钉子精神作文

钉子精神作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的钉子精神作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　钉子精神作文 篇1

　　寒假里，我读了一本很有名的书《雷锋的故事》，我对雷锋的一切都有所了解，虽然他是一个很平凡的人，但是他乐于助人，关心的许多事迹都家喻户晓，他对待学习的钉子精神，给我的`震撼很大，特别值得我们学习。

　　雷锋的日记中有这样一段话“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神”，善于挤和善于钻。

　　雷锋就是靠着“钉子精神”刻苦学习。有一次，雷锋去看电影，离电影放映还有宝贵的10分钟，他就拿出随身携带的书看了起来。每天晚上雷锋看书学习到深夜，有时候就像着了迷，他经常在书上做笔记，写出他的想法和心得体会，同志们问他的问题，他都能对答如流，讲出个所以然。

　　在那样艰苦的条件下，雷锋能挤时间看书学习。我们处在优越的环境中，应该发奋学习，学习雷锋的钉子精神。遇到困难不要轻易放弃，要善于钻研，勤思考，勤问问题，不断充实自己，完善自己。

　　钉子精神作文 篇2

　　早上我从广播上听到说：今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋，这个名字对我们来说已不陌生，因为我们在课文中，在《雷锋日记》中，在电影《离开雷锋的日子》中，已经知道了雷锋的故事，他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢？我想，我们应该学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”

　　雷锋叔叔的'“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上，比如：他在工地上工作时，整天驾驶着汽车东奔西跑，没有时间学习，于是他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”，从而放松自己。其实，学习的时间是要“挤”的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时，我每天在完成老师布置的作业后，也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》，要么就是捧着我喜欢的课外书读，再要有空，就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧，没有压力，不会挤时间。通过学雷锋，我想：我不仅要在课堂上认真听课，还要珍惜学习时间，充分发扬雷锋的“钉子精神”，把学习成绩再提高一点。

　　钉子精神作文 篇3

　　说到钉子，它是生活中的一个小物件，细细长长，有一个小圆底。它看似细微，却拥有无可估量的力量。

　　奶奶家里有一个木板凳，大概从我记事时就有了吧，这样算来，它有十来年了。年岁太长，凳子已经变成了黑色，还多少出现了些裂纹。我仔细观察，除了木板有几个凹进去的拼接处，其他全是靠钉子固定的。

　　有些人觉得，木凳用木板拼接好就可以了，不需要什么钉子。其实并不是这样，仔细看钉子打进去的位置，它们的位置是打在了木头的拼接处，把两块木头连在一起，在拼接的基础上在进行加固。不止如此，凳子的两条腿之间需要再用一块木板连接起来打上钉子，这样板凳才能更加稳固，承受更多的`压力。

　　拿过一个板凳来只是想：“这板凳真结实。”为什么这么结实，一定有人会这么想，他们可能会觉得这拼接的角度太巧妙了，可未必会想到有那么几个钉子在默默地坚持着。我们的生活又何尝不是这样呢？总有那么一群“钉子”在默默付出。

　　从结构上看，钉子分为两个部分，一个是它的底部，另一部分是钉头，钉头助它打进墙壁，底部帮它承受压力。它之所以强大是因为它可以把别人施加给它的压力转换成自己的动力，它独特的能力使它坚强地扎根在每一个地方。

　　愿做一个钉子，在角落默默付出，做一个钉子，化压力为动力，乐观面对一切。

【钉子精神作文】相关文章：

钉子精神作文范文（通用6篇）08-25

钉子的作文12-09

球鞋 、轮胎与钉子作文05-03

精神的作文11-28

精神的脂肪作文11-03

不屈的精神作文01-17

不倒的精神作文12-26

蜗牛精神作文01-03

蜡烛的精神作文12-25