关于小学春联作文（通用21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学春联作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学春联作文 1
我的家乡在绍兴，那里每逢春节都会贴春联。无论是豪华的城市，还是宁静的乡村，每家每户都会在门上贴春联，整条街都是红色的海洋。
贴春联是我家乡的习俗。经过了解，我知道春联是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘了时代背景，抒发了美好的愿望。所以每逢春节，家家户户都要精选一副大红的春联贴于门上。其实宋代王安石诗句中的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中的“旧符”指的是桃符，时间一长，桃符就变成了纸张。随着时间的飞逝，年代的久远，春联的内容也发生了变化。春联中除了表达新年的祝福外，还融入了人们对美好生活的赞美和盼望。
那么怎么贴春联呢？春联的张贴，要符合传统的.规矩。春联要竖贴，上联要贴在右手边，而另一幅贴在左手边，横批也是从右往左读，上下联不可贴反。如果贴反了，就颠倒了因果关系，也让别人读着别扭。
听曾祖母说：春联也是有传说的，在很久很久以前，东海度朔山风景秀丽，山上有一片桃林，其中有一个树巨大无比，枝叶繁茂，一个夜晚有一个青面獠牙，红发绿眼鬼怪要窃仙桃，树的主人将它喂了老虎。从此就有了桃符。
我最喜欢的一句对联是“一年四季春长在，万紫千红永开花”。这句的意思是万事万物都欣欣向荣，也比喻事物的丰富多彩，天天都是春，天天都开花。这是一个美好的祝愿，祝福这个家庭兴旺，在新的一年中事事遂兴，吉祥如意。
贴春联，不仅是为了迎接新年的喜庆的气氛，更承载着人们对美好生活的向往。
小学春联作文 2
今天，我们班举行了迎新春联欢会。
会前，黑板上花花绿绿的，一看上面的字就知道是我们班的“书法大师”朱哲薇写的，朱哲薇写字的时候，一笔一画、端端正正。肯定花了不少功夫。台下，同学们叽叽喳喳地讨论着什么。终于，两位主持人上来了，联欢会也拉开了帷幕。两位主持人宣布道：“迎新春联欢会正式开始！”我们台下想起了热烈的掌声。第一个节目有沈依依等人唱《家乡的桥》！“
话音刚落，台上便响起了悦耳动听的歌声：“快来看呀，快来看……“这声音十二块，时而慢；时而低沉，时而激昂使我们陶醉在其中，直到主持人说第二个节目开始，我才醒悟过来。
“接下来由冉褀为我们表演古筝吧！“台上便想起了古筝声，时而尖锐，时而低沉;时而轻快，时而沉重。听到这声音，我仿佛又回到了以前那个时代，聆听其间，置身在幻想的境界里。好像天女散花，仿佛每一个音符在翩翩起舞，犹如天籁之音。终于带了最精彩的.时候，冉褀脸红红的。那一波又起一波未平，我身临其境，心潮澎湃，被那悠扬的声音给震撼了。冉褀弹完古筝，向大家鞠了躬，不紧不慢地回到自己的作为。台下顿时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
“接下来为我们娱乐娱乐的，是沈哲晖等人表演《我迷赛尔号》！“傻事，全场异常安静，”雷纳多“跳了出来，”肯扎特也登场了，他们两个都是用了必杀技，两只宠物不分上下，打了数回合之后，雷纳多败下阵来，终于，肯扎特胜利了。
我们联欢会还有许多节目，神奇的魔术表演，《包公论案》等，真是精彩极了！
时过一周，我还意犹未尽呢！
小学春联作文 3
昨天晚上，书法老师将我和大约30位同学叫到多媒体教室，干什么？发通知？那应该把全部人都叫来。让我们交学费？可最近已经交过了呀！这让我丈二和尚摸不着头脑。经过老师的一翻讲解，哦，原来是让我们上街写春联啊！
写春联可是件大事。今儿一早，我就出发了。现在，我们还没开始写春联，就早有一大帮人把我们“包围”了。陆续有好多人从孔园那边走来，大部分涌入了我们写春联的地方，就是有急事要忙的人也要过来瞧一瞧，接着，从四面八方也陆陆续续地赶来。不一会儿，我们的“摊子”被人流给“淹没”了，即使在近处看，也找不出写春联的人在哪。开始，我还愁春联送不出去，现在，写了一张送一张，我连写都来不及。我的'面前差点排起长队，即使我藏在某个角落的春联，也会有人翻出来。别看我的“生意”好，在我前面一排写的同学，连春联上头印了脚印的也有人要。我们大多数11点就走了，可有位同学却被围到12点钟。
今天，我送出了十几幅，这样算来，大约有几百人“光顾”了我们，我们也为人民服务。
小学春联作文 4
今天上课，老师说：“要写春联了。”写了几堂课后，老师让我们回家写几幅春联。当我准备开始写时，突然，一个问题从我的脑子里冒了出来。我问妈妈：“春联是怎么来的`？”这个问题难住了妈妈。她上网查到了资料，用简单的说法告诉我。春联是对联的一种，因为在春节时张贴，所有叫春联。古时候，人们每逢过年，就用两块桃木刻上门神的名字或画像，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。直到五代十国中的孟昶在桃木上写下“新年纳余庆佳节号长春”，这就是古代最早的春联。明代以后，人们用红纸书写春联，就形成了现在的春联。
我开始认真地写春联。你知道我写什么内容吗？我写：天增岁月人增寿春满乾坤福满门。第一张，我写得不怎么好。可是因为已经写过一张了，所以后面写得越来越好。第二天，我把春联贴在门边上，门马上变得格外的漂亮了。
小学春联作文 5
人人都知道，春节的时候家家户户都是要贴春联，请门神的，为的就是来年有个好兆头，我们家以前的春联都是都是爸爸妈妈单位发的或者买来的，但这次的.春联都是我自己写的。
事情是这样的，一次毛笔课时，老师说：“今天这堂课我们来写春联吧。”“好！”大家异口同声的回答。
我摊开红纸，拿起毛笔，蘸着墨水遍胸有成竹地写了起来《春满乾坤福满门》，《天增岁月人增寿》，可是写完一看傻眼了，墨水蘸的太多都渗开了，我不灰心重新写了一次，终于完成了，接着又想了一个横幅就叫《吉祥如意吧》，“一笔长横，再来一笔......"我自言自语地写着。OK,完成，我长长地舒了一口气，老师看到了说，写的还真不错呢！听着夸奖声，我的脸红了。
我拿着春联回家给父母看，他们说，我们从来没看过这么好的春联了，我的心里甜滋滋的。
明年的春联我还接着自己写。
小学春联作文 6
今天是元旦节，我准备毛笔、墨和几张大红纸给家里写春联。
我要写的第一幅春联是：风和日丽，人杰地灵。第二幅春联是春华秋实，人寿年丰。
我真的要下笔时，却心惊胆战，生怕写错字或写的不好看，但我知道，要想练出一手好字，不是一时半会儿能写出来的。我练习写了多遍还是不好看。”爸爸，慢慢的走过来说：“字不怕练的多，我讲一个故事，你就知道了。古代伟大的书法家王羲之，每天都练书法，他甚至可以把自己家里洗毛笔的池塘里的水都洗黑了！你现在觉得你写的`很多吗？”听了爸爸讲的故事，我立马拿起手中的毛笔，把本来写不好的"丽”，对照字帖，练习了十几遍，最终写得工整漂亮。
爸爸走过来看我写了这么多的字，又说：“练得多不一定写得好看。”我心想：难道我写的不好看吗？爸爸又说：“注意这的字的结构，下笔前先要想想这个字怎么写。大脑里要有这种字的结构。这样，才能写出一手好字。”
虽然我这次遇到一些挫折，写的字也不是最好看的，可越是这样，我就越要把它写的好，今后我会更加努力，追求完美！
小学春联作文 7
今天早上，我冒着刺骨的寒风来到了我们的商店。爸爸说：“新年到了。去附近卖春联的地方，选春联。”感觉很奇怪。爸爸一般自己选。现在怎么选春联？我想了想。也许我父亲在考验我的才华。我不能让我父亲失望。我去附近卖春联。春联的'格式多种多样，横联竖联都有，真的是琳琅满目。我认真算了算自己想要几副春联，然后开始选春联。我选择了一张“干净卫生”的图片，因为我希望厕所永远干净，我经常提醒家人上厕所要注意卫生。我在厨房选了一张《富贵荣华》的图。我选择这张图是有原因的，因为我家厨房有君主，我们希望子孙后代能富贵荣华。我在自己的房间里选择了《长春永乐》，希望自己每天都能快乐的长大。我在前门选了一副竖对联，“我住在鸡寨，住在中国，户主有钱。”这一对竖对联，意味着住在这个房间里，永远安全，永远富有。春联我选了好久，最后还是选了。我爸说我有些春联选的不太对，希望我能继续努力。在选择春联的过程中，感觉自己长大了。今天，我真的很开心。希望爸爸明年继续让我选春联。
小学春联作文 8
迎新春，过大年，贴春联是家家户户最高兴的事。今天上午10点，民进全国“迎新春，送春联”书法家在花东社区现场写春联，送祝福给社区居民。9点30分，我和爸爸就来到了花东社区了，和社区的叔叔、阿姨一起把桌子排成两排。
10点钟，书法家志愿者一到场，大家便围了上去。我和爸爸就忙开了，爸爸去找放墨水的盘子，我把红纸一张桌子放一打，不一会儿东西全齐了。这边倒上墨，那边铺上纸，志愿者们分工配合。“给我来一幅，听说你们要来，一大早我就来等了。”住在花东二村的李奶奶笑呵呵地说。“多给我写几幅，家里的大门，小门我都给它贴上。”书法家们忙着写，社区居民排队拿，然后放在地上，楼梯上凉晒，一派热闹景象。
“三羊开泰日，万事亨通年”，一幅幅喜庆的春联，刚写好墨汁还没干，就被居民一“抢”而空。
“书法家们写的春联就是好，词好、字也写得漂亮，也让我们节省了一笔开支。贴上他们写的`春联，显得更有年味了。”三村的张大爷激动地说。
参加今天的活动，让我知道了送春联到社区活动同时把志愿者精神、书法艺术和温暖幸福送到千家万户，希望花东社区每年都能举办这样的活动。
小学春联作文 9
爆竹声中一岁除，我在爆竹声中又长大了一岁。
早晨，我一起床就发现枕头边上有两个红彤彤的大红包，每一个里面都有600元，我起身一阵欢呼，到处问是谁给了我两个大大的红包，原来是爸爸妈妈，我在家里的每一间房子和院子的围栏都涂成了红色，我问爸爸为什么我们家全涂成了红色，爸爸说：“因为要赶走年兽，所以家家户户都会贴上红色的春联，福字要倒着贴，因为‘福到来’，还有年兽最怕炮竹声，声音一响年兽就会逃跑，人们为了不让年兽来家里捣乱，会在每年的'大年三十晚上凌晨十二点的时候放烟花和爆竹，这是最后一次吓走年兽。”我听完，看了一下日历没想到今天就是大年三十，我可高兴极了！
爸爸说：“你想不想知道还有一个名叫守旧岁？”听了一会我说：“我可以守旧岁吗？”爸爸说：“当然可以！”我高兴的跳了起来，然后拿起爸爸给我买的炮竹和小伙伴一起玩去了。妈妈看到了，有点不放心说：“小心一点，不要炸到人。”我说：“放心吧！”说完就又开心的玩了起来。
傍晚我们开心地吃着年夜饭，大家一起看春晚，到了晚上十二点我成功守旧岁了，我抬头看向天空五彩缤纷的爆竹美丽极了，今年是我过的最开心的一年！
小学春联作文 10
东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾，于是王羲之书写了一付春联，让家人贴在大门两侧。对联是：
“春风春雨春色，
新年新岁新景。”
可不料因为王羲之书法盖世，为时人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后，王羲之也不生气，又提笔写了一付，让家人再贴出去。这付写的是：
“莺啼北星，
燕语南郊。”
谁知天明一看，又被人揭走了。可这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。
王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一付，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴于门上：
“福无双至，
祸不单行。”
夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看，见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家，可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的.人只好叹口气，又趁夜色溜走了。
初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围观，大家一看，对联变成：
“福无双至今朝至，
祸不单行昨夜行。“
众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。
小学春联作文 11
春联，最早叫“桃符”，明代以后才叫春联。是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的'文学形式。它始于五代，兴于明清，至今已有一千多年的历史了。“新年纳余庆，佳节号长春”是中国最早的春联。
到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。如今，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。同时，家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。“福”字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。
我们家每年过年也都会贴春联，每到这个时候我都特别的高兴。爸爸拿着春联，我拿着小粘胶，边帮爸爸干点小活边纠正春联放着的位置，心里还惦记着晚上要放的鞭炮呐！
小学春联作文 12
十六岁貌似是一个多雨的季节。淋着我多愁善感的思绪和极易毁灭的快乐。我还是一个孩子，仅是一个孩子。像人类这种纠结的感情我从来没有过。月光拉长着身影，我曾有想过我是否可以去体验一下这种感情，不是盲目，也不是玩笑。如果真的可以谈一场经历风雨的感情也是对成长很有利的事情吧。
可是我的孩子气终究没有让我的思想得逞，我还是一样自己一个人过自由自在的日子，不需要他人的陪伴，我离不开的是父母，哈哈，还是父母，我还是孩子，孩子不就应该是呆在父母身边的吗？
阳光照耀的'映刻在我米黄的桌子上，带着我复杂的思绪，一起在阳光离开的那一瞬间离开载着那颗没落下的泪，告诉我自己，我还太年轻。年轻的我明白了什么？明白了那些不适合我的我不会再去追求，因为我累了。还因为我是个孩子，十六岁的孩子。
经历过风雨了，是否可以真正踏上梦想的旅程，追寻我青春的梦想？我想可以了。我再也不想在去实验，一种年龄做一种事，我该用心好好学习了。等以后，一场风雨带来的不将是一场寒，应是一种温暖。
小学春联作文 13
过年喽，家家户户张贴大红春联，给春节增加了快乐的气氛。
那天，我也在书法顾老师家写了一副春联。刚开始上课，老师先给我们示范了一遍，然后让我们照着练习、临摹。于是，我拿起一张毛边纸照着老师写的样子一笔一画地认真模仿。写啊，写啊，口渴了，我忍着；别人聊天我两耳不闻……直到老师笑眯眯地说：“练得差不多了。”边说边递给我一张大红纸，那大红纸也似乎在对着我笑。铺开红纸，我小心翼翼地提起毛笔，工工整整地写了起来，屏住呼吸，竖起笔，提一提，顿一顿，便写出了一个优美的“風”字，后来写着写着，突然手一软，结果把“自”的'一竖写弯了，唉呀，这可怎么办呢？我不敢下笔了，这时顾老师看到后立马来到我身边，教我将那写弯的一竖加粗些，这样就能盖掉写弯的痕迹。我照着老师说的修改了一下，果然好看些了，不知道的人还真看不出来字写坏了呢!终于写完了一副春联，我长长地呼了一口气。顾老师夸我把字写得大小匀称，我听了心里美滋滋的。
一回到家，我就催着妈妈把我的处女作贴在大门上，看着喜气洋洋的春联，我的内心有着说不出的自豪。
小学春联作文 14
今天下午，志诚公园灯光体育场开展了计划生育宣传活动。许多中老年人表演了精彩的节目，其中建瓯书法协会的几位著名书法家当众为人们写春联。我跟着我的书法老师卓先生给人写春联。
公园里挤满了人，非常热闹。准备完书房四宝，卓老师让我先写一副春联。我怕写不好会被人笑话，就找了个借口让卓老师先写一个再写。过了几分钟，卓先生写了一副对联，卓先生的字写得五光十色。轮到我写了，心里忐忑，像十五个水桶打水——。幸好我妈和卓老师在那给我打气。我鼓起勇气写完了一篇。啊，终于没写差。卓老师夸我写得好！受到卓老师的`表扬，我有信心能写好。想着，我拿起笔又开始写：“好运照在文明的庭院，幸福总会来到幸福的家”。这时，周围很多人都在看我写字，有人用数码相机给我拍照，有人说：“这孩子真厉害。他这么小就能写出这么好看的字。”还有人说：“有人订过这张图吗？没人订我带走？”这个时候，我的心比吃蜂蜜还甜。
时间流逝，围观的人越来越多，我写的也越来越起劲.
小学春联作文 15
昨天晚上，书法老师将我和大约30位同学叫到多媒体教室，干什么？发通知？那应该把全部人都叫来。让我们交学费？可最近已经交过了呀！这让我丈二和尚摸不着头脑。经过老师的一翻讲解，哦，原来是让我们上街写春联啊！
写春联可是件大事。今儿一早，我就出发了。现在，我们还没开始写春联，就早有一大帮人把我们“包围”了。陆续有好多人从孔园那边走来，大部分涌入了我们写春联的'地方，就是有急事要忙的人也要过来瞧一瞧，接着，从四面八方也陆陆续续地赶来。不一会儿，我们的“摊子”被人流给“淹没”了，即使在近处看，也找不出写春联的人在哪。开始，我还愁春联送不出去，现在，写了一张送一张，我连写都来不及。我的面前差点排起长队，即使我藏在某个角落的春联，也会有人翻出来。别看我的“生意”好，在我前面一排写的同学，连春联上头印了脚印的也有人要。我们大多数11点就走了，可有位同学却被围到12点钟。
今天，我送出了十几幅，这样算来，大约有几百人“光顾”了我们，我们也为人民服务。
小学春联作文 16
早晨很早我就被妈妈吵醒了，原来今天是大年三十，妈妈早早得起来是为了贴春联，我一骨碌就起来了，“妈妈，我能帮您吗？”“当然可以了。”
吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。心想：“把剪好的胶带都粘在我的手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧！”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想？”“简直就是九阴白骨爪呀！”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗？”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好！就听你们的`”，很快妈妈就把福字贴好了。
看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了——过年喽！
小学春联作文 17
农历正月初一是“春节”，又称“过年”，是中国人最重要的一个节日，也是中华民族一个标志性的吉祥喜庆的节日。妈妈告诉我，每逢春节，全国各地的人们都会以各自的方式庆祝春节，吃饺子、放爆竹、舞狮子、祭祖、逛庙会，还有贴春联、贴“福”字、贴窗花……
往年，我们都会去超市精选一副大红春联贴在门上，今年，爸爸妈妈正要打算去选购的时候，我好奇地问：“为什么要贴春联呢？”爸爸妈妈没有直接回答我，而是让我自己到书上找答案，我翻开《中国节日故事》，找到了答案。原来贴春联是中国从北到南普及率最高的.一个习俗，每逢春节，家家户户都会在门上贴一副春联，为节日增添喜庆气氛，还表达祈求平安、祛除邪恶、丰衣足食的美好愿望。
哦！原来贴春联还有这么重要的作用啊！我自告奋勇，今年我家的春联我来写，不仅剩下了买春联的钱，更表达了我对家人的祝福，多么有意义的事啊！我还要送给爷爷奶奶、外公外婆和老师呢！祝愿大家蛇年大吉，万事如意！
小学春联作文 18
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一年一度的除夕到了。这一天，伴着朝阳和笑声，每家每户都开始贴春联了。
我和妈妈也迫不及待地拿着早已准备好的春联和浆糊来到家门口。我把春联摊平放在桌子上，仔细地看了看。上联是：一顺百顺事事顺。下联是：千好万好年年好。横批——万事如意。我觉得这幅对联真好。
接着，我和妈妈把浆糊均匀地涂在反面，我拿着上联跑到门的右边准备贴，妈妈夸我真棒，知道春联是按照从右到左的顺序来贴的'。我踮起脚尖，想把春联贴上去，可是我贴得太低了。于是我搬来凳子，站在凳子上，把春联往上移，可是春联又有点儿往左斜了。妈妈喊道：“往右移一点儿，移一点儿！”于是，我又把春联往右移了移，这下，春联端端正正地贴在了门边。我又用同样的方法小心翼翼地贴好了下联。横批要贴在门上方，我站在凳子上还够高，因此就由妈妈来贴。
贴好了春联，我们又拿来两幅年画。这两匹马非常精神，手里拿着“马到成功”的条幅。我们也把它们贴在了门上，希望在马年吉祥如意，马到成功。
看着贴了春联和年画的家，我的心里别提有多高兴了——过年喽！
小学春联作文 19
快要过新年了，爸爸妈妈在忙着为新年做准备。我也想做点什么，来增添新年的气息。我想：“我不是会写毛笔字了吗？不如写春联吧，更能增添一些新年的味道。”这是我第一次写春联，我好期待，也很紧张，怕写不好。但我转念想：“只要用心，一定能写好！”
下午就开始做准备工作，妈妈负责剪纸，爸爸负责倒墨汁，妹妹在一旁扶着纸张，一家人其乐融融。妈妈剪好大红纸之后，我就开始写，可想了许多，不知道写什么。正在发愁，突然听到外面啪的'一声，有小朋友在放鞭炮，灵感来敲门了。那上联是：“爆竹声声辞旧岁”，下联是：“欢歌笑语迎新春”，横批是：“万象更新”。我先在白纸上练了好几遍，觉得练得差不多了，就在红纸上写了一遍，可是我觉得不完美，作废后，又重新写了第二遍还是不满意，字写得大小不一，直到第三遍的时候，我才觉得满意。晾干后，我把对联挂在墙上，妈妈看见了高兴地说：“不错，很好看。我姑娘真了不起，会写春联了！”
自己动手写春联，让我感到了新年的快乐，好像今天就是新年似的。我懂得了“世上无难事，只怕有心人。”这个道理。
小学春联作文 20
今天是除夕，家家户户都张灯结彩，准备迎接新年的第一天，我家也不例外。瞧！有些人家里的贴好了，他们有的贴上了春联，还挂上了红辣椒或金元宝。
爸爸拿了一张春联，爬上梯子，先把春联对整齐，弟弟在下面把梯子扶好。妈妈则拿着透明胶布，让我拿着一头，再用剪刀剪下来，送到爸爸手上。爸爸用透明胶布把春联的上头贴好。我再把下面拉直，他再用透明胶布把下面固定好。把两头贴好后，爸爸再用两条条长长的透明胶布把两边给贴好。贴好了上下联，我们就来贴横批了，爸爸小心翼翼地爬上了梯子，仔仔细细地把横批对齐，不容有一点误差。对齐后爸爸又用透明胶布把横批贴好。终于把一副春联给贴好了。上联 “前程锦绣步步高”，下联“事业辉煌年年好”，横批“吉星高照”。看着别家都挂上了红辣椒，金元宝。我们家也挂上了红灯笼。爸爸把红灯笼拉直，分别挂在大门的两边。外面贴好了，里面自然是也要装饰一下的。妈妈拿来了映有两张福字的`纸，分别用透明胶布贴在墙壁的两边。
热闹的除夕夜，噼里啪啦的烟花声伴着人们欢乐的笑声。新的一年里，我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！
小学春联作文 21
春节前夕，我和爸爸决定今年的春联我们各写一副，第一次手写春联。
等了又等，我天天期盼的春联纸终于购买到家了，对联上印着龙凤呈祥的金色图案，可吉利了。我和爸爸决定，下午把春联完成。我拿出笔墨纸砚，开写！
我是一名新手，经验不足，爸爸将比较简单的五字对联任务交给我。爸爸在网上打印了“羊辞冰雪地，猴跃艳阳天”由我来书写。每个字我都练习了几遍，希望能写得更好。“羊”一个字我便用了十分钟，看来要抓紧时间了。
时间过的真快，转眼间就是一小时，接下来，是最重要的作品书写了，我一副信心十足的样子把路过的爸爸吓住了。谁知，第一笔就出现了失误：我打了个喷涕，小手一抖，写出了个歪歪扭扭的撇，“唉，败笔！”爸爸头也不回的走了。“哼！一笔失误算什么，说不定我还写的.得很好呢。”我小声嘀咕道。
哈！对联新鲜出炉啦！我还算挺满意，功会不负有心人呀。哇！轮到爸爸了，他大笔一挥，书写如行云流水，一气呵成，看他写的春联，可谓是四个字——力透纸背。此时，我是多么羡慕他呀！同时心里也暗暗提醒自己，以后要多加练习，争取能赶上爸爸。
很开心，我的春联被贴到了门外，今年的手写春联活动，可真快乐呀！
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