这样的人让我佩服作文(必备)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的这样的人让我佩服作文,希望对大家有所帮助。
这样的人让我佩服作文 篇1
一头乌黑的头发,小小的眼睛,笑起来像一个长不大的孩子,颇富喜感。那矮矮的个子,真可谓“浓缩的都是精华”。他就是我们班的机灵小子——曹宇轩。
在课堂上的他,简直是一个富有超能力的人。老师抛出一个问题,可能我们还在想:这个问题太重了,我接不住。可他却像一个举重冠军一样,“轻松接住”,举起手,轻而易举地解答了问题,这是我佩服他的一个方面。
而在课堂外的他,也跟我们一样,是一个名副其实的“疯小子”。当我们围在一起聊游戏聊得正起劲儿,他也会扑过来滔滔不绝,手舞足蹈地发表自己的游戏经验;在我们一起追跑时,他也毫不示弱,想用他那一双小短腿超越我们。这也是我佩服他的的一个方面,该静的时候静,该动的时候也能够动起来,既不是“书呆子”,也不是“浮躁小子”。
我最佩服他的,还是他的宽容和大度。
记得有一次,他的组员的数学作业还没做完,而作为组长的他早已做到下一节课的内容。那个组员就向他要作业抄,开始他保持拒绝的态度,可是看他一遍一遍的哀求着:“世界上最好的组长啊,马上就要上课了你还不给我抄我就要挨骂啦呀。”于心不忍,就给他了。可谁知,“是祸躲不过”,才过了一会儿,那个组员就被我们班主任发现了,班主任知道是曹宇轩给他抄的',勃然大怒,一气之下,就把他的作业撕了,责骂他道:“难道组长就是这么当的吗?”当时,他羞愧万分,流下了悔恨的眼泪。
可到后来小组讨论,他竟然还在为刚刚哪那位组员耐心讲解不会做的题目。看到这一幕,我真的是大吃一惊,要是我,别说给他讲解题目,说不定我还会气愤地埋怨他几句。
别人是“宰相肚里能撑船”,他这真是叫做“宰相肚里能开飞机啊”。
这样的同学,你说怎么能不让人佩服呢?
这样的人让我佩服作文 篇2
“这题是第三人称,所以我要用单三线……”
没错,这个正在讲题的女生就是我的前桌——小睿。她面带微笑、神情专注、轻言细语地正给小代同学讲题。“哦,我懂了,谢谢你睿睿!”小代同学感激地竖起大拇指。“You are welcome。”小睿用一口标准的英语回应。作为英语课代表,平时冒几句英语,大家都习以为常。
说到这里,我先介绍一下小睿的学习成绩。她在我们班上是典型的“巾帼不让须眉”,尤其是英语成绩往上面一搁,不用说,又是第一。那作业,那质量,那成绩,在班上英语她称第二,谁敢称第一!她的书写和准确率真是想要挑出一个错误,简直就是比登天还难呀。当然这所用的一切都离不开她课前课后默默付出的努力。
课上,她认真地盯着黑板,那专注的眼睛中似乎有光线要从中蹦出来。嘴巴不时地张开,闭拢。似乎是在思考老师提出的问题,果然不一会儿她就有了答案,只见她缓缓把手举起来,两眼注视着老师,期盼老师给她机会,等老师把她点起来,她说出了解答过程与答案。没错,又是正确。经过我的多次计算,李梓睿的正确率高达百分之九十九点九九……毕竟“人非圣贤,孰能无过”,谁会没有错误的!
课下,大家都是说说笑笑,打打闹闹,而她不同,她默默地坐在座位上,解着上课老师布置的难题。“哎,不写了,不写了,这么难的题根本写不出来吧,还是等上课老师讲吧。”我对小睿说。“再想想吧,说不定就想出来了。”她说完就又一头扎进了题海。只见眉头紧锁,嘴角微微翕动,十分认真。就连有一个同学把她的.杯子撞倒了,她也不知道。不一会儿,她的眉头舒展开了,嘴角也微微上扬,没错,她把题解出来了,我的心中不禁油然而出了一种佩服。
我被她的执着深深地感动了,并开始向她学习。懒惰时,想想她,我就又会集中注意力听老师讲课,果然在之后的周测中,我的成绩又有了明显的提高。
静下心来学习,总会有收获。尤其是你身边有个值得你学习的榜样。
这样的人让我佩服作文 篇3
每一个人都有一个或几个佩服的人,有可能是警察,有可能是白衣天使,还有可能是起早贪黑的环卫工人,如果你要问我佩服谁,就一定是我的班主任邱老师了。
我们的班主任邱老师,身材高大,体型适中,有一双浓眉大眼。但邱老师全身最具特色的地方还不是这里,而是他那“寸草不生”的脑袋。但你可别小看这一个光秃秃,亮堂堂的脑袋,他做起数学题目时只需看一眼题目,之后不到十五秒就能把这道题目的多种方法一一列举出来,以迅雷不及掩耳之势就能让你目瞪口呆,佩服不已。
上课时,如果有哪个同学违反课堂纪律,邱老师也绝不会轻饶他,邱老师可以在一秒之内迅速“变脸”,连京剧演员看了都自愧不如。不仅如此,邱老师的眼神也十分锐利,没有人能与邱老师那利箭一般的眼神对视两秒。就凭他严厉的这一面,也足以让我佩服了。
但你以为邱老师仅仅如此吗?不,邱老师在运动方面也十分优秀,在我们跳绳的时候,他经常来指导我们,帮助我们纠正错误,也让我们的跳绳成绩大大提高。邱老师还是一个足球迷,当我问他一些关于足球的问题,他也能对答如流。而且他在篮球,排球方面也有所涉猎。这样一个“文武双全”的数学老师,难道不让你佩服吗?
邱老师还是一个关怀备至的老师。有一次,天空突然下起了大雨,这可让我们班躁动了起来,有的`同学抱怨的说:“这天怎么又下雨了呀?”有的又着急地说:“完了,完了,这天怎么下雨了,我没带伞可怎么办啊!”这时,邱老师走了进来,让原本躁动的同学们又安静了下来。邱老师说:“我的办公室有几把伞,如果有没带伞的同学可以去我那里拿。”这下那些没带伞的同学安心了下来,从那以后,同学们更加愿意主动与邱老师交往了。
数学解题快如雷,学生纪律永不违。足篮排球啥都行,下雨送伞暖你心。怎么样,这样一个聪明贴心而又不失严厉的老师,难道你不佩服吗?
这样的人让我佩服作文 篇4
我的班主任是语文老师——张老师,人美、歌甜、书教得好,她总有一些千奇百怪的表现和想法,让我佩服。
那时我还在小学的时候,学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候,张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作,应该怎么来做,交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时,由于不专业,引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼,歪着头幽默地问大家:“我说得不对吗?好,那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了,他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。
他是一个语文老师,有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动,他都会在黑板上先画示意图,生怕我们有不理解的地方,他的艺术功底实在不怎敢恭维,有时画个图,我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图,告诉我们主题是什么?结果同学们看得一头雾水,猜不到主题了。她却在那里,王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼,你们偏偏说是一只大飞机,什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得,个个摇头晃脑的'。
张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛,比赛前张老师给我们拉拉队,开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律,有时要保持高冷,但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候,大家都确实保持着高冷的状态。直到我们班进了一个球,大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响,全场立马安静,我们又回到了高冷状态。这时,张老师突然站起来,挥动着手里的旗帜,在那里欢呼雀跃,并示意我们全都站起来,弄得我们根本无心看比赛,都惊讶的看着张老师在那里“表演”。
让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。
这样的人让我佩服作文 篇5
虽说世间无完人,只有不断变得更好的人。但当我拾起心中的记忆时,在大脑中总会惊喜地闪现出一个完人,这个完人并不是那么的夺目,她只是一个在我身边默默进步的人。
第一天跨进初中的大门,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老师站在讲台上。我不住地猜测她的教学是关于什么的。“体育老师!”我惊喜地说。“不不不”同学们告诉我:她,是未来的数学老师,同时也是班主任——吴泓婕女士。
与吴老师相处了半年了,才发现她是一位集美貌与才华于一身的班主任。
耐心待人——半年的相处,让彼此间都有了了解。在临近期末考试的那段时光,老师会每天考一次试,考试中遇见的难题都会在当天处理完。每当班里有同学在学习上有困难时,吴老师都会反复耐心地为这些同学讲解题目。她曾说过:不怕我们不会,只要肯学,她讲100遍都不会厌倦。
关心学生——记得20xx年8月12日的中午,我们学校举行了一场体育测试活动。炎热的'天气烤着我们火热的心。到我们班跑步了,大家站在起跑线上,都在使劲盯着跑步的场地,生怕错过同伴的身影。枪声打响,小鸟的声音从上空传来。有些同学一个劲儿地往前面钻,有的同学均匀地跑着,一圈过后,前面的同学没力了,逐渐地跑到了队伍的后方,而均匀跑的同学则提了点速就跑到了队伍的前方,最后一圈了!我忍不住替场上飞奔的同伴呼喊出来!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也还是坚持跑完了全程。吴老师看到了我们的努力,很欣慰地笑了。终于我们全跑完了,她赶忙拿出跑到校门外给我们买的两盒新鲜的面包、两包糖果和两箱水。或许是因为这火热的天气,那一刻,我们的心都快要被融化了。那时候我想:或许老师是用这样的方式鼓励我们,每一个努力的同学都值得骄傲,而带有遗憾的同学下次一定会更好。
吴老师是我心中的完人,是我们班级精神的领导人,学习的榜样,也是我学习的目标!
这样的人让我佩服作文 篇6
在我的生活中,我遇到了许多形形色色的人,有家人、朋友,还有陌生人,而我一直佩服着一个人——我的邻居。
有一次,我放学回家。站在家门口,伸手在书包里摸来摸去,突然一个想法如同晴天霹雳一般出现在我的脑海,我中午出门忘记带钥匙了。我瘫坐在地上,心里好郁闷。爸爸在西安上班,不到周末回不来;姐姐九点才下课,也没可能提前回来;只能去找妈妈了。可是,妈妈上班的地方太远,走路过去也要一个小时,想到这里,我彻底没有了希望,整个人如同丢了魂一般。
过了一会儿,我的'邻居从电梯上来了。那是一个比我大一岁的姐姐,个子不高,还有一点点胖。我感觉这样坐在地上很丢人,便把头转了过去,她却并没有假装没看到——她走过来问我:“嘿!你怎么了?坐在地上干嘛?”我觉得很尴尬,就慢悠悠的把事情的经过告诉她。她听了便往她家走了,我以为又要继续漫长的等待了,谁知她却回家拿来手机,让我打电话联系家人。
我打完电话,妈妈说还得好一阵才能回来。这位姐姐于是叫我在她家里等妈妈下班。她给我洗了些水果,还给我拿了本书看,她说读着书心里就不那么着急了,我很不好意思地说了句:“谢谢!”过了一会儿,她妈妈回来了,她便过去给她妈妈解释,她妈妈听完后也是很温和的朝我笑了笑。
多么美好的时光,多么美好的感觉。
居住在高楼大厦的城里人,早已不再那么热情,那么友善。常常感觉人们下班一回到家,就会各自把大门一关,那一道道门,冷冰冰地,凉飕飕的,把一张张笑脸关闭起来,让人们之间缺失了一份信任,一份关爱,一份温暖。
我佩服我的邻居,不是因为她有多出名,也不是因为她有多伟大,是因为她能为一个素不相识的人伸出援手,这份珍贵的信任,这样的人怎能不让我佩服呢?作者:杨子轩
这样的人让我佩服作文 篇7
在如此多的老师里,有一位老师给了我很深的印象,他就是我们的体育老师—王老师。
王老师很高,眼睛大,在深邃的眼神中能够体会出他关切的情怀,鼻梁高,最有特点的是他的嘴巴和发型。先说嘴巴,别人的嘴巴,都是一条弧线镶在脸上,笑起来的弧线就会张开,而王老师不一样,他的嘴巴小巧玲珑,平时说起话来是圆形的,还能依稀看见几颗牙齿,笑起来更加与众不同,他笑起来,就像是圆形变扁了似的。再来说说王老师的发型,上学期是头顶上一无所有,周边却“绿树成荫”。这种独特的发型,使得王老师被同学们叫做“地中海老师”。不过这个学期又不一样了,王老师把中间的头发留长了,却又剪掉了周围的“茂密森林”,大家又把他叫做“陡崖老师”。
王老师的巅球技术很在行,只要球在头上,他就可以像母鸡保护小鸡一样,让足球安安全全地停在他的`“窝”里。只见他把足球往天上一抛,足球在天上一转,稳定地落在他的头上。颠球开始了:王老师不用手伸平也能保持平衡,他脚定在草坪上,时不时移动一番,突然,球被王老师的头顶了起来,飞到了空中,王老师定睛一看,球落在了他的肩膀上,球开始不听使唤地乱动,不过王老师自有办法,球又“旅行”到了王老师的大腿上,王老师单脚撑地,大腿垂直着,最后把足球踢到空中,接到了手上,这一系列动作堪称完美!
王老师除了令我佩服外,还另外让我感动。
记得上次跑800米前,我吃得太多了,导致上体育课前还有反胃现象。我跟王老师说了,王老师说:“没事,那你先跑,如果想吐就停下来跟我说,改天再来找我补考。”我答应了。当我气喘吁吁地跑完步时,王老师第一个来关心我,他问我:“怎么样?你还好吗?”我说:“还好,谢谢老师。”王老师告诉我,这次我跑得还可以,接着,他又拿起手中的笔,仔细钻研着我的成绩,他对我说:“你的身材,如果平时多加运动,满分肯定没问题。”我笑着点头。
烟火的明亮需要黑夜的衬托,细嫩的红花需要绿色叶子的陪伴。王老师,就是那个默默令我感动又佩服的人。
这样的人让我佩服作文 篇8
有一个人,是我从小到大的挚友。这十三年来,她像灯塔,像火炬,像树木的年轮,一直在我前方引导着我,鼓励着我。
让我佩服她的,是她的超强的体能和过人的胆识。小时候,我们有次一起去儿童乐园玩。大人们进不去,只有我们俩能进去。儿童乐园里有个很长的旋转滑梯,看着小朋友们从滑梯上边欢呼边往下滑,我急得手痒痒,便叫上她,一块往那跑。但是那个地方非常不好过,需要手抓着头顶上的横梁荡过去。我们那时候都很矮,伸手够不着头顶的横梁。离滑梯只有一步之遥却过不去,我就像热锅上的蚂蚁,不知所措。就在这时,她一跃而起,抓住头顶上的横梁,一格接着一格,如猴子似的敏捷地荡过去,然后完美地降落在了对面的滑梯上。所有的动作一气呵成,不带任何犹豫。滑梯前的障碍看似不好过,但在她面前却是小菜一碟。我惊讶地看着她,就好像在看动画片里的`英雄,勇敢、帅气。这是我第一次对她产生敬佩之情。
最让我佩服她的,是她超强的学习能力。到了初中,我们的学习任务逐渐加重、变难,“前三”的名次对我来说成了遥不可及的梦想。她比我高一年级,但每次考试从来没有掉出班级前三的“神坛”。我很好奇为何她考得这么好,毕竟在我面前,她一直在玩,总是在做与学习无关的事。日复一日,年复一年,她的成绩丝毫没有变差,反而更好——次次年级前十,甚至参加全市比赛,并获得一等奖。有次,妈妈解答了我的疑惑。每次考试前,她都会在家复习六、七个小时。在这期间,她能把第二天所考的知识点全部学通弄懂,这样她就能保证考试时会的全对。我恍然大悟,看似她在玩,实则,她在其他人不知道的情况下努力学习,吃了别人没吃的苦,下了别人没下的功夫,如同彩虹,经历暴风雨后,才能绚丽地划过天空,给天空留下了一道五彩斑斓的华丽。
这就是她,一个我最佩服的人,她是我的目标,是我的对手,是我的朋友,也是我的引路人。她的成绩,她的精神,已然成为我的榜样,成为指引我进步的阶梯,她在解题的前方,微笑着向我招手,呼唤我一起奔赴美好的星辰大海。
这样的人让我佩服作文 篇9
在生活中有各种各样的人,有的人让我尊敬,有的人让我佩服,有的人让我感动,有的人让我叹息……但是我有一个好朋友就让我十分佩服。
他长着一双小眼睛,一头乌黑的头发,一个小鼻子和一张能说会道的小嘴,她还有着高高的个子,看起来和我都不是同道中人,但是我和她就是好朋友。
她非常爱看书,每次到我们家的时候,第一件事,不用想,我都知道,肯定是到我们家书房去看我们家有没有什么书,而她家的书多的好多都摆在地上了,连阁楼上都摆不下。每次只要她一进书房,就不要指望她能出来,只有我去喊她,她才会出来,可手里依然拿着一本书。并且经常她拿的书都是之前她看过的。可每次我问她难道看不腻吗?她都会像没听见一样,根本没理会。也许是她看得太入迷了,眼里只有书吧。她看书的速度也十分快,在我家一般一晚上可以看两本。其实,我家的书,我都没看完,她全都看完了。我很佩服她爱看书的精神品质。
还有她如果不来我们家玩,她就会周末时在家刷题,有时2天不到她就能把一本试卷做完,我妈每次都会用她来刺激我。“她到底是怎么做到的呀!”我心里暗暗的想。而且她做试卷时从来都不抱怨,从没说过一声苦一声累。她这种坚持不懈,不怕苦,不怕累的精神让我佩服。
她一放假,每天早上就要5点起来练武术,“那么早,天还没亮呢!”我感叹道。我十分佩服她这种不怕吃苦的精神。
还有一些小事情,也能反映出她的`精神品质,比如说,她和我出去散步时,我用一张纸擦嘴时,随地一扔,她看见了,就逼着我捡起来,接着趁她不注意,我有把纸给扔了,可她发现我手上纸不见了,就赶紧回头把纸捡了回来,后来这样重复好几回,最后她实在没办法,只好自己捡起来,一直带回去扔到小区垃圾桶里。假如是我看到别人扔垃圾,甚至是好朋友,我也不会管他。
从这些小事情,也可以看出她的我文明的品质!
虽然她的性格不是很好,但是她的精神品质令我敬佩!
这样的人让我佩服作文 篇10
想要做一件让人值得钦佩的事情其实非常困难的,毕竟每个人对于钦佩的理解都不太一样,尤其像我这种年纪没有遇到过很多的事情,所以在当初我并不知道要佩服一个颜色应该怎样的状态,但是自从我遇到一些事情以后,我就非常的敬佩他。我记得那天是一个非常炎热的夏天,我非常的想去吃冰淇淋,一是找爸妈拿了点钱,然后吃旧自行车就去隔壁的小卖铺买东西吃。
由于那时候的物价还算比较贵,而且家里的人也想吃冰淇淋,于是爸妈给了我20块钱让我去买冰淇淋。于是我就骑着自行车去到隔壁快有一个公里远地方的一个小卖部买冰淇淋,然后我就拿着袋子兴高采烈的骑着自行车回来啦!安阳回来的时候我是慢慢骑的,所以我回来的时间比较的晚,但是刚好到门口的时候,后面有一个气喘吁吁的小女孩来追着我说姐姐你的钱掉了。
我发现他满头大汗累喘吁吁的跑过来,因为我骑了自行车,他要一路追着我过来,所以他才会满脸大汗。看着着急的小女孩拿着手上有十块钱,对我说姐姐我的.钱掉了,然后我才去摸摸口袋发现真的是自己的钱掉了,那时候我是非常奇怪的。因为我并不知道什么时候掉了前世,我就问这个小女孩我的钱是在哪里捡的,他说是我在买东西的时候掏口袋,正好把钱装进去的时候没有装好,然后就掉下来了。
我看见这个小女孩天真的回答我的问题,我觉得非常的感动和佩服,因为在这个年纪能够懂得拾金不昧,能够把钱拿回来给我,让我非常的感动,后来我给了他一个冰淇淋吃,并且非常隆重的谢谢他。我觉得这种精神值得发扬光大,值得让我铭记于心,如果换做是我的话,我并不一定能够把钱还给别人,更何况还要追差不多一个公里的路程。所以说这个小女孩真的让我非常的敬佩,他是一个让我学习的人,他的精神值得我学习。
这样的人让我佩服作文 篇11
大家佩服的人可能拥有辉煌的成就,可能拥有动人的事迹,但我佩服的人她就在我的身边,她,就是我的可爱同桌——尹凯!
第一眼看上去,她肉肉的外表,就十分讨人喜爱,深入了解后,我对她的评价不再是简单的可爱,而是佩服!她在我的印象里,从没有生过气,仿佛这世界上没有值得她动怒的。平时同学间的玩闹,她也总能化解为欢乐的笑语。我们平时都亲切地称她为“凯爷”。
凯爷肉肉的外表,其实是因为生病,要用激素压制,她的外在,也给她带来困扰,被同学们”取笑”,但她都乐观面对,从不因外在而自卑难过。这一点让我佩服,是我所没有的。凯爷也是班中的佼佼者,是我们班女生中数学最好的,老师也常常称赞她。凯爷因为身体的原因,总会落下很多课,但她的成绩,却还是异常优秀,这点更是让我对她佩服不已。
不久前,凯爷因为感冒,病又复发了,住院了大概一个多月,刚出院她就急着回校,补起她落下的课程。在医院里,我和凯爷也保持联系,躺在病床上的她,还是那么乐观,还安慰我说不用担心她,她很快就回来了。这件事更让我打心眼里佩服她,在被病魔缠绕的时间里,她表现得仍然乐观向上,永远是我们的开心果。
在我生病的'那段期间里,凯爷抽空就把当天的讲义发给我,并耐心地给我讲解,临近期中了,学业一定很繁忙,凯爷却还这么关照我。那段时间,我心里很暖,在那之前我跟凯爷才认识不久。在传染期里,她曾和同学约好要来看我,但又因为我在网络上发表了“谢谢大家的心意,不是我不想见大家,是因为不想传染给大家,我一好一定尽快回去看你们。”凯爷看到了,于是她在我即将回校的前一个星期天,买了水果来看我,那天还下着雨,那一刻我真的特别感动,能拥有这样的一个同桌,我真的很荣幸。
凯爷,你是我亲爱的同桌,你更是我敬佩的榜样,我一定会尽快向你看齐,做个更好的自己!
这样的人让我佩服作文 篇12
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
——题记
他留这一头乌黑的长发,身材丰满,眉目清秀,眼中仿佛有一片银河,神秘而又透亮。
早晨·朗读声
冬季昼短夜长,来到校园,天上还挂着皎洁的明月,温柔的月光洒在校园中,与星星点点的灯光相映,增添了几分静谧。早晨进入班中,就开始了一天的学习。远处太阳已经快要升起,整个城市变成粉红色,天空上还有红色、黄色的朝霞,但是与班中微弱的读书声格格不入。早在几个月前我和她同桌,与她相处,你会感到时间过的很快,早读是语文,我和她同时开始读,不一会儿,她就在黑板上签好了自己的背书情况。我惊讶的望着她,她只对我笑笑:“我背的快,忘的也快。”在黑板上,我看到了她的名字出现在表扬栏里。我转过头去准备向他学习学习怎样背得那么快。我看向她,她声音不大,但是却很认真、很仔细,达到那种读中看字,忘我的境界。她认真的神情怎么能不得到老师的表扬呢?
我也开始学他的样子,认真的读起书来。
晌午·写作业
中午走进教室已经12点多了,太阳照在头顶照耀着让我们继续前行。
我进入班门,便看到她坐在班里最后一排,早早的开始写作业了。她专心致志的神情,让我加快步伐,坐在位置上开始写自己的作业。“沙沙——沙沙……”她写作业的声音传入了我的耳中,当笔尖划过白纸,一笔一画写出的字是那么整齐,那么干净,频率也是如此之快。我望向她,她已经写完了当晚的英语作业。
她读书背的快,写作业写的快,可她是如何写这么快呢?
课余·利用时间
回答上面提出的问题,就要从他的`课余时间说起。
课堂上她总是一丝不苟,课下她也绝不松懈,下课铃响了其他学生都像离弦的箭一样冲出教室,而她却安安静静的坐在那里不是写作业,就是向别人请教这节课自己没掌握好的知识。把自己一天的零碎时间全都合理的运用起来。一天下来晚上的作业就完成了一大半。
她勤奋努力认真好学,她就是——王梦尧。
她眼中仿佛有一片银河,神秘而透亮。
这样的人让我佩服作文 篇13
黑大的眼镜,掩不住他坚毅的目光;宽大的校服,裹不住他火热的内心;沉重的书包,载不满他对知识的渴求。沉稳大气,坚毅英勇,这就是我的同学——侯欣诚。
刚迈进初中大门第一次看到侯欣诚时,我们一致认为这是个十足的“书呆子”。无论是他的坐姿还是站姿,实在让人可笑。不信,请看,坐在课堂上他总是身板挺拔,目光闪烁。双手像小学生一样,左手臂规规矩矩的放在右手臂上,摆在课桌正中,书本文具紧靠一侧,一切都是那么井井有条。如果老师叫他回答问题,他敏捷地站起来,双手紧贴裤缝,如同松树般巍然屹立在群山之巅。他总是能快速准确说出自己的思考结果,过程详细,理由充分,坐下后也从不沾沾自喜,而是一如既往地“身挺拔,眼闪烁”。
经过一段时间的'相处后,我们逐渐发现那是个不一样的侯欣诚。记得那上学期校运动会,像跳远、50米跑等项目都被哄抢一空,只有1500米跑步无人问津,侯欣诚却一反常日的冷静,报名参加,在我们惊鄂的目光中露出自信的微笑。要知道,他可是文弱书生一枚,可以算得上我们班的“豆芽”。从此在体育课上,他不再与其他同学玩耍,而是在烈日下奋力奔跑,一圈又一圈。我们几个同学也跟着他一起跑步。三圈后我们有些力不从心了,他却依旧坚持,五圈后我们已累得瘫座在地上气喘吁吁。他却咬牙坚持,最后他跑了整整8圈,满头大汗,脸色都有点发白,嘴唇发紫了。突然一同学大叫道“侯欣诚口吐白沫了!”我们吓得要死。他却不好意思了,喘着粗气笑着说“那是口水。”说着就跑开了,斜阳将他的背影拉得很长很长,却还是那么挺直,那么坚定。
从此,书呆子的称号不见了,取而代之的是“猴哥”,他像孙悟空一样的身手敏捷,坚定无悔!比赛结束后,我们高唱“猴哥,猴哥,你真了得!”虽然最后他并没有筋斗云勇夺第一,但却让我们看到一个不一样的侯欣诚,他其实是一个奋勇向前、自信满满的斗士。
他,沉稳而不失风趣,坚定而不失敏睿。自信是他的个性,大气是他的胸怀,智慧是他的才干,坚持是他的信念!这样的“猴哥”让我们敬佩,这样的侯欣诚永远是那个“了不得”的行者悟空,在人生的取经路上一定会排除万难,一往无前,取得真经!
这样的人让我佩服作文 篇14
说起最让我佩服的人,就不得不说说坐我前面这位基本干啥啥行的大学霸了。
看!光从她的挺直的后背就可以看出她别具一格的气质了。她身上总发出一阵清淡的肥皂香,黑色的高马尾和黑白相间的校服衬托了她白皙的肤色,挺得笔直的背上突出的'蝴蝶骨,犹如一对天使的翅膀,好看极了。
她对待学习的态度让人佩服。
上课时,每次遇见难题,班里都会鸦雀无声,少数人跃跃欲试但最终都没有举手,这时她都会镇定的举起手,虽然不一定每次做的题都正确,不过她每次做题的思路都非常清晰,讲解的语言也非常的流畅,仿佛教室就是她的舞台,老师和同学们都对她赞美有加。
课间,她稍微休息一会又继续学习,每天除了上厕所就"基本"没有离开过自己的座位了。她学习的时候,任你在她旁边打闹,她也丝毫不会受到影响,有时叫她好几次她才会回过神来。她还有这样一个习惯,如果她没完成自己制定的计划或和老师布置的作业任务就不会停歇,就像闻一多先生一般,目不窥园,足不下楼。
我时不时觉得,我和她形成了鲜明的对比。上课时,我在开小差,她在学习;下课时我在打闹,她还在学习;放学时,我在玩乐,她仍旧在学习。
她的热心肠也让我佩服。当你遇到什么难题时,向她寻求帮助,她会让你从不同的角度去分析和思考,如果实在解决不了,她也会尽全力帮你出谋划策。就算是体力劳动,她也会默默帮忙。我现在还记得,有好几次,轮到我扫地,垃圾很多,所以打扫得很慢,她看到时,总会一言不发拿起扫把帮我一起打扫。
她的为人可能是我一辈子都学不来的。当她做错事时,她从不推托,不责怪他人,而是尽自己的全力弥补,反省自己不足。
这就是我的前桌,我的榜样,一个让我发自内心佩服的人。
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