有关推荐的信
有关推荐的信 篇1
尊敬的领导，
你们好!
我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。
但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学，是他们改变自身命运的重要一步。
我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什么?
比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。
所以，我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时，心中也深感我的大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。
作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良心。踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注，并且参与其中。而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。
为此，我要努力考进复旦这样的理想的大学，助我实现人生的理想。我理想中的大学，是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学：大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中，大楼，并不一定指高楼大厦，之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师，不一定要有显赫的名声，指示应当有独立的`思考，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句，更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触，但神交已久，梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神，“学术独立，思想自由”是复旦人的精神地标。大学，当属于这样的大学，它是我梦想中的大学。
我的大学梦，只是我众多梦想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑，我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的，我也相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪。大学并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦，我将以大学为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。为此，我常默默地对自己说：努力吧，踏着父辈的足迹，前进!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
有关推荐的信 篇2
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx学校校长。得知我校优秀学生xxx想要到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。
xxx在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现，我校强烈推荐他。
现在，做为我校的一名优秀学生，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同学树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的`学生即将踏上工作之途是我校的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵公司深造。真诚期望贵公司能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
校长：
XX年xx月xx日
有关推荐的信 篇3
尊敬的***：
您好，我是[xxxxx]公司的xx部门经理[xxxxx](姓名)。得知我公司优秀员工[xxxxx]想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的`未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
[xxxxx]曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。
现在，做为我公司的一名业务精英，[xxxxx]工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
总经理：[xxxxx]
20xx年*月*日
有关推荐的信 篇4
徐良先生：
成坤先生1984年毕业于复旦大学中文系文学专业。在学校学习期间各科成绩优良，曾先后发表过小说《×××》、剧本《×××》等十多部作品，还翻译过外国文学剧本《×××》。
成坤先生有较强的研究能力，社会知识比较丰富，富有钻研精神。近闻贵厂想请他参加系列片的编写工作，我深信他是可以胜任的'，顺颂近安。
福建大学中文系教授陶亭
×年×月×日
有关推荐的信 篇5
a、推荐信的概念
推荐信是向有关单位或个人推荐有关人才的专用书信.
推荐信可以是个人写给个人,个人写给单位或单位写给单位.推荐信一般是由第三者写给对方,也有向某单位、部门自荐的.
b、推荐信的结构、写法
推荐信一般包括称谓、正文、结尾、落款和日期几部分.
第一行顶格写收信单位的名称或个人的姓名,个人姓名后可加“先生”、“经理”等,再加上冒号.
第二行前空两格写正文.一般包括:
（1）被推荐者的基本情况,包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等.
（2）说明推荐的理由.要求写得具体、充分.另外还要写明推荐者和推荐者的关系.
推荐信一般是第三者写的',也有自我推荐信.写自荐信要客观全面地评价自己,要求如实地介绍自己的优点,客观的叙述自荐的理由,以便供有关人员参考.
用“此致敬礼”、“祝工作顺利”等语,表达问候之意.
落款和日期
在右下方署上姓名,姓名之前可以加上工作单位.署名的下方写上具体时间.
c、推荐信的写作要求
应如实地介绍情况,让用人单位对被荐者能有比较全面的了解.
语气要诚肯.既不可自高自大,又不可卑躬屈膝.
有关推荐的信 篇6
××：
为进一步加强全局基建工程项目管理，提高工程施工质量，确保工程施工安全，我单位结合项目建设情况，推荐××为优秀施工企业。
××为房屋建筑工程施工总承包三级企业，具有环保工程专业承包三级、建筑装修装饰工程专业承包三级、地基与基础工程专业承包三级及市政公用工程施工总承包三级的资质。该公司具有专业的施工管理队伍。
我单位的××工程等一些工程，均由该单位承建。在此施工期间，该单位施工现场管理人员配备合理，进驻现场的项目经理、工程师及其它 管理人员均能持证上岗。项目经理具有较强的管理能力，合理安排施工进 度，与现场施工人员同时进出工地，能够严格遵守本单位的各项管理规定，积极配合我单位及上级管理部门的监督，能够认真对待我单位的各类要求，及时反馈。对监理工程师指出的施工过程中存在的问题立即整改，并做出相应的`回复。
该企业以精心施工保质量，消除隐患保安全，合理安排保进度为理念，确保工程的施工质量，能够按照设计及规范要求施工。并由项目经理主持编制项目质量计划，能够体现从工序、分项工程、分部工程到单位工程的过程控制，且体现从资源投入到完成工程质量最终检验和试验的全过程控。施工过程中，现场落实安全、质量、文明施工的管理目标，制订了安全、质量、文明施工的方案及措施，配备专职的安全员，并对现场施工人员进行进场教育，做到培训上岗，尽可能的消除一切安全隐患。
施工全过程由项目经理统一组织，统一协调各专业的交叉施工，明确专业工种交接日期，加强重要环节的控制，加强和业主的联系，确保工期。项目经理部按总计划工期，分阶段、分专业进行控制，安排好平行、交叉施工，并根据实际工程进展情况，不断调整进度计划，能够采取必要的赶 工措施，确保工程如期完工，履行合同中的各项约定。
此致
敬礼
××××××××
有关推荐的信 篇7
日本北部最佳大学之一 北海道大学申请要求
基础资格（具备下列条件之一）
*必须是在日本以外的学校完成1x年的学校教育的人士。
*高中毕业仅受过1x-1x年教育者，必须在文部科学省指定的教育机构完成“准备教育课程”，且年满18岁的人士。
*相当于日本“高中毕业程度认定考试”的各国认定考试合格的人士。
*在各个大学的入学申请中，被认定具备与高中毕业或同等以上学力，且年满18岁的人士。
必要条件（必须同时具备下列条件）
*在日本以外的学校完成1x年的学校教育者，必须在国外学校连续在籍2年以上。
*参加日本学生支援机构实施的日本留学考试中本校的'指定科目的考试。其中，“日语”成绩在270分以上，“基础科目（文科为综合科目和数学的总分，理科为理科和数学的总分）”成绩在265分以上。同时，需要提供英文成绩作为参考。
医学院医学科：日语成绩385分以上、基础科目成绩340分以上
口腔学院口腔学科：日语成绩360分以上、基础科目280分以上
药学院药学科：日语340分以上、基础科目320分以上
医学院医学科申请者需要参加TOEFL-PBT、TOEFL-IBT或者TOEIC，TOEFL-PBT成绩需在550分以上、TOEFL-IBT成绩需在79分以上、TOEIC成绩需在750分以上。
有关推荐的信 篇8
清华大学招生部老师:
你好。我是冯步奕同学的化学老师，班主任老师，王帅。在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕!
冯步奕同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
他在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。他最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。
他在平时里喜欢上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是，并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在高二开始，他开了一个个人博客，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候，按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者，但是身体能力比较差。但是，冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼，不仅自己在运动会上多次拿到第一名，还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军，运动会的团体亚军，篮球比赛的第三名。相信这些运动经历，不仅锻炼了他的身体，还锻炼了他的'心智，提高了他的领导能力于处理事务的自信。
他是我们班级的班长，作为一名班主任老师老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然，他也有很多缺点。但是，缜密的思维，足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下，我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师老师，能有这样的得力助手和班级，我很知足。
希望您看了这封推荐信后，加以考虑冯步奕，他肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才!
有关推荐的信 篇9
尊敬的领导：
我叫XX，是XX学校毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份推荐信的。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择；之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，获过奖学金，在学好专业知识的基础上，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版……
我有着很强的拼博意识,对自己充满信心。大学生活中,我学习努力，为以后的工作打下了坚实的专业基础。并且能够理论联系实际，在校内外都积极地进行专业实践,检验自己所学的知识,使自己具备了较强的.分析问题和解决问题的能力。为适应经济、科技和社会发展需要,我德智体全面发展。还积极地参加各种社交活动,参与了大量的活动策划、组织工作。经过长期的学习和锻炼,积累了丰富的社会工作经验,具备了一定的工作经验。
我的爱好是;电路设计，我能独立完成从：电路原理图设计PCB布线电路设计制作电路版的全过程安装电路版调试电路等全过程。我在校期间，我还设计了一些电子成品，效果很好。我将在今后实践中虚心学习，不断专研，积累工作经验，提高工作能力，完善充实自己，我期望能有一片扬我所长的天地，我将奉献我的智慧和汗水。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。
最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
有关推荐的信 篇10
xxx负责同志：
您好!
×××同学是我院专业应届生，今去贵单位联系实习事宜，请接洽。
毕业实习是我院教学工作的重要环节，是适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为提供实习场所，要求努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对事业的大力支持，表示最衷心的感谢!
在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的.实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。
xxxx学院
年 月 日
有关推荐的信 篇11
***同学拥护中国共产党领导，在“保持党员先进性教育”表现积极，政治可靠，有很强责任心和集体荣誉感。
他是在xxxx年以同等学历报考，并以优异成绩成为我的硕士研究生的。鉴于他的专科背景，入学之初我即对他强调要系统补充专业基础和相关文献。但在其赴北京参加基础课学习前的一个月时间里，他原有的知识结构、对文献的理解和领会的速度都在我的预料之外。等从北京回来，不仅修满了52个学分——所内只要求35个学分，而且对专业领域内近年文献以及一些重要论文的熟稔程度都远远超出他的同学们。更难得的是，他对文献的理解并不孤立和片面，许多重要文献的检索和查询都是在他阅读文献时通过参考文献进一步发掘的。他对文献的梳理使得对科学问题的脉络有更为深刻的感受。尽管对文献的甄别、科学问题的进一步把握上稍嫌不足，但他仍在不断地提高和改善。他对及时追踪最新的学科进展，涉足的.时间尺度和研究方法都不局限于硕士论文的选题，有较宽的科学视野和开放的思维方式。 他还善于从文献中借鉴实验方法和工作思路，主动和同学交流这些可以用来提高实验水平的尝试。在过去的一年半时间里，他先后在所内4个不同实验室亲自完成样品的分析测试工作，获得了大量有意义的数据，并尝试使用多种数学方法来分析数据，力求对结果有更完美的解译。先前阅读的大量文献再次让他获得了巨大优势。无论是野外工作还是学术交流，他都会有充分准备。起身之前，他已经明了工作区的背景知识、研究概况，要解决的问题，或者是这位学者的学术成就、专长和现在的研究兴趣。他在第一次面对工作区或者一位未谋面的学者，马上就能入顺利开始交流。他思维活跃，加上良好的逻辑学训练和细致的倾听可以在极短的时间内捕获足够的信息是话题能够得以深入。外语业已具备不错的交流能力，由于有大量的文献为基础，口语在外事活动中可以满足简单学术交流的需要。英文专业文献阅读对其几乎没有障碍，并曾尝试翻译英文专业教材，和进行英文论文写作。
他勇于承担责任,也不利用别人。在其意识到自己的错误时，他会以最快的速度去承认并努力纠正。即使事情进展不顺利，也不找借口。他知道如何自我解嘲，知道如何关心别人。为人坦率真实，虽然有时耐心不足，但他组织和策划的大量社会工作获得了所内老师和同学们的高度认可和支持。
还是在其硕士复试的时候，他就在向我明确表达了想在更好的平台上继续深造的愿望。过去3年里，他在不同场合也曾说起出去再回来的意愿。作为导师，我有足足够的理由相信，他会在更有竞争力的环境中取得更好的成绩，并为将来******工作做出积极努力。他蕴藏的学术潜力正待更有效地激发和引导。
作为他的硕士导师，我很高兴推荐他成为******博士研究生。
【的信】相关文章：
感谢别人救助的信信06-11
给阿姨的信03-04
给自信的信02-29
给奶奶的信(精选)04-15
给笔友的信【经典】04-12
给爸妈的信12-09
给自然的信11-27
给天国的信12-19
给春天的信06-05
给主人的信12-05