- 相关推荐
大自然的语言课文原文
《大自然的语言》是知识性小诗,通过一些自然现象,告诉我们只要仔细观察,就可以发现大自然的一些规律。下面是小编给大家带来的大自然的语言课文原文,希望能帮到大家。
《大自然的语言》
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,
这就是大自然的语言:
白云飘得高高,
明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,
这也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家,
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,
不就像黑色的“逗号”?
大自然在水面上写着:
春天来到人间。
大雁编队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
大树若被砍倒,
你会把年轮发现——
一年只长一圈,
这是大自然的语言。
你若钓到大鱼,
鱼鳞上也有圈圈——
一圈就是一岁,
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石,
嵌在喜马拉雅山巅。
这是在告诉人们:
那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”,
撒在江南的庐山。
那又在提醒大家,
这儿有过寒冷的冰川。
大自然的语言并不难懂,
只要你肯刻苦钻研;
假如你害怕开动脑筋,
那就常常会视而不见。
比如斗转星移,
那何止千年万年!
可直到哥白尼出现,
才把“太阳中心说”创建。
阿基米德洗澡的时候,
学会了鉴别皇冠。
可别人也都洗澡,
为什么不会把浮力计算?
在暴雨中放风筝,
富兰克林捉到雷电。
放风筝的人千千万,
为什么没有这项发现?
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
粗心大意的人永远看不见。
《大自然的语言》练习题
1、下列选项字形、字音完全正确的一组是()
A、孕(yùn)育簌簌(sù)农颜数据
B、纬(wěi)度连翘(qiáo)经度差异
C、物候(hòu) 避免(miǎn) 予报 播种
D、萌(méng)发 刺槐(kuí) 短促 土壤
2、给下列多音字注音并组词:
⑴衰()()()()
⑵翘()()()()
⑶观()()()()
⑷落()()()()
3、下列画线字的解释正确的一项是()
草木荣枯周而复始风雪载途形影不离
A、光荣又充满形态
B、茂盛又充满形体
C、光荣复习载重形状
4、填入下文横线处适当的一组词语是()
⑴物候使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,得多。
⑵为了便于山区的农业发展,开展山区物候是的。
A、观测灵验观察必需
B、观测灵敏观测必要
C、观察灵活观望必然
5、判断下列句子的正误,正确的在题后的括号内打“√”,错误的打“╳”。
⑴《大自然的语言》是一篇介绍语言的记叙文。()
⑵“首先是纬度,……在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天……”这句运用了下定义、列数字、作比较的说明方法。()
【参考答案】
1、B
2、给下列多音字注音并组词:
⑴shuāi衰老cuī等衰
⑵qiào翘起qiáo连翘
⑶guān观赏guàn道观
⑷luò落水là落下lào落地
3、B
4、B
5、判断下列句子的正误,正确的在题后的括号内打“√”,错误的打“╳”
⑴×
⑵×
【大自然的语言课文原文】相关文章:
语言的魅力课文原文10-21
大自然的秘密课文原文06-06
小学课文太阳课文原文10-12
海燕课文原文08-23
课文原文《雨后》10-10
《荷花》课文原文10-22
《理想》课文原文07-02
项链课文原文10-04
《穷人》课文原文11-06
《咕咚》课文原文09-23