我的心情作文

时间：2024-03-16 21:14:46 好文我要投稿

我的心情作文14篇[精品]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我的心情作文，希望对大家有所帮助。

我的心情作文14篇[精品]

　　我的心情作文篇1

　　今天，天空晴朗，天上泛着点点浅蓝，白里透灰的云几乎布满天空，这天上少有的景象使我变得舒畅起来。经过一个周末的休息，一个新阶段的学习生活又开始了，仿佛是一个新生命的起点。站在走廊边上，望着低年级的学弟、学妹们，听着他们互相嬉闹的欢声，这时便勾起了对家乡的回忆。记得十岁那年，我同哥哥、姐姐来到这风景秀丽的`区区小村，但出藏对家乡的印象反倒格外清新。严闭的心幕，慢慢的拉开了……瞧，在山的那一头，帮大人干完了活，就漫山遍野地“狂”。孩子们争着从来回的黄土高坡向下跳跃，蹦跳着、狂欢着，就象美国即将举行的狂欢接似的。一双双黄土脚似一对对“小豆芽”（五线谱），在空中画出一道快乐的狐线。男孩子就象冲锋降临的勇士，有犹如“人民解放军百万大军横渡长江”，吼着、叫着、笑着、闹着，放开手跳，甩开脚奔。女孩子的仪表无影无踪。

　　大自然的养育，一切娇柔造作，人与人之间的恩怨都不见了。记得咱们还经常从满山盘绕的梯田上往下跳。很高，却“抛弃”畏惧。从起跳至落地，黄土山边托着小身躯。太阳要回家了，早唱起了“空城计”。农家的饭事实实在在，没有县成里的“丰富多采”。农家孩子端起饭碗就吃，有多少就吃多少，那象我们城里的小朋友……农历7月14日那一天，我与爸爸妈妈又回到了这美丽的小村。一切都是那样的熟悉，一切都是那样难忘，一切都是那样神往。

　　一路上，乡亲们的不断招呼声，使人感到那样亲切、欣慰。回到城里年，我常会梦到大山。孕育着他们的大山的恩情是我们城里孩子无法体会到的。此时，再望一望天空，我发现灰云里透出了一丝光芒，我顿时感到无不舒畅，我的心情就象天空一样，开始明亮起来，这蓝色心情使我穿越时空回到了那朴质的大山里。

　　我的心情作文篇2

　　紧张的考试终于结束了，我的心情很快乐，因为考完试没有太多功课，我就像在花园坐着欣赏着美丽的风景一样的快乐，不过虽然有考试，我还是很喜欢上学，因为可以交好多朋友，也可以学到好多东西呢！

　　一听到要考试了，我很紧张也很害怕，我很想考100分，不过我没信心，到了晚上睡前我许了一个愿望，就是我要考100分，正要闭眼睛的时候，妈妈跑进来说：“加油！加油！”当时我就说：“嗯！我会考100分的”，我就带着这个愿望进入梦乡了。

　　考试时，我一拿到考卷，脸色都发白了，因为我超紧张的`，开始要写的时候，我想到老师说要看清楚题目，而且妈妈送我来上学的时候又对我说加油，所以看到题目时，就想起考试时要注意的重点，也想起有人为我加油，我就又打起精神了，当时我感觉教室好安静，我也安安静静的写着考卷，“当！当！当！”钟声响起，我还没检查完，只好紧张的交卷了。

　　发考卷的时候，看到成绩，我叹了一口气，就像失去了好朋友一样难过，心里非常担心妈妈会说我考得很烂，当时彷彿有冷风吹过，也好像买了不会中的乐透一样，我好沮丧，根本抬不起头来，我觉得我写完应该要认真的检查，不过我没做到，真可惜，以后写完，我一定会好好的检查。

　　我一回到家就给爸妈看考卷，妈妈竟然高兴极了，妈妈说：“这段时间因为你外婆过世了，大家都忙，可是你还可以考到语文95分、数学98分，真了不起。”当时我好开心，爸妈也替我开心，我真没想到爸妈不但没怪我而且还称赞我，妈妈说：“这么多次的考试，你这次是最棒的一次。”我听了好开心。

　　我的心情作文篇3

　　我和他，曾是最要好的朋友，可后来，却形同陌路，每次见面，想和他说上一句，但话到嘴边立即就被他那冰冷的眼神镇住了；我以为，我们之间会一直存在着这层厚厚的冰壁；然而，我想错了，更令我没有想到的是，那一粒小小的花籽竟让我和他之间的冰壁彻底破裂融化，让友谊之桥重新搭建在我和他之间。

　　那一天放学回家，我捡到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因为她曾跟我多次提到过这花籽，她说她特喜欢这种花籽，只可惜后来她失去了它们。我要不要给她呢？我为什么要给她？我和她早已没有来往，何必多此一举，我矛盾了，最终我还是做出了一个决定。

　　第二天早晨，我早早地来到学校，见她的桌上没人，便将那早已用纸包好的花籽放入她的课桌里，然后悄悄地离去；可心中总觉得有点忐忑不安；但转念一想：算了，不要想那么多。

　　下午放学，我刚准备走出教室，她却突然出现在门口，拦住了我，问：“那花籽是你放的'，是吗？”我没有作声，因为我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜欢那种花籽，也只有你才经常用那包花籽的纸，谢谢你！”我的心不禁颤抖了一下，因为她很少向人说谢谢的，更何况是我这个“陌路人”。“我们重归于好，好不好？”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵。“我们再做好朋友，行吗？”她再一次问我，而且眼里充满着无限期待。“当然可以！”我兴奋地对她说，之后，我俩都露出了开心的笑容。

　　几个月后，我给她的花籽开花了，她邀我一起去赏花；看着那美丽的花朵，我突然想到：当初，我如果不经意的将花籽给一个行同陌路的人啊，今日，我和她还能在一起欣赏这由不经意的行为开出的美丽的花朵吗？人生，应该多做一些好事，只有这样，人生才会开出更多令人意想不到的花朵。

　　我的心情作文篇4

　　如果说我的心情有温度，那么我心中就存着一支温度计，它不仅控制着我的情绪，也纪录着我生活的点点滴滴。

　　100c（极度兴奋）

　　老师缓缓地走进教室，将一张白纸贴在了墙上，刚一转身，同学们便一窝蜂地涌到了纸前，争先恐后地想一看究竟。哦！原来是这周的课程表，明天竟然有信息技术课，想起自己又可以酣畅淋漓地玩电脑，我的心中实在是有一点点小激动呢！当晚，我翻来覆去地睡不着觉，眼神中充满了憧憬——明天将是多么美好的一个星期四啊……

　　当第一抹旭日的光辉播撒在我身上时，我睡意全无，一个激灵跳了起来，叼起美味的小面包，踩着帅气的小单车扬长而去。一进教室，我就又去看了一下课程表，发现信息技术课前竟是一节数学课！我顿时傻了眼——数学老师是最会拖堂的老师！

　　50c（紧张）

　　果然，如我所想，当下课铃清脆地响起来时，老师便义无反顾地将它扼杀在摇篮里，继续用喋喋不休的安眠曲为我们讲解公式，终于，在信息技术课响铃的那一瞬间，老师终于发出了天簌之音“下课！”大家赶紧在门外排队，浩浩荡荡地向电脑教室进发，这时，我感觉背后有一双有力的大手，拉住了我的'衣服，硬生生地将我拖回了教室，我一回头，发现一双鹰一般的眼睛狠狠地盯着我，正是我的班主任老李，他愤怒地吼道：“你怎么又没有做作业？是不是不想学了？”我心中一凛，昨天兴奋过头了，连作业都忘记做了，我只好忍气吞声，独自在教室里，此时，谁又会知道，我的心正在伤心地哭泣。

　　0c（瞬间崩溃）

　　“呼！我长吁一口气，作业终于补完了，我没有片刻犹豫，径直走向老师办公室，一进门，我才意识到这是一个错误的选择，四双齐唰唰的眼睛向我投来，我低着头，走到了班主任面前，恭敬地将作业呈上，又被他训了几句，才快速地走了出来，刚冲进电脑教室，一阵清脆的下课铃声响了起来，心情跌落谷底。

　　我的心里有一支敏感的温度计，它装着我心中的喜怒哀乐，它是我生活中最好的伴侣。

　　我的心情作文篇5

　　能拥有赤子之心的人，才能永保年轻。

　　很多人在社会上打滚久了，身上多了世故却少了天真;处心积虑久了，脸上的表情也变得复杂起来了。虽然，人不可貌相，但是“相由心生”，人的容貌还是操之在己，每个人都应该为自己的长相负责。

　　人的容貌除了五官之外，气质和神韵才是一个人真正的精神内在的表现，心机狡诈之人绝无可亲的相貌;反之，具有赤子之心的人其容貌一定是清楚明朗。还有眼睛是不会骗人的，看一个人，从他的眼睛看起，内心不安定的人，眼睛一定是闪烁不定“眼睛是灵魂之窗”，所以，拥有天真美善之心的'人，他的眼睛一定是清澈明亮的。

　　拥有童稚之心，说起来很简单，实行起来却是不容易，就好像世界上的道理一样，听起十分简单，做起来却十分的困难。但是，凡事存乎一心，若能从心开始，复杂就趋向简单，简单就趋向清澈。从世故到天真和从天真到世故，其实是一体两面，就好像黑夜和白天，只有放下世故复杂面貌，才能回归天真的本质。

　　有位作家说：一个人到了三十岁，饱受生活的沧桑，就会僵化、苍老了，而佛又是怎么样让自己像个赤子呢?我们可不可以在心灵和形貌上保持像童子一样呢?他说，有一次读《四十二章经》，好像知悉了佛为什么可以像童子的秘密，佛说：“吾视王侯之位如过隙尘，视金玉之宝如瓦砾，视统素之服如敝帛，视大千界如无上一诃子，视阿耨池水如涂足油，视方便门如化宝聚，视无上乘如梦金帛，视佛道如眼前花，视禅定等如须弥柱，视涅如昼夕寤，视倒正如六龙舞，视平等为如一真地，视兴化如四时木。”也许就是这种无所得的心，正是返老还童的秘方。

　　因为“天真”，人生才多点趣味，让我们做个永保赤子心的人，在生活中多点纯真，少一点匠气，三十岁以后，每个人都应该对自己的容貌负责，让我们做个纯真而成熟的人。

　　我的心情作文篇6

　　有人说过：在一万片雪花中没有一片是一样的。其实，人也是一样，一万个人就有一万个想法，一万种不同的心情。我的心情也是一样变化多端的。

　　有首歌怎么唱来着？心情就像蓝天白云，晴空万里突然暴风雨。我的'心情那可是说变就变。有一次，我在下课时和几个同学聊天，正聊得高兴时，突然有个人找我借书，我的性格是在班上算相当好的，口碑也不错。可问题是，找我借书的不是班上的调皮鬼，也不是我们班上的“蝴蝶，”而是我们班上的同学“粘皮糖”，出了名的怪人一个。只见他脸上露出诡异的笑容，还没等他开口，我就要吐了，刚才还开开心心的我，心情来了个急转弯，一点都笑不起来了。我赶紧躲开，回来时，头上仿佛还有几朵阴云在盘旋。最后，我还是把书借给了他，因为我要有个好心情。

　　当然，心情也要有快乐的时候，如果天天都生气，那该有多累啊！我开心时，好像世界上所有的优点都跑到我身上了。不像平时我脑子一发热做错事，被老师给罚得不要不要的。我的心情其实是跟着我所做的事情而变化的。我考了好分数，我会为自己而高兴；做了错事，我会反省，会为自己为什么要做错这件事而生气；还会惹妈妈生气批评我。我也会在伤心之余感到后悔，心情像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸啥味都有。

　　我有时想想：心情还真不能随便变化。你的行为会因为你的心情让你吃苦，会让你开心，所以，我们在做一件事之前要好好思考后果，考虑下别人的心情和感受，你就能躲开人生道路上的坑。躲开伤心，拥抱开心，拥有好心情！

　　我的心情作文篇7

　　我们生活在和平年代，我们衣食无忧，我们的日子再平常不过了。可就在一件件平常的生活小事中，我们同样有着心灵的洗礼，我们在一天天地成长。那天，就有一件小事使我深有感悟，让我的心情特别好。

　　那是一件小得不值一提的事。可那件事却使我心情变得异样的兴奋。那是一个阳光明媚的早晨，我坐在公交车上，打开窗户，微风袭来，真是心旷神怡。

　　车子飞快地开着，车上很快挤满了人。我看到一位年过古稀的老爷爷柱着拐杖吃力地爬上车，用满是皱纹的.手从衣兜里掏出一张老年证来给司机看了一眼。这时我头脑中冒出一个想法：“给那位老爷爷让座吧”可我又想：“我昨天摔伤的膝盖到现在还在疼呢!”“但如果不给那位老爷爷让座，那位老爷爷肯定会摔跤的。”就在我犹豫不决的时候，车子突然停了下来，那位老爷爷的身子摇摇晃晃，他险些摔倒。

　　难道你硬要看到一位老爷爷被摔倒?这时一股正气直冲我脑门。我站起来，对那位老爷爷说：“老爷爷请您坐这儿吧。”那位老爷爷晃晃悠悠地走过来，摸摸我的脑袋，笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我笑笑说：“没什么，您快坐好”。这时，车上有人说：“这小女孩，真有爱心!”旁边还有人附和着。我站在公共汽车上，感到周围的乘客对我咪咪笑着。我的脸顿时红了，一股暖流从我心头淌过。一直到下车，我的心情都异样高兴，

　　这件事使我终于深深地体会透了这句名言——“送人玫瑰，手有余香。”原来，帮助一个人是那么的快乐。

　　那天，我心情特别好。

　　我的心情作文篇8

　　心情是内心深处感受的延伸，是你的一张与众不同的明信片，要好好把握它。

　　每天都要面对新的一天，心情也是不同的，因为无法预料会发生什么。遇到其他人，心情或许就是你的名片，代表你的状态，伤心的心情，别人总会安慰你，开心心情，别人也会受到感染。我的心情，就像一张名片，给人的'感觉一定要舒畅这样才是比较好的。

　　心情像天蓝色sky里的云朵，肯定是不单调的，姿态颜色都不一样，为大家遮阳的云朵就像温暖的心情，比较令人舒适;晚霞时的云朵很唯美，就像甜蜜的心情;下雨时的阴云就是伤心的心情，就不讨人喜欢了，可能还会感染别人，也正是有这么多种的心情，才构成我的心情的多样性。

　　在生人面前，我的心情总是平静的，不会随便的发脾气，给人一种安稳的感觉，但那是表面的，在熟人面前，我心情总是活泼的，给人积极的印象，在父母面前，我心情就是坦然的了，在每个人面前，心情也是不同的，给人感觉也是不一样的。

　　心情顾名思义就是内心的感情，这种感情是质朴的，也是真实的，每个人都有这种感情。我的心情有那么多，唯独喜欢微笑的心情，因为它可以感染更多人，是别人开心起来。记得一次烈日炎炎，街上行人都是大汗淋漓啊，我顶着个大太阳走路回家，别提多累了，突然间，一位邋遢的乞丐大叔坐在路旁，旁边的行人似乎没有注意到他，那位大叔表情好像很伤心，我对他给予了一个微笑，因为我希望我的心情能感染到他，帮助到他。乞丐似乎体味到了，回我一个微笑，这样，我们两人都快乐起来了。

　　我的心情丰富多样，令我感到很充实，愿心情永远快乐。

　　我的心情作文篇9

　　提起心情它是一个很抽像很难以形容和解释的东西。也许有人认为心情就是一个人的快乐和忧愁，也许有的人认为心情就是内心当中的一种感情流露或者自己心灵的一种切身体会和感受。而我认为心情就是一个人的情绪，一个人的心智和心境。其实每个人都有心情不好的时候，只不过有的人多而已，有的人少而已。

　　其实所谓的心情跟这个的'修养结受教育程度都有很大的关系。其实所谓心情它还跟天气，气候沟通交汇方式以及理解能力有非常大的关系。我之前就是一个容易冲动和激动，被心情所掌控的人，关于我得心情是什么样子，其实都写在脸上了，只要我满脸笑意大家就知道我此时的心情一定特别好，只要我一语不发，闷闷不乐，紧皱眉头把脸拉得老长，大家一看就知道我又不开心了，又不高兴了。之前在我心情不好的时候，我总是沉默不语，不跟任何人说话，我把怒火憋在自己心里，气得我咬牙都咯咯的响。我要是真的承受不住了，我就攥紧拳头狠狠的敲击桌子，掀倒桌子和椅子砸东西仍东西，或者偷偷的找个没人看见的地方，默默的流眼泪。现在的我，可不是这样啦！因为我年龄也大了经历的事也多了，我发现我之前的做法都是错误的，并不能从根本上解决问题。而是使问题越来越严重，越来越恶化，使我的心情越来越糟糕。

　　现在的我在心情不好的时候，我的做法是听一些能让我开心快乐的歌，听一些能让我心灵放松和舒心的乐曲，或者我一个人出去旅旅游爬爬山放松一下，回到大自然当中，这样我就能使我的心情变得好一些，或者我约上几个好朋友一起去KTV唱个歌飙个歌，把不满和坏情绪都发泄出去。也或者我可以找我的知心好朋友，我跟她他说说话聊聊天，把我的不开心不快乐跟他她分享，让他她帮我排忧解难。

　　我的心情作文篇10

　　记得三年级的时候，老师叫我们写一篇写景作文，这可是我最不会写的一类文章了。突然，我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文书多得是。

　　回到家，我马上拿了几本写景作文书，阅读了很多篇，我选了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里乐滋滋的，想着老师会怎么表扬我。

　　到了学校，我把作文本交了上去。

　　过了两天，作文改完了，老师郑重的说：“写作文啊，第一，不要抄袭，如果抄作文的话，你就是很傻的人了，即使作文写得不好，也要用自己的实力写，做人最怕的是不诚实，作文最怕的就是不真实。这次作文，我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”

　　听完老师这番话，我就知道老师在说我，不由的脸一红，低下了头。老师公布同学们这次作文的等级，我想我的`肯定会得“D”的，而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到，老师却说：“郭依涵，“A+”。”我当时惊讶极了，我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头，不敢看老师，生怕老师批评我。老师突然说：“你下课到我办公室来。”听了这句话，我心里更加不安，整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。

　　下课铃响了，我提心吊胆地来到办公室，老师叫我过去，她握着我的手，温柔的说：“写作文不要照抄，抄了也是白抄，你这是自己骗自己啊，不能认为得了‘A+’就很好。知道吗？”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了，不要让老师失望。好吗？”我点点头。

　　回家后，我重新写了一篇作文交给老师，老师说我写得很好。

　　我觉得老师说得很有道理，直到六年级，我还深深记着老师的话，再也没抄袭作文了。

　　我的心情作文篇11

　　周末，完成所有作业，难得可以放松放松，放牧一下我的心情。

　　下午，约上几个同学，一起出去打球。在我看来，这是再好不过的了。吃完午饭，出了门，在门口与同学汇合。我就兴致勃勃地去学校打球。

　　一路上我们有说有笑，聊聊自己的初中老师，聊聊自己的学业长进……

　　在路上，遇到一个流浪汉，在房子底下乘凉，看样子似乎非常口渴的样子。我们一人“捐”出五角钱，给他买了一瓶水。他很感谢我们，当然，我们也很开心，感觉自己做了好事。

　　慢慢地，我们走到了学校，跑到操场上，开始打球。我已经好久没有打球了，所以这次格外期待。接着，我们分了组球赛就算开始了。我拿到了球认真的一投，球连框边都碰不到，毕竟我受伤刚痊愈。我恢复了一下自己的状态，虽然技术大不如前，但比起那些新手，我的`球技也还是过得去呢！

　　过了不久，又有一群人来了，他们问我们：“要不要一起打？”人多才有意思，于是我们就答应了。我们双方论实力和技术都差不多，相信这是一场激烈的比赛。我们打的是全场，特别刺激。

　　我们先发了球，不紧不慢地进攻。球到了我的手上，顺手一投，球就进了，我们都觉得不可思议，对手也鼓了掌。接着，我们越打越顺利，全身放松，放开了打，随着一个又一个的进球，我们都很开心。随着时间的推移，我们一直打到了下午四点半。这是最开心、最快乐的一场球赛，我们大家都铭记在心。之后，我们就在校门口分手，大家都希望下次还能够一起打球。

　　初中生活学习虽然辛苦，但只要注意调节自己，偶尔也放牧一下自己的心情，做一些快乐、开心的事，劳逸结合，这样就能够更好地学习。

　　放牧我们的心情，顺便做做好事，为自己的未来学习、锻炼两不误。

　　我的心情作文篇12

　　“时光还在不停流荡，每一份回忆都是用心收藏，长大后我们一起仰望，曾经的画面还是未赶上……”

　　眼看20xx年快要过去了，崭新的20xx即将到来，当想起20xx我的故事，既悲催，又快乐。这件事让我回味无穷，虽然过去许久，但是故事情节与我想象的截然不同。

　　我和我所在的班级有四位同学喜欢画漫画，我也在内，其中一个叫菲菲的，一旦画了什么，就会拿给我看，与我分享，这一天，我画了一副简称“完美”的漫画，把它当成我的得意之作，下课铃响了，我把我的画拿给菲菲看，菲菲叹：“哇塞，太酷了，我要拜你为师！“我尴尬地点了点头，“下节是美术课，你教我画呗！”菲菲说。”噢，当然可以，你先准备好画册，和铅笔吧。”我对她说。她满意地点了点头。

　　上课钟响了，老师让我们自由发挥，说完就走了。菲菲乘机跑来了，说：“开始！”

　　约莫过了十分钟，菲菲头型画的非常好，这是她的.强项啊！“不对啊，非常不对！我的孤线画得和你说的不一样啊！还有啊，我都没见过孤线画成这样的。“菲菲抱怨道。“不是啊，你的孤线没有画错，是你没有掌握好啊！“我解释。“哎，你快教我啊。“菲菲说。“就是这样画啊。“我反击。”你是不是怕我画的比你好啊，不服啊，不会的，你就快教教我呗！“菲菲说。”没有啊，就是这样的。“我说。“骗子！不教就算了。”菲菲走了。我委屈得很。

　　数天后，菲菲终于搭话了。

　　“哎，对不起，我上次误会你了，回家电脑一搜才知道，我没有掌握好基础。“菲菲道歉道。“不不不，是我没有分析清楚啊。“我连忙挥手。”那，你再教我呗！”菲菲兴趣又来了。“可以啊！”我爽快地答应了。

　　上课铃响了，只见透过窗的第一缕阳光，照射在画册上，一路，只留下了美丽的孤线……

　　我的心情作文篇13

　　夜晚，当你抬头仰望星空，发现星空的景色是那样迷人，又令你留连不舍，那么你便拥有了一份难得的财富。使你心旷神怡，如梦初醒、陶醉在属于你的世界。

　　——题记

　　好心情能带给你欢乐，让你去完成你想做的事；好心情能带给你幸福，让你去感受你拥有的美好时光；好心情能带给你无限思絮，让你去回味以往那段难忘的记忆。

　　你是否发现，当你慢步在路边，望见一株野花时，这如果是在平时，你也许只会漫不经心地对它一扫而过，随后，在你的脑中，它便消逝了影迹。但如果是在你带着好心情悠闲地经过它的身边时，你也许会停下脚步专注地凝视它。这时，你会感悟到生命的真谛和自然界中存在的奇迹、无以抗惧的生命力量。你的脑中会闪过一个弱小而坚强的`身躯在风雨中斗争、反抗！你感悟到的给予你生命的启示，这激你奋进，为你今后的人生预定了目标。

　　拥有好的心情，能够使你陶醉在多彩多姿的生活中。生活中的喜怒哀乐，你都能以好的心情去认识它，去感受它，快乐会成为你生活的调味品，哀愁和愤怒会成为你生活的插曲，使你的忧伤进一步被化解、交融，你又会因此而得到一个结论——生活永远是美好的！

　　这就是你的好心情为你创造出的世界，在这个世界里，你可以尽情享受，感悟、发挥、娱乐。做一个快乐的自我，而后，你可以高呼：谁要是快乐，谁就能笑，谁要是做，谁就能成功，谁要是寻找，谁就能得到！

　　好心情是一面镜子，你可以从中看到一个真正的自我，好心情是一杯热茶，你可以品味到无穷的香醇。好心情，你将时刻拥有它，因为：拥有它就等于拥有了你自己。

　　我的心情作文篇14

　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即

　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的'一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。

　　初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

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