小学春联作文

时间:2022-08-03 12:55:33 对联 我要投稿

精选小学春联作文锦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学春联作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学春联作文锦集6篇

小学春联作文 篇1

  冬天还没有过去,春天的脚步就悄悄来临。寒霜夹杂着火红的炮竹,揭示着春节的欢庆,喜庆的气氛仿佛在空气中都凝结成水。在春节里面有着许多的民俗,像什么吃腊八粥、吃年夜饭、守岁、拜年…?但我最感兴趣的还是贴春联。

  家里的大柜子上面堆放着大红的春联,这是不让小孩子去碰的。外公总是对贴春联这事特别在意,我们小孩子都猜测,这是因为外公在过年这一天,他能帮上忙的,只有贴春联这回事吧。外公先从柜子里拿出冷却好的糨糊,再随手抽出一对春联,反面朝上,正面朝下,再拿起毛巾往糨糊里一沾,轻轻地涂在春联上。当时外公的动作是那么的小心翼翼,生怕一个下手重了,把春联给弄破了。小妹跑了过去,外公连忙绷着脸把她唬走,吓的我们都不敢靠近了,只是远远地躲在一旁看着外公。

  一张春联的背面涂完后,就会变得湿漉漉的,仿佛轻轻一碰就会把它扎破。外公双手张开,两根手指夹着春联的两头,向门外走去。这时候外公总是需要我们的,他把我们叫过来,问我们这张春联是贴左边还是右边。这时候我们才有了用武之地,一个个争先恐后地说出是贴左边。

  每次贴春联的时候,我可以看到外公的表情总是十分的严肃,好像是在做什么非常重要的事情一样。外公先把春联的头贴上去,再顺着春联的两边缓缓地把整张春联贴在墙上,在这个过程中他有时候会皱皱眉头或者把春联往上拉一点点,再往下贴。贴完后,他总是习惯性的从板凳上下来,再往身后退退,看看春联的整体效果。对于一些稍稍有点皱的地方,他会过去把那展平,进行一番修改。一直到外公满意为止,他才会去贴下一张春联。

  看着那贴好了的大红春联,我总会忍不住往它身上点一下,就会破一个口子。吓得我连忙向四周看去,没有人,就偷偷掩盖一下痕迹,最后溜之大吉。

  春节里有着许多民俗,但我最感兴趣的还是贴春联,也许是因为外公不让我们去贴春联吧。毕竟不能做的事情比那些能做的事情更加有诱惑性。

小学春联作文 篇2

  除夕,是农历的最后一天。妈妈交代我与舅舅:贴春联,我俩欣然领命。

  来到桌子前拿了对对联,他负责贴双面胶,我负责把对联贴在大门口上;接下来,拿起福字,舅舅把福字倒着贴上去,舅舅问我:“你知道福字为什么要倒着贴吗?”我想了想,说:“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完,舅舅为我竖起大拇指,说:“对了,你太聪明了。”我问舅舅:“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢?”

  舅舅告诉我:“相传天上有一个叫做“年”与一个叫做“夕”的神仙。年十分勤劳,得到玉帝的厚爱;而夕却经常在天庭上惹事生非,玉帝大怒,把夕送到了凡间,夕到了凡间,变成了怪兽,自从夕变成怪兽时,就任意破坏掉。”

  原来过年贴春联是多么高兴的事情啊!

小学春联作文 篇3

  一眨眼,寒假就快要结束,回想快乐的寒假生活,就好像一个泡泡乐园,每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧,这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦!说起大年三十这一天,我早早地起床,直奔奶奶家,因为我要去贴春联,这种“重大事情”怎能少得我呢?

  我跨进家门,奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪,我便一迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,拿起对联,取出一张,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大门前,往门上一贴,接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐,她指着这副对联说:“糨糊抹得不均匀,你看有的地方都挤出来,而且上下联反!”“反?可这上下联该怎样分呀?”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子,说:“这个嘛,我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘平’声。”哦,原来“国有国法,家有家规”,贴春联也有规则呀!

  我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错位置,变成“左上右下”啦!唉,我这糊涂虫真是丢人丢到家!接下来,我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”!我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子,从上到下,不紧不慢地均匀地涂在对联反面,由于动作不娴熟,小手上也沾满乳白色的糨糊,变成花猫爪,然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻抹平,把挤出的糨糊擦去。嘿,上联大功告成!按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。

  哇!看着自己的劳动成果,我好有成就感呀!

小学春联作文 篇4

  寒假期间,我最喜欢做的事情就是走亲戚、放鞭炮和看电视。可是我觉得最有意义的事情还是和爸爸一起在老家贴春联。

  大年三十上午,我和爸爸一起贴春联。我们先把堂屋的大门用抹布擦干净,然后把旧的春联用手撕下来。可是,旧的春联紧紧地粘在大门玻璃上,就是撕不下来。我想:用刀刮?不行!会刮坏玻璃的。怎么办呢?我突然看到了院子里的那口水井。对啊,还是用水吧。于是,我提了一桶水,用抹布把旧的'春联弄湿,过了几分钟,旧春联就很好撕下来了。最后我和爸爸又用干的抹布把大门玻璃擦得干干净净。

  接下来就是要贴新的春联了。春联是我在假期书法班老师的指导下写的。为了写好它,我认认真真地练了好几天。所以我和爸爸小心翼翼地用双面胶先贴在春联的背面,然后爸爸拿着上联的上面,我拿着上联的下面,平整对称地贴在右边大门上。接着又把下联也整齐地贴在了左边的大门上。我们终于把春联贴好了。“和顺一门有百福,平安二字值千金”。“真不错!”爸爸在旁边不停地夸奖我。我看着自己写得春联被贴到了大门上,心里说不出有多开心!练字时的枯燥和辛苦都飞到了九霄云外。

  贴完春联,我问爸爸:“为什么过年大家都要贴春联呢?”爸爸说:“春联也叫‘对联’、‘门对’、‘对子’,象征了吉祥。对联要讲究对仗工整,字数相等,押韵协调。贴春联是一种名族风俗,表达了人们对美好生活的向往。春节贴春联的民俗开始于宋代,在明代开始盛行。”

  通过贴春联这件事,我不仅练习了书法,而且还学到了关于春联的知识,更重要的是我感受到了劳动带来的喜悦。

小学春联作文 篇5

  一年一度的春节到了,大家都贴春联、放鞭炮来欢度春节。

  早晨吃过早饭,大人们便忙了起来。奶奶忙着准备包饺子,爷爷在和面,妈妈忙着打扫卫生,爸爸准备贴春联。我跑过去问爸爸:“爸爸,爸爸,你们都在干活,我干什么呢?”爸爸想了想说:“你就帮我贴春联吧!”“好的。”我高兴地说。我们用工具轻轻地将旧春联刮下来,实在弄不动的就洒一些水,然后再刮下来,费了好大的功夫才把旧春联刮下来。爸爸说:“我们下一步就该贴春联了。”我们先分清楚上下联后,把浆糊轻轻地抹在春联背后,再把春联轻轻的在门上、墙上按平,这样春联就大功告成了。

  过大年,迎春节,放鞭炮、贴春联、吃饺子,过春节真是丰富多彩呀!

小学春联作文 篇6

  寒假里,我搜集了许多春联,有通用联、渔区用联、侨乡用联,还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联,读起来非常押韵,比如“造林至上千重岭,筑坝横阻万清波”不仅押韵,还时刻提醒着我们要植树造林,修桥筑坝,保护环境。

  通用联都是我们平常在家里贴的,如“春回大地千峰秀,日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多,如“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联,体现了各个行业人们的辛苦劳动,如“企业自主干群意气奋发,质量优先生产捷报频传”。

  春联各式各样,象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词,正是这些朴素的词语,用一种艳艳的红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求:平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸,黑黑的字,送走了一个又一个旧岁,迎来了一个又一个新年。

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