精选写春联的作文9篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的写春联的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写春联的作文 篇1
越来越接近春节了，今天妈妈提议贴上春联，我连忙附和说：“好！”
可对联怎么贴呢？我们有点摸不着头脑。关键时候还是找百度帮忙了，这一查才恍然大悟。原来，上联的最后一个字一般是三或四声，叫仄声；下联的最后一个字是一或二声，叫平声；至于贴哪边就要看横批了，横批是从哪边读起，上联就贴在哪一边。
说干就干，我把双面胶粘在对联的反面，然后爬上梯子把它们端端正正地贴在了门边。对了，正中的“福”字可以倒着贴，这就代表“福到”噢！
终于，我把对联都贴好了，还和它们还合了影呢！
写春联的作文 篇2
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多的，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说的。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。
第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔的，我说：“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
写春联的作文 篇3
虽然春节已过，但那天发生的事情，我却记得格外清楚。
过春节，是我们这里的主要节日，过春节要贴春联，记得在上一年春节，我曾经做爸爸妈妈的小助手，我负责在所有的春联后面涂上糨糊，爸爸就负责把春联贴在门口，而妈妈就在厨房把今晚的团圆饭煮好，而我就帮妈妈把食物洗干净和切好，再让妈妈下锅，到晚上，我们全家就高高兴兴的把团圆饭吃了，吃完饭，爸爸妈妈就带我到大草地里放烟花，那个时候，我们全家真是开心极了。还有，在春节的时候，爸爸妈妈会带我到亲戚朋友家拜年，有时，亲戚朋友也会到我们家拜年，参观一下我们的屋子睁不整洁，漂不漂亮。我们会包红包，送给亲戚朋友的孩子，有时亲戚朋友也会送红包给我。这就是我最印象深刻的臆见事和我们这里过春节的习俗。
欢乐愉快的时光总是特别短暂，来年春节一定也要这么愉快的度过!
写春联的作文 篇4
每到过年时，家家有贴春联的习俗，我家也不例外。我帮妈妈剪胶带，妈妈把粘着胶带的对联贴到门上。
贴了对联，妈妈还贴了“福”字。我对妈妈说：“妈妈，你贴错了，‘福’字倒了”。妈妈笑着说：“没错，‘福’字就该倒着贴，表示‘福气已到’”。
哦，我明白了，原来是这么回事啊，我还以为妈妈粗心呢！
写春联的作文 篇5
今天是小年，我和姐姐出去贴春联。我们拿了透明胶带、剪刀、布和红红的春联。我们开始贴春联喽！
姐姐先把去年的年画撕下来，又用布把门擦得一干二净，像新的似的。我负责剪透明胶带，把它剪成一小块一小块的。姐姐来负责贴春联。姐姐先把门两边的对联贴上：“威威腾舞金蛇到，步步登高幸福来。”姐姐微笑着说：“小朦丹，把透明胶带拿来。”我高兴地说：“ok！”姐姐又贴了门心，一个红红的大大的“福”字。她还夸我胶带剪得好。姐姐最后贴了上面的横幅：“喜迎新春”。
春联贴好了。红红的春联映着我和姐姐的笑脸，我们的笑脸就像两朵盛开的鲜花。我说：“哇！真好看呀！”姐姐说：“是的。贴春联是我们中国过年的风俗。这一贴上去，多喜庆，多有新年的味儿呀！”我们整理好了工具，我们高高兴兴地进了屋。
啊！今天真开心啊！我马上要长一岁喽！
写春联的作文 篇6
贴春联，也是过年重要事情，哥哥姐姐贴春联时，我就当他们的下手。
我家贴春联都放在除夕下午，吃完午饭，我这当下手的就开始工作了。一是清除去年的春联残迹，二是煮浆糊。准备工作做好后，叫来哥哥姐姐，就开始贴春联了。
搬来高脚板凳，哥哥站上去，把门框涂上浆糊，我随手递上春联，哥哥把春联贴上了，姐姐在不远处指挥着，上一点、下一点，左边高点、右边低点，好让哥哥把春联贴正。门框上春联在我们三人的协作下，很快就完成了。
贴春联最怕遇上大风，那可得忙乎一阵子的，一方面不容易贴上，另一方面贴上了很容易被风又给吹掉，还得重新再来。有时手上粘了浆糊，等春联贴完，双手也变成红黑相间了。
写春联的作文 篇7
新年的脚步渐渐迈近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子，脸上都洋溢着快乐的笑容。
在除夕，是我寒假中最快乐，也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳，我们家忙也确实得不可开交。下午，我和爸爸买回了春联，并取来剪刀、双面胶等物品。
我马上拿起春联，跃跃欲试。我展开春联，在背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的纸掀起。随后，我来了个除旧迎新，把旧春联用手撕下来，可那旧春联就像个淘气的孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不用水？我边想边提来了一桶水，用抹布把旧春联抹湿，再用刷子将它刷下来。解决了这个问题，下一个又问题出现了。哪幅是上联，哪幅是下联呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”爸爸讲的头头是道，我便把春联交给爸爸去贴，我则站在一旁帮忙。忙了一下午，我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，上联是：“一帆风顺年年好。”下联是：“万事如意步步高”横批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？
这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！
写春联的作文 篇8
大年三十到了，家家户户忙得不可开交。中午12：00左右我们急着赶到了奶奶家，第一件事情就是贴春联。
我，爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子，手捧春联，扛起梯子来到堂屋贴春联。“我们先贴大柱子吧！”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正，说了声：“是！司令官！”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联，叔叔架起了梯子，向着柱子的上方爬去，我喊了声：“停！就贴这里。”爸爸递上浆糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打开春联，顺着递给叔叔，叔叔拿起春联就往柱子上贴，我仔细看了看，喊了一声：“不行，太高了，低点，往左点，再往右点……”我在梯子下，抬着头，指挥了一番，贴好了上联。再贴左边柱子上的下联，下联的位置要和上联对齐，叔叔顺着拿起下联，找了适当的位置就贴上，爸爸说：“太低了，高点。”叔叔说：“好了吗？”我喊道：“还不行，高了点，再低点，往左”。三人颇费周折，终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。
我试着从屋外走进堂屋，往右看上联：喜炮齐鸣迎春节。往左看下联：彩灯高照庆丰年。往上看横批：喜气盈门。我看了后一蹦三尺高，欢呼着：成功了！这时爷爷也连声叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔听了，心里乐开了花。
【拓展阅读】
对春联
马：作一个相声演员可不容易──首先说口齿要清晰、嗓音得好。
赵：脑筋啊还得快。
马：对，另外呀，还得有文化。当然了，相声演员不必有太高的文化。
赵：我们说相声的也没有多高的文化呀。
马：可是也需要多认识几个字。有好处，你就不错呀，你的学问就不小啊！
赵：嗨，我有什么学问啊。差的远呐。
马：哎——客气、客气，他们所有这些个相声演员当中，赵佩茹，高。
赵：嗨——高什么呀？您别捧我了。
马：哎──不是捧，在所有说相声的人里面，他们谁也比不了您。
赵：您知道。
马：......当然啦，比我那还......差点儿。
赵：不、不、不，您先等会儿吧——你是捧我呀是捧你自己呀？！——相声演员里我的学问最高，可比他还差点儿，这么说你比我们全高了？
马：其实高也高不到哪儿去，也就高那么一点儿。
赵：从哪儿看出来高呢？再者说了有学问没学问得别人说呀，有自己说的么？
马：哎——认‘ZHER’多、知道‘SIR’多。
赵：知道还‘SIR’多？
马：你到天津你打听打听——我们这名写家“华、马、严、赵”，你打听打听……
赵：你先等会儿，你说天津谁？谁？
马：你不懂啊，我们——“华、马、严、赵”，写字儿的...
赵：我不懂？我要是几岁的'小孩你能把我唬住了，没经过、家大人也没告诉过，我在天津住几十年了我不知道？天津的四大名写家，华、孟、严、赵──华世魁、孟广惠、严修、赵元礼，这里哪儿有你呀？
马：我就说华、孟、严、赵啊。
赵：刚才你不是说华、马、严、赵吗？
马：我...我说错了，说错了还新鲜？是华...华、孟、严、赵啊。华、孟、严、赵、马──后续的我，华世魁、孟广惠、严修、赵元礼、甘绵阳、杜小岑、刘道元...这都是名写家...马三立...我们这些位都是名写家。
赵：您说那老几位我都知道，就您这马三立我没听说过。
马：没听说过？你是没见过我写的字儿啊，我那会儿写字儿我学华世魁华老，他那个叫什么——颜体儿啊...知道他的字么？
赵：知道啊──劝业场那块匾那不就华世魁写的么。
马：对呀，那叫颜体么，我照那个练呐...我有那什么呀，那什么呀...就那玩意...
赵：你有什么呀？你有贴饽饽呀是怎么着？
马：就...就是那个...白底儿黑字的那个...那...这么厚的一本儿...折子啊...
赵：那叫折子吗？他连帖都不懂！
马：我说帖我怕你不懂，有帖。我那会儿写字我净学...学张伯扬...
赵：谁？！
马：张伯扬啊！
赵：张伯扬？那你就不如学石慧茹了，石慧茹那艺术多好啊？
马：我学石慧茹干吗？
赵：唱单弦啊。
马：我唱单弦干吗？我是说写字──学张伯扬。
赵：张伯扬会写字吗？
马：少见多怪么，你根本没见过他老人家写的字么──北京琉璃厂，两边那字号挂的匾差不多全是张伯扬写的。
赵：对吗？你看清楚了再说──写琉璃厂那些个匾的那叫张伯英──前清的八顾，名写家张伯英。
马：张伯英？我记得有个张伯扬来着？
赵：张伯扬唱单弦的。
马：噢──对、对、对，张伯英，我跟他学呀，我要叩他么...
赵：我不懂什么叫叩他啊？
马：叩头嘛，叩头拜师嘛！
赵：你就说你拜他不就完了吗，还叩他？学这么一嘴炉灰渣子。
马：就是叩头嘛，拜师嘛，人家也看得起咱、愿意教咱──咱说膀的立的啊......
赵：你这什么词汇啊？膀的立的？大伙您听听，哪个有学问的一张嘴膀的立的？
马：我跟你转文干吗？我跟你转文你听的懂吗？这可不就大白话么。我们写字的时候得...得这样，胳膊肘不能粘桌子，这叫悬肘你懂吗？
赵：哪只手？这只手，右手知道不知道？他连哪只手写字都不知道。
马：......我这只手也行，俩手都行。
赵：我还没听说过俩手写字的呢。
马：哎，我就行啊──“双手能写梅花篆字，太后老佛爷十分宠爱，封为御儿干殿下，加封九千岁之职...”
赵：你说的这是刘瑾啊。
马：对呀，我们就是要学他老人家，他是我们上辈，我们老祖先。
赵：你怎么滥认祖先这不没有的事吗？你不姓马、你不马大学问吗？刘瑾姓刘啊，怎么会是你的祖先呐？你们祖先是马寡妇──开店的。
马：你少理我，少理我！打这儿你别理我，我告你说你赵佩如你算完了，你哪点儿都好你冲这点儿你就完了──不尊重老前辈。
赵：你算哪门子的老前辈呀？
马：我没见过你这么当面耍笑的──“你呀、你呀？”，我给人写字那会儿人家甭提多客气了──“哟嗬，您来啦？请坐！”那么多人都站着呢单给我找一座，“请坐，快、快，倒茶...给对碗热的...”
赵：还对碗热的？真够渴的。
马：“端面去！”
赵：您瞧这吃喝吧──端面去？当初请华士魁写字的时候没一个端面的啊！人家都是酒席，到他这儿一碗单勾卤全打发了。
马：我不在乎那碗面，我主要在乎人这心──“端面、端面！快，给包蒜...”大个的、整头的紫皮儿蒜随便吃、不限制！
赵：嗬──您瞧您这口儿，包蒜...弄一嘴蒜气哄哄的？这什么写字的呀？
马：你甭管吃什么啦，就说我给人买卖家开张写的那副对联，好──北京，四九城轰动啦──“了不得啦！马大学问呐，这词儿
写春联的作文 篇9
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴对联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
爸爸早早准备好对联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴对联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的对联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后对联就让二子贴吧！听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸着急了，着急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把对联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，对联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火
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