调查问卷

时间:2024-03-13 11:45:38 好文 我要投稿

调查问卷范本15篇(热)

调查问卷范本1

  一、摘 要

调查问卷范本15篇(热)

  通过小组成员明确的分工,周密的计划,设计问卷调查所需要的问题, 对我校大学生电脑使用情况的调查,分析总结调查结果,通过对学生们对问 题的作答情况,从细节出发,认真仔细的分析评估数据所反映的真实情况, 总结分析,最终提出合理的建议。 关键词:大学生,电脑,合理,学习。

  二、前 言

  (一)研究目的及意义

  1、 研究目的 让同学们充分认识到正确使用电脑的重要性,通过我们的数据分析,给 同学们一个更加全面,更加清晰的认识,从而达到督促同学们认真学习的目 的。

  2、 研究意义 面对日益激烈的竞争,我们面临着更大的就业压力,我们要充分利用时 间去学习生存本领,而电脑正是我们手中生存的利器,然而当代大学生却不 能充分的利用电脑去学习,为此我们小组想借此机会,通对我校大学生对电 脑的使用情况的调查,总结分析出我们面临的问题,从而提出相应的具有实 践意义的建议。

  (二)调查过程

  1、 调查方式

  我们采用了发放自填式问卷的方法,这是由我们课题性质所决定的。

  2、 调查对象

  黑龙江科技学院 电气与信息工程学院 通信10-1 班 3 (到的困难,并提出相应的解决办法;

  3、经费预计

  4、按照设计方案展开问卷调查

  5、记录问卷调查的经过

  (1)照片记录 接下来是我们在问卷调查中拍摄下的几张具有代表性的照片:

  场景一:在沁芳园二楼进行问卷调查

  场景二:在文化广场进行问卷调查

  场景三:教学主楼进行问卷调查

  场景四:在大一学生宿舍进行问卷调查

  场景五:准备上课的大二学生

  场景六:在大三学生宿舍进行问卷调查

  关于我

  4、家庭经济状况? A、年收入5000 元以下 B、年收入5000-20000 元 C、年收入50000 元以上

  5、有了自己的'电脑之后,还会不会去网吧上网? A、会 原因:a、学校网速慢 b、网吧娱乐氛围好 B、不会

  6、通常上网所进行的主要内容? A、聊天、影音 B、学习、搜集资料 C、玩游戏 D、其他

  7、每周上网时间段?(多选) A、早起上网 B、午休时间 C、晚上放学后 D、周一至周五的课余时间 E、集中在周末

  8、平均每周上网所用时间长度? A、10 小时以下 B、10-20 小时 C、20-40 小时 D、有机会就使用电脑

  9、上网学习所占上网总时间的比例? A、10%以下 B、10%-30% C、30%-50% D、50%以上

  10、谈谈你对大学生正确利用电脑资源的看法? 答:

  (2)调查结果及分析

  电脑使用数据统计 0 10 20 30 40 50 60

  第 一 题 ( 选 A 的 )

  第 二 题 第 三 题 第 四 题 第 五 题 ( 选 A )

  第 五 题 ( 选 B ) 第 六 题 第 七 题 ( 多 选 )

  第 八 题 第 九 题 题数及选项 使 用 人 数 选项 A B C D E

  (3)表格分析 由上述数据统计结果可以看出,在 200 分问卷中,尽 88%的大学生认为 应该配备电脑,而剩余部分则是认为,配备电脑可能会影响学习的精力,使 自己学专业课的精力减少,因此少部分认为不该配备电脑。而绝大多书学生 则认为应该配备电脑,当初他们配备电脑的原因是出于对自己专业课的需 求。计算机在当今社会发挥这巨大的作用,而电脑更是在校大学生必备的电 子器件之一,对于电脑在学生学习领域也发挥着巨大的作用。在文字处理, 以及图像处理的方面更是有着非一般的能力。因此在对于是否配备电脑的问 题上,大部分学生都认为应该配备电脑。但在于配备电脑之后,对于电脑的 使用情况上,有部分学生偏离的当初的想法:学习的需要。在配备电脑之后, 学生的大部分精力都放在玩电脑上了,而对于学习,则投入的精力逐渐减少。 朝着娱乐消遣的方向发展!

  对于购买电脑的价位,由上述图像可以看出,大部分学生买的电脑价位 主要在 4000—6000 元,而这主要是由于家庭年收入决定的,当然还有部分 学生主要倾向与较高价位的电脑,喜欢高配置和高娱乐效果。对于电子产品, 更新速度太快,有资料显示,在3 个月的时间里,市场上的电子产品就会更 新,因此这也是大部分学生不买高端电脑的原因。

  在拥有电脑之后,对于是否还会再去网吧以及在电脑上投入多少时间的 问题上,在200 份调查结果数据统计上可以看出:尽半数学生认为不会去网 吧再消费。这部分学生认为自己有了电脑之后,不会再去网吧浪费钱,而自 己也可以利用自己电脑上网等等娱乐活动。然而还有少部分学生则认为,学校 网速太差,想下载点资料,和玩点游戏都不是很给力,因此他们宁愿去网吧 黑龙江科技学院 电气与信息工程学院 通信10-1 班 8 玩电脑。同时,他们也认为网吧玩游戏有娱乐氛围,更能体验大学生活。在 学生当中,电脑也支配这学生的大部时间,他们每周上网的时间逐渐有趋多 的趋势,几乎有时间就会上会网,一部分则会集中在晚上以及周末等有电(学 校是分时段给电,因此学生白天不一定有电)和时间较多的时间段!对于电 脑,当初买的时候是处于学习的用途,但在使用电脑的问题上则是因人而异 了。

  (4)合理性建议:

  随着信息技术的飞速发展,网络普及了全球的各个角落,网络突破了时 间和空间的限制,方便而快捷地为人们提供所需要的信息,作为具备知识和 时尚意识的大学生,利用网络学习早已成为大学生学习的重要形式之一。但 是网络上信息资源丰富、来源复杂,不可避免地带来一些负面影响,如沉酒于 网络游戏、色情、网恋等,这些不利因素给大学生带来了严重的危害。这种 状况引起了学校、家长、社会的关注和担忧。把电脑比喻成“双刃剑”,是 最好不过了。尤其是在我们学校。到了大二,就基本上每人一台电脑。而电 脑的用途都是什么呢,前面的数据已经显示的很明了了,对于大学生如何正 确利用电脑资源,建议如下:

  明确使用电脑的目的

  对于买电脑的最初目的,大家都很明确,有52%的人都选择了根据专业 而定,换言之,就是为了学习而买电脑。中国有句古话,叫种什么因得什么 果。或许结果不一定完全如你所愿,但出发点一定要是好的,积极向上的, 最终你得到的就是一个满意的果。抱着玩的态度买电脑,你也一定会抱着玩 黑龙江科技学院 电气与信息工程学院 通信10-1 班 9 的态度用电脑,最终不是你玩电脑,而是电脑玩了你的时间,你的精力,你 的健康。但是,如果我们抱着积极地态度去使用电脑,来辅助学习,带来的 结果也必定是积极地,有利的。因此,我们要明确使用电脑的目的抱着利用 电脑学习,利用电脑开拓视野提高自身综合素质的目的去使用电脑让电脑成 为我们大学生活中的良师益友。

  控制电脑的使用时间

  这里我们要明确,所说的控制电脑使用的时间,指的是合理利用电脑,不意 味着就必须要放弃听歌、看电影玩游戏。这里的“合理”意味着我们必须要 掌握一个适当的限度。凡事过犹不及。面对日益加剧的就业竞争压力,我们 大学生必须学会合理安排电脑时间劳逸结合。从而使自己的生活更有乐趣, 不至于被枯燥无味的学习生活压垮,才能够从容的面对困难和挫折。调查结 果显示,对于上网做进行的主要内容,有44%的人是为了学习和搜集资料, 也就是说,剩下的56%所进行的都是与学习无关的,这就是一个很危险的数 据。另一组数据显示,有 44%的学生平均每周上网时间为 10~20 小时,36% 的学生为 20~40 小时。总体看来,大约有 80%人一周上网时长为 20 小时, 平均到天,大约每天3 小时的上网时间。着我们就要扪心自问了,这么多个 三小时,如果用来看书,我们这一学期能看多少本呢?想必大家心中都有自 己的答案吧!放松要适当,都要有一个度,过了这个度,电脑就不是你的良 师益友了,而是一台“杀人工具”。正如智立方老董杨石头老师说的那样: “大学生的时间都是浪费在早上起不来的床上和晚上下不来的网上”。这话 一点不为过。

  (5)结论

  结论和总结 在调查问卷中,对于大多数学生使用电脑的问题上,绝大多数学生认为 学生购买电脑是处于学习和专业课的需要。在购买电脑之后,大部分学生则会 背离当处的想法,逐渐向娱乐等方面发展。更是有少部分学生是出于攀比心里, 因为别人有了电脑,而他们也要有电脑,他们不要比别人差的心里。在买电脑 之后,大部分学生则每周花在学习上的时间逐渐减少,而在玩电脑的时间上逐 渐趋多,这影响了他们的学习精力。因此,在对于大学生如何正确使用电脑的 问题上,在调查过程中,大部分学生都认为应该合理利用电脑,主要还是要以 学习为主的前提下,正确使用电脑。当然,在自己身心疲劳的时候,电脑也能 适当减缓学生的压力,学生也能适当使用电脑进行娱乐活动。

  在问卷调查的过程中,我们也同时体会到了团队合作的重要性,一个团 队,如何再能同心协力,进行高效率的办事,这在调查的过程中,体现的淋漓 尽置。合作,如何正确的合作,而又如何合理的合作和分工,这些都是课堂上 难以学到的知识只有在实践的过程中才能完美体现!

  最后,对于当代大学生使用电脑的问题上,我们小组一致认为,只有自 己合理安排时间,正确使用电脑,合理利用网络资源和电脑资源,才能使大学 生的生活更加充实和精彩!!

调查问卷范本2

  大学学生心思健康状况调查,共发放问卷96份,收受接管90份,收受接管率为93.75%,其中有用问卷81份,有用率为90%。申报从有用问卷采取抽样的办法,拔取20份作为样本进行分析,现将结果汇报如下:

  一,学习问题

  在此次调查中,学习问题是同学最为关怀、也是反响最为突出的问题。例如,第33题“将下列几项所带来的心思压力由大到小排序”,其中有44%的同学以为,学业所形成的心思压力最大。这阐明刚才进入大学生活,有近一半的同学对大学生活不适应,尤其对大学学习方法不适应,感应心思压力很大。从严重的高考中走过,很多同学不能顺应大学开放宽松的学习方法和生活方法,或过于精神严重死扣书本,不能从高中应试教育中摆脱出来,或觉得生活空无,全日无所事事,旷费了学习,虚度了岁月。再如第29题“上大学后,你感觉你最大的波折是什么?”其中33%的同学选择“学习成果不睬想”,由此可见,大一学生在学习上急需获得指导并追求获得心思上的成就感。

  二,业余生活

  在所调查的学生中,有45%的同学觉得大学生活自在开放,同学也比较注重学习,学习自觉性较高,其中56%的同学在第3题“你业余时间首要做什么?”中选择在业余时间上自习或听课,与此相反,只要10%的同学选择上网玩游戏或谈爱情。但这也从旁边面反响了同学心思上的学习压力仍然很大。

  三,经济生活

  现在大学生在经济生活方面基本没有太大坚苦,在第6题“你每个月的生活费用够用吗?”中,有67%的同学基本够用,更有11%的同学有残剩,与此还,在第7题中“你以为每个月生活费对本人能否是一种担负,形成心思压力?”有60%的同学以为没有压力。以上都阐明随着社会的发展提高,人们生活程度的不断提高,大学生生活程度也在提高,因为经济生活形成大学生心思压力的状况分明下降。

  四,人际交往

  人际交往问题是在本次调查中反响较为突出的问题。在第33题,“请将以下几项所带给你的心思压力由大到小排序”,有33%的同学以为“人际关系”所形成的心思压力最大。而在第8题,“与一群伴侣在一同,你常感应孤单或丢失吗?”有79%的同学选择“是”或“有时是”,这反响了现代大学生与别人交往的才能欠缺。相同,在第29题“上大学今后,你感觉最大的波折是什么?”选择“不适应宿舍生活”的同学占到33%,与选择“学习成果不睬想”的.人数相当,这表现了学习办法与人际交往是与此次调查中同学们反响最为严厉的两个问题。

  大学生中,有相当一局部同学来自乡村地域。在以前的日常生活中着急范围较窄,与人交往的时机也较少,初到大学,面临如此开放自在的情况,面临如此多的同学。面临如此多的公共场所,一会儿手足无措,乱了阵脚,于是羞于表达构成内向性情。而在城市中长大的同学,来自独生后代家庭,难以领会乡村地域同学的状况。于是构成隔膜。与此还,在第20题“你感觉大多数人都不成信任吗?”有78%的同学以为“是”或“偶然是”。这更反响了大学生人际交往中呈现了一些问题。

  五,心思均衡

  在第1题“你感觉目前学校与你幻想的大学有多差差异?”中,有56%的同学选择“很大”,这反响了同学同学幻想中的大学与实际中的学校照样有照样有必然差距的。在13题“你感觉自傲吗?”,有69%的同学选择了“不自傲”或“有时不太自傲”。在第5题“目前本人在大学生活中,你以为本人哪些方面最差?”有57%的同学以为本人不足自傲,这两题都反响了我们的同学对本人没有足够的自傲心。但是在第23题中“关于本人的懊恼百辞莫辩吗?经常感觉本人是掉败者吗?”只要20%的同学以为本人没有这方面的问题。在第26题:“你总有明确的生活目的吗?你在为之不懈斗争吗?”只要31%的同学以为“是”。这两题又都表现出同学们关于本人的将来并没有明确的目的,对本人的明日没有决心。以上的几题辨别从分歧角度阐明同学在心思上并没有到达均衡,幻想老是与实际存在差距的。

  本次调查充分反响了以社会学院历史班同学为典型的现代大学生活在的一系列心思问题。为学校心思健康教育供应了真是、丰厚的材料和鲜活的事例,到达了此次活动的目标,活动较为成功。本次活动获得了各个方面的大力支持,特再次向海星调查研讨社和历史班表示衷心感激!

调查问卷范本3

  按照上级党组织要求,为了认真做好保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,打牢整改提高阶段基础,确保先进性教育活动取得实效,帮助本单位领导班子成员找准存在的问题,认真修改,现请您将意见填写在空格栏里;若对领导班子成员的意见,请写明班子成员的姓名。

  贵铝工贸实业总公司()

  20xx年4月xx日

  此次征求意见不用署名,请在党员()、非党员()的括号内打“√”

  1、您认为本单位党组织在实行政治领导、发挥政治核心作用,促进总公司及本单位改革发展稳定过程中存在哪些突出问题?

  2、您认为本单位党组织在加强和改进组织自身建设方面存在那些突出问题?

  3、您认为本单位领导班子成员在谋划企业发展、制定工作措施方面,与实现总公司实现稳健发展的要求有那些不适应、不符合的突出问题?

  4、按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,您认为本单位领导班子成员在思想、工作、作风等方面,有那些不符合要求的突出问题?

  5、您认为本单位的党风建设和反腐倡廉工作存在那些突出问题?

  6、您认为影响本单位生产经营、改革发展的突出问题是什么?

  7、您认为影响本单位营造和谐企业环境的突出问题是什么?

  8、您认为本单位在关系职工切身利益方面或其他方面还存在那些突出问题?

  1明确调查目标

  进行市场调查,首先要明确市场调查的目标,按照企业的不同需要,市场调查的目标有所不同,企业制定经营战略时,必须调查宏观市场环境的发展变化趋势,尤其要调查所处行业未来的发展状况;企业制定市场营销策略时,要调查市场需求状况,市场竞争状况,消费者购买行为和营销要素情况;当企业在经营中遇到了问题,这时应针对存在的问题和产生的原因进行市场调查。

  2设计调查方案

  一个完善的市场调查方案一般包括以下几方面内容:

  2。1调查目的要求

  根据市场调查目标,在调查方案中列出本次市场调查的具体目的要求。例如,本次市场调

  查的目的是了解某产品的消费者购买行业和消费偏好情况等。

  2。2调查对象

  市场调查的对象一般为消费者、零售商、批发商,零售商和批发商为经销调查产品的商家,消费者一般为使用该产品的消费群体。在以消费者为调查对象时,要注意到有时某一产品的购买者和使用者不一致,如对婴儿食品的调查,其调查对象应为孩子的母亲。此外还应注意到一些产品的消费对象主要针对某一特定消费群体或侧重于某一消费群体,这时调查对象应注意选择产品的主要消费群体,如对于化妆品,调查对象主要选择女性;对于酒类产品,其调查对象主要为男性。

  2。3调查内容

  调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,可根据市场调查的目的确定具体的调查内容。如调查消费者行为时,可按消费者购买、使用,使用后评价三个方面列出调查的具体内容项目。调查内容的确定要全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过于繁琐,避免把与调查目的无关的内容列入其中。

  2。4调查表

  调查表是市场调查的基本工具,调查表的设计质量直接影响到市场调查的质量。设计调查表要注意以下几点:(1)调查表的设计要与调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题;(2)调查表中的问题要容易让被调查者接受,避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题;(3)调查表中的问题次序要条理清楚,顺理成章,符合逻辑顺序,一般可遵循容易回答的问题放在前面,较难回答的'问题放在中间,敏感性问题放在最后,封闭式问题在前,开放式问题在后;(4)调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇,保证被调查者能在较短的时间内完成调查表。

  2。5调查地区范围

  调查地区范围应与企业产品销售范围相一致,当在某一城市做市场调查时,调查范围应为整个城市,但由于调查样本数量有限,调查范围不可能遍及城市的每一个地方,一般可根据城市的人口分布情况,主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中划定若干个小范围调查区域,划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致,将总样本按比例分配到各个区域,在各个区域内实施访问调查。这样可相对缩小调查范围,减少实地访问工作量,提高调查工作效率,减少费用。

  2。6样本的投取

  调查样本要在调查对象中抽取,由于调查对象分布范围较广,应制定一个抽样方案,以保证抽取的样本能反映总体情况。样本的抽取数量可根据市场调查的准确程度的要求确定,市场调查结果准确度要求愈高,抽取样本数量应愈多,但调查费用也愈高,一般可根据市场调查结果的用途情况确定适宜的样本数量。实际市场调查中,在一个中等以上规模城市进行市场调查的样本数量,按调查项目的要求不同,可选择200~1000个样本,样本的抽取可采用统计学中的抽样方法。具体抽样时,要注意对抽取样本的人口特征因素的控制,以保证抽取样本的人口特征分布与调查对象总体的人口特征分布相一致。

调查问卷范本4

  亲爱的爸爸、妈妈您好:

  本次活动即将结束,很高兴可以与您和您的宝宝共同度过一个愉快、美好的时光,同时感谢您对我们工作上的支持!为了使今后的活动更加丰富多彩,促进我们的工作服务质量,更好的为您和您的宝宝服务,请您藉由这份问卷提供您对我们的宝贵建议,谢谢您!

  宝宝姓名:________ 性别___ 年龄_____ 出生日期________ 家长姓名________

  联系电话:________________

  家庭住址:___________________________________ 邮编:__________

  E-mail: __________________ QQ: ________________ MSN: ________________

  一、基本情况

  1. 您家宝宝的日常看护人是 ________________

  2. 在您对您的宝宝的教育中,您希望得到哪些方面的'指导?

  □幼儿护理 □营养与保健 □心理、生理特点 □教育行为 □

  其他:____________________________________________________________

  3.在宝宝的早期教育中,您希望得到哪种服务?

  □教师入户指导 □定期专家咨询 □妈咪聊天室 □亲子课程班 □代接代管幼儿

  □亲情小饭桌 □其它___________

  二、关于活动

  1.请问您对本次的亲子活动满意吗?

  □非常满意 □满意 □尚可 □不满意

  原因是:____________________________________________________________

  2.您对本次活动的行程和时间上的安排是否满意?

  □非常满意 □满意 □尚可 □不满意

  需要调整的部分:_____________________________________________________

  3.通过本次活动您对我们的哪个老师最满意?

  □牛牛 □ 丫丫 □ 安安 □三石 □光光 □竹子 □玲玲

  4.您认为哪种活动的形式最能吸引您和您的孩子?(可复选)

  □主题Party □户外亲子 □自驾郊游 □游园会 □亲子讲座

  其他:____________________________________________________________

  6.您认为多长时间组织一次此类型的活动比较适宜?

  □一周 □半月 □一月 □三月 □其他

  7.您认为本俱乐部的活动在什么地方还需要提高和改进?

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  谢谢您的认真填写,我们将根据您的意见和建议,对我们今后的工作加以调整。

调查问卷范本5

  一、调查的目的和方法

  此次调查的目的是为了了解本校区大学生的英语学习现状以及学生们对社会英语培训机构教学效果的看法。为了收集到真实的反馈信息并使调查结果更具代表性和可信性,我们采用调查问卷与访谈相结合的方式,问卷调查采用了不记名即时完成的方式,范围涉及到不同专业的学生。主要包括学生参加四六级考试的了解;对四六级培训的要求;对四六级培训机构的了解与评价等方面。

  二、调查对象

  三、调查时间与地点

  时间:

  地点:广东药学院中山校区

  说明:本次调查来源真实,本报告基本事实准确,主要是对广东药学院中山校区的大部分同学进行信息收集和分析,包含学生对当下四六级的态度和对四六级培训机构本身的优势等的分析,加之本人有些方面尚不成熟,故只是一种并不全面的探讨。我们也非常感谢在调查过程中给予帮助的同学和老师,感谢你们的关心和支持!也在此报告一下进程和调查结果。

  问题由来:

  大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,同时也促进了我国大学英语教学水平的提高。随着种种教学大纲的落实,高校对四六级英语的重视,使一批又一批的形形色色的英语培训机构也油然而生。带动了一个新的产业-----考试产业,这也顺应了中国的改革,但对于各色各类的培训机构,学生们是如何选择,究竟某些培训机构的优势在哪里呢?针对这一问题,我们在老师和同学帮助下对广东药学院中山校区的学生在英语学习的信心、兴趣、方法和对英语培训机构的了解等方面进行了一次比较全面的调查。

  问题:您希望得到哪方面的英语提升?

  经过我们的问卷调查以及对问卷本题的数据分析,我们不难发现在大学校园内的学生觉得应试类(四六级英语)的英语是他们最重要的英语类型。数据显示,有75%的男生选择自己的应试类英语可以得到提高,有66%的女生也是选择自己的应试类英语可以得到提高。从以上数据看来,大多数在校大学生都想自己的应试类英语首先得到提高。 对此我们就深究此现象的出现,作出了推断。大学生注重应试类英语的'主要原因是要面对就业问题,在应届毕业生求职的硬条件里,英语四级是相当重要的一项,许多企业将其当做招聘的硬性门槛。对于大多数的职位,英语已非专业技能,而是必备的职业素质,自然被企业普遍地采用为招聘考察项目。

  就工作本身的要求来看,企业中有些岗位要求你英语运用熟练,有些岗位几乎从来不会涉及英语的应用,但你进入这些企业后,从事各种岗位都有可能,学计算机的有可能会去做生产管理,学会计的有可能会去做市场,多种可能的岗位中总有对英语要求比较高的。出现这些情形有可能是你在实际的工作中对与专业无关的工作产生了兴趣,有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作

调查问卷范本6

  一、活动名称:大学生科技协会问卷调查

  二、活动时间:20xx年11月日~20xx年11月12日

  三、活动地点:科技协会办公室

  四、参与人员:全体科技协会人员

  五、活动目的:通过活动大致掌握会员对协会的了解认识程度,意见和建议,会员对参与协会活动的.兴趣、热情,并团结会员更好为科技发展作贡献。

  六、活动宣传:由各部门副部长通知会员、展板宣传

  七、活动流程:

  1、召集全体会员分批集合 (1、理事会 2、科技交流会 3、活动策划部)

  2、发放调查问卷

  3、收集问卷并总结情况、做出调查报告

  八、活动工作人员安排:

  1、总负责人:

  2、策划书:活动策划部

  3、调查报告:活动组织部

  4、经费预算:财务部

  九、经费预算:调查问卷打印复印费

  十、活动意义:通过调查了解会员对科技的理解程度并且及时吸收采纳会员的宝贵意见和建议,使得科技协会日后的工作开展顺利并能多策划有意义的活动。

调查问卷范本7

  为及时了解居民健康知识状况,我们采用统一问卷的方式,对本辖区内90名居民,年龄段在18—60之间的人员进行了健康教育知识的抽查测试,现将调查结果报告如下:

  一、健康知识的知晓率情况

  本次抽查中,男性45名,女性45名。我们共制作健康知识题目300道,其中273道回答正确,对健康知识知晓率为90%,同比去年同期增长7%。

  二数据分析

  1.从本次调查的结果来看,在健康知识知晓率方面,我们近一年来所开展的健康教育工作还是收到了显著成效的。因此,我们还要继续加大宣传教育力度,保持成果,再接再励。

  2.在健康知识方面,我们此次调查中涉及十项知识。数据显示居民对营养素、不良习惯可能导致的高血压、酗酒危害、引发糖尿病原因、儿童计划免疫和预防接种方面的知识掌握得相对比较好。与去年同期相比对艾滋病的'传播途径方面的知识掌握情况增长了23%,这说明专业化的宣传和教育是有一定效果的。但在食用碘盐的好处和蚊虫叮咬可传能传播的疾病方面,居民的意识还是比较淡薄。从中也可以看出,我们在这方面的工作还存在不足,在下一阶段的健康教育中要侧重加强此方面的教育宣传,增加工作力度,使居民尽快的掌握这方面的知识。

  3.在健康行为方面,其中对不良的饮食习惯、抽烟喝酒的问题上,有81%为男性,其中高中文化的占22%,高中以下文化程度的占70%,其它的占8%。可见教育程度对良好健康行为养成是一有定关系的。饮食习惯方面的不良行为人员中女性表现为偏爱甜食和零食,男性主要表现在吃青菜较少,大鱼大肉较多。

调查问卷范本8

  一、就本校学生的调查及问卷情况

  本次调查以问卷形势进行调查,然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在20xx年11月份进行,问卷共发出50份。发放对象为贵州大学所有新生。基本上做出了随机发放。现对有代表性的几项进行分析。

  二、调查内容

  一、数据资料统计和分析。

  1、大学生就业形势严峻,主要原因在于荒废学业。

  本次调查中将就业严峻问题归因于高校扩建招生仅占20%。60%以上的大学生认为是原因导致就业困难,其中,因大学生活荒淡。缺乏持能占40%左右,择业观念不对的占5%、通过本次调查得知,大学生就业难还有以下几方面原因:第一是因为社会本身发展有一定限度。第二是某些专业行业有人才相对饱和。已经没有去招收放人的必要。第三是大学生本身缺乏就业的技能和技巧。目前发生的许多大学生刚签约就违约跳槽的现象。在用人单位不得不谨慎考虑。在地域选择上选择沿海地区的学生占总数的44%。有意愿去的占20%、现在大学生只想舒适安定。不想体验吃苦,是很难做出成绩的。

  2、目前大学生对钱途成兴趣。

  在接授的月收入水平中90%的人选择在3000以上。10%在3000元。在就业中更注重60%的个人发展空间。30%是新筹高低。说明大学生钱是重要的,其次是个性是否得到发展。对就业形势认为好与不好仅占24%。大部分人认为是机遇又是挑战占36%、说明,大学生对自己的就业形势有客观认识。同时在自主创业上68%考虑过自主创业。仅有一部分不考虑。说明大学生有自主创新能力和依靠父母、贡献社会的精神。实现自我价值的准备。当涉及用人单位最关心毕业生的那些条件?90%以上选择专业技能、综合技能、发展趋势。选择其他的很少,这表明大学生对用人单位有所了解。有正确的认识。相当于了解目前的形势把握有明确的认识。调查中对毕业生时,86%以上选择先就业后择业。部分人选择继续深造。学习是因一个人能力,适应社会。鼓励大家多学文化知识。多参与实践活动。

  我国大学生数量相对于发达国家来说极为甚少,其占国民总数的比例大大低于发达国家水平。但近几年来大学生就业形势却很严峻,造成大学生就业难题原因是多方面的,主要如下:

  (1)企业招收新一代大学生默争老一套

  不少企业在选准大学生时存在或多或少的误区,主要是。首先,过分关注文凭。文凭固然重要,但不是决定一个人是否有工作能力的标准,不少用人机构认为学历越高越好选人学历化,造成受聘人员水平和能力与职位不适应或人才浪费,比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用本单位的打字等处理,第二,存在性别歧视,女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑大学生的生理因素,婚姻因素,成就动机以及生育保险费和女工劳动保护费等。同等情况下女大学生将来工资成本比男大学生高,这是女大学生就业难的主要原因。第三,生源地歧视,不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密,希望招聘的`大学生熟悉当地方言与风俗,甚至有意的人际关系网,选用人才优先考虑本地人才。第四,过分看重工作经验,经验不足是大学生最大的劣势,不少用人企业经营有困难急于招聘某一方面能人,并且希望给企业带来变化,而一般大学生则无法满足用人单位地要求,所以正是这种企业老套模式,不能更好吻合当代大学生属性,带来很难的就业压力。

  (2)新一代大学生自身问题较为突出

  首先,诚信问题。不少毕业生发现求职时有一定的证书,文凭为找工作带来方便,一下不刻苦地通过投机取巧弄虚作假来骗取企业信任,对大学生整体形象造成一定负面影响。第二,大学生总体成绩有下降趋势,近几年来公办高校扩招,加之民办高校激增,招生规模扩大,加上不力大学生学习不认真,动手能力差,缺乏实践经验,还有大学生本人素质有所下降。第三,定位偏颇,择业存在误区,都希望收入高待选好的单位,同时大学生高不成,低不就心里定位影响就业。第四,求职途径把握不准,前途渺茫。不善于推销自己,没有针对自己的切实优势。重点了解,用人单位实况需求,提高就业率。

  三、由于大学生的择业观念,对就业带来的相关问题。

  大学生是社会的未来,是我国不断进步的源泉和动力。但当代大学生的择业观表现的种种观念告诉我们这是一种错误。百手莫回的资本主义意识观。近年来,由于人口的过快增长,各大高校的扩招。大学生数量急剧增加,竞争更加激烈。而我国的大学生就业市场不够完善,大学生毕业后无法找到工作。一有好的工作一拥而上。一般的工作不屑一顾,就业人数集中过多,就业困难也更大。大学生太过自负,认为学历高就一定会被雇用。其实,企业要的是有经验的人,对自己定位太高,往往会引起别的厌恶,觉得你会眼高手低。不懂谦虚。在实践经验不足的情况下,可以从基层做起。克服眼高手低的缺点。从而重新定位自己。不断学习,才有炫耀资本。找工作,条件好固然重要,但不是绝对的。。通往成功的道路很多,为什么盯一条不放了?放下自己的面子,找自己的工作让别人去说吧。

  四、经过调查,本小组总结了几点影响大学生就业的因素。

  1、时代观念,个性的一代。

  当代大学生特讲究个性。其性格、气质是个性当中的稳定因素。性格如何,气质怎样?对大学生的职业选择和职业成功起持续作用。兴趣是最好的老师。兴趣在大学生的职业选择中起重要作用。社会学研究表明,自主选择。与自己兴趣、爱好相符的工作者,其劳动生产力比不符合的要高。兴趣产生的内在驱动力形成了不断进取的工作精神。不知不觉中推动他们排除种种困难。这就说明。个性决定一个人的发展方向,良好的性格能让你走向成功。

  2、要有实力发展,唯有技术

  对每个大学生来说,能够考入大学校门,这已经证明他们具有了一般能力,即在基本活动中表现的能力,如观察能力,反应能力,抽象概括能力等。同时,大学生经过多年的基础学习和专业学习,也具备了特殊能力,如写作能力,数学能力等。这些对大学生的职业选择提供了参考系和定位器、在专业选择中,能力因素起到参考作用。写作能力差,一般不会选择新闻、文学专业。而语言能力差的一般不会选择英语、教育专业。在职业选择中,能力因素起到定位器作用,不善驾驽文字的大学生不会首先考虑文职工作的,而具备的,会选择继深造。

  3、个人价值观念

  价值取向是价值观具体化和方向化。价值观是一个人对各类事务的一般态度。这种态度表现在明确而单一的趋向和情感,便成了价值取向。随着价值观的基本定型,大学生的价值取向也基本定型,具体到职业认识领域,大学生对某种价值的追求与排斥,对某种事物的偏好与厌恶。对某种情感的向往与躲避,成为了价值取向中与职业最密切的部分。在大学生看来,一种工作能力具有多种意义,这些意义直接作用于职业定向与选择,并且价值观直接影响大学生择业观,从而影响就业观。

  4、家庭的影响

  大学毕业后,大学生又面临着具体职业选择。这时家庭作用又会凸显出来。不过此时它的影响力已不如惜,因为大学生专业知识已较为丰富,职业意识也明晰,心理也日渐成熟。相应的对家庭的心理依赖也就减弱了,但职业选择发挥的影响不会根本上丧失。尤其当子女在职业选择时犹豫不决时。并寻求帮助时。父母的意志会放大,对子女的职业选择产生重要影响。有些大学生完全按照自己意愿选择某种职业,有些被父母引入从事或希望从事的职业。在后者,子女是被看成父母希望的延伸,他们的使命是实现父母的理想,但如果职业实践不尽人意,那么子女会归咎于父母,让父母来承担职业实践不理想的责任。

  五、解决大学生就业问题的对策及建议

  由于造成大学生教就业问题原因是多方面的。从根本上解决大学生的就业问题,需要我们每个人的共同努力。

  1、对大学生自身方面

  首先,努力提供提高自身的综合素质。包括素质与能力,其次加强社会实践。第三正确就业定位。第四借助各种渠道,把握就业机会,第五先就业后择业。

  2、对社会政府方面

  首先政府社会必须进行相应总体性调整,其次扩大毕业生入伍人数,扩大研究生规模。第三鼓励大学生出国深造。第四鼓励大学生到条件艰苦地方就业第五鼓励各类企业单位特别是中小企业和民营企业单位聘用高校毕业生。第六完善有关人才及劳动法规,使大学毕业生得到有效法律保证,确保大学生正确择业、就业。

  六、结束语

  要想让自己能够立足于社会,不被淘汰。贡献于社会。就要搞好自己与全台群体的利益关系。端正择业观念,踏踏实实,从基层做起。一步一步实现自己的价值,只要我们共同努力,我相信。大学生就业不在是问题。将来的中国更加灿烂辉煌。

调查问卷范本9

  “今天我们的目标是地铁口,要让不同的人帮我们完成六张问卷调查。”老师的话音刚落,我们就像一群小鸟飞了出去。

  “调查范围是杨浦大剧院门口到地铁站之间的距离,不能超出这个范围。”老师下达了命令。我们立刻分散去寻找“目标”。

  “请问您能帮我填一下这张问卷吗?”我把问卷调查表捧到了一个叔叔的面前,眼中闪着期待的'光芒。“对不起,没空。”那人看了一眼,就走了。我的心情变得有点沮丧,“首战告败”。看了一眼其他同学,我又重新鼓起勇气,“我一定行!”我对自己说。

  我在地铁口继续搜寻“目标”,不一会儿,我看到了一位满头银发的老奶奶,她穿了一件深红色的衣服,眼睛很有神。我立刻跑上前去,问:“奶奶,您能帮我填下这张表吗?”“行!”老奶奶爽快地说,“你真像我的孙女。”我不好意思地挠了挠头。她拿着笔,认认真真地填了起来。我的心里也砰砰直跳,等她写完,我高兴地说了声“谢谢!”并且鞠了个躬。

  随后,幸运儿好像降临到了我身上,我连续遇到了几个善良的姐姐,不一会儿,我就完成了全部的问卷,还去帮助了其他同学。

  这次体验,我感受到了坚持的可贵。

  上海巨人学校

调查问卷范本10

亲爱的同学:

  您好!我们是长安大学汽车学院13级市场营销的学生,我们正在开展一项关于大学生就业情况的调研活动,我们的目的是要了解您对大学生就业情况的态度和看法,希望您能给予配合,认真填写问卷。谢谢!

  1、您现在所在的年级?()

  A、大一B、大二C、大三D、大四

  2、毕业之后,最想进入的是下列哪一个?()

  A、政府机关B、个人创业C、外资企业D、国企

  3、毕业之后,最理想的工作地区是下列哪一个?()

  A、沿海城市B、家乡C、国外D其他

  4、毕业之后,您期望的每月工薪是多少?()

  A、1000~~20xxB、20xx~~3000C、3000~~5000D、5000以上

  5、您对高校的就业指导有哪些看法?()

  A、非常实用B、一般C、没有太大作用D、不了解

  6、您愿意通过哪个渠道获得企业招聘?()

  A、求职网站B、招聘会C、学校就业指导中心D、其他

  7、如果没有对口的工作,您打算如何?()

  A、继续等待B、转行另谋出路C、继续深造D、先就业后择业

  8、您是如何看待所学的.专业与工作不对口的问题?()

  A、这种现象很普遍,容易适应B、给就业造成一定困难,但容易克服

  C、专业与工作不对口,根本无法就业D、从未关注过这类现象

  9有认真考虑过就业的事情么()

  A、从来没有B、偶尔会想C、认真想过

  10、如果没有对口的工作,你打算如何?()

  A、继续等待B、转行另谋出路C、继续深造D、先就业后择业

  11、您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件?()【最多选两项】

  A、专业成绩B、专业技能C、综合能力D、学校名气E、社会经验

  F、发展潜力G、思想品德H、性格I、其他

  12、在就业问题上,您会优先考虑哪些要素?()【最多选两项】

  A、薪酬待遇B、稳定性C、发展前景D、公司性质(国企民企外资)

  E、便捷度和自由度F、社会保障G、人际关系氛围H、是否体面或者名气好

  13你认为在求职前需要做好哪些准备()【最多选两项】

  A、写好自荐材料简历等

  B、掌握企业的基本信息和用人的标准

  C、面试的技巧和心理准备

  D、能力准备

  E、其他

  感谢你的热心填写,祝你学习进步,生活愉快!

调查问卷范本11

  随着互联网与通信技术的高速发展,越来越多的人为了方便省时,会选择网上购物,大学生作为对网络最敏感的人群,对网上购物更容易接受,为了更加清楚了解大学生网上购物的现状,了解大学生对网上购物的所知道的知识,是否懂得利用相关的消费的法律法规进行维权,对大学生网上购物进行了调查。在我国,受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生,作为最先接受新技术的群体,大学生对电脑和互联网情有独钟。随着网络的普及,电脑成本的不断下降,网购已经从当时雾里看花遥不可及的状态,变成了当今最火爆,最适合上班族、年轻族群购物口味的一种购物方式。这一方便、快捷的购物形式也被更多人所接受。它已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分,冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。大学生作为追逐时尚的一代,对网上购物更容易接受。作为网上购物的主力军之一,大学生的网购特性代表了中国电子商务将来发展变更的趋势。为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状,我们在大学生群体内进行了关于网购的调查。这次调查的目的是为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析,了解当代大学生对网络购物的消费态度以及未来对网购发展潜力的期望。

  关键词:网上购物,消费,大学生

  正文:

  一、调查背景

  互联网和通信技术的高速发展,使电子商务迅速普及。凭借互联网无地域限制的优势,消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正逐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了方便节约时间,网上购物越来越贴近人们的生活不不b2b、b2c、c2c模式在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构

  和生活方式。,由于大学生接触网络比较多,所以我们对大学生网上购物进行调查。

  二、调查目的

  1、了解当代大学生对网购的接受度以及网上购物频率;

  2、了解当代大学生网购消费习惯以及平均花销;

  3、 总结当前网购还存在的问题并提出相应的解决方案;

  4、对大学生网上购物给出建议;

  三、调查内容

  调查时间:

  调查对象:不同年级,不同性别,不同消费水平的在校大学生

  调查方式:网上问卷填写,向所取样本中的个体发放问卷《关于大学生网上购物情况调查》:网上问卷调查

  问卷分析方法:运用问卷网对调查结果进行分析,制作出各种分类数据图表并根据图表分析大学生网购现状

  四、问卷情况

  本次一共在问卷网上通过链接发放了30份调查问卷(基本做到随机发放),收回30份。

  五、调查结果分析

  1、大学生接触网络的.机会很多,也拥有接触网络的技能,学习能力与接受能力相对比其他群体要强,因此有更多大学生会接受网上购物这一方式。

  2、大学生获得网上购物的消息主要途径来自于网络,主要是因为大学生更

  多的面对网络,适当地利用了网络作为一个窗口,获得信息。

  3、在进行网上购物的时候,大部分的大学生都会选择是购买服装等较低端的,价格不算太高的商品,原因是跟网络安全具有很大的关系。购买数码电子产品等高端商品时,安全保障难以得到保证,因此大学生会比较谨慎,少在网上购买此类商品。

  4、在进行网上购物的时候,大学生一般会考虑到生活费的问题,大学生的生活费一般在是1000以下,所以这也限制了他们在网上购物上所花的费用及次数。

  5、在进行网上购物的时候,更多的大学生会更加注重商品的质量,其次是价格,造成这种因素可能是因为现在人们的生活水平提高了,更多的是注重生活的质量,价格的因素置于质量之后,其次,款式的因素也考虑进去了,这则可能是因为当今社会,款式意味着个性,当代的大学生都比较注重个性的发展。但在网上购物的时候,很少大学生会注重品牌,品牌效应明显减弱。

  6、对网上购物存在的不足进行分析:此部分笔者从网络安全和网购遇到困难进行统计和分析。从大学生选择网上购物的支付方式进行分析可以看出,在选择网上购物支付方式的时候,被调查者大多是选择相对安全的方式:货到付款和网上银行支付。同时,大部分被调查者对现在的支付宝风靡社会持不赞成态度,而大部分的人认为使用网上购物的消费机制还未成熟,且容易滋生无节制消费的心理。而在被调查的大学生中,有的是遇到了商家欺骗的经历,可见,网上购物可信度还是偏低。

  7、对未进行网上购物者的可能影响因素分析:

  (1)受周围环境影响,人是受大众影响的具有自由意识的生物,大多数的人都有从众心理,因此笔者调查的变量是被调查者周边选择网上购物的人数的多少,由此来确定周围环境对网上购物的影响。

  (2)其他因素的影响。笔者列举了商品问题,买家诚信,货款的支付问题,商品的输送问题,售后服务问题等等的主观因素,其中以卖家诚信和网络安全问题最为突出。这表明,这两项是大学生在不尝试网上购物的最大原因。如果可以把以上的两个问题解决的话,网上购物的比例会更高。网上购物的前景更广阔。

  六、启示或建议

  调查显示,无论是有无网上购物经验的大学生都希望网上购物的相关机制能尽快完善,从而说明了网络购物对大学生而言还是有很大的吸引力,有相当大的发展潜力。重要的是从无网购经验的被调查者身上看到了继续发

  展网络购物的空间的希望,他们并没有全盘否定网上购物。但是,目前而言,网上购物的时候,很多网站的流程都较复杂繁琐,这又相对的影响了一部分网民的积极性。因此,简化网站的购物流程也是必要的。正如以上提到的网上购物的安全问题,也是影响网上购物比例的重要因素。相关网站应该尽快解决这些问题,未网上购物者提供有力的保护,让他们能够放心,信任购物。防止一切欺诈和虚假宣传损害消费者权益的事情。在交易过程中,商家应该坚持诚信经营原则。相关部门应该出台有关网购的法律法规,对诚信缺失的商家进行惩罚。产品的质量和服务。商家应该竭力提高产品的质量,为消费者提供满意的服务,比如在引进严格检验,提供周到的售后服务。商品分类。网上商家应该完善商品的信息,对商品进行合理的分类,使进行网上购物的网民能够轻松买到称心如意的商品。

  从调查中可以得到,大学生对网上购物持乐观态度,相关网站、企业和商家应该提高宣传力度,同时对于网络管理与支付程序等不足加以改进,力求做到尽善尽美,一吸引更多的潜在客户群体并增加老客户的忠诚度。不仅让大学生这一群体了解,也要让广大民众参与进来,促进网上购物的发展。同时,在进行网上购物的时候人们必须不断增强自己的对网上购的相关法规的了解程度,在遇到侵权的时候懂得如何维权,这样有利于打击不法商家,从而为社会创造一个健康的网上购物平台。

调查问卷范本12

  数据与分析:

  第2题 我所在的专业属于 [单选题]

  第3题 我的年级是 [单选题]

  第4题 我对现在所处城市的印象是 [多选题]

  第5题 我所在的大学氛围 [多选题]

  第6题 我之前大学生活总体来说 [单选题]

  第7题 是否经常感到焦虑不安 [单选题]

  第8题 我感到自己是一个有价值的人,至少与其他人在同一水平上 [单选题]

  第9题 归根到底,我倾向于认为自己是一个失败者 [单选题]

  第10题 我能像大多数人一样把事情做好 [单选题]

  第11题 我感到自己值得骄傲的'地方不多 [单选题]

  第12题 我希望我能为自己赢得更多尊重 [单选题]

  第13题 每天的生活充满让自己感兴趣的事情,很有激情 [单选题]

  第14题 有自己的人生目标,并为之奋斗 [单选题]

调查问卷范本13

  此次实习活动已经结束,回顾那段难忘的日子,我感慨良多。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同时收获了很多,学会了很多为人处事的道理,这些都成为我人生不可或缺的财富。为了让此次“三进三同”社会实习活动更加丰富和有意义,我做了充分的准备,主要内容涉及以下4个方面:

  1.口腔宣传 身边做起。一个人的力量微薄,因此我设计了一次既简单又有效的“口腔知识”宣传活动。首先,制作好一份简单易懂的“口腔基本知识宣传单”,收录了一些常见口腔问题和常识,并动员兄弟姐妹组成宣传小队,向亲朋好友宣传和讲解。

  2.深入农村。我们选择了就近的老虎口(地名),沿途发放宣传单。部分居民不识字,宣传小队的队员就耐心地为他们讲解。我们一路爬到山顶,在做口腔知识宣传的同时,还欣赏了美丽的风景,品尝了当地乡镇的特色小吃,真是一次不错的体验!

  3.调查问卷。由于大二有过社会实习经验,为进一步了解家乡的口腔健康问题和医疗卫生状况,我收集资料后制作了“口腔医疗卫生问卷调查表”、“口腔健康的调查问卷”各50份。为提高问卷的有效率,只抽样调查彭水县汉葭镇滨江居委25到40岁范围内的人。之后,我将数据进行了统计和归纳,两份问卷各收回47份。

  3.医院见习。我在彭水县中医院的见习为期一周,因为还没有学习专业知识,所以对临床的操作不太了解,不过为期一星期的见习,让我懂得了很多知识。了解医生这个职业的同时,也了解了病人。我想,“三进三同”的精神就是让我们用自己的力量去感受农民,感受他们的生活,让他们更好的与社会融合。虽然我没有机会去与他们同吃同住,但是在医院也可以看到他们的身影,看到他们的需要。

  4.心得体会。此次问卷发出50份,收回47份。通过对滨江居委市民的抽样调查,以及对调查问卷进行统计和分析后,从“医疗卫生调查表”中可以看出一些现象和问题。

  接近60%的人愿意到大型公立医院,而23%的人选择私人诊所,说明随着经济和社会的发展,人们在选择就诊医院时,并不是把价钱选在第一位,而医院的口碑、名气和医生医术的水平对人们的选择产生很大影响。

  79%的人参加了合作医疗保险,其中69%感觉“医保”会相对减轻国民负担。这一点,我也深有体会。有时父母让我去药店买药,就让我带上医保卡直接刷卡。要是以前,他们宁愿不买药进行治疗,拖延几天,这样肯定是对身体不好的。但是也有一些不好的现象,人们觉得所在地区医疗水平一般,服务态度一般。而且多数人觉得国家下令降低药品价格之后,并没有感受到这一政策的作用。

  这是为什么呢?我想,医疗水平是受很大方面限制的,地方小,相对的医疗投入就不多。而服务态度则是可以人为改变的,需要医院的培养和规范,这也是改善医患关系的关键点之一。国家下令调低部分药品价格,就是为了让百姓买得起药。调价的药品基本都是一些常用药,但是现在的制药商也是很“聪明”的,他们将调价的.药品减产或者停产,然后换汤不换药,换个包装以更高的价格投入市场。不过,要抵制这类现象不是短时间能完成的,所以也需要各方的理解。

  在“口腔健康的调查问卷”的结果分析中,不难看出居委市民口腔问题普遍存在,如牙齿发黄、口腔异味、牙龈出血等等,大部分人也承认这与自己对所知口腔知识有限密切相关。例如对口腔卫生的意识方面不是很强,多数人早晚刷牙一次,而且刷牙时间较短,只注重表面的清洁。

  吸烟不仅危害身体健康,而且引起多种疾病。说明很多人都能意识到这一点。同样的,人们对牙刷的常识也较清楚:如用完刷头向上,放在通风干燥处;刷毛高度适当,防止擦伤牙龈;刷完应尽量甩去水分。这些其实是一些生活细节,但是只要我们愿意和坚持去做,就一定会有效果。另外人们在了解口腔护理方面,更想知道怎样解决口腔异味,怎样选择合适的口腔护理用品和保健食品。这说明人们对维护口腔健康有更多要求和疑问,而不是单纯停留在以前的简单清洁和应付了事。这点也需要我们现在的医学工作者投入更多精力,激励我们在为病人治疗疾病的同时,鼓励他们主动参与。

调查问卷范本14

  研究课题:中学生网络阅读与传统阅读选择情况的调查研究

  调查对象:XX市中学生

  调查核心方面:针对不同情况的阅读对阅读方式的选择

  调查目的:从调查结果中看出不同的学生对不同阅读方式的选择与喜爱,利于老师在培养学生阅读习惯的教学中更多地考虑学生的特点,积极调动积极性,最大程度上引导中学生高效阅读。

  1、学校对中学生阅读的参与

  2、社会对中学生阅读教育提供的设施与提倡度

  客观因素3、班级环境与氛围对自身阅读方式选择的影响

  4、家庭对学生阅读方面的要求或影响

  5、时间的安排与便利对阅读方式选择

  内容分析

  6、阅读能力的差异性对阅读方式选择

  主观因素 7、不同阅读方式对阅读效果的影响

  8、阅读内容的差异对阅读方式的选择

  问卷调查

  问卷编号:______

  中学生阅读方式调查问卷

  同学你好:

  我们是徐州工程学院的大三学生,目前正致力于中学生日常阅读方式选择的研究。根据不同的学生对不同阅读方式的选择与喜爱,利于老师在培养学生阅读习惯的教学中更多地考虑学生的特点,积极调动积极性,最大程度上引导中学生高效阅读。以下问卷是研究工作的一部分,请认真阅读每一题并根据你自身情况选出最符合的选项。在此声明,本调查仅作研究之用,你的回答本身没有正误之分,并且相关信息我们会为你保密,因此请如实回答每个问题。谢谢你的合作!

  徐州工程学院教育科学与技术学院

  时间:xx年5月1日

  学校:______ 性别:_______ 年级:________

  一、学校对中学生阅读的参与

  1、在课外阅读的指导中老师倾向于让你们进行网络阅读吗?

  a经常 b从不 c一般

  2、学校是否配备了专门的网络设备供你们学习使用呢?

  a有 b没有 c不清楚,没有使用过

  3、除学习工具外,学校是否允许你们使用其他的电子产品进行阅读?例如手机。

  a允许 b不允许 c没有明确规定

  4、老师通常是采用何种方式组织你们进行阅读的?

  a网络阅读 b传统阅读 c两种阅读方式交替使用

  5、对你来说,在老师指导下进行阅读效果如何?

  a很好 b一般 c无所谓,没感觉

  6、学校或老师在要求你们进行网络阅读时是否有过时间或内容方面的限制?

  a有 b没有 c无明确规定

  二、社会对中学生阅读教育提供的设施与提倡度

  1、你是否了解在XX市开展的“全民读书日”,鼓励市民阅读的活动呢?

  a了解 b不了解

  2、如果有,那么这种“全民读书日”主要是以何种阅读方式进行的呢?

  a传统阅读 b网上阅读 c两者都有

  3、学习之余你与你的同学们是选择自主进行网络阅读还是去对外开放的图书馆?

  a自主网络阅读 b对外开放的图书馆 c两者都有

  4、你认为进行网络阅读和在图书馆氛围下进行传统阅读两种方式哪一种更可以养成自觉读书的习惯?

  a网络阅读 b传统阅读 c没有明确的区别

  5、XX市是否举办阅读大赛?

  a是 b否

  6、XX市举办的阅读大赛是以何种方式进行的?

  a传统阅读下回答问题 b网络阅读下回答问题

  三、班级环境与氛围对自身阅读方式选择的影响

  1、你身边的同学课后是否经常阅读书籍?

  a是 b否

  2、你身边的同学大部分是由纸质书阅读还是使用电子工具进行阅读?

  a纸质书阅读 b电子工具阅读

  3、你们班级是否定期开设阅读课组织大家阅读?

  a是 b否

  4、在你身边经常交流读书心得的同学大都是怎样阅读的呢?

  a网络阅读为主 b传统阅读为主 c两种阅读方式结合

  5、假如你喜欢传统阅读方式阅读而周围的同学全都看电子书,你是否会改变自己的方式?

  a是 b否

  四、家庭对学生阅读方面的要求或影响

  1、在家里你或你的家人是否有看报纸的习惯?

  a有 b有 c偶尔

  2、你的父母是经常给你买书看还是支持你网上阅读?

  a买书 b网上阅读 c差不多

  3、在你家每月都会买新书吗?

  a会 b不会 c偶尔

  4、你在家看书时是否会受到父母看书方式的影响?

  a会 b不会

  5、你与你的家人一般是选择上网阅读还是在书房读书呢?

  a上网阅读 b书房读书 c差不多

  五、时间的安排与便利对阅读方式选择

  1、一般在课间时如果可以读书时,你是愿意选择传统阅读还是网上阅读呢?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  2、放学后,如果你需要长时间地坐车回家,往往在车上打发时间最好的办法就是可以看会儿书,那么这时你宁愿进行怎样的阅读?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  3、在完成作业后,倘若离睡觉还有一段时间,往往这时是一天中最放松的时候,那么你会进行怎样的阅读?

  a传统阅读 b网上阅读 c

  差不多

  4、当老师给你们布置了阅读一本名著的`作业,并且要求细致地分析人物性格、感情世界等,而且时间限定较长,你觉得你会用怎样的方式阅读呢?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  5、当老师给你们布置的阅读名著的任务要求大致了解文章情节即可,时间限定是较短,那么你又会用怎样的方式阅读呢?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  六、阅读能力的差异性对阅读方式选择

  1、阅读是为了了解知识、接受和丰富知识,在此基础上你会选择何种阅读方式?

  a传统阅读 b电子阅读 c差不多

  2、传统阅读和网上阅读各有特点,就你自身而言,你觉得哪种阅读方式更能锻炼自己的阅读能力?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  3、有的人擅长阅读,有的人不擅长,针对自己的能力你觉得哪种方式更适合自己?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  4、有的人擅长阅读,有的人不擅长,针对你的能力大多数同学认为哪种方式适合你?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  5、有的人擅长阅读,有的人不擅长,针对你的能力父母认为哪种方式适合你?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  6、有的人擅长阅读,有的人不擅长,针对你的能力老师认为哪种方式适合你?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  7、在你看来哪种阅读方式能更好地实现阅读或提高阅读效果?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  8、每个人的阅读能力存在差异,对大多数同学而言,你觉得哪种阅读方式更能共同提高大家的阅读能力?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  七、不同阅读方式对阅读效果的影响

  1、在你看来那种阅读方式更便于阅读?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  2、平时课外阅读中你更多的是采用哪种阅读方式?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  3、在小说阅读上你觉得是电纸书还是纸质书读来更有趣味?

  a传统阅读 b网上阅读 c差不多

  4、在你身边使用电子工具进行阅读的同学是?

  a少部分 b几乎没有 c绝大部分 d一般

  八、阅读内容的差异对阅读方式的选择

  1、你一般读什么类型的书时会选择传统方式?

  a古典名著 b通俗小说 c与教科书相关的

  2、你一般读什么类型的书时会选择网络方式?

  a古典名著 b通俗小说 c与教科书相关的

  3、以下哪种情况你会选择传统阅读方式?

  a阅读内容文字色彩鲜艳、图文并茂

  b阅读内容艰涩、难懂

  c阅读内容具有跳跃性、通俗易懂

  4、以下哪种情况你会选择网络阅读方式?

  a阅读内容文字色彩鲜艳、图文并茂

  b阅读内容艰涩、难懂

  c阅读内容具有跳跃性、通俗易懂

调查问卷范本15

  在全面实施素质教育的今天,广大体育教师以贯彻落实“健康第一”的指导思想,深化教育教学改革,充分发掘地方素材,进行新课程实践与研究,体育教师在教学的主导作用与学生在体育课上的主观能动性相结合也被广大体育教师所认可,一种既有集中指导又有生动、活泼、主动的教与学的氛围正在逐步形成。部分教师已开始重视学生的体育学习方式。学习方式灵活多样,体育课上已呈现一片活力。体育教师重视教育科研的研究,重研讨、重互动的教研风气正在形成。

  然而,由于长期受传统理念的影响和束缚,不少体育教师又整天忙于教学、训练工作,没有很好领会新体育课改的精神,因而难以与体育教学实践相结合,茫然地产生“当今体育课怎么上”的'困惑,在实施体育新课标的过程中,确实存在着一些误区,其主要表现为:

  一、追求花妙,忽视传统。

  一昧追求花妙新型,似乎没有新颖就不能体现新课程理念。于是过分强调新颖,把平时较为扎实有效的教学方法全都抛弃。有个别教师在执教《小小画家》一课时,把很多精力花在如何画好一朵花,而不是怎么样跳好上,偏离了教学轨道。将体育课上成了艺术课。在有些体育老师的课上,小红花满天飞。单纯为夸奖而夸奖。“好不好呀,对不对呀?”看似启发,实为形式。我认为,激励也好,批评也好,只要适时适度,都能恰到好处。

  二、误把“自流”,当成“自主”。

  当今新课程标准十分注重对学生的自主性学习,但不等于让学生随着练习,体育教学中提倡“三自”不等于不引导、不指导。因此教师在教学时要十分慎重地把握。在教学过程中,教师要把时间和空间还给孩子们,但教师对教育理念的认识和教学的火候要到位,否则很可能将体育课变成放羊式,表面上学生嘻嘻呵呵,好不热闹,如此教学效果就会十分遭糕,学生受害不浅。

  三、追求快乐,忽视技能。

  笔者通过对多堂体育课的观摩发现,有些教师给学生上体育课时,表面上热闹非凡,孩子们的脸上露出笑容,但纵观一节课,学生什么也没学会,体育课成了游戏课。众所周知,传统教学过分强调技术技能的教学,其实新课标是不是不强调,而是不要过分强调。如体育场课上只求生动,不求掌握,只求走过场,不讲求技能的提高;只求欢快,不求练身的负荷实效都是对新课标认知上的严重误区。

  四、合作教学,有形无实。

  新课程标准非常强调对学生学习方式的转变,十分注重合作探究。但探究什么?为什么探究?如何合作?有些教师因为课前没有认真设计,或钻研得不深,在教学时显得信心不够,因此有时在布置后不久便草草了事。

  新课程给广大教育工作者留下了创新的广阔空间,机遇与挑战并存。让我们深刻领会体育新课标精神,大胆实践不断总结,以更加高昂的姿态投身于体育新课改实践中,实现自己人生的价值。

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