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我的叔叔于勒课文语言分析
了解课文内容，明确菲利普夫妇对亲人于勒贫富变化的态度，领悟人物精神状态，理解资本主义社会唯利是图或金钱主义对人的精神面貌的腐蚀，小编带来的我的叔叔于勒课文语言分析。
这篇小说，运用生动、形象的文学语言，描写了典型环境，展示了故事情节，塑了人物性格，表现了极为深刻的主题。
小说的一开头就以简明的语言，描写了“我”的家境：“拮据一词活画出这种家境的概况；几个生活细节的描述，为读者展示了小资产阶级追求金钱的丑态。这是故事的开端。
尽管“生活拮据”，“每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”，“衣冠整齐”，表明庄重，迎接“贵宾”；“每星期日”时间上说殷切之情，“海边栈桥”，特定的地点，迎接“全家唯一的希望”。谁？父亲“永不变更的话”加以揭破——于勒叔叔。“永不变更”，次数之多，盼望之切，是一种间接的心理描写。“那会叫人多么惊喜呀！”通过语言写心理，为后文的不相认埋下伏笔。
“哲尔赛岛的旅行”，是故事情节发展的高潮。在“渴望和梦想”中动身了，因此看大海是“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”景色轻快而明丽，正是他们充满幻想的美好心境的写照。船上“漂亮的太太吃牡蛎”的事件把情节推向高潮。“她们的吃法很文雅”吸引了父亲，并且“被……打动了”这反映了父亲性格的另一侧面：虚伪的附庸风雅。对母亲的心理描写和语言描写，淋漓尽致的刻画了这个吝啬、自私、爱虚荣的人物个性。她的“迟疑”的心理，“不痛快”的表情，以及“别把男孩子惯坏了”的托词都是极为典型的。当发现老水手时，父亲和母亲的心理、动作、表情、语言的描写，充分地表现了他们的自私、庸俗、贪婪、冷酷，尤其是爱慕虚荣的人物共性，而他们又有个性的差异，母亲远比父亲来得精明、泼辣，有心计。菲利普多年来盼于勒回来只会说那么一句慨叹的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”而她的妻子对于勒的称赞却甜得发腻。在游船上发现于勒是穷光蛋时，两个人的表现也不同。丈夫是内心惊恐，神态异常、语无伦次，只会向老婆讨主意：“咱们怎么办？”而他的妻子一面发恨骂于勒是“贼”，是“流氓”；一面遇乱不慌，果断地带领一家人转移了“阵地”，脱离了危险区。我们要仔细地玩味这一部分的语言，认真分析各种描写手法的运用。
“我”和母亲关于“小费”的争论，是对母亲性格完成的最后一笔：“吓了一跳”，“直望着”的表情动作；“你简直是疯了！……”的语言，都充分地揭露了这个自私，冷酷人物的丑恶心灵。
九上语文同步学，《我的叔叔于勒》学习重难点解析
一、了解作者
【莫泊桑】（1850年8月5日—1893年7月6日），19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
【代表作】 短篇小说《项链》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。
补充：世界三大小说巨匠：
法国：莫泊桑
美国：欧亨利
俄国：契诃夫
二、写作背景
当时的法国、资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。
三、重要词语
【拮据】手头紧，经济境况不好。
【阔绰】排场大，生活奢侈。
【褴褛】（衣服）破烂。
【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。
【莫名其妙】没有人能说明它的奥妙。说明事情很古怪，使人不明白。
拮据（ jié ） 栈桥（ zhàn ）
煞白（ shà ） 撬开（ qiào ）
诧异（ chà ） 牡蛎（ mǔ lì ）
别墅（ shù ） 皱纹（ zhòu ）
褴褛（ lán lǚ ） 阔绰（ chuò ）
糟蹋（ zāo tà ） 嘟哝（ dū nong ）
四、整体感知
1.理清人物关系
2. 请以“（ ）于勒”的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节。
（厌） 于勒
（盼）于勒
（遇）于勒
（躲）于勒
3. 依照盼于勒、赞于勒、见于勒、躲于勒的情节，全文可分为四个部分。
第一部分（1—4）开端：全家人盼望于勒。
第二部分（5—19）发展：夸赞于勒。
第三部分（20—47）高潮：旅途中巧遇于勒。
第一层：（20-31）吃牡蛎时遇于勒。
第二层：（32-47）希望破灭骂于勒。
第四部分（48——49）结局：躲避于勒。
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