乐在其中作文

乐在其中作文经典[14篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的乐在其中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　乐在其中作文 篇1

　　生命中有太多的忧伤与快乐，他们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像我们心底的蓝色水晶，承载着我们的梦与希望。迷茫或惆怅的时候，总会调慢时间，做一些喜欢的事情，让心平静，让梦真实。

　　白天，城市的浮华被渲染得淋漓尽致，在我心里空留一席躁动的气息。烦躁缠绕着我，使我无法呼吸，只有在捧起书的那一刻，我迷失的心灵才会找到原来的轨迹。朗月星稀的夜晚，在昏黄的灯光下，与一本书侃侃而谈，让我的心充满欢乐。不时地为书中人物的悲欢离合，身世浮沉或喜或忧；为书中世界的光怪陆离、美好丑恶或悲或喜。

　　也许世间有太多的虚伪，让人辨不清真假，但是不要对生活失望，因为，还有这样一个角落没有被人遗忘。它记录了最原始的美好，最纯真的现实。是你最开始编织的梦。那里鸟语花香，那里草长莺飞，你会在那里找到属于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，乐在其中。

　　疲倦时，嗅不到空气中残留的味道，会给自己沏一杯清茶，将茶叶轻轻放入杯中，用滚烫的水赋予它们新的生命。茶叶轻盈地旋转着，它跳跃在每一滴水中，最终仍会坠落，因为那时是茶叶与水灵魂的融合。我拿起杯，轻轻地饮一小口，那清香便会从嘴里丝丝的沁入心脾。不同的.茶味道不同，或甜或甘，就如同人的一生，但它们给我的感动与快乐却是相同的。茶让我清醒，茶又使我沉醉，黄昏品茗，清香沁人，乐在其中。

　　寂寞时，便会仰望星空，望着那高悬在空中的又大又亮的冰轮，它是那么的高远、灿烂、美丽、温馨，在那茫茫夜色中，当那些星星眨了眨眼又躲起来的时候，它依然独自在朦胧中焕发出迷人的光辉。我总是喜欢从它身上找寻生命的答案，喜欢看月、喜欢追月，因为我坚信生命是灿烂的，月光是温暖的。抬眼看月，清逸空灵，乐在其中。

　　成长的路上，我会遇到许多的不快乐，但每次做自己喜欢的事情，都会找到熟悉的感觉，因为曾经乐在其中。

　　乐在其中作文 篇2

　　之前，我认为数学是枯燥乏味的，想必大多数人和我的想法一致。可我的想法在一节数学课上发生了改变。

　　那天，老师开门见山，一上台就说：“今天，我们来讲几道难题。”我一听到“难题”二字，立马就想到一大堆的文字、数字，还有字母，就头晕眼花。

　　题目一出来，我一看果然是难呀。老师整整讲了一节课，我们还是摇摇头，表示听不懂。同学们干脆生无可恋地望着天花板，唉声叹气起来……

　　“今天我们来看这道题。”老师洪亮的声音把我的思绪一下子拉了回来。原来刚走神去了。我本是不抱希望能够听懂的。可神奇的是，数学老师深入浅出的讲解，和蔼可亲的笑容奇迹般地把我带入到了他的思维里，我居然有点听懂了。

　　这下我的兴致来了。“你看，这样……这里可以这样……这道题不就解出来了吗?”我恍然大悟，真的是这样解的，其他同学也纷纷点头。看来大家和我一样，也都沉浸在其中了。接着老师又让我们自己解答另外两个题目，我们竟轻轻松松解答出来了。

　　老师高兴地说：“这些题目是他的'压轴题，你们都懂了还不错。”就这样，不知不觉中，一节课结束了。

　　下课后，有些同学还缠着老师再讲几题。老师叹了口气，摇摇头说：“真的没有了，下回我再出几题给你们。”听到这话，他们才依依不舍地走回自己的座位。但有几个同学干脆围在一起进行激烈讨论：“我觉得应该是……”“不对不对，应该是这样，你们看……”

　　铃铃铃……上课铃响了。他们却毫无知觉，直到听到怒吼一声：“上课了，你们没听见吗?”好吧，等下课后再来讨论。

　　现在我们班学数学的氛围越来越浓，在这个环境里，不爱数学的我渐渐地也感到了学数学的乐趣，并且乐在其中。

　　乐在其中作文 篇3

　　漫天大雪飞舞的时候，世界安静下来了，天、地白茫茫的一片。然而，就在这满世界的苍白里，一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花，我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它们那么小，却那么坚强，任凭雪落在它们脸上，它们始终默默的生长着，让自己变的更鲜艳，让自己在白茫茫的世界里更加显眼，它们想把世界变得更加亮丽，这是何等的美啊！一种坚强的美。

　　清晨，出来跑步，不知哪来的香，如此般诱人醉。于是，我便顺着这香气找到了它的源头，哦——原来是茉莉花啊！这使我又不得不想起“香远益清，亭亭净植”。它挺立在那里，不声不响的倾泻着诱人的香，静静地、悄悄地、默默地，这又是何等的美啊！一种奉献的美。

　　说到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老师——张丽莉。何为美？为何美？因为，一天她和学生一起下课回家，一辆失控的客车突然冲着学生撞过去，她可以选择原地不动或后退，但她选择了向前救学生，自己被碾在车下，后来，她的双腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虚的，只有内在才是真实的，美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人，奉献自己。这才是真正的美，舍己为人的美。

　　这样的美，还有许多，有最美的.司机——吴斌，最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人，为何美？答案便是美在其中，美在心中。

　　他们都是平平凡凡的人，但他们做了不平凡的事，平凡的人给了我们最多感动，平凡中迸发的生命的光芒；平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……

　　为什么？

　　——美在其中。

　　乐在其中作文 篇4

　　每每看到有人专注地做着一件事情时，那种仔细，那种虔诚，总使我感到十分可爱。乐在其中，也是一种美好的境界。

　　一次邂逅一条幽深的小巷，那一幅幅灵动的画面，至今让我记忆犹新。

　　那是一次小雨过后，我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源，流露着一股淳朴的气息。这小巷的屋子是青砖红瓦砌成的，已经很古老了。路是石板路，凉丝丝的，上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的，让我感到很和谐。

　　再往前走，我看见有两个老人在打羽毛球，他们两鬓双白，却像孩子那般乐呵呵的，无忧无虑。他们玩得十分尽兴，二老的眼神都紧紧地看着羽毛球，轻松地挥动着拍子，时而一跃，接一个高球；时而弯腰，弹起一个低球，当接准一个球时，他们会欢呼雀跃；若是没接着，便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染，心情随着球起球落而激动万分。我的.脚步临近，已经驻足观望好一会了，他们却浑然不知。

　　不打扰两位老人的兴致了。心下想时，却被一阵稚嫩的童声吸引，往前走，见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书，他对眼下的嘈杂声毫无知觉，只是沉浸在书中，你看他：有时双眉颦蹙，有时抓耳挠腮，有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好书？我被他深深触动，轻轻走向玩耍中的孩子们，轻声说道：“嘘——安静吧。”他们也轻轻地坐下来，喃喃交流。噢，让着宁静的时刻不要被打搅吧。

　　挪步向前，又见几个青年妇女围在一起小声谈着家常；一个铺子的伙计在认真地做着面饼；一位大人坐在门前洗衣服……在这里，节奏仿佛慢了很多。他们乐在其中地做着一样样事情。

　　晚风拂过，这里就像一幅画，一幅和谐美妙的画，而我，乐在其中了。

　　乐在其中作文 篇5

　　乐是我们的乐，苦是别人的苦。一个人对于苦乐的看法并不是一定的，也不是永久的。在我看来关键是觉悟，人生的.快乐痛苦都是觉悟，我们只需乐在其中。

　　欧阳修就是一个有觉悟的人，他也懂得乐在其中。欧阳修因上书为范仲淹等人辩解，被贬滁州两年，刚开始的他还有些内心抑郁，可后来的他发扬“宽简而不扰”的政策使百姓和乐，他自己也乐在其中了，正如他的《醉翁亭记》写道“山水诗之间，得之心而寓之酒也。”全文丝毫不见一个忧，以乐字贯穿全文。虽说“醉翁之意不在酒”但自己也是乐在其中。因为一个真正有思想有觉悟的人是忧乐分明的，既懂得乐在其中的乐道，又知晓民间的疾苦。

　　人生的忧欢都只是过客而已。苏轼是一个极懂乐道的人，他把“不以物喜，不以己悲”做到了极致。最高官至礼品尚书，可他并不因此而极度兴奋，后来因为乌台诗案沦为阶下囚时，他也安贫乐道。在他看来，成败、权力、财富、忧欢，都是生命中的匆匆过客。因为就像杨慎在《临江仙》中道：“话说天下大事，分久必合，合久必分。”我们的人生也是这样：“人生成败成久必败，败久必成。”是非成败转头即是空，我们的心情不必为成败所起伏，我们需要的只有乐在其中。

　　要说寻找快乐源泉的鼻祖，庄子真是不得不提的人物，在他与惠子辩论中就可以看出，《庄子与惠子游于濠梁之上》中就可以看出，即使他已是暮年，也依然像个小孩子一样，为取得辩论胜利而诡辩。不仅自己为取胜而乐，还一同讨论“知鱼之乐”，自己更是乐在其中。

　　其实，乐本是无畏有，无畏无的。学会发现的人多了，那也就自在其中了。乐与苦本就是人定的，那何不让自己快乐一点，活得更有趣、更幸福，乐也在不经意间出现了。

　　乐在其中作文 篇6

　　生活中每天都发生着许多令人十分快乐的事，往往身边的一些小事，能令我乐在其中。

　　每天，我都乘着电梯上楼下楼。近期，保洁员阿姨生病了，电梯脏兮兮的，没人打扫，地板上夹杂着脏兮兮的、被人们无数次踩踏过的泥水。每个人上上下下，都在抱怨，我想：要不由我来清扫一下电梯吧!明天一早，邻居们乘着干净明亮的电梯上学上班，一定会带来一天的好心情。说干说干，我端来一盆干净的水，拿起一块抺布，聚精会神地擦了起来，才擦了两下，突然，电梯在12楼停住了，进来的是童童和她的妈妈，我立即把头扭向一边，生怕她们认出我，紧张得手心里攥了一把汗水，身体微微发抖，鼻头上渗出了细密的汗珠，心想：这多难为情啊!不会被认出来嘲笑我吧?那童童妈笑眯眯地说：“哟!这不是15楼的小姐姐么?这是在做好事吧?”说着，她又对童童说：“你要向姐姐学习啊，下次帮姐姐一起噢!”我听了脸一红，但觉得挺自豪的，浑身便充满了力气，更加卖力地擦了起来。我卷起袖口，蹲下站起，够不着的地方踮起脚尖，任何一处污迹都逃不过我的`火眼金睛。不一会儿，一盆水就变得脏兮兮的了，电梯却变得明晃晃的了，我的额头上冒出了豆大的汗珠，我顾不得脏，用手一擦，立刻成了一只“小花猫”，我看着电梯镜子里的自已，笑了起来。第二天一早，电梯依旧忙碌着，邻居们跨进电梯，都在纷纷议论着电梯是多么干净明亮。我听了嫣然一笑，心里美滋滋的。

　　高尔基说：“‘给’永远比‘拿’愉快。”我深深地感受到为别人服务能给别人带来快乐，快乐的人们回报给我们的是更大的快乐。

　　小小的付出，收获无穷的快乐，我乐此不疲，乐在其中。

　　乐在其中作文 篇7

　　当我们的老师宣布要出发时，我们都欢呼起来了。你也许会问，我们为何这样开心？因为我们要去野炊。

　　我们首先到了凤凰广场，冲入广场中看到了许多面观墙，有的是广场赋，有的是广场纪事，还有的是浮雕。我们从中了解了广场的建筑意义和规划。当然最引人注目的是那振翅欲飞的大红凤凰了，因为它标志着利津人民的勤劳、善良、机智和勇敢。

　　接着我们又进入了具有欧式建筑风格的商业街，那里的门窗都是拱形的，一根根柱子都是圆柱体。

　　我们经过了黄河大桥，啊！看到了九曲十八弯的黄河。然后经过林荫小路和一片片的绿地，我们都惊呆了。那绿地就像是一块无边无际的绿毯，让我们感到心旷神怡，那空气中弥漫的清香沁人心脾。这时走在前面的人大喊：“到了！黄河外滩到了！”队伍中又是一片沸腾。

　　一到目的地我们就忙活开了，有得忙着铺餐布，有得忙着抢位子，有得忙着搭灶台，有得忙着抱柴草……大家忙得不亦乐乎。我们几个先摆开了盘碗瓢盆，那边已经是炊烟袅袅了。我的任务负责运输饭菜，来来回回得像个跑堂的小二似的，不过必须穿越烟雾，每运一趟眼泪都要流出来，也真够不容易的！这时二、三队的.饭菜已经出炉了，我们组由于没有米下锅，只好用面粉代替了，熬出的汤当然不好喝了。

　　各队的饭菜都做好了，老师说：“孩子们，今天咱们就来个大会餐吧！”三个队聚在了一起吃饭，那气氛真叫其乐融融啊！大伙争先恐后，吃的津津有味，不一会儿，一个个的肚子就像大西瓜似的了。然后我们相互看看，不觉都哈哈大笑，因为我们都变成了大脸猫。妈妈说：“世超，回家先洗洗脸。”

　　乐在其中作文 篇8

　　在艰难处寻找快乐，生命便有了光亮;在迷茫时寻找快乐，快乐像一股清泉……

　　读书

　　月光从月亮上流下来，洒在人间，云从月亮前飘过，月光把云照透，像一层层薄纱，在空中飘舞，天空像空洞一样，高深而遥远。

　　台灯下，书页在不停翻动，光束把书页照得很亮，黑色的字体在灯光下格外明显，随着书中令人激动的情节，我的心也怦怦直响，眼睛瞪得很大，把目光集中在每一个字体上，眼睛闪着光芒，呼吸也变得急促，最后胜利的时候，我的心平静下来，嘴角露出了笑容。

　　灯光映着我的笑容在黑夜中回荡，我与书中的一个大侠在愉快地交谈。

　　听歌

　　阳光在天空照耀，一缕一缕的阳光射向大地，树叶被照得油光发亮，一片片翠绿不规则地铺在地面上，水面上不断冒着鱼吐的气泡。

　　坐在公园的长椅上，音乐的美妙旋律在脑中回荡，声音从左右耳同时进入大脑，碰撞，让人心旷神怡，太阳从天边升起，音乐旋律逐渐攀升，我的心情也澎湃起来，像海浪在海上翻腾，风刮大了，呼呼作响，高潮到了，像海啸卷起，像电闪雷鸣，我眼睛中放射着激动的光芒，心中喜悦无比。

　　音乐中蕴含了我的欢喜，让我乐在其中。

　　运动

　　早晨的.阳光斜射地上，把树的影子拉得很长，云在天边飘荡，一片接一片，一片叠一片，如一匹匹薄纱在空中飞舞。

　　双腿在操场上有规律地晃动，鞋带在不断抖动，头发在一上一下地抖动，汗水从额头流向下巴，在悬挂着，呼吸声音明显，汗水浸湿头发一缕一缕的，在阳光下闪烁着亮光，汗珠在我眼前晃动，反射着美丽的光。

　　在晨光下，跑步时的汗水流进我的笑靥里，我乐在其中。

　　在生活中寻找快乐，生命便会更加闪亮;在困惑时寻找快乐，生活中就多一盏明灯。

　　乐在其中作文 篇9

　　教室里，大家都拿出自己的橡皮章套装，津津有味地刻了起来。

　　我轻轻擦着一块橡皮砖的角，感受着这块夹心橡皮砖是否可接（橡皮章分两种，可接和不可接）。它的表面是光滑的，指尖在表面摩擦。此刻，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它———这并不十分起眼的橡皮砖。

　　拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的图案，将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水，将图案放在橡皮砖上，让转印水去覆盖那个图案，盖上一层塑料纸，用尺子轻轻刮着，让图案印在橡皮章上面，空中漫着转印水的气味，使我鼻子感到不太舒服，打了一个喷嚏。

　　过了几分钟，我小心地揭开了图案，那个图案已经成功地转印到了橡皮章上，可以开始刻了。

　　我拿出刻刀：美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中，却不敢大意，生怕扎疼了它，再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈，再将刀深入，用侧刀的手法，只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来，我又用手小心地稍微扯一扯，一片就掉了出来，图案总体说可以看出一些了，橡皮章留黑刻白的手法，经过我重复刻了几次，线条已经明显了，白的地方被我刻掉了，所以黑色的'线条自然就比白色高了，印的时候只印出黑色的线条。

　　前桌、后桌也都在刻着橡皮砖，同学的吵闹声，我却丝毫听不见，耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面，那细碎的屑末扫到桌上，风一吹，屑末似雪花。

　　时间一分一秒地过去，我依然专心地刻着。这一刻，成功刻完一个地方，就足以让我喜悦。刻错一个地方，也足以让我懊恼。

　　终于刻完了，是一个小娃童手中抱着一个“福”字，刚好马上过年了，看着看着，心中不禁泛起喜悦。

　　最初我是因为上课有用才买了橡皮章，但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。

　　乐在其中作文 篇10

　　我不是太阳，不是月亮，仅是被埋没在夜空里的小行星；我不是大海，不是江河，仅是缠绵山川的涓涓细流；我不是大树，不是古参，仅是摇曳于水田中的一株芦苇……我不完美，我不高大，只是陶醉于自己的渺小与残缺，只因，乐在其中。

　　忽明忽灭，时有时无，任意东西可以亮的炫目，也能消失无踪影，这就是我，一颗自由的小行星。你或许能在一次偶然间通过望远镜看到我的身影却又瞬间忘记，或是直接忽略了我的存在，我不计较。你不必叹息我的渺小，因为这种渺小却自由。潇洒。

　　清脆悦耳，跳跃流淌，吟诗作曲，是我，藏身与细石嫩草之间，一涓不起眼的溪流。我并不渴慕大海那样宽广，并不嫉妒江河那般波涛汹涌，我有自己的清澈与欢快。我不仅参与了光合作用，复苏了万物，还带来了清凉与甘甜。我跳跃与沙石之间，穿梭与灌木丛林，不知从何而来，不知将归何去，我沉醉于这一切，静静随着太阳的方向，奔跑。我喜欢这份喜悦！

　　摇摇曳曳，细弱又顽强，颤颤巍巍，却从没折过腰，是我，湖田中的一棵芦苇。和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，荡漾起的波纹一圈圈散去，越散越远，夕阳的余晖洒在湖面，被吹得斑斑点点。我在和风中摇曳着瘦小的'身段，我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的飘逸与洒脱；也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好时光。不因寂寞而选择逃避，因为，乐在其中。

　　……

　　我是这庞大世界中的一员，即使渺小，即使平凡，我却又值得自己快乐的理由。或许你无法观察，或许你无法称赞，或许你无法触摸，即使如此，请用心去感受自然给予你的每一份快乐，不必沮丧，不必失望。

　　因为，乐在其中。

　　乐在其中作文 篇11

　　爱迪生说过：“世界上没有任何一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”

　　——题记

　　自我懂事起，我就喜欢围着奶奶转，并不是因为我还依赖着奶奶那有些崎岖而又温暖的背，是因为我佩服我奶奶，佩服她的那种劳动精神，像是永垂不朽。

　　奶奶常常跟我说劳动的真理：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。”我记得奶奶好象没有读过书，她怎么会知道海德的名言呢？

　　我从奶奶手里接过的第一件劳动工具是——锄头，那年我6岁，第一次跟奶奶到田地里干活，我拿起锄头的第一个感觉是：重！但我一想到奶奶这几十年都是扛这么重的锄头过来的'，没理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙，“嘿”地一使劲，把锄头举起来竖立在半空中，但是锄头在半空中还没悬挂几秒，就“砰”的一声掉在地上了，原来以为劳动很简单，拿起锄头来劳动来就更简单了，没想到的是——锄头原来那么重。看着奶奶锄地一上一下，锄头一起一落地飞舞着，三下五除二就把田里的杂草清除干净了，然后挖坑，在坑里放上肥料和种子，覆上泥土，弄平，最后再上面喷洒上农药，就完工了。虽然我从头尾都是在一旁看着，但是我很有骄傲感，因为我有一个让自己骄傲的奶奶。

　　随着年龄的增长，肩上的担子就越来越重。

　　镰刀，是我在山上的好伙伴。周末时，我就会跟着奶奶一起上山，砍柴、割草。虽然自己不及奶奶做的多，但是我已经很开心了，因为自己可以帮奶奶分担一些自己力所能及的事。

　　在劳动的过程中，奶奶教会了我很多事情，其中，我也懂得了很多道理，体验到了很多快乐，我喜欢劳动，我热爱劳动，劳动使我变得神圣，因为高尔基说过：“只有劳动的人才是神圣的。”

　　乐在其中作文 篇12

　　春节，一入家门，总有一股清香扑面而来——家中的花草，许多已换成那亭亭玉立的春兰。远看，像万点繁星；近看，如蝴蝶飞舞。

　　而这些，都归功于父亲。

　　养兰是父亲闲暇的爱好。每天早晨，父亲按时按点地给每一盆兰花浇水，他沿着盆边泥土一点一点地渗浇，像是给兰花涂脂抹粉，生怕水太猛把花冲坏，之后才用喷壶给兰叶喷淋，以免缺水叶子变干发黑。那模样，像极了冬日里庭院屋檐前晒着暖阳给孩子洗头发。为了照顾屋内的兰花，增加空气湿度，父亲还把母亲的工作——拖地给承包了。

　　不同的兰花的生长习性也有差异，如：春兰喜阴，夏兰喜阳。父亲总能把它们记得一清二楚，然后把它们放置到楼顶的不同位置。

　　每年十月十一月，父亲总会窝在楼顶，忙于各种兰的分盆。这时，父亲就会叫我，母株翻出后，轻轻抹去泥土，让他们自然分开，然后用净水将根部洗干净，放阴凉处晾着，待根色发白干燥时才可分拆上盆。整个过程都须小心翼翼，若一分神把叶芽和根伤到，整一株就没用了。我经常分没几株就不想再干下去了，但父亲却乐此不疲。他总会先一阵怒目侧视，然后又语重心长地说：“如果你用心去对待，它会用它的美丽回报你。”

　　兰花可淋小雨，但却也禁不住狂风暴雨。有一次台风来临前，屋外雨势愈来愈猛，父亲动员全家“救花”行动，几十盆花，都要搬到屋子里去，弄得全家人筋疲力尽。父亲却笑着说道：“还好——救得快！”

　　早春的暖阳透过庭院的瓜棚洒在半个院子的兰花上，咿咿呀呀的.潮剧唱腔和叮叮咚咚的功夫茶艺，总把兰的幽香无限伸长。

　　这个时候，爸爸总会眯着眼睛，斜躺在在他的藤椅上，轻轻敲打着几个手指头，和着潮剧唱腔，仿佛兰香是剧情需要。

　　老舍在《养花》中写到：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣了。”父亲为花而劳，为花而乐，乐在其中，追求的也是这种乐趣吧。读懂了这一点，我才懂得母亲的美食，姐姐的画画和我的书法。

　　乐在其中作文 篇13

　　每个人的性格各种各样，每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同，在不同的境遇中，都会以自己的方式乐在其中。

　　隐者之乐

　　他，少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志，才华横溢。但，却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”，过起了悠闲随性的田园生活。

　　他爱菊，不仅在归隐后的院子里种满了菊，就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下，悠然见南山”，他种豆晚归的一时兴起，成就了这一传诵千古的佳句。

　　他，陶渊明，不在乎功名利禄，只求自由安乐，偶尔喝喝酒，兴起时，吟首诗，作篇文章，他便乐在其中。

　　“仙人”之乐

　　一提起仙人，我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁，豪情万丈，才华横溢的诗人——诗仙李白。

　　李白，出身于富商家庭，家境殷实，却视金钱为粪土，“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的态度。他才华横溢，深得唐玄宗的喜爱，被玄宗留在身边，每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿，终于，他走了。离开了皇宫，回归了自然，整日游山玩水，饮酒作乐，哪日没了钱买酒与朋友共饮，没关系，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。兴之所至，作诗一首，这便是他最快乐的事。

　　醉翁之乐

　　他，身为“唐宋八大家”之一，晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意，屡遭贬谪。和其他人不太一样，每到一处，他“不以物喜，不以己悲”，反而以饱满的'热情投身到当地的建设中去，励精图治，使百姓安居乐业。闲暇之余，组织百姓倾城出动游览琅琊胜境，为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢？看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎，喝到高兴“与民同乐”时，还不忘作文一篇，记下这令人愉悦的时刻。

　　每个人都会遭遇不如意的事，但只要我们能“乐在其中”——自己发现乐趣，积极面对它们，再糟的事也会变得快乐起来。

　　乐在其中作文 篇14

　　每个人都会有不一样的乐趣，有人喜欢运动，有人喜欢阅读，还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳，就是用挑、勾、放等动作，把一根绳子翻出各种各样的图案。

　　有一个周末，我在家十分无聊，就对妈妈说：“我们玩翻花绳吧！”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把绳子连在一起了。开始翻绳了。妈妈把绳子卡在我的大拇指内侧，张在手掌上，然后，我的左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，接着我用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的.动作，最后我的手掌之间仿佛夹着两个叉。我高高架起两个“叉叉“花绳。妈妈大拇指和食指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。轮到我来翻啦。妈妈指挥我用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”。十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像筷子，有的像飞机，也有的像一麻花。

　　几番轮回后，我让妈妈先来绑绳，只见妈妈麻利地将绳子组合成“叉叉”开关。我也不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的妈妈立即反应过来，马上又变成了一种形状。这时，我嘻嘻一笑：“妈妈，我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。妈妈眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，我大笑道：“中计了！”果然，线在妈妈手中散开了。“我赢啦，我赢啦！”我开心地大叫。妈妈看着我也微笑起来。

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