（必备）我的良师益友作文13篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的良师益友作文，欢迎大家分享。
我的良师益友作文 篇1
在我的房间里，放着三个与众不同的‘搞笑组合’。两个是旧得被同学们称之为‘古董’的破笔盒和一个刚开始用的新文具盒。现在独讲这个新文具盒。
这个新文具盒是上个学期，老师给我的奖品。他是我的好老师，好伙伴。
他身着一件黄蓝相间的外衣，整个身子是长方形的，身上还印着一只米老鼠。
打开文具盒，只看见我的周计划表在里头呼呼地睡大觉呢！这个朋友我每天都要拿出来看看，上面写着我一周的安排。打开第一层，只见十几张花花绿绿的学币掉了出来；墨囊永远是最不安分的一位朋友了，每次我打开第一层，他就淘气包似的滚到了地上，书桌上，椅子上，管也管不住；直尺哥哥在里头唱歌，橡皮弟弟正在清理垃圾呢；打开第二层，雪白的钢笔，黑色的水笔，中规中矩的`铅笔，正聚在一起开会呢，红笔姐姐则在自顾自地想着心事呢。
文具盒宛如一个大兵营，里面花花绿绿的小文具就像那一个个小士兵，那么我就是邢兵营里的总司令，带领着他们一起学习。
对了，兵营文具盒还有一个十分重要的工作，那就是让我积极进取，努力学习。只要我的成绩没考好，他就像一位知识渊博的长者一样，使我不再苦恼，更加努力地学习。当我考出好成绩时，他就像一位善解人意的老师，教诲我不能骄傲，下一次争取考出更好的成绩。
文具盒，是我的良师益友，也是我不可或缺的左膀右臂。
我的良师益友作文 篇2
记否莫奈笔下的那幅画？您用“大漠孤烟直，长河落日圆”为它抒写朦胧的诗意。记否伯牙与子期的《高山流水》？你用“流水不腐，高山不语”为他们高唱相濡以沫的旷世真情。记否康河桥畔那行吟的诗人？您用“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”诠释一个迷失他乡游子的心情。呵！文学，您为我打开了一扇窗，使我通过这有形的窗口，洞察了一个无形的世界！
是您领着我穿越了神奇的撒哈拉，跟随三毛的'脚印领略一个古老的国度如何在乱世中振奋，看无际的大漠上骆驼如何恸哭。是您领着我寻访废墟与文明，繁华与荒芜，在帕提农神庙前朝拜我虔诚的心。是您领着我驾一叶扁舟，在浆声灯影的秦淮河中看透人世虚芜，在纸醉金迷的欢歌中洞察世事无常，在六朝金粉的神光中回味历史。呵！文学，是您带我穿越了世间，穿越了时空，在包罗万象的大千世界里寻找一方灵魂的净土。
是您让我懂得了“不以物喜，不以己悲”的高阔境界，高呼“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”是您让我忘记了学习生活中遇到挫折时的消沉，演绎出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”是您让我拒绝了懦弱和退缩，用行动证明了“无限风光在险峰”。呵！文学，我从您身上学会了勇敢，学会了乐观。
您是一个“诲人不倦”的良师，告诫我们“莫等闲，白了少年头，空悲切！”您又是一位益友，伸出双臂，指引着我们，不离不弃。我将用智慧，意志的帆，继续这文学之旅。也许，在某个宁静的港湾，在某座隐约的灯塔上，我就能望见您详和的面容。
我的良师益友作文 篇3
开学的第一天来到学校教室，啊，这是哪来的老人呀！可能是同学的家长吧，旁边同学说：“不对，他是我们的数学老师―周老师。”
我看他弯月儿似的眉毛，薄薄的嘴唇，对了，还有一副别致的眼镜架到鼻梁上，看上去很有学问。
外表看来，他似乎很严肃，可你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。
记得单元考试后，我考得不是很好，当我从他手上接过数学测验卷时，他对我语重心长地说：“数学是一门需要自己努力，严格要求自己的学科，特别是五年级已经进入高年级了，关系以后的锦绣前程，以后你们是国家的栋梁之才，一定要好好学习，好好为国家做贡献！”听了他的话以后，眼眶顿时红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，深深地印在了我的脑海里，使我毕生难忘。遇到疑难的时候，他也会像小辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出一副傲慢的态度，让我们在讨论中获得不少知识。因此，有人打趣地说：“周老师头上的`白发，肯定是‘操心’换来的。”我相信！
有一件事，让我难以忘怀，那天老师给我改作业，错了很多，我想：这次我可是在劫难逃，错了这么多，不吃“鸡毛掸子”，也会挨一顿臭骂。但令我大吃一惊的是老师不但没骂我，还给我一题一题的分析，周老师对学生认真细心，让我不得不对他肃然起敬！
下了课，周老师和同学们还是朋友呢，一起和我们玩游戏和聊天，样子很随和，根本没有师生之分。
我的良师益友作文 篇4
肆意地遨游在书本的海洋里，左拿一本，右扔一本，就这样反反复复的读着，沉浸在他们的精神世界里，产生共鸣。书把我带回到过去的世界里，好好的体验了一把。
保尔
他这一生有四个阶段。从童年到参加红军，在这个阶段里看见了生活底层，闻到了腐烂的味道。在红军队伍里，用鲜血捍卫苏维埃政权。这是保尔的第二个阶段。然后是保尔与战友们狠狠打击侵略者，踏遍了全国。最伤心的是，他失去健康，双目失明，右腿残废。尽管他这一生都十分坎坷，但他仍然有着坚定不移的信念，“人最宝贵的是生命”，所以保尔用生命在做斗争，不惜一切代价。因为保尔回首往事不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。在临死前，他就能够说，“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的.事业——为人类解放而斗争”一个顽强执着，刻骨奋进的人啊！
根鸟
书又把我带回到曹文轩笔下的跟了让我发现跟脚那种追寻梦想永不放弃的精神。根鸟外出打猎拾到一位名叫紫烟姑娘的求救信，但在山谷毫无收获后便踏上西寻之路。其他追寻的梦是渺茫的，是未知的。并不知未来有多少艰难险阻，但凭借着坚持不懈的信念，誓不罢休的意志完成了西寻梦。根鸟这位良师益友教会我，不管身处何种困境，都可以靠着自己的毅力走出来。梦虽小，但多迈迈步子就可以达到。书，这位良师益友，教会我许多优秀品质，让我回到过去，体验一把艰辛的生活，让我更加珍惜现在的舒适生活。
往后余生，我愿与你相伴。书——我的良师益友。
我的良师益友作文 篇5
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”没有营养，人还能生活吗？没有书籍，就像生活没有阳光。阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库；也是一位向导，带我寻找知识的源泉。在我的生活中，书，成为了我生活中的.一份子。下面，让我来讲讲我和书的故事吧！
记得去年暑假，妈妈给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看得如醉如痴，夜幕什么时候降临了，我也不知道。当时钟敲了十下的时候，妈妈走进我的房间，笑着对我说：“女儿，该睡觉了！明天再看吧！”我摇摇头，说：“妈妈，明天不是放假吗？让我再多看会儿吧！”
妈妈听了，脸从晴天变为阴天，厉声说道：“不行！放假也不行！放假也要养成良好的习惯！转小脑瓜，有了！于是，我忙对妈妈说：“好，我睡觉！明天再看！”妈妈见我果真上床“睡觉”，就走出了房间，继续看电视。我见妈妈走后，拿起手电筒，像老鼠偷油似的，拿起放在书桌上的书。
一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。秒针扭动着她那又细又长的身躯，当时针走到12这个数字时，我终于看完了。不过，我没有马上入睡，而是重新把书中的大概内容品味完后，才关掉手电筒。这种感觉真不错，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。品味完后，我才酣然入睡。
书，是我的良师，教我领略人生的真谛；也是我的知己，听我的诉说心声。我愿与书一生为伴。
我的良师益友作文 篇6
回眸处，是一段湛蓝湛蓝的时光，一样艳丽的花儿，一样清澈的池水，一样悦耳的鸟鸣，那是一段梦幻般的童年时光，欢乐得令人沉迷的时光。
唐诗，宋词，元曲。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》……这些书使一个尚未懂事的我，变得懂事了；这些书将一个小心眼的我，变得心胸宽广。是那些美妙的书，将我的少年岁月浸染得与众不同。
犹记当年李清照“知否，知否？应是绿肥红瘦”。虽然她没有看窗外的`景色，但通过“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”便已知晓，应是绿肥红瘦。如果静心去感受大自然，你会发现——那是一种美好。
小时候，读到“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》，读到了《刘关张桃园三结义》，我问母亲：“刘关张”是谁啊？母亲说：“‘刘’，是刘备；‘关’，是关羽；‘张’，是张飞。”后来读着读着，读到了《三气周瑜》“既生瑜，何生亮？既生瑜，何生亮？”看完之后，我哈哈大笑，心想周瑜你活该，叫你害我的祖先刘备。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。对呀，古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书，如甘露，滋润我的心田，让我卸下心灵的重负；书，是浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中。
漫漫人生路，书香伴我行。
我的良师益友作文 篇7
歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
回眸处，我的那一段郁郁葱葱的，水一样的悠闲，风一样的欢悦的童年时光，在与书作伴。
唐诗、宋词、《三国演义》《西游记》《草房子》《青铜葵花》《福尔摩斯探案集》《三体》……他们都如一位位良师益友启迪着我，教会了我很多很多。
犹记当时读《青铜葵花》，我读着读着就融了进去，感受到青铜的责任心，葵花的`天真可爱，这本书如一位良师教会了我面对苦难要坚持，不要被困难吓到，要勇敢面对，乐观生活。
假期在屋里品味《三国演义》，感受到刘、关、张桃园三结义的意气相投，诸葛亮八卦阵的离奇，关羽过五关斩六将的勇猛过人，“既生瑜，何生亮”的周瑜，武功高强的吕布等人物陪我度过了整个假期，品三国好像是在和以为良师交谈，增长了见识，充实了自己。
后来，我又开始读《三体》，深深感受到科技的伟大。我躲在被窝里偷偷地看，感觉别有韵味，一边读一边幻想人类的以后将会怎样？人类是多么的渺小，宇宙是多么的无穷无尽，隐藏着多少秘密，引诱着人们去探索。读完《三体》，像是和一位未来世界的人在交谈，谈天论地，多么美好。
回想起以前那一个个读书的日子，感觉到了文字的魅力，感受到了一个个不一样的朋友、良师，合上书页的那一刻，我感到世上已千年，朋友良师也可畅谈千年！
我的良师益友作文 篇8
书，我的一位老朋友，每当我提起它，总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时，总会有一种凄凉的感觉，然而，此时此刻，书给我带来的就是无比的温暖。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我们每天都要读书，都要与书为伴。读书可以塑造自己的人格；读书就是与品德高尚的人谈话；就是在聆听智者的教诲；读书可以把我们从无知的田野，领向智慧的`彼岸。是书，架起我们从失败通往成功的桥梁，也是书，让我们懂得了人生的真理。
小时候，每天临睡前妈妈都给我讲童话故事，从此，我爱上了书，沉醉其中，情感起伏。我为《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇而哭泣，为《皇帝的新装》中人们的愚昧无知而觉得可笑，为《海的女儿》中小美人鱼的善良和坚强而感动……
几乎每一本书都能发出一种声音，它扣人心弦，使人激动，还能把人吸引到奇妙的地方去。这种声音时而甜美；时而深沉；时而婉转；时而慷慨激昂。这种奇妙的声音，深深的把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界—书的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，它的丰富多彩，让我在天真幼稚的童年里，结下了不解之缘，还有那好书与“坏书”的分别。书是我们在生活中不可缺少的调味品，书是我们生活中平凡而又珍贵的宝。
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
书是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天上自由的飞翔。书是一盏明灯，指引我们前进的方向，我爱书，更爱读书！
我的良师益友作文 篇9
书像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；书像一把钥匙，帮助我们打开心灵的智慧之门；书像一杯美酒，让我们回味无穷……书，我的良师益友。
从小到大，我读过许许多多的好书。在众多书中，对我影响最深的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书教会我很多道理。
《绿山墙的安妮》中的主人公安妮年幼丧母，不久，父亲也离开了人世。几经周折，最后被一对住在绿山墙的兄妹收养。
这本书是我精神上的支柱。四年级期末考试，我数学才考了85分，对于成绩一直名列前茅的我来说，这简直就是晴天霹雳。那个红色的数字一会儿左、一会儿右地在我眼前转来转去，扎得我的眼睛睁不开。我觉得自己像从高处跌进了万丈深渊，这种失败是我从来没有过的。
我一个人径直走到书房，随手拿起了那本书。读完后我恍然大悟，和书中的安妮相比，这才明白自己刚才的气馁是多么可笑。书中的安妮乐观地面对生活中的一切困难，而我，只是因为一次失败就要放弃吗？答案是：不！我再次拿起那张试卷，觉得那个数字也不再那么刺眼。
这本书教会我很多道理，人的一生不可能一帆风顺，总会遇到困难和挫折，但我们不应该气馁，应该乐观地面对生活中的一切挑战，尽自己最大的努力做好，还可以给自己设定一个目标，向着这个目标前进，努力奋斗，这样再大的困难也不能阻挡我们前进的.脚步。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，带我在知识的海洋里遨游；书，让我打开知识的大门；书，给了我一笔巨大的财富。
书，我的良师益友。
我的良师益友作文 篇10
我爱《小学生之友》，它是我智慧的源泉，是我的良师益友，它就像一艘潜水艇，带我游遍智慧的海洋……
我是《小学生之友》忠实的读者，每当发下一期的《小学生之友》，我总是欣喜若狂，一拿到就如饥似渴的看了起来，只要手中有《小学生之友》，我就立刻变成了一块海绵，吸收着《小学生之友》中的智慧之水，不断充实，扩大自己的力量与知识，《小学生之友》在我的.心目中就像我身体的一部分一样，我永远离不开它，因此，每一期的《小学生之友》，我都会把它存放在我的书柜中，每当伙看见了我的一本小学生之友退休了，我的心中便会一阵巨痛，好比我的身体被挖去了一部分。不仅如此，我还因为他发生了一件有趣的事呢？
上次，我在书房中看《小学生之友》中的“当当侦探社”，正看地起劲时，妈妈叫我下去买糖，我说了声：“哦。”然后又看了下去，妈妈见我这么久也没有下去，狮吼了起来：“你再不去的话，我把你书一把火烧了。”我一听，连忙说：“知道了。”然后就下去买了我一到门下，就看见有人送新一期的，《小学生之友》过来了，我到他那儿拿了书，将就着在台阶上看了起来，不一会儿，爸爸下来了，见我在那儿看书，便问我：“东西买了吗？”见我没有听见，便用力打了我一下，又问了一句，我这才想到东西还没有买呢！于是我立刻去买了一包味精，爸爸一见，哭笑不得地说：“是买糖。”我一听只好又出去买糖。没办法，在回家路上，我又得听爸爸向我传输的大道理。
啊！《小学生之友》，我爱你！你是我的良师益友，是我生命的一部分，我不能没有你，《小学生之友》！
我的良师益友作文 篇11
目前网络用词遍布世界，“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢?你知道吗?它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人，我在读书中成长，书是我的良师益友。
读书，造就了我作文课上的“辉煌”。
记得那是三年级的一节语文课，老师把作文本发下来，我迫不及待地翻开，那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶!我抑制不住心中的喜悦，看着老师在“苹果像一个个小孩，争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中，又圈又点，并在旁边写上“比喻得很形象”时，我笑了，那句话是从书中看来的，是“美丽的家乡”中的句子，厚积薄发的感觉真好!
不久前，我又读了世界上第一位考上大学的盲人，海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。
从书中，我了解到海伦.凯勒原本天资聪颖，但后来却感染了“猩红热”，变成了一个又聋又哑又盲的残疾人，不过在莎莉文老师的帮助下，通过她坚持不懈的努力学习，最终变成了一个比常人还要优秀的.人。
海伦.凯勒坚强的意志值得我学习，同时，书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦.凯勒，例如：吐温先生，梅西先生等，让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦.凯勒，愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时，也让我深深地感受到：要帮助那些行动不便、需要帮助的人。
书香伴我成长，书，是一位良师益友，它让我痴迷，让我陶醉，让我受益匪浅。
我的良师益友作文 篇12
在我有模糊的记忆的时候，爸爸每天带我上长海幼儿园，一边骑车，一边教我背唐诗，两天我就会背一首，为此幼儿园阿姨在我的'额头上每天都要贴五角星，直夸我聪明。
在小学三年级，当我一个数学题不会解答，妈妈教了我两遍而气得骂我笨时，爸爸轻松地对我说：哪里不会，让我来看看，我不信我们宋超就不会。他轻轻地坐在我旁边，看了下数学题目，又翻开课本瞧了瞧，展开草稿纸，便为我讲解起来，讲了一遍，问我懂了没，我摇了摇头，讲了第二遍，又问我，我又摇了摇头，第八遍，我豁然开朗，终于明白是怎么回事了，我高兴地说：我会了，爸爸！。爸爸摸着我的头说：好样的，你再算一遍，哪有我们儿子不会的题呢？。
20xx年4月25日，我放学回家，做好家庭作业，便打开电脑玩起了《红色警戒》，不知不觉一个多小时过去了。爸妈下班时，问我做什么，我说在做家庭作业。爸爸打开电脑，马上回来问我做什么，我回答拒不这是做家庭作业。爸爸火了，拉我到电脑前，我打游戏的画面全都放了出来??原来爸爸在电脑上安装了《屏幕录相机》。我傻了，从来没风过爸爸发这么大的火，让我的屁股受了顿苦，还让我写了《保证书》。
我爸爸是军人，20多年的军旅生活造就了他爱憎分明的刚正性格，他说我可以不成才，但不可以不成人，他对我的一切，以前我不是很懂，但我在逐渐明白。爸爸是我真正的良师益友。
我的良师益友作文 篇13
有气壮山河的气概；有温柔细腻的情感；有天高地广的寥廓；有小桥流水般的静谧。这一切，都来源于书。
与精炼的名言警句不同，有时，它甚至没有意蕴深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起来，却别有一番风味。
我喜欢手捧着书，从指尖传来的粗糙却又细腻的触感。我能感受到她手心的温热，仿佛牵着我的手，一起嬉戏打闹。字里行间都回荡着我们铃铛般清脆的笑声。推开我的手掌，一个世界便在我的手中展开。屋檐下，绿树边、小河旁、石桥上，我与她的'声影层层叠叠，她始终笑着，在向我诉说一个说不完的快乐故事。
我向她倾诉愁苦，她也如一接受，她说：“世界那么大，为何要停留在这里？”是的，这使我顿悟，迈开脚，走向新一页更美好的故事！她从不离我远去，一直伴我左右。
厚重的书，捧在手心，心安。她或许是如春风拂面般的细雨，她让我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受万物的情怀，用心去聆听世界美妙的乐曲。在她眼中的秋，不一定是黄金满地，秋风萧瑟的景象，或许依旧是一片翠绿，却在树梢泛出一点淡黄，随着秋风摇曳。在她眼中的山，不一定是静谧的，或许是热闹的，繁花，茂叶，百鸟争鸣，好不热闹！
她始终走在离我不远的前方，回头望着我微笑。是她领着我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飞。曾经的我踩着她的脚印走，至今依旧。
她任我嬉闹玩耍，却摸着我的头告诉我许多，许多；她是我的伙伴，牵着我的手高歌；她是我的老师，她不教给我深奥的哲学，她只告诉我：“扎实走好每一步，孩子。”
雄壮的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部汇聚在她的身上。读书，读懂一本书，莫过于读懂一个人。
她不仅仅是一本书……
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