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高考文综第二轮复习策略计划

回答
瑞文问答

2021-08-23

有破有立
破就是打破原有知识体系,立就是多角度、多层次的建立知识体系,从而二轮复习目标是发散联系、重组知识、完善多维知识体系。体系就是思维,思维就是路,建立的多维知识体系就应向发达道路网一样,有条条大路通罗马,就有多维知识体系通答案。

扩展资料

  理性舍弃

  研究考纲和新课标,二轮要针对高考要求和高考题型重点复习,理性的舍弃一些考点,因为高考虽然说考那么多本书,但文综就是那么几道题,每科10多道选择加上五六道简答。所以要“舍得”。

  着力提升做题能力:不可否认,“高考就是做题”,所以二轮应是以构建应用性知识体系,构建实用性答题模式,通过训练,用答题模式激活知识体系,提高完善答题技能,牢牢把握分数。做题的.同时要注重培养学生严谨、专业的审题答题能力。

  知识上的积累

  知识上积累不是要求你死记硬背,我就不允许班上学生整天背书,宁愿抽时间来思考,也不要机械性的背书,因为学以致用,你背的东西不会用,甚至不理解,那么在考试的时候,遇到具体的问题,还是有可能答非所问,或者头脑一片空白。参加过自主招生的同学应该有同感,自招试卷你背书曾经背的东西用到了多少?高考一样如此,在复习中把一些知识点用得熟练了,你自然就会记得。这这里我建议同学们学会通过专题建立知识点之间的普遍联系,这样就能学以致用了。