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初中语文《背影》练习题及答案
1、《背影》一文是现代作家________写的一篇反映________的散文。
2、作者着力刻画父亲背影的原因是：
3、“我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮”中“聪明”的同义词和“漂亮”的反义词分别是( )
A.聪慧 丑陋 B.愚蠢 粗俗
C.糊涂 动听 D.聪颖 精彩
4、《背影》一文将“勾留南京”一事一笔带过，原因是( )
A.南京并不好玩，所以不必多写。
B.南京是路过，不是目的地。
C.与文章主旨关系不大，应该略写。
D.当时他们心情不好，没有去玩。
5、《背影》一文开篇交代家庭境况，其作用为：
6、《背影》一文中“车站买橘”一节中，前后两次写父亲过铁道，为什么前一次详写而后一次略写?
7、对父亲买橘回来后“扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”一句分析正确的是( )
A.儿子有橘子吃了，路途上不怕渴了。
B.即将送走儿子，可去忙自己的事了。
C.越是尽到了做父亲的责任，心里越感到踏实满足。
D.过铁道买橘太累了，买回来可以歇一歇了。
8、“其实我那年已二十岁”，“而且我这样大年纪的人”文中两次提到自己的年龄，其用意是：
9、散文中抒情，一般有两种方式，即直抒胸臆和间接抒情(寓感情于字里行间)请从文中各找一例。
10、“我那时真是聪明过分” “唉，我现在想想，那时真是太聪明了!”两句中的“聪明”的意思如何理解?
11、如何理解“总觉他说话不大漂亮”中的“漂亮”一词?
12、下列语句表达了什么感情、
①、父亲说：“事已如此，不别难过，好在天无绝人之路!”
②、我再三劝他不必去;他只说：“不要紧，他们去不好!”
③、他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”
④、过了一会说：“我走了，到那边来信!”“进去吧，里边没人。”
13、我与父亲不相见已二年余了。表达了我什么感情?
14、为什么“到这边时，我赶紧去搀他。”
15、“唉!我不知何时再能与他相见!”表达了我什么感情?
16、说说本文“我”四次流泪的原因。
第一次：
第二次：
第三次：
第四次：
17、“……戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，……”句
中三次突出“布”字的作用：
18、“……过了一会说：‘我走了，到那边来信!’我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’”体会父子之情，说说你对画线句子的理解。
参考答案
1.朱自清 父子深情
2.“背影”刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，体现了浓浓的父爱深情，也是父子依依惜别中父亲最后留给儿子的印象。
3.C
4.C
5.渲染悲凉的气氛与父亲对儿子的爱形成对比，更能衬出父爱的崇高伟大。
6、第一次去时详写的是背影，扣题，更能突现中心。第二次是人物正面描写，因而略写。
7、C
8、说明父亲完全可以不必如此操劳，反衬出父亲对“我”关怀细致周到。
9、例如：课文中描写父亲背影的文字及文尾的一段文字分别体现间接抒情和直接抒情。分析从略。
10、这里的“聪明”是反语，可以理解为糊涂，不懂事。
11、这里指说话得体。
12、①、祖母去世，父亲失业，在这样的处境下，父亲强抑悲苦，反过来劝慰儿子，可见父亲对儿子的体贴，从而表现了父亲对儿子深挚的爱。②、包含了父亲对儿子无微不至的关心，从而表现了父亲对儿子深挚的爱。③、买橘，可见父亲为儿子想得周到怕他旅程辛苦，口渴;“就在此地，不要走动”的嘱咐，表明父亲放心不下，生怕儿子有什么闪失。简短的话语体现了父亲对儿子深挚的爱。④、临别的嘱咐，惦念儿子旅途的平安;“进去吧，里边没人”，是细心的关照，怕儿子的行李丢失。这些话语无不表现了父亲对儿子深挚的爱。
13、包含着遗憾，但更多的是对父亲的深深思念。
14、“赶紧”“搀”是因为父亲的爱感动了我，表现了我对父亲的疼惜之情。
15、连用两个感叹号，使感情表达的更强烈，直接抒发对父亲怀念之情，余音袅袅，情思绵绵。一个“再”字蕴含了无限的情意。
16、a、触境伤情而流泪，是悲哀的泪 b、这是被父亲的爱所感动而流泪，是感动的泪;c、是因父亲“背影”的消逝而流泪，是惜别的泪。d、读到父亲来信想象两年多前离别时的情景，不禁黯然长叹。是感伤的泪。
17、三次突出“布”字，呼应了前文所述的家境惨淡，衬托父亲买橘的感人举动，从而表现了父亲对儿子无微不至的爱。
18、“我走了，到那边来信!”是告别，惦念儿子旅途的平安; “望”字，饱含深情，有感激父爱之情，有依依不舍之情，还有悔恨、自责之情。“回头”是依依不舍;“进去吧，里边没人”是细心的关照。
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