的、平衡的过程。这跟老师讲的一样,我们要在不断探索中,找到最喜欢、最能发挥自己优势的领域,实现自己的人生目标与价值。接着讲的是在校期间的'四种准备,蔡涵先生所讲的四种准备就是:认识自己,MBTI、学好基础与方法论、勇敢的心态。这个在老师讲课的时候都有讲过,而这次讲座算是复习复习,加深印象了。我比较感兴趣的是模拟单面。那位学生是经挑选过的作为代表上去面试的。这让我小小见识到面试的困难了。在学校里的面试,比如说加入学生会的参加志愿者的,跟这个比起来,我觉得“温和”多了。面试官一开始提的问题听起来似乎很随意,但认真揣摩,就知道他那个问题是有用意的,有针对性的,比如,家在哪里啊,有没有女朋友啊,大学为什么没有搞科研啊,稍不注意回答,就有可能被OVER掉了。我们最好从跟工作有关的角度来思考问题。模拟单面的那位面试者显然是有经验的,他所运用的技巧老师在课堂上都有讲过,不过真正看到别人运用的时候才会体验到,原来这技巧真的如此好用,因为在这单面的时候,我对这位面试者的印象是很好的,他有讲到自己的一些经历,讲的很详细,从中我们可以知道这个人到底是怎样的。

  在观众提问的时候,有一位同学提问道,说机械专业的学生能不能进入电信行业,在这行业中有没有时候这个专业的岗位。蔡涵先生就说道,如果你真要进入一个公司,你首先要对公司的产品有所了解,一个行业中有不同专业的,但都应该对整个行业有所了解,如果以机械专业进入电信行业,之后肯定还有多加学习。

  总之,这个讲座不仅加深了我在课堂上所学的知识,更在实际展现所学知识的应用,让我对职业生涯规划有更清楚的认识,对面试有进一步的了解,指引我以后的规划与行动的方向。

  莫言讲座的观后感 3

  今天我看了北大于丹教授的感恩讲座,看了这个讲座我深受感触,讲座的主题是感恩教育。

  于丹老师先讲了孝道,说岳母刺字和周恩来敬母的故事,有一个人特别让我感动,他为了救母亲,偷偷给母亲捐了一个肾。现在的小孩天天过着衣来伸手饭来张口的日子,但却只知道家长为自己付出一切,而不知道回报。有这样一个故事,一个小女孩,因为父母天天宠着惯着她,所以得了“公主病”,一次妈妈烧水时不小心把手烫伤了,此时小女孩正在看电视,妈妈就把烫伤的手伸到小女孩眼前,只听小女孩严厉地哄到:“去、去、去,别挡着我看电视!”虽然这是一个看似很平常的小事,却能反应一个孩子的孝心。我觉得我在这方面做的就很好,我特别关心我妈妈,她要是哪不舒服,我就会想一切办法让她好一些。

  第二点,于丹老师讲的是发现,她讲了一个故事让我记忆犹新:有一个老师找来了10名同学,对同学说:“今天我们要走过一个小黑屋,一定要跟着我走,因为那里有许多机关。”说完就带头走进了小黑屋。进了黑屋,伸手不见五指,同学们都紧跟着老师一直走到了头。同学们想:这也没什么难的啊!这时老师打开了灯,同学们吓坏了。原来他们刚才走过的是一根独木桥,独木桥下竟是一个鳄鱼池!老师让同学们走回去,没有一个人敢,在老师不断催促下终于有两个同学回去了。这时老师又打开四盏灯,同学们这才看清楚,原来鳄鱼池上面有保护网。这时零零散散又过去几个人可是最终还是有两个同学没过去。这个故事告诉我们,生活中遇到的`事情要勇敢的面对,要去发现,只有不断地发现才能看出生活中的另一面。有人说生活像一锅烧开的水,每个人融入到生活时的态度都是不同的,有人会被生活给煮软了,有人会被生活把内心煮硬了,而有些人会融到生活这锅开水里,像茶一样让生活有滋有味。

  父母给了我们生命,为我们默默地付出了一切,我们应该孝敬父母,不要把父母的健康置之度外,做一个讲孝道的好孩子,自己能做的事自己做,主动承担自己的责任,长大后要主动寻找机会,而不是去等待机会。

  莫言讲座的观后感 4

  观看了李强导师的启智训练《感恩》后,从中得到了启发和感触,即要有一颗感恩的心。我感到感恩是每个人都应有的道德准则,也是做人的起码的修养,更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

  有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

  仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。

  感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。

  感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人,父母花去了多少的心血与汗水,操劳了多少个日日夜夜 ,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热?燃烧自己,点亮着他人!走向社会,当我们在生活、工作中倍感无助的时候,是挚爱的朋友伸出了温暖的手,让我们领略到人生的一切美好!感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。

  生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。在父母劳累后,送上一杯水;在老师生日时,递上一张贺卡;在朋友失落时,奉上一番问候与安慰。感恩的心,需要用心去体会、去报答!感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举,只需一颗无微不至的真心!拥有真爱,会让这个世界更生动。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。

  感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。

  感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的'大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得生命的真谛!

  感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。有了感恩之心,会让人越来越进步、越来越智慧、越来越豁达,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,放开自己的胸怀,让霏霏细雨洗涮心灵的尘埃,学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!

  感谢父母,给了我们这一次生命,让我们能来到这个世界走一回。

  感谢老师,教给了我们知识,让我们从幼稚走向成熟。

  感谢朋友,给了我们友谊,让我们在生命的旅程中不再孤独。

  感谢坎坷,让我们在一次次失败中变得坚强。

  感谢对手,是他们,让我们不断完善自己,不断朝前进步……

  感恩的心,感谢有您!感谢生命中所有给予我们关爱的人

  让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光芒。|

  莫言讲座的观后感 5

  每个公民都应该学习社会主义法律知识、有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事、其实,这种观念是不正确的、当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法、我们身边的学多问题都要依法解决、所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民、要有法制观念,要懂法律知识、要养成依法办事的习惯、对于香港这个有名的法制社会,大家都不会陌生、可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条、无论是在生活中,学习中,还是在工作中,人们都依法规范自己的行为、所以,香港的经济处于领先地位、人们的文化素质也很高、可见,法律是多么的重要!

  知法,守法是青少年学生健康成长的需要、我们青少年是祖国的未来,人民的希望、祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人、为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事、这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长、否则,就会成为法盲,就会自觉的'或不自觉的做出损害国、

  家,社会和人民利益的事情、使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路、如果社会成员不懂法,不守法,大家都随心所欲,为所欲为、那社会就会陷入极端混乱之中、那样社会就无法存在和平发展、人们就无法生活,学习和工作,人民的生命,财产和各种权利就无法号啕大哭起来。xx老师把破篮子用彩纸补起来,竟比原来更好看。他女儿破涕为笑,并从中明白一个道理:哭是最无能的表现。也是我明白的道理。遇到挫折不要紧,可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但却可以换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样!

  我以后要克服xx老师指出的现代儿童的主要病症,做一个健康向上积极奋进的自己。

  莫言讲座的观后感 6

  今天我们聆听了专家的心理健康课,仿佛经历了一场洗礼,很多知识是我们曾未接触过的,讲座的内容丰富精彩,语言幽默风趣,讲座中许多生动的故事,深深地吸引了我们,让我们身临其境,让我们不知疲倦。

  进入初中的我们要认识自我发展,努力和加强心理素质的培养,逐步提高自我心理调适能力,不断增进心理健康水平。

  身心健康是成长的基础,因此,每一位同学都应重视自己的健康,当然不仅如此身心健康,也都应该对身心的.心理

  支架负责。心理健康是一种理想尺度,它反映的是个体能很好的适应社会所必须的一种心理状况。我们一方面要调整和修正自己的心境,到健康的标准,更好的持续正常的学习、生活,另一方面要不断增进身心的健康水平,追求心理发展的最高层次,以完善自我,充分发挥自己的潜能。

  我们要正视现实,对社会和自身具有正确的认识,要定实现理想百折不挠的信念和意志,不断追求远大的理想目标。因此,我们必须保持心理健康,这样才能更容易集中我们的精力,为实现理想和成功努力奋斗。

  保持健康积极的态度和心理,健康的成长。

  莫言讲座的观后感 7

  科学讲座的开展能够让我们深入了解科学知识,对于我们的知识面拓展有很大的好处。

  在大人的眼里,我们每个小孩都是一本十万个为什么,为什么手机一根线都没有,却能在世界任何一个角落听到对方的声音?为什么飞机能带着我们在天空中飞翔?为什么电视里可以播放出那么多的'东西?为什么?我经常这样问妈妈。每次只要遇到妈妈也解释不明白的时候,她就会这样说这些都是有智慧的人发明出来的高科技。今天,我们有幸地在班级的白板上观看了一次《科技讲座》。那个科学家爷爷名字叫作陈贺能,今年已经74岁了,是一个很有名的科学家。他给我们讲了很多科技发明,其中让我最感兴趣的就是石头纸。

  石头纸是一种用石头做的纸,这种纸用火烧不着,用水泡不烂,而且还很柔软呢!我边听边想世界上有这样的纸?我不信。带着心中的疑问,开始观看陈爷爷的实验,不看不知道,一看吓一跳,太神奇啦!看完陈爷爷的实验后,我不仅信了,而且是心服口服,我不禁又一次为科技感到震撼。

  在我们的生活中科技无处不在,已经成为我们的好帮手。我热爱科学,希望自己长大后也能成为一个可以发明高科技的人才。

  莫言讲座的观后感 8

  人生会面临许多选择,当你正处于十字路口而不知道该何去何从时,你将如何抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

  纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。 一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。

  我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

  预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  其次,要提高自己的'辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。

  第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。

  这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。

  莫言讲座的观后感 9

  今天,我们扬子晚报的小记者去凌虹厅听了一个关于“小记者是怎样炼成的?”讲座。

  首先,周老师问我们记者是干什么的?大家都睁着回答,有的说是采访的,有的说是写作文的……答案五花八门。周老师都确定了他们的答案,然后,周老师在讲了几个围绕“记者”这个话题提出的问题后, 周老师开始讲记者是要把,何时,何地,何人,做了何事,结果如何组成新闻的, 告诉大家。

  讲完了这些话题,周老师又开始讲“新闻”是什么?大家都积极的举手,争先恐后地说出自己的理解。最后,大家都理解为:四面八方的'新事。随后,周老师讲了记者要能听,能想,能写,能走,而且应该打好基础,学会观察,认真思考,积极行动,自信乐观……

  通过这次讲座,我真的学到了“小记者是怎样炼成的?”相关知识。只有甘于付出,自己努力,才能做好一名记者。现在我要努力当好小记者,长大以后争取当大记者。

  莫言讲座的观后感 10

  今天,我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课,起初我对于什么是“家风”并不了解,观看直播后,我似懂非懂,妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。

  一天,曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去,曾妻被闹得没办法,就对孩子说:“好孩子,你留在家里,我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会,妻子回来了,曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说:“我刚才是和孩子闹着玩的,你怎么真的要杀呢?”曾子认真地对她说:“孩子是不能欺骗的,今天你说话不算数,骗了孩子,明天孩子学会了说谎话,糊弄你。再说了,母亲欺骗了孩子,孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠,你以后再对他进行教育,他也许就不会听了。这样做,对我们的孩子是没有什么好处的。”最后,曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚实守信的人,那么他们首先也要当个诚实守信的父母,一诺千金。

  我懂得好家风就是以身作则。“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

  人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和好朋友约好了一起去学校打球,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,她去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了学校,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。

  著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的.言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

  莫言讲座的观后感 11

  在20xx年3月29日晚上,我有幸聆听了刘辉老师分享的《生命有力量成长更幸福——幼儿园一日生活的价值与组织策略》。在分享中,刘辉老师特别强调了一日活动是什么?她从《幼儿园教育概论》入手,介绍一日活动分为来园、晨间活动、游戏活动、作业活动,生活活动、环节过渡活动、离园活动等。那么,贯穿一日活动中的生活活动显得特别的重要,如何说“一日活动皆课程”呢?就要从我们的细节入手,从孩子们感兴趣的话题入手。

  在后疫情时代,孩子的自我服务意识显得尤为重要,少了成人的帮助,他们到底能做多少?又能做什么呢?很多家长都在操心,孩子太小他们不会,就因为有这样的思想在,反而阻挡了孩子发现问题、解决问题的能力。其中的案例让我印象深刻,引起共鸣,有小班的《长颈鹿带我回家》;有中班的《条条大路通我班》;有大班的《一场被子的变革》。他们从身边的问题入手,解决真实的问题,这不正是我们幼儿园现在最重要的改革方向吗?让幼儿自主探索,学会发现,深入研究。

  听完老师的分享,我不禁在思考:我们做到了吗?这让我想到了我们班开展的一次课程《光盘行动·享受“食”光》,那是在《吃得香长得棒》的主题活动中,孩子开启的光盘之旅……在生活活动中,让老师们最为头疼的就是用餐问题。有的孩子挑食,有的孩子吃得慢,有的孩子满地掉……在前期,我们通过调查的方式,了解孩子喜欢吃的和不喜欢吃的,然后深入了解蔬菜的知识和营养价值,通过做一做健康美食,引起孩子的.兴趣,让孩子了解粮食的来之不易和人体需要均衡的营养。在绘本《肚子里有个火车站》懂得饮食不能暴饮暴食,并且开展21天光盘行动集赞活动,在活动室创设光盘之星的环境,每做到一次就能获得光盘之星。在争做光盘之星的活动中,很好的调动了孩子的参与性,愿意将自己盘中的食物吃光。在这个课程中,我发现孩子们能自主交流分享、探究发现、体验操作。

  生命有力量,成长更幸福!幼儿园的一日生活还有更多的内涵值得我们老师去发现,需要老师更多的放手,将权利、时间还给孩子,相信孩子会回馈你不一样的精彩!让老师做一个有心人,发现孩子的闪光点,让孩子成为课程的主人,让他们的童年变得更有儿童味!

  莫言讲座的观后感 12

  今天下午,我们去听昆虫讲座,听说是一个女博士给我们讲的课,我好期待呀!

  首先,老师带领我们去到了架空层,那架空层可真大呀。老师安排我们坐下后,讲座便开始了,女博士向我们展示昆虫并一一介绍到:“这是三叠纪的三叶虫,这是红蚂蚁是有毒的,这是竹节虫是很小的,6厘米至24厘米……”

  接着,她告诉我们昆虫早在三叠纪就有了,比如三叶虫。三叶虫的背夹坚硬,背甲有两条背沟纵向分布成三片呢!

  原来人类发现了已知的昆虫已有100余万种,有潜水类的、有飞行类的、有行走类的……我的身边到处都是小虫子,就连在蔬菜瓜果上面也会有小果蝇出现。

  然后,我懂得了原来昆虫早在三叠纪就有了,我还知道人类已知的'昆虫已经有100余万种了……

  今天的知识可真多呀,我不止知道了三叠纪里出现的昆虫类别,更是为了我以后的生理学科做了铺垫。

  莫言讲座的观后感 13

  这天,我看了于丹老师的专题讲座,感触很深。

  于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人,让每一个中小学生德、智、体全面发展。

  于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种职责。

  然后谈到“仁”仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一半,与人交往,多关爱他人,使自己健康,快乐的成长。

  最后谈到“自立,自强,自信”树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

  透过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的'话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。

  想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到那里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不明白感恩,总惹他们生气,悲哀,太不就应了。在那里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”

  在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观,向上,进取,做一个优秀的合格人才。

  莫言讲座的观后感 14

  今天,我观看了由北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《中小学生人格教育》专题讲座,使我受益匪浅。

  于丹老师用了生动的事例来教我们如何面对挫折,如何懂得感恩,字字珠玑,话语中有着发人深省的道理。其中于丹老师在讲座中说道:“我们中国的教育缺失了小学的工艺教育、中学的挫折教育、大学的职业教育”令我感受最深的是挫折教育,这教会我们要勇敢地去面对困难,如果父母只教给孩子知识,而不教给他如何面对挫折,那么他(她)遇到什么困难都选择放弃,最后甚至选择放弃自己的生命,这都是因为自己心理上的承受能力太低。有很多孩子(包括我)会觉得父母给他的一切都是理所当然的,不满足他就是亏欠,所以我们的启蒙老师,我们的.父母不应该什么都满足我们,要像外国的小孩一样:如果想要钱就得自己赚。只要我们中国的小孩懂得这个道理,我们的国家一定会变得更加富强。

  这次的讲座很有教学意义,不仅教给我们人格教育,还有如何做人。我很喜欢这个讲座。

  莫言讲座的观后感 15

  在当今社会,法制建设已经成为了国家治理的重要部分。每个公民都有了一定的法制基础知识,才能更好地维护自身权益。而法律自身也需要提高自身的公信力和规范性,上演和谐的治理。

  为此,我曾经参加了一次法制讲座,进一步了解了法律、法制和法规等知识。下面,我将总结一下自己对法制的认识和感受。

  一、法制是社会管理和治理中必不可少的重要手段

  在讲座中,讲师提到,法制是指国家制定的法律和法规体系的总称。法制在社会管理和治理的过程中,发挥着重要作用。因为法制在社会管理中,其作用就是约束和规范人们的行为。在治理中,法制可以为政府提供可依赖的法律依据,使政府的权力行使得以有效控制。所以法制是现代社会不可或缺的一部分,是实现和谐社会的基础。

  二、法制的作用有助于维护公民的权益

  通过观看这次法制讲座,我更加深刻地认识到了法制的.作用。在现代社会中,法制有助于维护公民的权益。比如,公民可以通过法律渠道维护自身的权益。一些违法行为会对公民造成不同程度的损害,如人身伤害、财产损失等。通过法制的规范和约束,可以使得市民在日常生活中遇到问题时,以法律手段来解决问题,并且在满足自己权益的同时,也可以保护社会的整体利益。

  三、法律规范不断完善

  在这次法制讲座中,讲师强调了我国法制的不断发展和不断完善。我国的法律规章越来越完备,覆盖范围也越来越广泛,不仅仅是刑法和民法,还有很多其它方面的法规,譬如就业、失信等,这些法规的实施,弥补了某些地方法规规定的不足,对于保护公民的权益有着重要的作用。现在,我们深入了解法规才能更好的维护自身利益。

  四、重视法制教育

  这次法制讲座使我认识到,法制教育是非常重要的。每个公民都应该了解法律、规章的相关知识,遵守法律,提高法制意识。但是,目前社会上有很多人仍然不重视法制,仍旧持有一些错误的法律观念。这样,就难以建立和谐的社会。因此,我们应该更多地推广法制知识,让更多的人了解法律规定,从而加强对法制的认识,避免不必要的麻烦和误会。

  在总结这次法制讲座后,我意识到法制教育在形成良好的法治环境中的重要性,培养公民的法律知识和法律精神是提高法制素质的关键。所以,我认为每个公民都应该珍视法制,并且尽自己的努力在遵守法律、执行公平正义法律方面贡献自己的一份力量。

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