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向国旗敬礼手抄报七年级
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是小编搜集整理的向国旗敬礼手抄报七年级，欢迎阅读收藏！
向国旗敬礼手抄报七年级 1
祖国你在我心中是最美的!你是我的骄傲，是我的自豪，我们都爱你!
当五星红旗升起的时候，我们要感谢先辈们为我们创造了美好年代;我们要以感恩的心好好学习报效祖国，成为社会有用的人;再一次向国旗敬礼。
祖国是妈妈，我们亲她爱她从来就离不开她!我们生长在祖国的怀抱里，温暖幸福!我们生长在五星红旗下，笑脸如花!我们爱祖国的山山水水一草一木，我们爱鲜红夺目的国旗，因为那是妈妈的`血肉精华!妈妈心胸广大，妈妈昌盛繁华，敬礼，为您骄傲!敬礼，为您自豪!我们从小就祝愿：祖国更加富强，更加强大!我们从小就立志：为祖国努力学习，奉献年华!
我自豪因为我是中国人，我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长!我要好好读书，长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼。
向国旗敬礼，做一个有道德的人。国旗凝聚了我们中华民族的热血，也时时刻刻牵动着我们的心，我们是祖国的花朵。站在国旗下，我们放飞梦想，争创未来，向国旗敬礼。愿祖国繁荣昌盛，更加美好。是祖国哺育了我们，没有祖国就没有我们现在美好的生活。祝福祖国越来越繁荣，昌盛。向国旗敬礼。向祖国敬礼。国旗国旗我爱你，伟大的中国我爱你我一定要好好学习，长大后报效祖国。
我高唱国歌，心随着国旗升起，产生强烈的感情--为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的五星红旗上，她是鲜红的，凝聚着无数的生命，他告诉我们要坚强，更重要的是爱国，我怀着梦想，为红旗献礼。
我热爱我的祖国，愿你繁荣富强!我祝福我的祖国，愿你再创辉煌!向你敬礼!
我热爱国旗，不做对不起祖国的事，要做对祖国有益的人。
我爱祖国妈妈，我在国旗下宣誓一定会好好学习，愿伟大祖国繁荣昌盛向国旗敬礼!
五星红旗，我为你自豪;五星红旗，我为你骄傲。你的红色，永远是世界上最绚丽的色彩。
冰在水上，云在风上，国旗记在心上。念在心上，喜在脸上，心系你我他。国旗，我们向你敬礼!
向国旗敬礼手抄报七年级 2
1．鲜艳国旗在风中飘扬，不肯低下头，时刻提醒我们这些后人，他是由无数先辈用鲜血染成的，激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。
2．每当国旗升旗时候，我的心是激动的；每当国旗升旗时候，我的心情是开心的；每当国旗升旗时候，我的心情是自豪的。
3．看着国旗冉冉升起，我脑中不禁想起革命烈士为我们抛头颅洒热血的场面。
4．升国旗在有些人的心中或许是平平常常的，但在我眼里，却不是一般的.，因为那面鲜艳的国旗带着你，我，他的激动之心，代表着我们那美丽、繁荣的祖国!
5．在国旗下，我们目视五星红旗冉冉升起，心中早已百感交集——你像红霞，你像火炬，你是民族之魂，象征着祖国的威严浩气。
6．当国旗升起的时候，我们都不会忘记带上那鲜红的领巾。站在操场上，我们挺胸抬头，久久的注视着那面放在旗手上的国旗。
7．我们望着那面国旗，这不由得让我思绪万千。仿佛看见了一幅幅动人而激奋人心的画面。
8．我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌乐曲声冉冉升起……
9．五星红旗，您是我的骄傲!我长大以后希望能成为国家的栋梁，让五星红旗也为我自豪!
10．国旗即将升顶。我看着国旗，心情竟是久久不能平复。我们是否也应为祖国的繁荣而献出自己的一份力量呢?
11．五星红旗停止上升，但它，却载着我们的希望，载着我们的憧憬，向着未来永不停歇地升去……
12．当国旗升起的时候，我的心激动不已。
13．鲜艳国旗在风中飘扬，不肯低下头，时刻提醒我们这些后人，他是有无数先辈用鲜血染成的，激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。
14．啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严。
15．面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
16．每当国旗升起的时，那国旗就如同红日从那海平线慢慢升起，照亮了世界，照亮了我们的心!
17．国旗升到了顶部，迎着风，在空中飘扬着，好像在兴奋的说：“新中国成立啦!战争结束了!”
18．早晨我迎着清风，沐着朝阳，踏着歌声，念着祖国走进校园;傍晚，我带着喜悦，带着丰硕的果实与对五星红旗的赞美和崇敬即兴而归。啊，我爱我的祖国，爱我的五星红旗。
19．国旗啊!你是我们民族的骄傲。那片红色属于你，发出铁血般的坚强。那些闪星属于你，发出那璀璨的自豪。国旗啊!让我们向你敬礼!
20．旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，慢慢拉动绳子的另一端，五星红旗冉冉升起，升上了那瓦蓝瓦蓝的天空。
向国旗敬礼手抄报七年级 3
“集合各小队！各小队整队……”在严肃紧急的号令声中，各小队的队长跑上了舞台。接着，《向国旗致敬》——纪念曾联松诞辰100周年主题队课在庄严的出旗音乐和国歌声中拉开了帷幕。
主题队课节目精彩纷呈：有新闻联播，可以学习国旗的相关知识；有采访视频，让我们倍感自豪，因为无论在校内还是校外，大家都知道国旗设计者曾联松是从我们学校毕业的；还有舞蹈《向国旗敬礼》，美轮美奂，令人惊讶得目瞪口呆……
我最喜欢的就数朗诵《国旗颂》了！他们的声音时而高亢，时而低沉。他们的`表情一会儿笑颊粲然，表现出胜利的喜悦，一会儿双眉紧皱，表现出对敌人的愤怒，一会儿热泪盈眶，表现出无限的感动。在声情并茂的朗诵中，他们忘记了观众，也忘记了自己。他们只顾使出浑身解数，用他们抑扬顿挫的声音，来诉说对国旗的热爱与赞颂！
主题队课在阵阵热烈的掌声中落下了帷幕，这真是一场别开生面的主题队课！
向国旗敬礼手抄报七年级 4
这次，学校开展了一个《向国旗敬礼》为主题的队课。然后，我们三（1）中队被选中了，大家都很高兴。经过了两个多月的酝酿，大家都把自己的节目练熟了，几乎走路都在背呢！
节目开始了，大家心里都特别紧张，生怕自己说错了。终于轮到我和林佳益还有陈冰琪的新闻联播节目。我们拿了一个很大的道具，走上台。正要开始时，台下发出来一阵阵哄笑声。我心想：这有什么可笑的，还是看我们的精彩表演吧！节目结束后，台下又一次传来笑声，我想这或许是对我们表演的赞赏吧！
最后一个节目——《国旗颂》，节目开始了！我和其他五位同学一个接一个地走到舞台正中央，神情肃穆地朗诵着《国旗颂》。台下的观众好像听入迷了，目不转睛地注视着我们，仔细地倾听着。
通过这次难得的`队课活动，我了解了国旗设计者曾联松是我们的校友，我为这样出色的校友感到无比自豪，无比骄傲！
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