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六年级关于中国梦的手抄报
相信自己,我的中国梦。一隅芳香四溢的心灵花园,馨香永远,让自我日居其间而日渐崇高。关于六年级的中国梦的手抄报资料,下面就是一些,欢迎大家阅读与了解。
六年级诵读经典圆我中国梦主题队会教案
活动目的:
通过本次班会,让同学在古诗的海洋中,感受中华文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。通过活动,激发学生诵读古诗的兴趣,养成随时积累语言的习惯,培养学生对祖国的热爱,增强民族自豪感。通过丰富多彩的节目,激发孩子们阅读故事的兴趣,培养孩子的人文修养。
活动准备:制作ppt;分组搜集古诗;各类节目准备
参会人员:六【6】班全体学生
辅导员:班主任谢老师
中队长:陈可心
小队长:熊思琪陈锐杜萌瑶向阳
一、活动仪式
1、中队长:“全体起立,稍息、立正,各小队整队、报告人数。”
第一小队队长跑到小队前面:“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前,互相敬队礼后说“报告中队长,第一小队原有()名队员,实到()名队员,报告完毕。”
中队长:“接受你的报告,请回。”
第二小队……
第三小队……
第四小队……
2、中队长跑到辅导员面前,敬队礼:“报告辅导员,六(6)中队原有队员(65)人,实到(65)人,我们准备召开《诵读经典圆我中国梦》主题队会,请批准。”
辅导员:“接受你的报告,允许你们召开,并预祝你们的队会圆满成功!”
3、中队长:“下面我宣布:六(6)中队《诵读经典圆我中国梦》主题队会,现在开始!”
中队长:“第一项:出旗,全体队员起立,敬队礼。(礼毕)
第二项:唱队歌,由杜萌瑶指挥。(请坐)
第三项:请主持人上场。”
合:尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!
张安琪:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
谢栎娟:它犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香
张安琪+覃伊凡:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我美好的享受
谢秋雨+谢栎娟:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我无尽的教益
谢秋雨:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人的思想
覃伊凡:今天,让我们徜徉在古今的诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化
谢栎娟:现在,
张安琪:经典诵读主题班会
合:现在开始!!
1:叩响诗的大门
主持人:谢秋雨、覃伊凡
谢秋雨:源远流长的古今诗文,是文化底蕴中经久不衰的瑰宝
覃伊凡:夏日的繁星,闪烁夺目的光采恐怕也不如他。
谢秋雨:下面我们请2位同学上来朗读一下幻灯片上的诗歌。
【朗读诗歌】
覃伊凡:他们读得怎么样?
谢秋雨:是啊,他们都很棒哦。
覃伊凡:不过,有一个人,他可十分厉害,饱读万卷诗书,而且还摸出了一套读诗的.门道呢!人称诗伯。
谢秋雨:啊?真有这样的人?我要去会一会这个诗伯!
【打开幻灯片中的录音,与“诗伯”交谈。】
录音:你好!
谢秋雨:你好,您是诗伯吗?
录音:我是诗伯。
谢秋雨:啊,诗伯您好!今天想问一下:怎样读好诗歌呢?
录音:其实没什么,就是要多读细读,不懂的地方问,不理解的地方多在生活中感受就可以了。
谢秋雨:您老可真是经验丰富呢,谢谢您,再见。
录音:不用谢,再见。
覃伊凡:下面我们来欣赏一下相声:胡编作文。掌声欢迎!
2:感悟古今诗歌魅力
主持人:谢栎娟,张安琪
【现代诗朗诵,4个主持人】
张安琪:其实,现代诗相比于古诗,更有一番风味呢。
谢栎娟:是啊,现代诗的题材相对于古代诗,就更自由了。
张安琪:所以,有请周颖来读一首优美的现代诗:春暖花开
是谁抱来片片绿,铺在小道旁?
是谁偷来层层黄,点缀漫山岗?
是谁摘来朵朵白,撒在湖面上?
是谁拨响了无弦琴,让溪流燕妮、歌唱?
是谁放飞了和平,让归雁自由自在翱翔?
是谁播种了希望,让它在田里拔节生长?
忙着做巢的燕妈妈飞来飞去,她会告诉你,
破壳而出的小鸡未睁开眼睛摇摇晃晃扑进阳光,
吻着蓝天的红风筝高来低去,她会告诉你,
小鸭子欢天喜地跳进了池塘追逐、嬉戏又荡漾,
风中摇曳的嫩柳条晃来晃去,她会告诉你,
暖暖春风吹开的花蕊上闪动着蝴蝶美丽的翅膀。
谢栎娟:哎呀,周颖同学朗诵的诗歌的题目刚好与接下来阳昭宇要表演的歌曲:春暖花开相符,有请阳昭宇——
2人合:虽然现代诗歌更容易被青少年接受,但是我们要广泛阅读各种诗歌,扩大阅读面,做一个“小小诗虫”吧!
3:玩中学、学中玩
主持人:覃伊凡、谢秋雨
谢秋雨:下面请欣赏由姚孟赤带来的萨克斯。
覃伊凡:冠军组游戏时间到了!今天我们会做什么游戏呢?请看大屏幕——
游戏名称:击鼓传花背古诗。
规则:冠军组同学参加游戏,由一个主持人手拍掌,本组同学迅速传递手中的物品,主持人随机停下拍掌。结束时,手中拿有物品的同学到前面背一首诗。背诵成功的奖励,反之则向同学们鞠一躬。总共进行5次。
覃伊凡:现在游戏开始!
【游戏结束后】
谢秋雨:看来我们要多多积累古诗哦。现在有请吕格格等人带来舞蹈——爱的城堡!
4:结尾
【全体主持人】
张安琪:下面有请董欣等人为我们表演——方向!
【闭幕词】
谢秋雨:诵读经典,让优秀的民族文化在血液中里流淌
覃伊凡:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊骨!
张安琪:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
谢栎娟:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
合:本次班会到此结束,谢谢大家!
三、活动结束
1、主持人:“请辅导员---老师讲话!”
辅导员:首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言,好好读书,诵读经典,共圆中国梦。有信心吗?
2、中队长:“第四项:呼号。请辅导员---老师带领我们呼号,全体起立。”
3、辅导员:“请举起右拳,跟我呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!”
4、全体学生回答:“时刻准备着!”
5、中队长:“第五项:退旗,全体立正,敬礼。(礼毕、请坐)”
6、主持人:“六(6)中队《诵读经典,共圆中国梦》主题队会到此结束,谢谢各位的光临!”
四、活动效果:
在活动中,少先队员自己设计、自己组织、主动参与;活动过程中始终做主人。他们所表达的是亲身经历、真实感受后的真情实感。活动给队员们以美的教育和感受,经典诵读的种子种在队员们心里,开始生根、发芽。队会给少先队员们留下了美好而难忘。
我的科技梦6年级作文800字
梦想是一粒种子,在阳光的照耀下,越长越壮;梦想是一叶扁舟,装载着希望遨游的世界,梦想是一片绿叶,在风儿的伴奏下,越飘越远,飘下远方;失去自我迷茫时,梦想便是路边的指明灯,带着你走向成功,风雨无阻,折不断雄鹰的翅膀!人生因有梦想而精彩,有梦想而发出五彩缤纷的光芒。
长城,就像一条蜿蜒的巨龙,盘息在八达岭,它传承者我们中华民族一代代血与汗的奉献,凝聚着我们中华人民的希望和千年来的血汗;长江黄河,就像脱缰的野马,奔腾在中华大地,他有时像豪言壮志的汉子,有时又像温柔体贴的母亲,世世代代哺育着我们,啊,你是我脉管里涌动的血液!三山五岳,代表了中华民族的骨气和钢铁般的意志,而你就像我身体里挺立的骨骼。我们的祖国如此的魅力,到处充满勃勃生机,可是,如此魅力的中国,没有科技的光芒烘托,是无法让更多人看到它的色彩!
就因为这些,中国科技领域上,涌现出许多为了祖国能繁荣昌盛的智者,他们用自己的智慧和行动不断建设着我们的祖国发展,为了我们祖国的发展奉献自己的`力量。早在距今2500多年前战国时期问世的《考工记》准确的记载了六种不同成分的铜锡合金以及它们不同的用途;在公元1世纪初期,中国人发明了造纸术;公元105年左右,科学家蔡伦又改进和提高了造纸技术,这种技术传到波斯,并迅速推广来,由传到了整个欧洲;唐朝时期,中国科学家发明了火药;11世纪宋朝,中国科学家又发明了指南针和活字印刷术;15世纪中期,中国医学家李时珍所着的《本草纲目》推动了中国医学发展的领域,然而现在伴随着神州7号、神州8号的上天,更一步奠定了我国科学突飞猛进的发展。
每当我回想起这些过去的科学发明、看到现在的发明,我的心里无比的骄傲自豪,我那颗想为祖国做出贡献的梦想在心里跳跃着,这些一个个伟大的成就,从小就深深的印刻在我的心里,从此,我立志长大要成为一名科学家,我想成为科学家,在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药,使人类不会失去亲人而痛苦。我又发明一种“保护伞”,使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧;使人类不在为生病而感到发慌;这样,人类就会过上幸福和快乐的生活。创造出惊人的发明,在推动中国科学领域的同时,也要震惊世界。
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