五年级下册语文小报内容

时间:2024-10-21 14:12:08 盛林 板报大全 我要投稿
  • 相关推荐

五年级下册语文小报内容

  在日常学习、工作生活中,许多人对手抄报都不陌生吧,每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。那什么样的手抄报才是大家都称赞的呢?以下是小编为大家收集的五年级下册语文小报内容,欢迎阅读与收藏。

五年级下册语文小报内容

  五年级下册语文小报内容

  语文作文1

  语文是一门让人心动的学科,让我们学习知识,学会审美,领悟做人的真谛,语文又是一幅意境高远的图画,我们尽可以流动明眸,欣赏白云星期天,飞流急湍,生活有多么广阔,语文就有多么广阔,生活的广阔天地有无限风光在召唤我们。

  语文是一门学科,它需要我们去学习,去领悟它的真谛。它教我们如何修身做人“吾信乎?传不习乎?”它教我们学习求知的态度“学而时习之,不亦说乎”;它还教我们学习方法“温故而知新,可以为师矣”。语语文这门学科让我心动。

  语文是一幅图画,它让我们知道什么是美,语文这幅图画有农村的优美风光“绿树村边合,青山郭外斜”,有大海的宽广“日月,若山其中,星汉灿烂,若出其里”。语文中还有寺院的美景“山光悦鸟性,潭影空人心”,语文中还有……语文这幅意境高远的图画,让我大开眼界,迷恋其中。

  语文十分广阔,大街上的广告语、食品外包装袋,网络上的聊天,总之,生活中处处有语文,语文中处处都能学语文。

  语文是一门语言,它早在几千年前的商朝就出现了,它有古文的形式,还有现代文的形式,它还有许多修辞手法,例如,比喻,拟人等,此外,它还包含许多句式,例如反问,设问等,语文还许多格式,例如:书信、建议、倡议书等,这些字、词、句、段、文等共同构成了语文。语文门语言让我受益匪浅。

  语文需要我们学习,领悟、记忆、运用,我们的生活离不开语文,语文也离不开我们的生活,语文是一门学科,是一幅画,还是一门语言,它广阔无边,像大海一样无边无际,它具有魅力。语文,我的最爱!

  语文作文2

  随着清脆的上课铃声我也开始了今天的学习,第一节课是语文,而我,却异常紧张

  这节课老师让同学们自己来讲课文,虽然我事先预习的很充分。但心中还是怯场,不敢举手。此时我的手心里布满了汗珠,手紧张到发抖,腿也跟着发抖,可脑袋却里一直有一个声音:举手吧,这对你来说是一个好机会,是一个让你能突破自我的好机会,加油,相信自己!后面的同学也拽着我的袖子让我举手。经过反复的思考,我最终举起了手。我的勇气也赢得了一片掌声。

  站到讲台上,我的腿还是紧张的发抖。还多亏了老师的鼓励,同学们的掌声,才让我镇定了下来。

  第一步便是对课后生字词的听写,同学们都很认真,也没有人,因为我不是老师而故意去说话。全都对我报以鼓励的笑容。班里静的都能听见针掉下来的声音。

  第二步便是感知文章整体内容。同学们在室友交流和回答问题的时候,也都很配合我。这一环节顺利通过。

  第三步便是对课后习题的了解。同学们还是一如既往的优秀。

  第四步便是对全文进行总结。同学们回答的都很好,老师也帮我进行了总结。

  这节课总算结束了,我这颗提着的心也算放了下来。这节课我非常享受,同时也体会到了老师的不容易。

  这节课对我来说是非常特殊的一节课,因为,他教会了我勇敢。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

  语文作文3

  望着那被柔和的春风吹得弯了腰的溪流,我的思绪渐渐飘远。

  那是一堂不平凡的语文课在我的心中留下了不可磨灭的印象。

  今天我们同往往常一样走进教室,可老师并没有上课而是要和我们玩一个游戏,同学们都争先恐后的参加。到前面拿完毛巾的同学把眼睛蒙住后。准备开始游戏。老师说。当同学们都准备就位后。老师嘴角露出了一丝笑意说:“左转三圈,右转三圈。”用你的前脚掌顶同组人的后脚跟。这可把前面的同学难坏了,刚刚被转得晕头转向也就算了,现在连同组的人都找不到更何况做出这么高难度的动作!前面的同学费了老大的劲用了老长的时间终于对上了。可是最后对上的一组被淘汰了。

  第二轮的挑战更加激烈,知道是为什么吗?因为有我们的重量级人物体委和胖胖哥闪亮登场。只听老师一声令下:“用你的左胳膊肘搭在同组人的右肩上。”只见胖胖哥和体委你不让我,我不让你,争得不亦乐乎。都想压着另一个人的右肩,好像要打起来似的,至于吗!同学们都笑得前仰后合。不久这场激烈的比赛落下了帷幕。

  这是一个挑战两个人配合能力的游戏,只有配合默契的一组才会胜出。只有彼此帮助,我们班才能成为一个团结向上的集体。

  这是一次别开生面的语文课,这是一个与众不同的活动,在欢乐背后,有一个会影响你一生的道理;一个人优秀不是真正的优秀,只有我们全都优秀,我们班才是优秀的班集体!

  语文作文4

  小朋友,你们听说过大语文课是什么吗?对了,就是教你上语文课的东西。前天妈妈偷偷在私底下给我报了一个“价值连城”的语文课。足足有三块钱。六十多节课。

  我以前上过的大语文课,有作业帮、学而思、有道精品课。那些课真是价值连城,一节课就花一百块钱。虽然一节课花一百块钱的可以和老师交流、做题,可毕竟“小富由俭,大富由天”如果你想赚大钱只能靠运气,但是运气可不是那么好得到的,所以还是要靠节俭。

  今天就要上窦神的语文课了,我很好奇老师的真面目。首先老师不像学而思的老师那样穿着奇怪。不让人看清他的真面目。窦神老师给我们讲课讲的非常好。我们非常喜欢听,只是我们做题的时候只能干瞪眼看着老师给买了这个课的人发题。因为我们是录播课,不能和老师交流、做题。

  今天我们上《世说新语二则》老师讲的生灵活现,仿佛我们都在谢家的家里看着可笑的弟弟和抱着远大思想的姐姐。我还知道了四大才女有卓文君、蔡文姬、上官婉儿、李清照。四大美女有西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃。讲到《陈太丘与友期》的时候。那友人不守信用,约的是中午就走,可是友人下午才来。竟然还打请他的客人的儿子。还骂他父亲,还是不是人?

  这个老师上课,我们不知不觉都会沉醉于他讲的内容。有时嵌这个字,这个字就特别传神了,就会开始讲长篇大论。他还会单独问我们有没有人会了,如果不会的时候他会再讲一遍。直到你会了为止。

  你喜欢窦神大语文课吗?

  语文作文5

  语文在生活中是无时不有,无处不在的;语文在生活中是重要的多的;语文在生活中是学习运用极其广泛的'。生活离不开语文,语文使我们的生活更加丰富多彩,富有情趣。

  那是一个周五,听从妈妈中午的叮嘱,我一下课,就迅速将书全部装进书包,背着沉重的步子向家走去。走到大门口,奶奶出来了,告诉了我一个令我欣喜若狂的好消息:一年来不了几次的姑姑来了,并且还要去饭店吃"大餐"。然而,这只是一节语文课的开头

  来到饭店,只见人已到齐,只带我们出场了。不一会儿,该上菜了。上了一道烤鸭,只听见他,只见它大大的盘子边缘上写着几个纤细娟秀的字,大概写的什么已经记不清了,只记得,其中有一个撰字,爸爸问我:这个是什么字呀?提手旁,上面两个巳,底下一个共,到底念什么呀?

  这可让我犯了难,这个字我也没有学过呀?之前看课外书也没有留意过这个字,还是我认得字太少了。我只好似说非说的小声的回答爸爸:我我不知道。大人们也面面相觑,后来,经过网络的帮助,爸爸查到这个字,念zhuan,原来是个撰字呀!我深深地记住了他。

  大厨真是别出心裁,就想到在菜盘子上写字,真乃秀色可餐,美食和语文的结合,让我们吃的这顿饭,别有一番雅致,吃到美食的同时,又学习了中国的文化,这吃饭的工夫,也是一节独特的语文课呀!

  五年级上册语文第一单元知识点

  一、重点词语:

  犬吠 勤勉 朦胧 陡峭 蕴含 恩泽 静谧 边缘 探索

  烘烤 音韵 僻静 精致 陶醉 俯身 幽径 德高望重

  津津乐道 意味深长 庞然大物

  二、重点字音:

  汩汩(gǔ) 静谧(ì) 寒暄(xuān) 洞穴(xué) 亲戚(qī)

  磅礴(bó)千峰万仞(rèn)绵亘(gèn)蜿蜒 窈(ǎ)窕(tiǎ)

  熙熙(xī)攘攘(rǎng) 返璞(pú)归真 嗅(xiù)到

  三、形近字:

  拔(拔河) 谣(谣言) 凝(凝神) 港(港口) 僻(僻静)

  拨(拨水) 遥(遥远) 疑(怀疑) 巷(小巷) 避(避开)

  勉(勉励) 延(延安) 蜒(蜿蜒) 绵(连绵) 礴(磅礴)

  免(免除) 廷(宫廷) 蜓(蜻蜓) 棉(棉花) 薄(单薄)

  四、多音字:

  冠 散 露

  2、《山中访友》

  比喻:啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

  拟人:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

  排比:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?

  你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和马?

  你好,飞流的瀑布!……

  3、《草虫的村落》 作者以奇异的想象,追随着一直爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

  五年级语文知识点汇总

  一、词语积累。

  1.我会读,并能圈出生字。

  安恬羞怯涟漪惺忪密匝匝海藻芭蕉

  应接不暇硕大荒芜飞驰骏马愈来愈

  2.我会将词语写得工整美观。

  羞怯海藻骏马

  3.我能用三角形符号标出并摘录典型的多音字在下面。(2—3组)

  4.我能用“安恬、应接不暇、羞怯”各说一句话。

  二、初读课文。

  1.默读课文,自主解疑,组内交流解疑。

  提示:在不理解的地方画“?”,解决一个问题,就在“?”旁边画“√”。

  2.自读课文,思考:在“我”眼中“我家门前的海”是怎样的?为什么是这些样子?

  课堂导学

  三、预习检测。

  学好语文就需要平时的积累。知识积累越多,掌握越熟练,编辑了五年级语文知识点:大自然的语言,欢迎参考!一、初读诗歌。

  1.我会读词语,并能圈出生字。

  大雁汪洋漂砾庐山视而不见

  斗转星移鉴别皇冠风筝妙不可言

  2.我会将词语写得工整美观。

  大雁鉴别风筝

  3.我能用三角形符号标出并摘录典型的多音字在下面。(2—3组)

  4.我能用“视而不见、妙不可言”各说一句话。

  5.将诗歌读通顺,为诗歌标上小节号,思考:诗歌的哪几小节告诉我们“大自然的语言”是什么,哪几小节告诉我们怎样才能发现、看懂“大自然的语言”?小组内交流,理清诗歌层次。

【五年级下册语文小报内容】相关文章:

人防小报内容02-25

语文春节小报内容02-06

五年级读书的小报内容04-12

关于足球的小报内容06-07

古诗春晓小报内容11-25

小学英语小报内容06-06

毕业英语小报内容06-08

学雷锋的小报内容02-29

读书小报简易内容07-31