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我爱爸爸妈妈
我爱爸爸妈妈1
有人说：“世界上最无私的爱莫过于父母对儿女的爱。”这句话说得一点也没错，是呀！我们从一生下来就在爸爸妈妈的精心抚育下成长，是爸爸妈妈第一个教我们数1、2、3……，是爸爸妈妈第一个教我们识字。遇到困难时，第一个鼓励我们战胜困难的也是爸爸妈妈！
在我的.脑海里有一件往事让我体会到了爸爸妈妈对我的爱。
那是一个夏天的中午，天空下起了雨，小伙伴们拉着我去玩踩雨。我们踩呀踩、踩呀踩，玩得高兴极了，淅淅沥沥的小雨洒在我们的身上、脸上、头发上，我都不去管它，只顾着用我的小脚丫去踩着雨水，一不小心，我摔倒了，摔在了一滩雨水里，爸爸听到声音，连忙出来，看见我在地上躺着，二话没说，把我抱回了屋里。然后妈妈就给我换衣服，给我洗澡。妈妈对我说：“以后不能再玩踩雨了，要不然会生病的。”我乖乖地点了点头。我却不知道，病魔早已向我伸出了魔爪。
到了吃晚饭的时候，我突然感觉不舒服，胡乱吃了几口饭就睡下了。晚上，我身子烫得像火一烤着一样，全身麻木，我不停地呻吟着，爸爸闻声赶来，妈妈看我脸蛋红扑扑的，连忙拿了体温表给我量体温，量完后，妈妈一看，惊叫起来：“啊！40℃！”爸爸一听，连忙找来酒精帮我擦拭身子，妈妈找来了感冒药，我吃下后，仍不降温。妈妈抱着我，和爸爸一起赶到医院，经过医生诊断后，确诊为重感冒，医生让我住院，这时我已昏迷不醒。我只记得，当我睁开眼睛看见的是：洁白的被子、洁白的床单，总之这里一切都是洁白的。我看见爸爸妈妈在床边坐着，妈妈看我醒了，高兴地说：“孩子，你醒了。”我点头回答：“是呀！妈妈您一夜都没睡！”邻床的一位病人说：“何止一夜呀！你妈妈和爸爸在你床边守护了二天二夜，直到你醒了！”我听完后，扑到爸爸妈妈的怀里，热泪盈眶，哭着说：“妈妈、爸爸我以后再也不玩踩雨了……”
在爸爸妈妈的精心呵护下，我的病好了。自打这件事后，我再也没有去玩踩雨，因为我不想再让爸爸妈妈为我担心。每当我听见窗外淅淅沥沥的雨声，我更加体会到了爸爸妈妈那伟大无私的爱。
我爱爸爸妈妈2
记得那是一个下午，我穿得很单薄，瑟瑟的秋风吹在人身上让人直发抖。不一会儿，天渐渐暗了下来，竟然下起了小雨。这时我想起了中午回家吃饭时的情景：吃完午饭我正要起身上学，妈妈告诉我天气预报说下午有阵雨，得多穿些衣服。我却不耐烦地冲她喊：“太阳好着呢，下什么雨呀！”说完，便跑着上学去了。
下课了，我从窗户里看见外面雨越下越大。放学了，大家都撑开雨伞，穿好雨衣准备回家，只有我呆呆地站在教室里不知所措。忽然，我听见了一个熟悉的'声音，接着，我看见一个熟悉的身影向我走来，啊！是妈妈,她穿着一件单薄的雨衣，鞋子、头发全都湿透了，唯一干爽的却是妈妈手中拿的我的衣服。妈妈不但没有生我的气，还冒雨来给我送衣服。看看妈妈，我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。
当我看到爸爸工作累得满头大汗时，我总会为爸爸擦擦汗，说：“爸爸，您休息会儿吧！”可爸爸却总是说：“我要努力工作，多挣钱，将来好供我们的小月上大学啊！”每当这时，我就感觉到自己特别幸福。
我爱我的爸爸妈妈！
我爱爸爸妈妈3
爸爸妈妈，我想对你们说：“我爱您们!”
虽然在我不听话或背不到古筝曲目时，你们会用手打我或用长长的细条抽痛我，但是我知道你们都是为了我长大后成才，才这样教育我的`。
妈妈您经常问我，这样教训我，我会不会恨你。在这我要非常认真地对您说一句：我不会恨你的，妈妈。因为我知道你是“望女成凤”心切，所以我不恨你。你也经常跟我说：“打在女身上，痛在娘心里”这句话。我小时不懂这是什么意思，只是一遍遍听着您向我诉说这句话，而在今日，我终于明白了您们的用心良苦。
随着我一天天长大，你们的脾气也愈发愈大。我知道是我越来越调皮、不听话，惹您们生气了。爸爸妈妈，从现在开始，我一定会努力改正我的缺点，再也不让你们痛心了。
爸爸妈妈，我爱您们!
我爱爸爸妈妈4
我有一个温馨的家，家里有爱我的爸爸妈妈，在他们的精心呵护下，我一天一天的成长。
记得有一次晚上，我在家里玩。就在玩的时候，被一个载着拉手的箱子碰到了头，头上流满了血，爸爸妈妈急忙跑过来，一言不发就把我抱起来，飞快地跑进医院。
到了医院，妈妈跑去挂号，爸爸背着我去找医生。医生来了，叫妈妈把我的身体侧过来，医生用棉签把我脑袋上的血统统刷掉，我痛的哇哇大叫。这时，爸爸走过来对我说：“痛就咬我的'手吧！”我看着爸爸妈妈那副痛苦的样，就知道他们心里一定比我更痛。医生经过半个小时的治疗，终于我头上的血。爸爸妈妈也就在这个时候才松了一口气。
我一直享受着爸爸妈妈的我的爱，它无处不在。
我爱爸爸妈妈5
当妈妈买菜回家时，我会帮妈妈把菜提到厨房，当爸爸下班回家时，我会给爸爸端杯热水，当妈妈嫌你作业磨蹭，冲你发火时，我会虚心接受赶紧写，当你想买一件心爱的礼物，可妈妈没有多余的钱，我会体谅妈妈不再要求。
我爱我的爸爸妈妈，你们对我的`好我会深深记在心里，长大后我要好好孝顺你们。像你们爱我一样的爱你们。
我爱爸爸妈妈6
有一件事至今让我难以忘怀。
记得七八岁的时候，我走路总是歪歪扭扭的，妈妈带我去医院检查，检查结果出来了，原来我得了先天性股骨头坏死。医生说没有希望了，这种病只好的几率很小。当听到这句话时，爸爸妈妈的心一下子提到了嗓子眼，眼泪像断了线的珠子一样往下落。这个病是怎么得上的呢，还有从我在妈妈里那时候说起。
那时候，家里生活很拮据，一家人靠着爸爸妈妈挣钱养家，当时他们由于厂里上班工资少就开始卖凉皮，爸爸每天做凉皮，妈妈就出去卖凉皮。这时我就在妈妈的肚子里，妈妈的肚子整天都在柜子上面碰来碰去，日子久了，妈妈的肚子上形成了一条很明显的线，所以我在妈妈的`肚子里我就得了这个病，一生下来就这样了。
爸爸妈妈听别人说要想治好这个病就要去西安的大医院看病，爸爸妈妈就一起商量，准备带我去西安看病。于是，接下来的日子他们就四处借钱为我治病。钱的问题解决了，我们就去西安了。到了西安那里的一切都让我这个乡村的小女孩感到好奇。很快我们就去了医院，爸爸办理了住院手续，经过一系列复杂的检查，几天后就准备给我了。
进手术室的时候，爸爸妈妈都的哭了起来，当时我还小，不懂事，就想：“爸爸妈妈为什么要哭呀？”过来好久、好久，手术终于结束了。从此，我的腿上留下了一道长长的疤痕，手术总共做了三次，打的都是全麻，可是我的病还没有好，脑子也没有以前那么好了，走路还比以前更明显了。我很伤心，我看到爸妈比我更伤心!原来他们骗了我们!
直到现在我才明白，并不是他们骗了我们，原来手术不一定全部成功；直到现在我才明白，爸妈为什么哭那么伤心，因为手术不成功会有生命危险……我终于明白了爸爸妈妈的付出都是为了我好，妈妈每次提到这件事时，我都装着去上厕所，躲在厕所伤心的哭，等哭完了，照照镜子，看有没有红眼圈，如果没有就出去。
我想对爸爸妈妈说：“您们辛苦了，我永远都爱您们，不会因为您们变老而嫌弃你们，我一定会好好学习，报答您们的养育之恩。
爸爸妈妈，谢谢您们！
我爱爸爸妈妈7
在我的生活中，父母是最关心我的人，他们为我付出的最多。我成长的每一步都充满了父母对我深深的爱。我想知道父母有多爱我，怎么回报父母的爱。
我父母很爱我。他们为我的健康成长而努力。父母的爱和关心让我的生活丰富多彩。在我漫长的记忆中，有一件事：有一天，我沮丧地走在回家的路上。因为语文期中考试没考好，考了74分，怕爸爸打我，怕妈妈和我吵架。没想到，妈妈好心地对我说：“肖磊，不要放弃，只要你努力学习，就会有成功的一天！每个人的路都不平坦，每个人都有挫折。面对失败，不要被动退缩，要努力，面对困难；遇到失败，要学会不去寻找失败的原因，而是去寻找成功的途径。这样才能在人生的道路上取得更大的成功。”第二天，我高兴地来到学校。感觉什么都好学。对于我从小到大的生活和学习，我的'父母不知道他们付出了多少努力，他们在繁忙的工作后给了我关怀和考虑。所以，我想对父母有孝心，有爱心。我要行动起来，学会理解父母，回报父母，让父母无忧。
最后，我想用一句诗来表达我对父母的爱：我爱我的爸爸妈妈，是他们辛苦把我带大的。为我努力，为我累，无论你付出多少，都不要后悔。我要孝敬父母，用实际行动回报他们！
我爱爸爸妈妈8
我爱爸爸妈妈。我是xx县xx镇小学20xx级x班的xxx，是爸爸妈妈把我带到了这个世界，给了我生命，给了我一个快乐成长的环境。
当我第一次说话时，当我第一次迈步时，当我写第一个字时，是爸爸妈妈牵引着我；当我受到委屈的时候，当我生病的时候，是爸爸妈妈陪伴着我。爸爸妈妈是大海，我是海中的.一滴水；爸爸妈妈是屋檐，我是屋檐下避雨的燕子；爸爸妈妈是荷叶，我是受荷叶保护的荷花；爸爸妈妈是春光，我是受春光滋润的小草……不管爸爸妈妈是不是有体面的工作，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈都是值得我永远去爱的人。我要做一个乖孩子，少让爸爸妈妈操心。一个开心的拥抱，一张甜美的笑脸，一杯浓浓的热茶，给他们捶捶背，洗洗脚……都会让爸爸妈妈感到幸福和安慰。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈，我爱你们！谢谢大家！
我爱爸爸妈妈9
认知：
1．知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2．知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。
情感：
1．体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。
2．愿意做敬爱父母的好孩子。
行为：
1．对父母说话有礼貌，会问候。
2．外出和回家要向父母打招呼。
3．吃东西要先想到父母。
教学建议
教材分析
本课是根据课程标准小学一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关规定设置的。孝敬父母教育是中华民族传统美德教育中的重要内容之一。
当前，我国绝大多数小学生是独生子女，受到父母无微不至的照顾。但是，有些家长对子女的生活关心、照顾过多，教育不够，造成有的孩子只知受爱，不知爱人，认为父母的关心、照顾是应当的，不懂得回报父母，爱父母。因此，加强孝敬父母的教育尤为必要。
本课主要教育学生，了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促使他们产生孝敬父母的行动，为此安排了本课课文，内容是父母给小兰过生日那天，小兰看着自己从小到大的照片，回忆自己在成长过程中，父母养育自己的辛苦，对于过生日就有了一种新的理解，于是就把蛋糕让给爸爸妈妈先吃的这个故事。这也是课文的重点部分，感情的升华是难点。课文之所以选用这个故事，是因为给孩子过生日是当前家庭生活中常见的，通过这样的故事对学生进行教育比较亲切。
本课与下一课同属“孝亲敬长”德目，本课侧重孝敬父母的教育，下一课侧重孝敬祖辈的教育，两课有些教育要求是相同的，如：知道他们养育后代很辛苦，应当敬爱他们，对他们有礼貌、会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们等。但是父母与祖辈年龄不同，在家庭生活中的地位不同，因此这两课的教育还是有区别的，在教学中要注意把握好这两课的不同之处。
课文还安排了小兰对父母有礼貌的其他行为，即练习部分的“看一看”栏目，目的是为学生例举出一些具体行为，以便鼓励学生向小兰学习，达到本课的行为目标教学。
教法建议
本课教学应注意四点。
1．本课教学成功的关键在于激发学生的情感。要将教材内容与学生实际生活紧密结合，通过体会父母对孩子的“爱”，进一步激发学生对父母的“爱”，在教学中要贯穿“爱”的情感，不仅要情理交融，还要请行结合，以情促行，以行表达情意。
2．本课教学要加强行为指导，一年级小学生往往有了一定认识，有了情感，但不知该怎么做，或上课激动一时，下课行动依旧。本课教学要在激发学生爱爸爸妈妈情感的基础上，提出明确的行为要求，激励学生在日常生活中按行为要求去做。
3．本课教学要紧密联系本校、本班学生的实际，在学生中发现好的典型，以学生身边榜样的真人真事打动学生。对学生中存在的问题，老师要心中有数，使教学加强针对性。但要注意坚持正面教育，以正面典型促使学生自己认识到以往做的不足之处。不要过多地摆出学生的错误之处。
4．“孝亲敬长”德目的教育，在一、二年级体现一个重点，安排五课时，一些内容在二年级教学中进行，以后各年级仍要进行这一教育。因此，在一年级进行这一教育时，不要求全，不要拔高，要认真体现课程标准对一年级教学的有关要求，符合一年级小学生的实际。
教学设计示例
第一课 我爱爸爸妈妈
教学目标
认知：
1．知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2．知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。
情感：
1．体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。
2．愿意做敬爱父母的好孩子。
行为：
1．对父母说话有礼貌，会问候。
2．外出和回家要向父母打招呼。
3．吃东西要先想到父母。
教学重点：体会到父母养育自己的辛苦。
教学难点：小兰体会到父母养育自己的辛苦，对于过生日有了新的理解，过生日时应感谢父母的养育之恩，因此把生日蛋糕给父母吃。
教具准备
1．动画课件：《我爱爸爸妈妈》。
2．音频：录音故事《看谁做得好》
3. 文本资料：《小明和妈妈》
导入新课
1．同学们，谁能说说在这个世界上最爱我们的.人是谁？
2、同学们，在你的家里都有什么人，他们对你怎么样？
3、同学们，你是怎样来到这个世界上，又是怎样长到这么大的吗？
学生讨论着回答问题。
过渡语：好，刚才所有的学生都提到了爸爸妈妈，那现在就请同学们来说一说自己的爸爸妈妈对你们都做过哪些事情？你认为哪些是爱你们的，哪些是不爱你们的。
一、说说自己的爸爸妈妈
1、学生回答，讨论。
教师提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论总结，父母爱你们的有多少条？不爱你们的有多少条？然后由各组代表汇报结果。
学生分组讨论，记录，总结，汇报。
教师小结：父母爱我们的差不多，不爱我们的有两点不同意见，最突出的就是认为父母打孩子是否是不爱你们的行为。噢，这个问题比较点型，这样吧！现在我们采取正反方辩论的形式，认为不爱你们的同学坐到左边，你们是反方，认为爱你们的同学坐到右边，你们是正方。我（教师）是主持人。
板书：说说爸爸妈妈
二、怎样理解爸爸妈妈
1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。
正方同学发言。
展示拓展资料中的《小明和妈妈》
故事中小明的妈妈打了他，你难道说妈妈不爱他吗？其实可能正相反，就是妈妈太爱他了，所以不想把家里的困难告诉他，但当时打他，可能是实在没办法。但我方也不赞同父母打孩子，可以说服教育，或和老师一起想办法解决问题。
反方同学发言。
正反方激烈地辩论。
教师小节：正方同学的那个故事很感人，反方同学说的也不差，父母打孩子不是不爱孩子的行为，只是教育方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子，可以说服教育，或和老师一起想办法解决问题。
现在我来给大家看一段动画，大家来评一评小兰做得好不好，如果是你，你会怎样做？
演示动画：我爱爸爸妈妈 下载
教师小结：小兰把蛋糕给妈妈吃，说明她已经理解了父母的养育之恩；小明把骗妈妈的钱还给了妈妈，说明他也理解了父母的恩情，理解了父母的恩情，就知道了爸爸妈妈是爱我们的，那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢？那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。
板书：理解爸爸妈妈
三、怎样爱父母爸爸妈妈
学生回答。
播放录音故事：《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。
教师小结：瞧，故事里做到的，同学们也都做到了。在家里听妈妈的话，不惹妈妈生气；好好学习，让父母高兴；出门时要告诉父母一声，回来时要叫爸爸妈妈； 吃东西时要先想到父母。
板书：爱爸爸妈妈
四、为爸爸妈妈做一件事
游戏：从今天以后，我们一起来做一个游戏，那就是每天为爸爸妈妈做一件事，能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。
板书：为爸爸妈妈做一件事
五、探究活动
说说我的爸爸妈妈
五、结束语：
希望每个同学都是最后的胜利者。
我爱爸爸妈妈10
我很爱我的妈妈，因为她对我非常宠爱，每当补习放学回家后，妈妈都为我准备各种点心，吃完后，妈妈让我把当天的作业复习一遍，复习完再预习新课。如果有一道题我和妈妈都不会做，妈妈就会让我问老师，细心的老师会给我分析，我也会牢牢记在心中，下次遇到这样的题就会做了。
在我心里妈妈是最棒的妈妈，每当我做错事，她不但不批评我、打我，而且还耐心地教导我怎么做才是正确的。妈妈还是我的心理老师，每当我闹情绪或者与同学闹矛盾的时候，妈妈会耐心的给我讲道理，帮我分析原因，帮我解开心结。
其实我也很爱我的爸爸，因为以前我一不认真学习，他就骂我。可是现在我知道了爸爸那么做都是为我好。爸爸是我的`游戏伙伴，每当闲暇的时候，爸爸会和我下棋、有时候爸爸还会指导我打一些网络小游戏，爸爸说，玩游戏可以锻炼我的思维和反应能力，但要适可而止。
爸爸妈妈，我有时会惹你么们生气，其实我也是很爱你们的。谢谢你们这些年来对我的爱和教育。
我爱爸爸妈妈11
我有两个世上最亲的人.一个是爸爸,一个是妈妈.
小时侯,总与他们一起玩耍,可也有一些小摩擦.生气时,总把自己关在封闭的小屋,可是过两天也就好了.
长大拉,我渐渐发现我与他们的交流越来越少,我们的'关系越来越疏远了.我不知道这是怎么回事,每当我鼓足勇气想跟他们好好聊聊天时,到了那时我总说不出口.是不是因为他们是我的爸爸妈妈的原因呢?
听爸爸说,当我在家中三言两语与他们无话可谈,而在同学面前畅所欲言,无拘无束时,妈妈很伤心.她也很想成为我的朋友,一个伴我一生的朋友.
现在,我明白了,我明白了当初我是多么蠢,我身边最爱我的人就是他们,我还整日与他们吵架,惹他们生气.现在开始,我要好好接受他们的爱,好好爱他们!
虽然,有一天他们终将老去,但我会告诉他们,我爱我的爸爸妈妈!!
我爱爸爸妈妈12
只要熟悉我爸爸、妈妈的人都会对我说，你真幸福.有一个严厉的爸爸和一个慈祥的母亲。我自己也常因为我有这样的爸爸、妈妈而高兴。
我的爸爸是严厉的，他总是在我得意洋洋的'时候提醒我不要骄傲，在我获得成功的时候警告我不要自满。而妈妈的性格正好与爸爸的性格相反，是慈祥的。她总会在我伤心时不断地安慰我，在我害怕的时候适当地鼓励我。就拿上次考试来说吧，在临考试的前一天晚上，我由于害怕第二天考得不好而心神不定，坐立不安。我这一系列的变化被细心的妈妈发现了，她轻轻地走过来柔声地安慰我说:“怎么啦?是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀?放心吧，只要你考试时尽了全力，考不好也没关系，我不会骂你的。”听了妈妈这一番话，我心中的优虑与担心立刻消失得无影无踪.第二天，我竟然考了一个比较好的成绩。我捧着试卷高高兴兴地回到家里，向妈妈道喜，妈妈接过我的试卷，竟然像小孩子一样乐得手舞足蹈，并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数，面无表情地说:“又不是满分，值得那么兴奋吗?记住‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’这句话的含义，不要因为有了一点儿小进步就那么骄傲自满啊!”爸爸的一席话如同一盆冷水，浇灭了我心中兴奋的烈火。可现在回想起来，我觉得爸爸的话也不无道理，也是一种对儿子无限疼爱的表现。
不管是慈祥也好，严厉也好，都是爸爸妈妈对我的爱，只不过表达的方式不同而已。
我爱爸爸妈妈13
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这是我最爱听的一首歌，在歌声中妈妈教我知识，在歌声中，妈妈伴我成长，在歌声中……每当听到这首歌的时候，我便能回响起妈妈对我的爱。
我，一个幸福的小女孩，在爸爸妈妈爱的春风中成长，像小鸽子一样迎着朝霞，展翅飞翔！我今年已经13岁了！爸爸妈妈把家中的希望寄托在我的身上。
既然爸爸妈妈把家中的希望寄托在我的身上，那么，我现在就必须要好好学习另令外，爸爸妈妈在我身上还付出了很多，有时候他们教育我，有时候他们骂我，这都是他们想让我长大有出息，不想让我长大受苦，才这样做的。
记得有一次，是一个风和日丽的上午。妈妈在洗衣服我正在写作业，突然，一到难题蹦蹦跳跳的走来，把我的路给拦住了，我十分的生气，就叫爸爸来教我，没想到爸爸却说那到提简单，让我自己想。因为那时候我正好不想写了，也不想和他们说，所以我就骂了爸爸一句，热爸爸呢是一个脾气暴躁的.人，就随手大了我一下，我不服气，就有顶了爸爸一句，爸爸实在是忍不住了。瞧他！眼睛正的大大的，鼻子一撅，嘴一歪，怒气冲冲，拿起棍字就朝我胳膊上打，疼的我哇哇大哭，我只好向爸爸承认错误。这样，他才消了一点儿气。
晚上，我听见隔壁爸爸妈妈的房间里在议论着什么，只听见爸爸说：“今天，我虽然读仪女儿狠了点儿，但是今天让她体会到了骂人的坏处回得罪人，这会使她终身受益的。
我提了爸爸妈妈的话语，心想：“爸爸妈妈虽然打我。但这也是一中爱的方式，他们是用另一种方式来爱我。今后，我应该做一个爱动脑筋，具有坚韧不拔的性格，独立自主的心和不说脏话的好孩子。
我爱爸爸妈妈14
记得在一个冬天，天上飘着满天飞舞的大雪，地上铺了一层厚厚的'皑皑白雪，爸爸妈妈要送我上学，我和爸爸妈妈带了一把雨伞和一个铁锹，骑着自行车就上路了。
妈妈骑着自行车，拿着雨伞保护我，不让我淋到一点雪。爸爸拿着铁锹，一下一下的把雪铲倒旁边去，给我和妈妈开路，这样路就好走多了。爸爸的衣服都被雪淋湿透了，手和身体都冻得紫了，但还是坚持把整条街的雪都铲走了，送我上学。
放学了，妈妈一个人来接我，妈妈担心我冷，怕我生病，就把大衣和手套都给我戴上，然后再给我一把雨伞，说：“我们回去吧。”我们走着走着，突然从后面闯来一辆轿车，雪水飞溅过来，妈妈迅速用身体挡住雪水，不让我碰到一丝雪水，而妈妈的衣服却湿透了。回到家里，我看见躺在床上的爸爸，奇怪的问：“爸爸怎么啦?”妈妈说：“爸爸为了铲雪送你上学，着凉生病了。”
爸爸妈妈对我的爱，我永远也忘不了!
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我爱爸爸妈妈15
我知道，爸爸妈妈对我的爱是无私的，不求回报的。
妈妈每天都为我做香喷喷的饭，帮我整理房间，给我洗衣服……
我喜欢爸爸，我想干什么，只要他认为是对的'，都会同意。
爸爸下班回到家就陪我玩，要是我有不会的作业，他都耐心的教我。他和我一起画画、给我讲故事。有时，他会把我抱起来转上三圈再放下去，我们两个就会同时晕倒在沙发上……
爸爸妈妈非常爱我，我永远都不会忘记。
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