钢铁是怎样炼成的

时间：2024-06-17 16:00:36 钢铁是怎样炼成的我要投稿

钢铁是怎样炼成的经典15篇

钢铁是怎样炼成的1

　　今天，我再次捧起了一生必读的经典之作《钢铁是怎样炼成的》，读后感受颇深。

钢铁是怎样炼成的经典15篇

　　这本书主要讲了：小说主人公保尔·柯察金出生在乌克兰一个贫困家庭当中，他一生在为崇高的理想而奋斗。为了人民，为了祖国做出了自己的贡献。小时候艰苦的生活，参军后沉重的伤残以及后来的双目失明、下肢残废……一个又一个的不幸发生在了他身上，降临在他年轻的生命中。但是，命运的不公，并没有打倒他，反而激起了他的斗志，他顽强的意志也成了很多人的精神支柱。

　　我觉得最感人的是《首先属于党》了。故事是保尔遇到了自己最喜欢的人“冬妮娅”，她来看望保尔的病。其实这时的真实情况是保尔已经双目失眠了，但他不忍心告诉身边的朋友。有一次保尔来邀请冬妮娅来参加剧会。可她是个富家女，保尔的朋友都是平民，所以聚会中，她太过引人注目，于是，他们吵架了。双方都觉得他们的感情破裂了。最后保尔说：“我是爱你的，但是我们不能在一起，我首先是属于党的`，其次我才属于你和亲人们！”我认为保尔为了国家而放弃了自己的爱人，他真是一个热爱祖国的人。

　　《钢铁是怎样炼成的》使我受益匪浅：无论你做什么事，一定要坚持不懈，即使是受到了多么大的伤害，也一定要像保尔一样，做个坚强，有毅力的人。我相信，这本书一定可以不断地激励我通往直前。

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　　《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一。

　　保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

　　人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造，后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃，保尔·柯察金那坚毅的`脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。我作为一名小学生，虽然不能象他那样作大事情，但可以学他的许多精神，让自己的人生更精彩！

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　　刚看到这本书的时候，我以为它是以说明文的方式诠释这个标题的。但翻开这本书后，我发现我的想法是错误的，它所讲述的，是一个叫保尔的革命战士的'生平事迹。

　　他的全名是保尔．柯察金，出生在一个贫困的工人家庭，年幼失学，做过小工。十六岁那年，红军来到了他住的小镇，他背着亲人，光荣地加入了红军。在战争中，他英勇负伤，但毅然坚持工作。经过种种磨难，保尔落下了一身的病，甚至失去了一只眼睛，可他仍不肯躺下，凭着人们难以相信的顽强毅力，坚持学习，坚持工作，坚持斗争。在身陷绝境的情况下，仍然不甘心吃喝、呼吸、等死，他拿起唯一可以利用的武器开始撰写小说。小说最终得以成功出版，保尔获得了巨大成功！

　　这本书并非出自大文豪之手，它是奥斯特洛夫斯基一自身为基本撰写的。它没有优美的语言，离奇的故事情节，却有震撼人心的精神力量和引人深思的生活哲理。保尔在书中所：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候他不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候能够说‘我的整个生命和全部精力，都已经都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而战斗’。”这是保尔的“生命格言”，或许也可以成为我们的。人的生命只有一次，我们应该热爱生命，珍惜生命。在人生的旅途中，不可能是一帆风顺，不可能时时都有鲜花和掌声，有时候也会有惊涛骇浪、急流险滩，只有克服这些困难，才能成为一个乐观向上，积极开朗的人。

　　我们应该像保尔那样，生命不息，奋斗不止。要知道，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

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　　这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事来奋不顾身拜态度，他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。

　　“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他可以说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗！”这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话，在今时今日意义仍在，它可以激励人们珍惜光阴，重新感悟一遍人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的基础。

　　钢铁是怎样炼成的？是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常，俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终有一天，我们会通过困难长大。正如同保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因着这些风吹雨打，才使他对革命事业的信念丰厚了，成为了一个信念崇高，志趣高尚的伟人。

　　《钢铁是怎么炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作，它也是我们现代青少年的照明灯，保尔光辉的形象永远活在我们的心间！

　　尔的故事，在中国应该称得上是家喻户晓。保尔关于“一个人的一生应该这样度过”的豪言，是—代又一代的青少年都曾背诵过的。在一定程度上，保尔精神已经和雷锋精神一起，成为了中国青年学生的道德标准和行为楷模。

　　穿越历史地域时空，《钢铁》真切震撼人心的，是保尔钢铁般的意志，是他身残志坚，敢于向一切困难挑战的英雄气度和大无畏精神，这种精神，对于任何时代、任何一个力图有所作为的人都是同样需要的。这才是这部红色岁月里诞生的作品魅力之所在，正如罗曼·罗兰所评价的，“奥斯特洛夫斯基本身就是—首诗”，当然，是一首革命抒情诗，也是一首奋斗者的.义勇军进行曲。有意思的是保尔的爱情故事。他与冬妮亚（林业官的女儿）、丽达（女政委）、达雅（工人）的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离身体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往；和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋；与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已身体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”、“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。

钢铁是怎样炼成的5

　　一、动员

　　《钢铁是怎样炼成的》自从成书译介到中国，一直盛传不衰，被视为生活教科书、人生路标和精神补品，现在又改编成电视连续剧。一部外国文学作品，在我国产生如此深远的影响，实乃罕见。你一定会喜欢这本名著，并以极大的热情去阅读，去感悟，去汲取营养。

　　二、阅读方法指导

　　1、浏览全书，弄清小说主要内容、故事情节和人物关系等，精读精彩片段，如《筑路》、《生命的意义》等，评析作品中人物形象的典型意义，理解作品的艺术价值，品味作品的语言特点。

　　2、阅读出版说明和后记，了解出版意图，掌握阅读线索。

　　3、参阅附录资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重要内容。

　　4、结合观看电影和电视连续剧，将剧中人物形象与文学作品中的人物形象进行比较。

　　5、圈点批注，制作读书摘卡，撰写读书心得。

　　三、思考、交流、采访

　　1、读完名著，说说作者为什么要用《钢铁是怎样炼成的》作书名？

　　2、保尔身上最使你感动的是什么？和同学们作交流。

　　3、精读《筑路》、《生命的意义》，思考、讨论：

　　（1）筑路者面临哪些困难？他们面对困难采取什么态度？表现了什么精神？

　　（2）保尔在什么情况下思考生命的意义？他为什么想得那么深刻？

　　4、采访周围像保尔一样的人，看看他（她）如何经受种种考验，克服重重困难，顽强的生活、学习、工作的。

　　四、读书报告会

　　第一轮，回答问题

　　必答、抢答，回答关于名著的有关知识。

　　第二轮，读名著，谈体会，读书报告

　　首先，每组由小组长指定一名同学代表本组谈心得。其次，老师说说自己多年来几读名著的体会。然后，同学们自由登台谈体会。最后，老师作总结。

　　五、整理、办报

　　整理心得体会，办一期手抄报《读名著，谈体会，见行动》。

　　就这堂语文活动课，谈谈体会和感受。

　　一、引导学习方式的变革，点燃学生学习语文的激情。

　　新课标强调，建立、形成旨在充分调动、发挥学生的主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下，主动的、富有个性的学习。

　　这堂语文活动课，改变原有单一、被动学习方式，倡导学生主动参与，乐于探究，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

　　二、每一个学生，关注学生的情绪生活、情感体验。

　　“一切为了每一位学生的发展”，这是新课标的核心理念。孔子云：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。教学过程，特别是具有人文精神的语文教学过程，应该成为学生一种愉悦的`情绪生活和积极的情感体验。

　　新课标指出，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需求，引导学生主动参与，激发学习积极性，让每一个学生都得到充分发展。

　　三、依托教材，开发课程资源。

　　新课标倡导民主、开放、科学的课程理念，教学不再是课程传递和执行的过程，而是课程创生与开发的过程。教学与课程相互转化、相互促进，彼此有机融为一体，课程也由此变成一种动态的、生长的、“生态系统”和完整文化。广大教师不能只成为课程实践的执行者，更应该成为课程的建设者、开发者。积极研究教材，充分利用，并深入挖掘，开发课程资源，引进生活活水，精心设计语文活动，语文课由课内向课外延伸、拓展。

　　四、课堂和学生生活出现新变化。

　　新课标强调，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。师生双方相互交流、沟通、启发、补充，在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

　　可以说，没有笑声的课堂是不成功的课堂，没有掌声的课堂是不完整的课堂。语文活动课，一改传统语文教学教师一言谈，教学的一堂死水，课堂现波澜。师生互动、平等参与、乐于探究、勤于动手，成了课堂上一道亮丽风景。学习方式多样化，活动课让学生的个性和才华得到充分展示和体现。

　　学生需要个性，活动张扬个性；语文课需要活力，活动课放飞活力。让语文走向生活，让语文魅力四射。掌声响起来，让每一个学生喜欢语文、热爱语文。

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　　今天老师给我们布置了一项作业，内容是写一篇读后感，当下我毫不犹豫的选择了这本曾经令我热血沸腾，带给我无数启迪的红色经典小说—— 钢铁是怎样炼成的。我们都知道，战争是严峻的，是可怕的，回想起战争，成千上万的人牺牲在炮弹横飞的战争中。多少人失去了家园，失去了亲人。但是要取得美好自由的生活就必须与敌人们顽强的抗争。

　　主人公保尔·柯察金于19XX年出生于一个贫困的家庭，由于调皮戏弄了神父而被赶出学堂，在他母亲乞求下，做了食堂里的徒工，从此开始了一波三折的生活，期间，正是俄国大革命与大动荡的时候，到处都在战斗，保尔和他的伙伴们受到革命的进步思想后，参加了红军队伍，成为了一名光荣英勇的苏维埃战士。投入了轰轰烈烈的`革命中。出院后，他忘我的工作，不顾病情的再度恶化和侵蚀，他以惊人的毅力独自忍受着残酷的斗争和艰苦的生活。终于积劳成疾，又重新躺在病床上，健康收到了极大的摧残：双目失明、身体瘫痪、死神又再一次向他逼近。可他不甘沉沦，他让亲友把他口述的内容笔录下来，留下了这部不朽杰作。说到这里，我不禁在心里升起一束敬佩的热火。我不得不被保尔如钢铁般的意志折服！保尔的一生为我们带来了无穷的精神力量，鼓励我们在逆境中不畏险阻，我认为在学习中的我们更应该珍惜和把握现在的优质学习生活环境，学习他在逆境中不断成长的精神。他也同样在暗示着我们大家，一个没有精神，没有意志的人是看不见未来希望。是不会成功的。

　　就让我们最敬佩的保尔，柯察金。成为我们所有人的楷模吧。

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　　用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话来形容保尔·柯察金再适宜可是了。

　　暑假期间，我认真阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，其资料深深地打动了我。

　　书中说保尔年纪轻轻就辍学外出打工了，之后认识了朱赫来，便投身于革命事业。在一次战争中，年仅十七岁的保尔·柯察金不幸右眼失明，但他仍热情地工作着，用顽强的意志支撑自我被病魔所缠绕的身体。即使他最终瘫痪在床，仍拿起笔来读书写作，开始了新的生活。

　　保尔·柯察金的身体虽然已经残疾，但他仍不放弃，继续大家做贡献，能够说，用“身残志坚”这一词来形容他毫不夸张。

　　最令我震撼的是，这本书的作者尼·奥斯特洛夫斯基就是现实中的保尔·柯察金，保尔做过的.任何事，受过的任何伤都是作者本人所经历过的。尼·奥斯特洛夫斯基忍着病痛写作，最终写出了《钢铁是怎样炼成的》这本书，其实，尼·奥斯特洛夫斯基正是那一块“钢铁”！此刻，我们的身边也有许许多多身残志坚的人。就拿张海迪阿姨来举例，被誉“当代保尔·柯察金”的她，5岁时就因重病而导致下半身失去知觉，也就是残疾。虽然她无法走进学校读书，可是她仍旧努力学习，自学了小学、中学以及大学的全部课程，英语、日语、德语、世界语她样样精通，她还攻读了大学和硕士研究生的课程。经过她的不懈努力，取得了辉煌的成就。尽管她的身体已经残疾，但她不放弃，不气馁，努力拼搏，最终成功了。

　　我们每一个身体健康的人还有什么理由不好好学习，努力奋斗呢我们更要向这些身残志坚的模范学习，奋发向上，书写新的篇章和美丽人生！

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　　1、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

　　2、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

　　3、生命的价值在于不断超越自我。

　　4、人格的完善是本，财富的确立是末。

　　5、天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的`。

　　6、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。

　　7、生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。

　　8、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。

　　9、要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。

　　10、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。

　　11、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

　　12、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　13、他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢?在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗?

　　14、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。

　　15、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

　　16、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

　　17、人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。

　　18、不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

　　19、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

　　20、不管怎样我得到的东西要多得多，失去的东西是没法同它相比的。

　　21、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

　　22、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

　　23、数千人形成一个强大的变压器，形成一种永不枯竭的原动力。

　　24、不要在你的生活里留下痛苦的回忆。

　　25、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。

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　　今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。

　　我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

　　最使我感动的是下面的故事。

　　索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的`革命毅力，出色完成了任务。

　　人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。这句话使我振奋无比。

　　我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。

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　　那个月光如碎玉般洒落一地梦幻的宁静夜晚。我轻轻地翻开书，独自一人静静的看着那本由苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基攒写的《钢铁是怎样炼成的》。

　　转眼间我已将整本书阅读完，使我从中彻底明白了：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”毅力，它的表现往往是一个人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人们就不会向挫折和困难低头，而会更坚强地去面对。

　　这本书主要写了主人公保尔，柯察金小时候家境十分艰苦。但它拥有一个梦想就是要成为一名军人，不管付出多大的艰辛。从军期间，受到了老一辈的栽培和教育。自身又长期实践，他凭着毅力，在劳动、战斗、工作各方面刻苦学习和严格要求自己，终于锻炼成具有崇高理想、坚毅的意志和刚强性格的革命战士。他把整个生命和所有精力毫无保留的地奉献给世界壮丽的事业——为人类的解放而斗争，努力使世界和平。她十几岁便立足于沙场之中，奋勇杀敌，当他在被敌人看了数十刀之下，依然在战场上站立着，从此，便久病缠身。但是他从未放弃，依然忘我的工作着，保持着自己锲而不舍的优良传统美德。

　　苏格拉底就是拥有这种美好品质的人。

　　苏格拉底是古希腊著名的`哲学家，对后世的西方哲学产生了极大的影响。曾经有学生问苏格拉底，怎样才能拥有像他那样博大精深的学问。苏格拉底听了就跟学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每个人每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑着说，这么简单的事，谁都会。

　　一个月后，苏格拉底问学生们：“上次我要求同学们每人每天做300下最简单的动作，哪些同学坚持做了？请举手。”这一次，有百分之九十的同学骄傲地举起了手。不知不觉间，一年过去了，苏格拉底又问学生们：“哪些同学坚持了甩手运动？”这时，整个教室里只有一个人举起了手，这个人就是后来成为另一位哲学大师的柏拉图。

　　而今天，我们更要学会拥有毅力。虽然我们生活在美好的世界里，但是毅力与决心却是不可缺少的。我们应该向保尔柯察金学习。做到锲而不舍。

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　　这本著作所描写的是以俄罗斯十月革命为背景的一个传奇人物--保尔·柯察金。保尔是一个有血有肉的热血青年。在战乱的时期，他没有选择躲避，而是选择了最有利的方法--抗战!在富人面前，他没有卑躬屈膝，他选择了挺起胸膛，让别人懂得--穷人不是好欺负的。保尔十几岁就立足杀场，热爱祖国。在战场上，他被砍了好几刀都大难不死，毅力支撑着他。后来，他旧病复发了，但他仍不停地工作，有可以休假疗伤的时机他也不情愿放弃工作。读完这本书，我惊叹道：毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

　　作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基说过："钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的`，因此它很牢固。我们这一代人也是在斗争中和艰难考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。"作者在塑造保尔这形象时，用书信、格言警句……揭示了保尔艰难的成长过程。

　　虽然现实生活不会再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，也不再要求我们在身患伤寒的情况下去修建小铁路。但是，保尔的那种为解放而无私奉献的精神;那种敢于冒险的大无畏的精神;那种生命不息的精神，却仍然是时代的音。在社会主义物质文明的建设中，保尔精神仍然是我们强有力的武器。

　　在人生的旅途中，我们会遇到许许多多的困难，但是，这一切都是短暂的。在战胜困难后，我们回头看一看走过的路，就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。

　　人们常说："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微缺乏道的，我们有什么理由唉声叹气呢?

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　　这个暑假，妈妈帮我买了《钢铁是怎样炼成的》这本书。我终于在四个星期之后把这本书读完了。后来我又跟着读了第二遍。

　　这本书讲了保尔－柯察金从一个穷孩子捉弄了校长后被开除，后来经母亲介绍，当了一名洗碗工，后来当了一名电工，成了一名红军战士。在战争中多次受伤，生病。但他并没有向命运低头，在双目失明的情况下仍然坚持写书。最后以顽强的毅力完成了巨著。“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：”我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放事业而斗争。“保尔的这句话深深的感动了我。

　　还记得开始学骑自行车的时候，我总是摔跤，我的膀子都被摔破了，很疼，于是我就想放弃学车，觉得太难了。这时我想起了保尔，他在那样恶劣的环境下，面对病魔的`无情折磨，顽强不屈的战胜了一切困难，让生命变得有价值。而我却在遇到这一点点小挫折面前，就想到了放弃，我们的差距太大了，感到很惭愧。我暗暗下定决心，遇到困难不放弃，要勇敢的去面对生活。

　　虽然这本书我还不能完全理解，但我能体会到保尔坚强的精神。等我再长大一点的时候我还会再来看这本书的。

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　　人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样，在临死的时候，他能够说:我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。

　　----保尔·柯察金

　　没错!这段鼓舞了无数青年，被无数青年引以为座右铭的文字，就是出自《钢铁是怎样炼成的》这本书。

　　《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的经历为线索，详细地描述了20世纪上半叶苏联的广阔社会背景。主人公保尔出生在社会最底层，从小饱经磨难和嘲笑。他从小就很顽皮，但却坚强正直，从不欺凌弱小，有着钢铁一般黑而有神的眼睛。在朱赫来的影响下，保尔成为了一名布尔什维克，走上了艰难的道路。

　　保尔有着钢铁一般的坚定意志!无论是残酷的`战争、爱情的挫折还是铁路上的艰苦生活，都没能把他击垮。可命运之神偏偏喜欢“难为”保尔--保尔病倒了，他再也站不起来了。可他仍不向命运屈服，拿起新的武器--笔，终于回到了战斗队伍，开始了新的“战斗”生活。

　　人的一生应该怎样度过!保尔，用他的一生对这个问题做出了最完美的回答。有人曾质疑过这本书，说它过于理想主义。但这本书是尼古拉.奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下写成的!没错，这本书取材于他的亲身经历。而我们所缺少的，正是保尔的这种精神。

　　在生活中，我们应该学习保尔不怕吃苦，积极向上的精神。生活在21世纪的我们是幸福的，既没有经历过贫苦的日子，也没有经历过残酷的战争。过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。我们应向保尔学习，从小培养吃苦耐劳的精神，不做只会享受的小公主、小王子，不做生活中不能独立自主的低能儿。

　　在学习中，我们更应学习保尔的刻苦钻研、精益求精的精神。对于学习，我们往往只有三分钟热度，甚至有些人讨厌读书。想想保尔吧!他出身微寒，只读过几年书。但他热爱学习，参加红军后，经常向别的同志请教问题，如饥似渴地读书，废寝忘食地学习。

　　作为一名中学生，我们应从小培养自己坚强的意志和顽强奋斗的精神，努力学习科学文化知识，将来成为祖国的栋梁之才，共筑中国伟大的复兴梦!

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　　《钢铁是怎样炼成的》，是一部永生的壮丽诗篇。

　　作者奥斯特洛夫斯基，苏联著名作家，自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中主人公保尔柯察金一起，成为世界千千万万有志青年的朋友与榜样。

　　这部小说源于生活而高于生活。《钢铁是怎样炼成的》所蕴含的思想精髓，是永远值得人们借鉴与学习的。正如作者在书中写道：“人的生命是宝贵的，每个人只有一次。人的生命则应这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样，在他临死的时候，他就能够说：‘我的`整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业—为人类的自由与解放而斗争。’

　　确实如此，人的生命不在于长短，而在于对社会的贡献，许许多多的人虽然生命已经结束，但他们为后世做出的贡献却让后世受益无穷，这样，他们就受到了后世的尊崇爱戴。正如大诗人臧克家所言：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”所以，我们要以保尔为榜样，以坚持不懈的毅力、坚韧不拔的意念、坚持到底的精神去面对学习和工作中的种种挫折与次次失败，“失败乃成功之母”，经历一次次失败后，胜利的大门终会向我们敞开。同时，我们也要向保尔学习，为社会、为祖国、为人类谋利益，“为人类自由与解放作斗争”，而我们也会因此缔造出辉煌灿烂的人生！

钢铁是怎样炼成的15

　　在这个暑假里，我读了一本能改变我一生的长篇小说，相信大家也读过，这本书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》，它是由前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著。这本书以十月革命为背景，塑造了一个有血有肉的传奇人物——保尔·柯察金。他是全书的中心人物。也是我最喜爱的人物。他那钢铁般的意志时时触动着我的'心灵。保尔因为被学校开除而去工厂洗家什，在那里，他看清了这个社会，看清了富裕与贫穷的区别。后来，他受到了朱赫来的感染后，毅然参加了布尔什维克，在此后，他的身体状况每况愈下，先是左眼失明，然后右腿瘫痪，最后竟然全身瘫痪，面对这样的情形，要是我会忧郁的不能自拔，但是他没有放弃，开始了他的写作生涯，从此，他的新生活开始了。在这本书所发生的事情里，不论是在战役中他受伤的情形，还是后来的双腿瘫痪，还是再后来面临全身瘫痪而不停止写作的意志……这一切的一切，无不表现着保尔那种不服输、积极向上的人生态度。对了，还有一件事令我相当震撼——在他把写好的作品寄给一些老同志指导，把原稿寄回时，竟被该死的邮局弄丢了！努力半年的心血泡汤了，要是我肯定会大病一场，但是保尔没有这样，他没有放弃，没有灰心，重又开始写作，后来经过加莉亚的帮助，他终于成功了！作品中于发表了！真是功夫不负有心人呐！

　　其实从这本书中，我们不难看出保尔的成长历程——他从一个经常打架的小少年成长到一个钢铁般的强人。而保尔在成长中他所经历的，也正是这本书所要告诉我们的：一定要像保尔那样积极，像保尔一样在生活的重重打击下不服输、不放弃、不退缩。在生活的磨练下成长。

　　不每次看到别的小朋友在外面踢球，我就会抵挡不住诱惑，放下手中的作业，和他们一起玩。但是我保证，从今以后，这种事再也不会发生。还有，不要一遇困难就退缩，就放弃，要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹！一点挫折算不了什么！正像奥斯特洛夫斯基所说的：一棵根深叶茂的大树，如果只折断它的树梢，是不会枯死的。

　　从此，我要像保尔看齐，学习他身上的那种钢铁般的意志！

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