狼来了的故事

狼来了的故事

狼来了的故事1

　　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”

　　农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”

　　农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。

　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的'农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。

　　放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。

　　放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

　　寓言的寓意：

　　1、说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

　　2、寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。生存希望，身处逆境临危不惧，心中就会充满阳光。

狼来了的故事2

　　人们在面对其它事情时,如果做不成就会改变方法,但在教育孩子的时候,父母永远不知道改变方式,然而无效的重复只会把事情变得更糟.往往孩子发展顺利的家庭,是父母学会了示弱.

　　中国的父母往往不善于表达感情,尤其不会表达对自己孩子的鼓励,支持和爱.过去的误导是对孩子越严厉他们才会越有出息,其实这种观念是不对的父母对孩子的爱能表达出来,其实就是对孩子最大的支持和鼓励.孩子的成长中需要一种力量,这种力量只有父母给了,他才会觉得足够.我们表达爱的.时候,为什么会不科学?错的不是爱,而是爱的方式.

　　生命可以是玻璃,也可以是水晶.

　　冰心说,情在左,爱在右,走在生命的两头,随时播种,随时开花.我们期望：每一个生命,都能超越自我,不再像玻璃一样脆弱,而最终如水晶般明澈和坚韧..

狼来了的故事3

　　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

　　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的`来了！”

　　农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。寓言的寓意：

　　1、说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

　　2、寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。

狼来了的故事4

　　转眼间，寒假快结束啦！假期中，我和女儿读了许多儿歌、童谣及寓言故事，来丰富孩子的内心世界。我和女儿读了《狼来了》的故事:从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的'影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当啦！”农夫们生气的走啦！第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当啦！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三的说谎十分生气，从此再也不相信他的话啦！过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的羊都被狼咬死啦！

　　这个故事告诉我们：诚实可贵，说谎有害。那些常常说谎话的人，即使再说真话也无人相信。通过这个小故事，我要让孩子明白：说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们要培养孩子诚恳待人的良好品质，养成说真话的好习惯。做为家长，我要以身作则，在孩子面前树立诚实守信的形象。亲爱的孩子，让我们一起努力，从点滴小事做起，做一个诚实善良的人吧！

狼来了的故事5

　　小的时候，我特别喜欢说谎，像故事《狼来了》里的小男孩一样，也是这个故事改变了我。

　　五年级的时候，课间休息就只有10分钟，这10分钟里最担心的就是老师突然让我们罚抄。下课时人人都提心吊胆的，我心想：大家都这么小心，预备铃又怎会和上课铃重合？我在那一段时间里骗大家会怎么样呢？我在那暗暗的傻笑，并提前坐在座位上的。看着钟上的.秒针一圈一圈的转着，太阳一步一步的逼近教室，“叮……”终于打铃了，我又想：老师一定会晚到一会儿。我虚张声势：“我去看看老师来没来，等我一下。”我悄悄的把头探出去，心脏“咚咚”直跳，生怕老师出来，又怕他们看出我在说慌，眼睛一睁，望向墙角，我把嘴咧开了，老师没来，我又身子一震，假装惊慌，匆匆的跑到座位上，一边跑一边快速的喊道“老师来了。”扶着桌子转身坐到座位上，大口的喘着粗气。转头一看，全班安安静静的，我笑了一会儿，又去看看，老师还是没来，我大喊道“老师来了。”我奔向座位上憋着气，挺直腰杆，假装老师来了。结果后面吵闹声一片，心想：他们不相信我了。我又去看了一下，还是没人，浑不知老师已经到了班级，后面一片安静，我感到背后发凉，我一扭头，刚想说“老师来了。”却怔住了，因为老师就在我身后，我头顶冒汗，用余光看着班级，结结巴巴的说：“老……老师，你来……来……了啊。”老师看着我，一直盯着我不动，眼睛突然瞪大，语气奇怪，呲着牙说：“是啊，我来了呢，去把第1单元词语抄5遍，下课来我办公室写篇检讨，先回去上课。”当时我呆住了，当我看见老师的时候，又害怕又激动，整个人像触电了一样，站在那一动不动。过了40分钟，我和老师一起去了办公室，在那写检讨。

　　写着写着，老师问：“你先别着急写，我就问你，为什么要说谎骗同学？”我红着脸答道：“想看看他们会有什么反应。”老师一针见血……“就这样很好玩？”于是老师就给我讲了《狼来了》这个故事。我听完之后明白了一个道理，明白了：不能说谎话，谎言的背后是无尽的报复，欺骗别人等于欺骗自己。

　　到了现在，我连一些善意的谎言都不敢说了，《狼来了》改变了我，也改变了我一生的前途。

狼来了的故事6

　　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。

　　一天，他觉得十分无聊，

　　就想了个捉弄大家寻开心的主意。

　　他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”

　　农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，

　　他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”

　　农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！

　　放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”

　　农夫们生气地走了。

　　第二天，放羊娃故伎重演，

　　善良的农夫们又冲上来帮他打狼，

　　可还是没有见到狼的影子。

　　放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”

　　大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，

　　从此再也不相信他的`话了。

　　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

狼来了的故事7

　　从前，有个小孩儿每天赶着一群羊到山里去吃草，有一天，这个小孩儿突然大叫起来：“狼来了！狼来了！”在山里种地、打柴的人听说狼来了，都赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担飞快地跑过来打狼，救孩子，大伙儿跑到跟前一看，羊在那儿乖乖的吃草呢，狼在哪儿呢？大伙儿就问这小孩儿，小孩儿听了，哈哈大笑起来了，原来呀，根本就没有狼，是这小孩儿闹着玩儿呢，大伙儿可生气了，就说了这小孩儿一顿，叫他以后不要再说谎了。

　　过了几天，大伙儿正忙着呢，又听见那个放羊的孩子在喊：“狼来了！狼来了！”大伙儿跟上回一样，赶紧放下手里的活儿，带来柴刀、锄头、扁担赶过来打狼，救孩子，谁知道，又上当了，根本就没有狼，还是那个孩子在闹着玩儿呢。“你这孩子，上回跟你说了，叫你不要说谎，你怎么又说谎了？”那个孩子呢，一边儿哈哈大笑，一边儿心里在想：“哈！那么多大人上当，瞧我多有本事。”

　　又过了几天，这个孩子又喊起来了：“狼来了！狼来了！快来打狼呀！”大伙儿听见了，谁也不理他，“这孩子说了两次谎了，这次准又说谎了。”“咱们上了两次当，再也不能上他的'当了。”哎呀！这回真的是狼来了，张着血红的嘴巴，露出尖尖的牙齿，见了羊就咬，咬了羊，又来咬这小孩子了，“狼来了！狼来了！快来打狼啊！”这小孩儿一边儿跑一边儿叫，可是谁也不来救他，还好，这小孩从山坡上滚下来，没让狼咬着，可是，他的羊呢？全给狼咬死了。打那以后啊，这小孩儿再也不敢说谎了。

狼来了的故事8

　　从前，村里来了一个行乞的男孩，村民们颇为同情和可怜，便收留了他，让他给村里放羊。

　　一天，放羊娃向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”

　　农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，虽然少了一只羊，地上还有一些血迹，可是没有发现狼的踪迹！农夫们懊丧的走了。

　　隔了几天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上去帮他打狼，同样，又少了一只羊，地上也有一些新的血迹，可是仍旧没有见到狼的影子。

　　农夫们觉得有点蹊跷，村子里从未发生过羊被狼吃的事情，怎么这孩子来了不几天，狼就来了两次。于是，商定派人去观察。那人回来后，惊慌失措的给大伙讲，他看见放羊娃变成一条狼，把埋在洞里的羊刨出来啃吃。

　　农夫们半信半疑，便悄悄的一起到山上去看个究竟。此时正值炎热的中午，放羊娃脱关了衣服正躺在树阴下睡觉，可是屁股上长着一根粗大的长尾巴。农夫们当机立断，决定将它处死，于是众人一拥而上，几锄头打下去就结果了它的性命。

　　这家伙气绝之前，在不停的抽搐中，渐渐的`现出了原形，一条獠牙锋利的恶狼，原来这是一条会变成人样的狼精。

狼来了的故事9

　　一个小男孩在山坡上快乐地玩耍。他扑蝴蝶、捉蚂蚱，无忧无虑，十分开心。

　　忽然，小男孩看到远远的地方有一只大灰狼在向这边偷看。他害怕地大声呼救：“狼来了，救命啊！”狼吓跑了。大人们听到呼救声，丢下手中的工作，拿着棍棒赶来。他们没有看到狼的影子，不相信小男孩的解释，认为小男孩在撒谎，生气地各自忙自己的工作去了。

　　小男孩很难过，他不知道大人们为什么不相信狼真的来过，他感到很沮丧。蝴蝶飞过来了，蚂蚱蹦过来了，他都失去了兴趣，只是呆呆地的坐着，想着……

　　这时，大灰狼又出现了，小男孩又看到了它，但他没敢喊，他怕大人们又会责怪他不诚实。

　　大灰狼感觉到周围没有危险，就悄悄向这边靠近。小男孩一直在心惊胆战地观察大灰狼的行踪，见大灰狼已经在不远处向自己伸出长长的红舌头，他忍不住恐惧地大声呼救：“狼来了，救命啊！”“狼来了，救命啊！”大灰狼狡猾地躲了起来。

　　大人们听到呼救声，再次纷纷赶来，没有看见狼的影子，他们不听小男孩的诉说，很生气地斥责他：“你为什么要再三地欺骗我们呢？你真是一个爱撒谎地坏孩子！”

　　大人们气恼地走了，小男孩更难过更孤独，他不知道自己做错了什么，为什么自己说出的实话，在大人眼里就是撒谎。他伤心地躲在山坡上流眼泪。这时，他分明感觉到危险离他越来越近。一抬头，小男孩看到大灰狼已经近在咫尺，就要向自己扑过来了。

　　小男孩吓得动也动不了，他只会没命地大呼：“狼来了，狼来了……”

　　小男孩喊了一遍又一遍，没有一个大人赶来，倒是那只面目狰狞的大灰狼在向他一步步逼近，那粗重的、可怕的'喘息声几经贴到了他的耳边。

　　小男孩绝望中喊了最后一声：“狼来了……”

　　丧身在狼口下的孩子，永远也不会明白：被欺诈、虚伪的世风所熏染的成年人，只会相信他们自己亲眼看到的东西，他们早已忘记了什么叫天真、什么叫真诚。

狼来了的故事10

　　今天，我读了一个故事叫《狼来了》，告诉我们要诚实。

　　故事讲的是有一个牧羊人，他很孤单，总想找个法子使自己开心。一天，他突然大叫：“狼来了，狼来了，快来救我呀！”附近的农民听见了，赶紧拿着棍子跑来。牧羊人却哈哈大笑说：“狼已跑了。”

　　牧羊人常常以此取乐。有一天，狼真来了，他大声呼救，但没有任何人赶来帮忙。最后，羊都被狼吃了。

　　这个故事告诉我们，诚实是很重要的`。时常说谎骗人，别人就对你的真话不相信，最终受害的是自己。

狼来了的故事11

　　寒假，我读了一篇《狼来了》的故事，我想：”活该！谁叫你三番五次地跑上山，大喊：“狼来了，狼来了！”农民们拎着大刀马上跑下山，想把狼赶走。可是，下了山，狼呢？连个影子都没有！你呢？只是抱着肚子哇哇大笑。后来，你第二次，第三次的去叫大家赶狼，却谁都没见过狼来了，大家都不相信他了。有一天，狼真的来了，却没人相信他，羊，人没了……要是你把搞恶作剧的心细花在学习上，那你可是个人才！

　　这个故事，让我想起了上次在北京吃饭时发生的一件事情：我和亲人坐一桌，小伙伴们做左桌。“尤子茜！”有人在叫我，我毫不犹豫，不假思索地回过了头，看谁在叫我。“哈哈哈，哈哈哈……”小伙伴们哈哈大笑，“这表现了尤子茜有一颗助人为乐的心啊！”哈哈哈，哈哈哈……“我有些生气，她们怎么能拿我开玩笑呢？

　　”尤子茜！董斯羽叫你！“在安静的海面上，一丝刺耳的杂声，划开了大海平静，翻起滔滔浪花。我有些半信半疑，我还会上当吗？她真的'事要叫我怎么办？我回过了头。”哈哈哈，哈哈哈……“她们笑地前俯后仰，”这表现了尤子茜对同学们的关心与思念，还有有求必应的心……“唉，”杯具呀“，会没人相信她们的。我是《狼来了》的农民吗？

狼来了的故事12

　　从前，在一个小村庄里，住着一个放羊娃。放羊娃总是喜欢说谎，放羊娃放牧的时候，经常大声向村里人大叫：“快来人啊，有狼来吃我的羊了！救命啊！”开始的时候，村里人听到放羊娃的'叫声，就会马上跑过来救他，关心地问他：“怎么啦？狼在哪里呀？”这个时候，放羊娃哈哈大笑：“哈哈哈，你们太笨了，根本就没有狼，我是骗你们的。”大家一听非常生气，可是村民们都很善良，每次听见放羊娃的叫声，都会赶过来看看，可是每次放羊娃都是骗人的，大家只好又走回去。

　　后来，有一天，放羊娃赶着他的羊群又去外面放牧，他走啊走，走到很远很远的地方了。这时候，狼真的来了，一下子窜入羊群，大口大口地咬着这些小羊。牧羊娃很害怕，他向着村里拼命地跑，边跑还边大声叫：“快来人啊，狼来啦！它在吃我的小羊！救命啊！”村里人听见了都说：“看唉说谎的放羊娃又在骗我们啦！”结果，没有人理他。最后，放羊娃的羊群都被狼吃掉了，放羊娃再也不敢撒谎了。

狼来了的故事13

　　教学目标：

　　1、结合自身经验，建构故事内容，体会故事所蕴含的道理。

　　2、结合故事情节与画面，理解“无聊”、“玩笑”、“纷纷”、““哈哈大笑”、“气愤”、“拼命”、“理会”、“捉弄”、“伤心”等词语。

　　教学准备：

　　大书 狼的图片

　　教学过程：

　　一、 导入活动：

　　角色导入：出示狼的头饰，和幼儿简单讨论的狼的特点，教师简单总结之后引出教学读本，提示故事和狼有关。

　　二、阅读大书

　　（一）出示大书，让幼儿观察封面画面，简单猜测故事内容。

　　1、现在，我们一起来看看大书的书名叫什么？（“狼来了”）

　　2、封面上的主人公是谁？他在做什么？在哪里放羊？

　　3、小男孩在放羊的过程中会发生什么事？请你们猜一猜？

　　（二）逐页阅读

　　师：你们说得都很好，现在，我们一起来看看故事里是怎么说的，首先来看看读本的第一页。

　　1、教师先朗读正文，再观察画面。提问：“无聊”是什么意思？从图画的哪里可以看的出小男孩很无聊？

　　2、顺序出示2—5页，教师朗读正文，幼儿观察画面，然后回答问题：

　　（1）小男孩开了什么玩笑？

　　（2）山下的人们是什么反应？

　　（3）小男孩为什么哈哈大笑?

　　（4）人们为什么生气？

　　3、遮挡文字，顺序出示图画6—8页，幼儿观察画面，建构故事内容。

　　（1）请幼儿参考前面几页的文字内容对这一小节进行讲述。

　　（2）教师揭示下面的文字和幼儿的表述进行对比、评价，解释词语“气愤”。

　　4、遮挡文字，顺序出示图画9—12页，幼儿观察画面，建构故事内容，引导幼儿讲述。

　　师：你们讲述的.真好，故事里怎么说的？一起来听听老师读这一小节的正文，你们边听边观察画面，然后回答老师的问题：

　　（1）小男孩为什么拼命叫？

　　（2）人们为什么不理会他？

　　（3）小男孩为什么伤心？

　　三、总结分享：

　　出示记录表，按照故事发展阶段回顾故事，完成表格。

　　教师完整朗读文本一遍，请幼儿根据故事的情节发展记录在表格里。

　　四、阅读小书

　　分发小书，教师带领幼儿一起阅读1-2遍后，请幼儿自己阅读

　　组织幼儿讨论：小男孩错在哪里？他得到了什么教训？无聊的时候有什么办法可以使自己快乐又不会给别人带来困扰？

狼来了的故事14

　　作为一名教师、一个人，言而有信这个道理大家都明白，但我们通常在一些小事上忽略这一点。我在幼儿园带大班时就发生过这样一件事。我是数学组的，我们班的数学课由我来带，孩子们刚升入大班，集中注意力学习的时间不是很长，而且数学对孩子来说又是乏味无趣的。我也想过很多办法，比如说准备好多教具来吸引孩子的注意力，但效果不是很好。

　　今天有我的数学课，我就开始想怎样才能把所有孩子的注意力都吸引到我这来呢？我准备了教具，但光靠教具还是不够的。我灵机一动，对呀，孩子们喜欢表演，那我不如就好好利用一下孩子爱表演的心理特点。在上课之前我就对孩子们讲：“今天要是小朋友们在这节活动课上能够认真听、积极参与活动、上好这节数学活动课，那下课之前我就请一些小朋友带着头饰到前面来表演，没有到前面表演的小朋友也都有机会，我们可以利用吃完晚饭的时间来进行表演。”其实我在课前并没有准备好头饰。小朋友们都很积极的参与到了活动中，活动课结束了，孩子们坐的整整齐齐用渴望的眼神望着我，等着我叫他们的名字请他们来表演，到户外活动的时间了，而且我今天也没准备头饰，我只好许诺说明天老师带头饰来请小朋友表演，晚上回到家里，因为今天配班老师有事我带了一天的班实在是很累，我想也许到了明天孩子们会把带头饰表演的事忘记，抱着侥幸的心理我就没有做。第二天到了，早操活动后回到教室里“萱萱”直着嗓子对我说：“周老师你怎么没带头饰来呀！”哎呀，我以为孩子们会忘记这件事，我就偷了一下懒没有做，没想到孩子们这么重视这件事。顷刻间孩子们议论到：“是呀，老师怎么忘了？老师真没记性。老师是不是骗人呀。”这话声音很小，但还是钻进了我的耳朵里，望着孩子们，我红着脸说：“对不起，老师马上去做。”

　　有的时候为了达到某种目的，不少教师经常会向孩子许诺。例如：“组织集体活动，为了使孩子注意力集中，就会说谁的表现好，我就奖励给谁礼物，诸如此类的话。”而大多结果是孩子们都做到了，活动顺利完成了，教师的诺言却没有兑现。作为教师我们还经常给孩子们讲“狼来了”的故事，让孩子们从中学到到不说谎话，可是我们教师从来没有想到自己为了达到教学中的目的.也在过程中扮演着放羊孩子的角色，在这过程中给孩子们带来了无形中的错误教育，有的教师可能没有意识到，但学前儿童的模仿力极强，后果不堪想象。长此以来，孩子们会认为教师言而无信，而孩子也会受此影响。所以言而有信是教师以身作则，教育孩子诚信的第一步。

狼来了的故事15

　　从前，有一个放羊的孩子，他每天都把羊赶到山上去吃草，等到傍晚的时候又把羊再赶回来。

　　一天两天，这样的日子多单调、多没意思呀!于是他就想了一个主意来捉弄人。他从山上跑到村子里，故意装成慌慌张张的样子，大声地喊到:“狼来了，狼来了，大灰狼要吃我的羊啦!大家快来帮忙把大灰狼赶跑呀!”这时，大家正在田野里干活，听到喊声，连忙举着锄头冲了过来。“狼在哪呀?快带我们去呀。”村民们问到。放羊的孩子看到大家都上当啦，开心地哈哈大笑：“你们都上当啦，没有大灰狼，我是说着玩的。”受骗的人们气得说不出话来，只好愤愤地离开。

　　第二天，放羊的孩子又从山上冲了下来，一边跑一边大喊:“快来帮忙啦，大灰狼来啦,这次是真的，狼就在山上，大家快去啊。”村民们听到求救声还是相信了他的话，一个个带着武器，朝山上冲去。来到山顶后，大家看到羊群正在安安静静地吃草，连狼的`影子都没有看见。大家都明白又上当啦，回头看看放羊的孩子，他正开心地在地上打着滚哪。大伙气坏了，都发誓再也不会相信他的话。

　　过了几天，这个孩子正在放羊，这时，一只大灰狼张着血盆大口，瞪着铜铃般的眼睛，朝羊群冲了过来。放羊的孩子吓坏啦，冲到村子里，边哭边喊:“啊啊救命呀，大灰狼来了，要吃我的羊啦，大家快来帮忙啊。”可是大家锄草的锄草，挖地的挖地，没有一个人搭理他。放羊的孩子急得放声大哭，跪在地上苦苦哀求，可是大家都说:“算了吧,你装得再像也没人相信，你还想再让我们上一次当吗?”放羊的孩子后悔极了，谁让他说慌骗了大家呢。等到他回到山上，他的羊早就被大灰狼给吃光了。

　　这个故事是告诉人们，那些常常说谎话的人，即使再说真话，也无人相信了。

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