与众不同的他作文

时间:2024-03-16 20:38:38 好文 我要投稿

【经典】与众不同的他作文12篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的与众不同的他作文,希望对大家有所帮助。

【经典】与众不同的他作文12篇

  与众不同的他作文 篇1

  我有一个从小一起长大的小伙伴,他特别与众不同。

  有时候,和他呆在一起你会笑得前仰后伏。那表情、那动作、那神态、那姿势,高兴、伤心、兴奋…….你可以在短短的时候内全部欣赏到,特别是几种表情融合在一张脸的时候,既包含了中国人的特点,又恰到好处地再现了英国大明星“憨豆先生”那独特又喜剧的样子,我们戏称他为“土豆先生”,他的眼窝深深的,睫毛长长的`,鼻梁高高的,乍一看就是一个混血儿。

  说起钱,那可是他生命中不可缺少的部份,股票、彩票…….只要是关于钱的问题,他都会勇敢地去“试一试”。只要是赚钱了,哪怕是一分一毛,他都会高兴得手舞足蹈。如果亏了,他的表情一下子从“晴天”步入“阴天”。每次只要他没事干了,他就会提上他的“社会实践”袋子,去人多的地方用他那“三寸不烂之舌”推销东西,他可是那些下岗摆摊小贩的“天敌”,经常发生“战争”抢顾客,“土豆先生”总能获胜,赢得来来往往的顾客的光顾。

  他还有许多才艺,钢琴、魔方、三国杀,他样样都会,样样精通。特别是他弹钢琴的时候,你看他那样子,闭着眼、弯着腰、屏住呼吸,仿佛进入了乐曲的世界,陶醉得忘了自己,简直是钢琴家郎朗的翻版。

  我们跟他在一起时玩“捉迷藏”游戏的时候,他总是被要求当“猫”,而他却只是憨厚的笑笑,说:“当就当呗!!”所以我们一起玩得很快乐。

  这就是他,与众不同的他。

  与众不同的他作文 篇2

  一提起他的大名——周阳阳,那在我们班是无人不知,无人不晓。你说说,堂堂一个大男生,言行举止就跟一个小女生似的。

  就拿玩儿来说吧,他不爱和男生玩儿打篮球,却偏偏爱和女生玩儿跳皮筋、踢毽子、跳绳!每当我们上体育课,一帮子男生喊他打篮球时,他总是头一低,右手的食指放在右嘴角,轻咬下嘴唇,眼睛看着地面,右脚在地上蹭来蹭去,然后轻轻吐出一句:“我不去,我妈说打球很危险。”那声音小得几乎听不见。如果这时有女生喊他:“周阳阳,开始跳绳啦,快来吧。”他一定会快速地小碎步跑过去,接过绳,高兴地说:“我摇绳,你们跳。”哎,你们看,那摇姿(高高轮起的柔软的手臂,随着节奏摇摆的'脑袋,灵活的身段),那笑态,如果不是那短发的标志,还真会把他当作女生呢!

  吃饭时间呢?爱和女同学一块吃饭,边吃边聊天,看看他拿勺子的手姿吧,大拇指和食指捏着小勺子,其余的三指高高翘起,好似杨丽萍跳的孔雀舞的手指,就连女同学也笑他:“周阳阳,瞧你拿勺子的样子真像女生。”“那又怎么了?你不觉得这样的姿势很美吗?”哎!周阳阳,男同学的脸都被你丢尽了。

  这就是我们班与众不同的周阳阳——有点像女孩的他。我们相信,随着年龄的增长,他会回归男子汉的队伍的。阳阳妈妈,别把男孩当女孩呵护了。

  与众不同的他作文 篇3

  他是我们班的“奇葩”,从一年级起就做了许多“奇事”,也让我们都对他避而远之。

  关于他的丑闻有很多,其中几条最令人震惊:他二年级时竟在女厕所里洗过手,将手浸在尿里,甚至喝过尿!这些传言或许让人不敢相信,但每当我们对他提起这些问题时,他都是悻悻地骂句脏话就跑,甚至有时拿着铁皮铅笔盒声称要“爆头”,难道传言真的.属实吗?

  不止是以前,前一段时间,他也做过类似举动。据说,他经常满头的青筋,拿着铅笔,竹签等尖锐物对着别人,嘴里念叨:“别动,我扎下去,你就死了!”还说过要拔剑杀人!班上同学经常窃窃私语道,“他脑子会不会有毛病?”“我猜他是缺根儿筋吧。”“前不久他还说过大便是苦的耶……”可一旦他走来,私语声就立刻停止了,兴许是大家也很怕他会再干出什么怪事吧。

  他虽是个看上去弱不禁风的家伙,但打起架来却毫不逊色,和别人打架,手里有啥就扔啥;上次和高年级打架,竟把对方打成了破相……破坏力也是一等一,一个模型,不过几分钟就被他“肢解”。我们都是能避他多远就避他多远,要不然不光是自己的东西,连人身安全都毫无保障啊。

  你们也许会想,老师会管他的,其实事实并非如此,老师不但没对他采取措施,甚至对他放宽松,放宽松,再放宽松。也许老师也认定没法管他,这就是与众不同的他。

  与众不同的他作文 篇4

  有人看到题目可能会提几个问题,他是谁?是干什么的?为什么与众不同?他有着怎样的经历?读完这篇作文,答案自然揭晓。

  他是一位平凡的人,每天挤公交车上、下班。他个子不高,身体瘦弱,走起路来却强将有力。他只是一名马路清洁工,他因为长着一张不太漂亮的脸,所以才当清洁工,他每天都带着口罩,免得吓到一些小朋友。

  一天,我出去玩,买了杯豆浆就走了,走到一个十字路口,红灯亮了。有一个五六十岁的老奶奶不知什么原因倒在了地上,没有一个人敢上去扶,都怕这位老奶奶冤枉自己。我心里想:老奶奶我应该扶,再说了,有那么多人作证呢!我便向前走去,在离老奶奶有大概五米远的时候,看见他一把扶起了老奶奶,并把她扶回了家。当场所有的`人都赞叹他!

  还有一次,有一个小男孩,边走路边看书,突然出现了一辆自行车,冲向小男孩。它在这个危险的时刻,又是他一把推过小男孩,自己却被那辆自行车撞到,好在伤势不是很严重。

  他是一个平凡的人,平凡的家庭;平凡的人生;但却有着不平凡的心态;不平凡的精神;不平凡的人生!这就是与众不同的他!

  与众不同的他作文 篇5

  她——是不被关心,关注的人,但她一直很努力着改变自己。

  她就是我们班的张心怡。她不高也不矮,鼻子高高的,一头短发,衣服不怎么整齐,这就是被大家不关注的原因,也有点讨厌她。

  直到有一件事情让我改变了对她的看法。有一天,我早早地来到学校,老师也到了,分配给张心怡一个任务,那就是管教室的钥匙。那是一个比较艰巨的任务。第一,早上必须早早地到,帮同学们开门,放学后又得等值日生扫完地后才能锁门回家。但她毫不犹豫地接受了任务。

  下面就是她做管理班钥匙的事。

  有一天,学校里面举行了一场田径比赛。当老师宣布完这件事后,全班同学都高兴地叫了起来,而张心怡却一声不吭地坐在那里。那天下午全班同学都兴致勃勃地坐在下面看比赛。只有值日的`同学和张心怡在教室里打扫卫生。当张心怡下来时,椅子还没有坐热,比赛就结束了。

  到了晚上,我回到家里,发现水杯没有带回来,只好向张心怡家里走去,张心怡听了,二话没说,放下碗筷陪我回学校拿水杯。在路上,我很纳闷:张心怡不反对,不抗议吗?每天那么早来学校,那么晚回家。我的好奇心抵挡不住了,便问了出来:“哎,张心怡,你不反对吗,每天都早来晚归的,而且活动也看不到,只知道结果。”而张心怡却说:“我很乐意,为班级服务。”这就是她的回答。就因为这句话,让我改变了对她的看法。

  这就是我们班的张心怡,一个与众不同的人。

  与众不同的他作文 篇6

  他叫吴明谦。或许你依名字会认为他是一个文静的孩子,但事实却不是这样,他生性调皮,活泼好动,插嘴恶作剧耍人他个个都在行,而最让人感到与众不同的,却是他的幽默话语。

  当同学们“说错”什么话时,他就会“一语惊人”,惹得大家哄堂大笑,比如说就今天,某同学说自己黑,可他竟不屑地说:“切,我打赌你绝没有非洲人黑!”

  也正是因为如此,他才常常会被沈老师“恭恭敬敬”地请起来罚站,我们作文班里的人都叫他“厕所所长”(他的座位离厕所最近)。每当这时,他肯定会用哭丧的脸对大家说:“唉,我当了一辈子的厕所所长,没收过一次工资,没赚过大家一分钱!”而我马上会对他说:“你这个所长好!真好!”可能正因为这样吧,他的`所长才会一天接一天的当下去,

  他的幽默不仅在同学之间,有时还会招到老师那儿去,在上课的时候,他会在老师说了什么矛盾事儿时,抓住错点不放,你一句,我一句地和老师顶起来......一直顶到老师哑口无言为止。

  别人都跟他说:“幽默是好事,可绝不能用在插嘴上啊!”不过他依然我行我素地干,不听他人劝阻。

  他就是这么一个与众不同的人。

  与众不同的他作文 篇7

  我们班有个与众不同的“睡神”。

  虽然只是个外号,可其实他也达到了睡神的“高度”。

  每一个上学的.日子,每一个午休,他都要睡个“美容觉”。把午休睡过去,一下课,就冲出去玩。为此,他还闹了不少笑话。

  有一次午休,他睡得跟头死猪一样,我们叫也叫不醒,连下课铃响了也没有醒过来。于是我们就开始恶搞。小y就拍着他的脸,边拍边说:“小朋友,该睡醒啦!”见他还不醒,小y就装着自己好象是老人一样,对我们说:“哎,现在的小朋友,整天就只知道睡!”此话一出,我们大笑起来。而“睡神”象块石头一样,一直睡着。上课铃响了,有个同学对“睡神”猛扇了一个耳光,大吼道:“孩纸!上课了!快起床!”他才醒过来。

  最近的一次“神迹”是上课的时候,他拿着书睡着了!我们都知道“睡神”的功力,同桌就把他的书立起来,把他的手搭在书上,以此来保护他。这防护却被一阵风给刮倒了。老师走过来叫他,他也没醒。直到老师用书拍了拍他的头,他才醒,还大叫一声“干嘛!”

  “睡神”的功力如今又有增加。有一天,他作业没写,老师问他为什么不写作业,他的回答居然是因为中途睡着了,口水流了一本子,把作业全打湿没有用了!这也算理由?

  “睡神”不愧是“神”啊,无论在哪里,无论什么时间都能睡着,我们都有点“崇拜”他呢!

  与众不同的他作文 篇8

  我们班有一个同学,他与平常人不同,非常恶心。大家都不愿意与他做朋友,厕所成了他唯一的朋友。

  厕所是他的伴侣,只要下课铃一响,他第一件事就是去找他的朋友,不管想不想方便,那里好像藏着一个隐形朋友。一次,我去厕所解手,他也去了。可没想到,他只去那儿转了几圈,还摸摸这儿,摸摸那儿,喃喃自语:“没关系,马上就有人来了,你很快就会好的。”我很疑惑,问他:“你在说什么?”他说:“我的朋友生病了,我要照顾他。”“这儿有你的朋友?”“厕所就是朋友啊,上次一个坏人故意把一个空瓶子扔进管道里,让他生了大病,我必须马上叫人帮他治病!”他眉头皱成“川”字,愤愤不平地说。我暗暗想:他与“朋友”的感情可真深呀!

  厕所还是他的开心果。当他遇到烦恼时,只要去看看它,和它说几句话,忧愁马上烟消云散。

  他考试考砸了。只见他低着头,慢吞吞地走进厕所。他对着墙壁,呜咽着说:“我今天考砸了,妈妈一定会骂我的,我该怎么样办呢?”停顿一会儿后,他忽然笑了起来:“好,那我们一言为定!耶!!!”就这样,他又开心起来了。厕所里好像有一个厕神,愿意与他做朋友。可能也是因他没朋友,自我安慰吧!

  他太与众不同了,把厕所当作自己最好的`朋友。对于这样的同学,我们应该去帮助他,他没有朋友太可怜了!

  与众不同的他作文 篇9

  他,是一位老师,一位知识渊博的好老师。

  我最爱上他的语文课了。

  他的课堂总是与众不同的,能引起阵阵欢声笑语。

  ——“想想看,如果在饺子里包花椒,吃下的人会有怎样的表情……”“哈哈哈……”这笑声背后,又蕴藏着深刻的道理,使我们陶醉其中……是呀,作文只有写的与众不同,才能吸引人,得分高!

  他的`课后作业,可是我们的最爱!并不是一页又一页烦闷的练习,而是一部又一部有趣的电影!如,《美丽人生》、《放牛班的春天》、《穿条纹睡衣的男孩》……这些电影讲述了一个又一个质朴纯真的故事,引发人们深思。

  有时,也会“加餐”——来点小练笔,提高我们的写作能力。他的思维方式可谓“至奇”!他能想到别人想不到的问题,细品来,嗯!有意思!有道理!

  他热爱读书,总爱说:“我还不如用那时间来读书呢”!他还经常推荐一些经典的书籍,王鼎钧先生的《昨天的云》、王佐良先生编的《美国短篇小说选》……篇篇动人心弦,读来回味无穷。

  我想他最爱的事,就是“间接”教书育人了吧!

  没错,他就是我的课外班语文老师——郭老师!

  与众不同的他作文 篇10

  在教过我的所有老师中,令我印象最深刻的就是快乐习作班的郭峰老师。

  郭老师中等的个头,有些微微发胖,挺着将军肚身着白色衬衫和浅蓝色的休闲裤。脚上蹬着一双黑色的.皮凉鞋,腰上扎着黑腰带。走起路来雄赳赳气昂昂,显得格外的精神焕发,充满活力。

  郭老师留着小平头,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,眼镜后面就是一双会说话的小眼睛。您可别看眼睛小,但却十分有神,因为他会用不同的眼神对待我们不同的表现。

  郭老师有一双厚嘴唇,并且常常会从里面吐出一串串经典的话语。他的耳朵很灵,可以清楚地听出背后发出的任何声音,所以我们都不敢在他的课上说悄悄话。不是因为怕他,而是一种敬重。

  郭老师不仅外貌祥和,而且教学有方。他上课最大的特点,就是特别善于激励我们。只要我们在写作上有一丁点的进步,他都会毫不吝啬的给于我们最充分的肯定和鼓励,并且还会奖励我们一些我们喜爱的小礼品。郭老师上课还特别幽默,在我们听课感觉枯燥乏味时,郭老师一句幽默的话语会使我们捧腹大笑,并能马上使我们精神倍增,立刻回到认真听讲的良好状态。

  郭老师与其他老师的教学方式截然不同,他知道如何激发学生学习的积极性,让学生喜欢他,喜欢上他的课。

  这就是我们教学有方,幽默风趣的郭老师,是不是很绝呢?我想,你也跟我一样喜欢上他了吧!

  与众不同的他作文 篇11

  我的同桌是一个名叫“唐羡凯”的男孩儿,他呀,最喜欢的动物就是猪。

  世界上,那么多可爱漂亮的动物不喜欢,他偏偏喜欢又脏又笨的猪,而且,他还像猪一样,什么东西都喜欢放在嘴里吮。

  记得那是一次上课,我正准备向他借尺子,一转头,见他的嘴巴上下蠕动,不禁警觉起来,“唐羡凯,你吃什么?”我问他,只见他喃喃自语:“我没吃东西。”说完,他张开嘴,吐出一个笔盖来!他指着那个笔盖,“呐,你看吧,我没吃东西!”看着那湿漉漉沾着口水的'笔盖,我胃里不禁一阵翻腾。接着,他把笔盖放进笔盒里(那只能叫“垃圾桶”),然后拿出铅笔,把笔末端放进嘴里吮啊吮,那情景真叫“画面太美,不敢看!”

  而且,最主要的与众不同是:他死也不吃猪肉!吃午饭的时候,那天学校正好烧了猪肉,我们全班人吃的都很开心,但是唐羡凯却把猪肉倒掉了。“唐羡凯,你为什么不七(吃)肉!”我边吃边问:“哎,人们太残忍了,把这么可爱的猪给杀了!”他满脸悲伤叹息。“我可爱的猪兄啊!”猪很可爱?想起那一只只在泥潭里打滚的猪,我就想呕。那时候,我总想问唐羡凯,“你的品位去哪儿了?”

  如今,他为什么喜欢猪还是一个谜,我曾问过他:“你为什么喜欢猪?”可他只是笑笑:“它们很可爱呗!”

  与众不同的他作文 篇12

  我们班的数学老师,太另类了,幽默得让我有几分害怕。

  “来,让这位小女生来回答吧!”这古怪的男老师又发话了,他那原有的十分深沉的声音一下子就变得又细又尖,好像在告诉我们:我这位“女老师”发话了,听着!那时我真想笑,又觉得十分恶心。有时,我真想对老师说:“老师,你是男的,这样太娘娘腔了!”

  “哇!你回答的太完整了,太好了。哎哟,老师太喜欢你了!”那位老师又发女声了,而且还是对我说的。看着,我都要吐了,他说的时候,还像女人一样勾起兰花指。我被眼前的这位“女老师”弄得有些害怕。只好闭眼了!嘻嘻!

  “也许,他习惯男扮女吧!”我自言自语道,把目光投向了那位“女老师”,什么鬼,我的眼睛没错吧,那人作业改累了,居然像女的一样把头优美地靠在手上,我呆住了,接着,不会吧?男老师居然连改作业都会翘起兰花指,哇天,快走。

  “呀,戚暄淇同学,你写的.作业老师给你点赞。”老师又用“她”那又尖又细的声音说话了,好像这就是他原来的声音。而且,这种女声十分正宗。

  也许这就是这位老师的与众不同,我这是真实的描写,可千万别被他发现啊!

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