【精品】常用形容词大全!15篇
常用形容词大全!1
【—之形容词语法特征】，形容词主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。重叠属于形容词生动形式。形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。
主要语法特征
（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。
（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。
（3）部分形容词可以重叠。
（4）不能带宾语。
A、单音节形容词的重叠形式是“AA”，如“大大、高高、短短、细细”。这类重叠式修饰动词时表示程度的加强，修饰名词时不仅没有加强的意味，反而表示程度减弱，即表示一种轻微的程度。例如：
大大缩短了距离（程度加强）
大大的眼睛 （与“大眼睛”相比程度减弱）
高高举起 （程度加强）
高高的个儿 （与“高个儿”相比，程度减弱）
B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强，有三种格式：
a、AABB：
口口声声 断断续续 浩浩荡荡 开开心心 干干净净
松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄
大大方方 客客气气 说说笑笑 的的确确 反反复复
方方正正 实实在在 踏踏实实 扎扎实实 平平安安
是是非非 堂堂正正 偷偷摸摸 唯唯否否 快快乐乐
蝎蝎螫螫 形形色色 铮铮佼佼 白白胖胖 陆陆续续
洋洋洒洒 战战兢兢 零零散散 老老实实 遮遮掩掩
总结：形容词的生动形式不受“不”和“很”的修饰。如不说“不慢慢、不干干净净、不老里老气、不活生生、不灰不溜秋、很慢慢、很干干净净、很老里老气、很活生生、很灰不溜秋”。
九年级语文基础知识之成语
【—】成语知识大放送：寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。接下来为大家带来的是初中语文基础知识之成语。
九(上)
66、红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色
67、敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
68、不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
69、理至易明：道理极容易明白
70、心无旁骛：形容专心致志
71、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句
72、强聒不舍：唠唠叨叨说个没完
73、方枘圆凿：二者合不到一起，比喻两个不相容
74、聚族而居：同族各家聚在一处居处
75、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇
76、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦
77、不言而喻：不用说就可以明白
78、文采藻饰：修饰文词，使之富有文采
79、寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求
80、味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味
81、吹毛求疵：多故意挑毛病、找差错
82、恃才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束
初二语文生于忧患测试题及答案
《生于忧患，死于安乐》
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.畎亩(quǎn) 胶鬲(hé) B.傅说(shuō) 拂乱(fú)
C.曾益(zēng) 拂士(bì) D.忧患(yoū) 后喻(yǜ)
解析：A项“鬲”应读“gé”;B项“说”应读“yuè”;D项“忧”应写作“yōu”。
答案：C
2.给下列各句中加点的词选择正确的解释。
(1)舜发于畎亩之中( )
A.发展，开展 B.发生，生成 C.发现，显现 D.起，被任用
(2)故天将降大任于是人也( )
A.事故 B.原因 C.故意 D.所以 初中学习方法，因此
(1)解析：发：起，被任用。
答案：D
(2)解析：故：所以，因此。
答案：D
3.下列对“故天将降大任于是人也”解释正确的一项( )
A.因为上天将要降下大的任务给这样的人。
B.所以上天将要降临重大的责任在这样的人身上。
C.由于上天将要把大任务给这个人。
D.这是上天将要降重大的任务给这样的人的缘故。
解析：抓住关键词“故”应解释为“所以”。
答案：B
4.下列对“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是( )
A.在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。
B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。
C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。
D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。
解析：抓住关键词“生”“死”，这两个词是使动用法。
答案：D
一、阅读理解
(一)阅读下面的文字，完成5—8题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
5.这两段的大意是( )
A.论证人才难得的道理。
B.举例论证人才要在困难中造就的道理。
C.举例说明有所作为的人都是出身贫苦的人。
D.举例说明只有历尽苦难的人才有资格担负重任的道理。
解析：把两段联系起来，第二段是从第一段举例中得出的结论。
答案：B
6.这六个人物的共同特点是：__________________________________
解析：抓住“畎亩”“版筑”“鱼盐”等关键词。
答案：经过艰苦磨炼，由卑微到承担大任(或管理国家的重任)。
7.试分析“天将降大任于是人也”这句话在文中的作用，“是人”指的是什么人?
解析：“天将降大任于是人也”是承接上文，启示下文的句子。“是”：指示代词，这样，它指代的是前面的内容。
参考答案：此句是过渡句，起承上启下的作用。“是人”是指文段中的六位名人，又指那些承担重任或能够承担重任的人。
8.下列说法正确的一项是( )
A.“管夷吾举于士”，“士”是指读书人。
B.文中的“苦”“劳”“饿”“空乏”都是形容词用作动词，都有“使……”的意思。
C.“故天将降大任于是人也”，“是”为判断词。
D.“行拂乱其所为”与“入则无法家拂士”中的“拂”是同音字。
解析：A项，“士”，狱官;C项，“是”，这样;D项，“行拂乱其所为”中“拂”读“fú”，“入则无法家拂士”中“拂”读“bì”。
答案：B
(二)阅读下面的文字，完成9—11题。
学 弈
《孟子告子》
今夫弈之为数，小数也。不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与?曰：非然也。
9.解释下列加点的词。
(1)使弈秋诲二人弈( )
(2)非然也( )
(3)思援弓缴而射之( )
(4)为是其智弗若与( )
解析：注意这些词古今用法的区别。
参考答案：(1)教诲，教导 (2)这样 (3)引，拉
(4)不如，不及
10.下列句子翻译不正确的一项是( )
A.今夫弈之为数，小数也。
译文：下棋作为一种技术，只是一种小的技术。
B.弈秋，通国之善弈者也。
译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。
C.虽与之俱学，弗若之矣。
译文：虽然与他一起，但却都不如弈秋。
D.为是其智弗若与?曰：非然也。
译文：能说这是他的才智不如人家吗?(我)说：不是这样的。
解析：C项正确的翻译应是：虽然(他)同前一个人一起学习，却学得不如前一个人。
答案：C
11.下列句式与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是( )
A.今夫弈之为数，小数也 B.莲，花之君子者也
C.然而不胜者，是天时不如地利也 D.甚矣，汝之不惠
解析：例句是判断句，而D项是倒装句。
答案：D
二、语言运用
12.(20xx东营模拟二，4)依照句子，从“/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。要求：①句式基本相同;②修辞手法基本相同;③语意通顺。
例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿：理解是什么，理解是__________________________________;
理解是________________________________________________。
解析：仿写要求形神兼似，这就要先分析例句的结构，力求形似，例句句式是两个排比;然后分析例句的句意关系，力求达到内容上的一致，本题例句两个排比之间是并列，句子里有顺承的关系。
参考答案：(理解是)成功的日子里绽放的鲜花，沁人的芬芳为你填充胜利的喜悦 (理解是)失败日子里的一股清泉，悄悄地为你浇灌沮丧的心田
我创新我超越
13.孟子有一句名言“生于忧患，死于安乐”被人们认为是千古的至理名言。但是现在社会进步了，人民生活水平提高了，大多数人都生活在安乐之中，不愁吃不愁穿。那么在这种环境中的人就不能成才吗?请你说说自己的看法。
共同成长
合作共赢
在班级组织一次辩论会。
正方观点：逆境出人才 反方观点：顺境更易出人才
要求：(1)在班中组织若干支参赛队，每队设教练一人，辩手四人。
(2)另设主席一人，评判团若干人。
与步骤：
(1)主席开场，介绍对垒人物。
(2)正方第一位队员先发言，接着由反方第一位队员发言，然后是正方的第二位和第三位队员轮流发言，发言时间各3分钟。
(3)自由辨论，每队各有4分钟，队员的发言顺序、时间和次数不受限制，但整队的发言时间为不早不超过4分钟。
(4)正方第四位队员总结陈词，反方第四位队员总结陈词。双方各有4分钟。
(5)主席宣布评判团评决。
(6)主席宣布最佳辩手和优胜队。
读书做人
长在岩石间的树，总是物别苍劲;沙漠里的种子，遇到一点儿水分就能快速萌发;极地的苔藓，可以经历长期的干燥寒讼依然存活。不平凡的遭遇常能造就不平凡的人生。顺利的境遇、优越的地位、富足的资财、舒适的生活，似乎应该是个人、家庭以至民族发展的有利条件。但和现实的经验却一再告诉我们：沉醉于安乐享受之中，国家的灭亡也随之来临。一个对自己目前的环境不满意唯一的办法，是让自己战胜这个环境，超越这个环境。譬如行路，当你不得不走过一段险阻狭窄的道路时，唯一的办法是打走精神，克服困难，把这段路走过去。而不是停在中途抱怨，或索性坐在那里打盹，听天由命。
生活在优越安乐中的你，怎样才能把自己高楼大厦成锋芒的宝剑呢?
初中语文基础知识之滕王阁序古今异义
【—之滕王阁序古今异义】，王勃为“初唐四杰”之一。他的诗歌力求摆脱齐梁诗风，呈现出清新刚健的气息，对初唐诗风的转变有较大贡献。
古今异义
千里逢迎 （逢迎：古：迎接今：说话做事故意迎合别人的心意）
俨骖?于上路 （俨：古：整齐的样子今：庄重）
俨骖?于上路 （上路：古：高高的道路今：走上路程）
孟学士之词宗 （学士：古：掌管文学撰述的官今：学位名）
穷且益坚，不坠青云之志（穷：古：困厄，处境艰难今：没有钱，穷困）
阮籍猖狂 （猖狂：古：狂放今：肆无忌惮）
君子见机 初中生物 （见机：古：事前洞察事物细微今：看机会，看形势）
盛筵难再（古义：第二次今义：有一次）[1]
谁悲失路之人（古义：同情 今义：悲伤）[1]
总结：王勃现存诗歌以五言为主，风格质朴自然，清新流畅，对促进五言律诗的成熟有很大贡献。
初中语文阅读题之桃花溪
【—阅读题之桃花溪】，这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷 离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。
阅读下面的诗歌，回答5-6题。
桃花溪
张 旭
隐隐飞桥隔野烟，
石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，
洞在清溪何处边？
5、诗人对陶渊明《桃花源记》所创造的'扑朔迷离的理想世界持何种看法 初二？请作简要的分析。
6、诗人在结尾把问题提了出来，却不作回答，这样写有什么好处？请作简要的分析。
总结：写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人， 寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。 这首诗虽充满诗情画意，但对桃花源的存在提出怀疑，另开思路一条。
初中语文阅读题之莫扎特的造访
【—阅读题之莫扎特的造访】下面是关于写莫扎特的造访的阅读理解题目知识，同学们认真看看。
莫扎特的造访
赵丽宏
①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。
②在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
③我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的?他是天才?”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。
④10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和懂憬。
一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……
⑤我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：
“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”
⑥说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。
⑦我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。
⑧“他为什么那么穷?”儿子的目光里饱含着困惑和不平。
⑨“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。
⑩这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。
那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩;那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽……
(11)“钱算什么?”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里!”我和妻子相视一笑。
(12)在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方 初中英语，他都能引导我们抵达……
(13)莫扎特，谢谢你的造访。
17.请从修辞和表现手法的角度，对第④段中划线的句子作简要赏析。(4分)
18.文章第(11)段中写到，“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。(3分)
19.文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用?请联系全文作简要分析。(3分)
20.结合全文，探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。(3分)
21.阅读全文后，你觉得莫扎特的音乐有哪些特点?请根据这些特点，描写你在他的音乐中可能“看到”的画面(要求和文中描写的画面不重复)。(4分)
参考答案：
17.采用比喻和拟人的修辞，生动形象地写出了旋律对人的美妙感受;运用联想和想象，把听觉转化为视觉，将抽象的音乐描写得具体可感。
18.这是一种欣慰的笑，儿子起初为莫扎特两袖清风，一无所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音乐的感染下，他突然意识到金钱并不算什么，音乐才是永恒的。儿子完成了一次精神的成长。
19.照应题目，收束全文：表达了作者对莫扎特的感谢之情，感谢莫扎特的音乐作品给人带来了享受和感慨，感谢莫扎特的人生态度给人带来了思考和启迪。
20.人与自然要相融合，人与人要和睦相处，心胸要开阔(或“心灵要净化”)要追求美好人生等。
通过上面对莫扎特的造访阅读题目的学习，相信同学们已经能很好的解答了，希望同学们的阅读理解题目知识学习的更好。
初中语文之小石潭记续文阅读
【—之小石潭记续文阅读】，我认为像这样语言优美，脍炙人口的名篇佳作，能够激起学生对古典文学的爱好，陶冶他们的审美情操。
（一） 阅读《小石潭记》完成文后的问题。
仔细阅读下面古文，回答文后问题。
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，?嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。 ②合营溪：汇入营溪。
③?：倾斜。 ④嵌：张开。 ⑤逸民退士：遁世隐居的人。 ⑥置州：设置州郡。
①在《小石潭记》中找出与“佳木异竹，垂阴相映”意境相近的句子。
②两文划线句子都是写水，试比较两者写法的异同。
总结：我以导游的身份，以课后练习一“发现石潭——潭中景物——小潭的源流——潭中的气氛”为线索，引导学生和我一同游览小石潭。
常用形容词大全!2
1、时光总是慢慢催人老，难以留住你曾经所有的好。
2、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。
3、如果把整个太平洋的水倒出也浇不灭我对你爱的火焰
4、答应我，不让别人分享你的爱。人生就像卫生纸、没事尽量少扯、
5、倾盆的雨也许只是一场梦魇，让这一幕华丽的剧就在这满夜的雷鸣电闪中落下帷幕。
6、熟悉的歌声，物事人非的感情。
7、昔日的甜蜜已遥不可及，现实的悲哀却寸步不离。
8、错过的未必是最好的，珍惜你现在拥有的，那么你就是幸福的
9、渺小勒进发抖的掌心，疼痛加剧。
10、我的诺曼底号沉船了我始终⑴文不值，从头到尾㈠直都是。
11、男人当初不切实际的可爱，到最后，往往变成不可理喻的可恶。
12、谢谢你的手温暖了我的.心，那颗冰封已久的心。
13、我执着的认为，懂得的人永远不要过多的解释。
14、你是很美很美的花蝴蝶，我是很脏很脏的枯叶蝶。
15、所谓情话，就是你说了一些自己都不相信的话，却希望对方相信。
16、盛传我倾国倾城，其实，我不过只想倾倒爱人。
17、我有一种想豁出去了的感觉，死期不远了。
18、我只是难过，不能陪你一起老
19、原本以为我以把你忘了，可是到了哪都有你的足迹。
20、其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。
21、疼痛如浪潮般打来撕扯我的灵魂。看着曾经的我们，泪不经意间的掉了下来。
22、不是每个人都有机会，重新站在当初的十字路口。
23、依赖，真是一个可怕的东西，比习惯还要可怕。
24、俄想长大，尽管那个世界没有童话。没有心情的心情才是最沉重的。
25、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
常用形容词大全!3
词组：
美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀
清清的河水火红的枫叶高大的雪松
青青的豆角青青的草地青青的瓦
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙
雪白的肚皮白白的手帕白白的墙
白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路
高高的山高高的房子高高的大树
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋
尖尖的.铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空
小小的船儿长长的尾巴金色的阳光
大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼
宽宽的门大大的窗红红的苹果
长长的小路长长的小河
常用形容词大全!4
贬义词是指指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。今天我们就一起来看看贬义词形容词吧!
贬义词形容词【1】
狡诈，虚伪，
残忍，虚伪，
卑鄙，贪婪,
任性，蛮横，
自私，虚荣，
卑鄙，龌龊，
贬义词形容词【2】
懦弱 冷漠 邪恶
固执 迟钝 怀疑
自大 奢侈 清高
懒惰 古怪 骄傲
依赖 抑郁 圆滑
丑陋 妒忌
贬义词形容词【3】
难以自拔 鼠目寸光 无耻之人
玩世不恭 风声鹤唳 狼子野心
罪恶累累 不劳而获 道貌岸然
卑鄙小人 见财起意 恼羞成怒
推波助澜 杞人忧天 本性难改
罪不容赦 火上浇油 蚍蜉撼树
虎头蛇尾 蛇蝎心肠 魑魅魍魉
常用形容词大全!5
最好的: optimum/ premium
基本的: underlying/ elementary/ fundamental/ essential/ cardinal
不足的: insufficient/ scanty/ meager/ needy/ poor/ scarce/ devoid/ empty/ lacking
充足的: fraught/ sufficient/ enough/ adequate/ abundant
过多的: excessive/ redundant/ overabundant/ inordinate
特殊的: unique/ matchless/ unrivaled/ extraordinary / special
奇怪的: odd/ bizarre/ quaint/ weird/ queer
相似的: similar/ approximate/ proximate/ homogeneous/ identical/ equal/ equivalent/ coordinate.
无效的: null/ invalid/ void
有效的: valid/ acceptable/ effective/ resultful/ efficient/ competent
高兴的: delightful/ happy/ hilarious/ exultant/ gleeful/ joyous/ exalted/ blessed/
合适的.: suitable/ advisable/ sound/ temperate/ rational/ preferable/ reliable/ fitting/ modest/ moderate
精致的: elegant/ delicate/ elaborate/subtle
美好的: gorgeous/ glorious/ splendid/ admirable/ breathtaking/ impressive/ spectacular/ superb
杰出的: outstanding/ distinguished/ eminent/ excellent/ supreme/ extraordinary/ prominent/ matchless/ foremost
著名的: famous/ illustrious/ celebrated/ notable
聪明的: intelligent/ wise/ ingenious/ sensible/ smart/ clever/ knowledgeable/ capable
大的: immense/ huge/ spacious/ prodigious/ massive/ enormous/ vast/ tremendous/ expansive
小的: slight/ tiny/ microscopic/ small/ diminutive/ minuscule
重要的: important/ significant/ concernful/ pivotal/ superb/ momentous/ vital/ primary/ essential/ principal/ leading/ major/ dominant/ predominant/ fateful
常用形容词大全!6
一个善良的我,一个可怕的我,一个大度的我,一个小气的我,
一个可爱的我,一个可恨的我,一个充实的我,一个无聊的我,
一个特别的我,一个平凡的我,一个傻傻的我,一个自负的我,
一个自恋的我,一个自卑的我,一个热情的我,一个冷淡的我,
一个可笑的我,一个伤心的我,一个天真的我,一个悲伤的我,
一个勤奋的我,一个懒散的我,一个勤简的我,一个奢侈的我,
一个爱玩的我,一个专心的我,一个拘紧的我,一个放荡的我,
一个痴情的我,一个多情的我,一个真心的我,一个花心的我,
一个成熟的我,一个淘气的我,一个细心的我,一个粗心的我,
一个吃醋的我,一个忌妒的我,一个寂寞的我,一个浪漫的我,
一个狂笑的我,一个痛哭的我,一个好动的我,一个安静的我,
一个开心的我,一个痛苦的我,一个帅气的我,一个难看的我,
一个爱笑的我,一个耍酷的我,一个朴素的我,一个时髦的我,
一个古典的我,一个前卫的我,一个潇洒的我,一个土气的我,
一个白白的我,一个胖胖的我,一个怀旧的我,一个追星的我,
一个爱美的我,一个丑陋的我,一个老实的我,一个发贱的`我,
一个张扬的我,一个平淡的我,一个幻想的我,一个现实的我,
一个唯物的我,一个迷信的我,一个高兴的我,一个孤独的我,
一个博学的我,一个无知的我,一个感恩的我,一个无情的我,
一个想你的我,一个爱你的我,一个等你的我,一个可怜的我,
常用形容词大全!7
这两天意外听了看了很多关于女性的文字。
有人说“可以不是女王，但一定要是个有气质的小女人”，有人说“一定要学会处变不惊，再苦再累也不要哭，因为哭解决不了任何问题”，还有人说，一个人的出身和容貌是先天条件，而智慧是后天条件，先天条件不足可以弥补，但后天条件不足是不可弥补的。当然，这类的大道理还有很多，无论是自己已经看到的还是还没看到的。
不能用对与不对这类决断性和评论性的字眼来说这些话怎样，每个道理每种说法都只是个人的体会而已，然而，很多时候会不由自主的朝这些道理描绘的方向前进，这或许就是人“对号入座”的本性，遇到坏的.会先和自身的特点对比，即便身上有这类不好，也会想各种借口摒弃，遇到好的，即便自己没有，也为想方设法和其拉近关系，如果遇到自己身上没有的，就像这些大道理中的一些，那就会自然而然的往这个定论里走，因为这些道理已经公诸于世，因为自己自从看到这些道理后，就已经不知道还有怎样的、更好的解决方法。或许因为这样，我讨厌看其后有注释的诗文，那样会将我的思想拉扯想作者所想的那个方向。
但是，在现实生活中，对待自己时，我并没怎么想想象中的美好方向走，一方面因为那样很累，自己根本做不到，另一方面，别人已经有的人生我没太大兴趣，会羡慕，会向往，但神似和形似都不是自己想要的，所以没那么大的动力去做去争取。曾经写过，欲望决定动力。我现在还是这样想的，因为没那么想要，没那种非得不可的欲望，所以，对生活，对自己，一直随心所欲。
每次看完偶像剧都会有很多矫情的感叹，有很多美好的幻想，但也一直提醒自己要关注现实。我很喜欢自己的清醒，会因为幻想耽误事儿，却不会因此沉沦。我对自己的要求一直不高，所以只要没让自己忍无可忍，我就会放任那颗在别人看来肆意过火的心。
前两天看了一篇大四学姐写的求职心得，看得热血沸腾又心惊胆战，想着应该努力了，再怎么也马上就大三的人了，幻想着努力后的美好，觉得热血沸腾，但也因为现状觉得前途渺茫。这就是懒惰和幻想的恶果，因为不想努力，还因为想拥有现成的美好，所以才会有根据现状就决定未来的悲惨想象。
和闺蜜打电话聊到最近让她头痛的情感问题，她建议应该在大学谈一下恋爱，多经历一下总是好的。对呀，多经历一下总是好的，不管好坏，终究是属于自己的，对于一个强烈追究安全感的人来说，“属于自己的”这几个字拥有很强的魅力，只是，有些事儿只能顺其自然，因为你想或不想，事情的发展就是这样，不增色也不掉色。因为一直这样想，慢慢变得不喜欢规划。有了规划里的假设，前方就成了有路标的岔路口，没有那些预支的假设，前方就可能是美丽神奇的大峡谷，也可能是一望无际的湛蓝大海……
大体看来，现在的自己似乎还是很梦幻的，但是不是有那种说法么，年轻人有梦总是好的！不知道未来的自己会怎样，也许是恬静优雅的小女人，也许已经修炼成面对强敌面不改色处变不惊的女妖精，还有n种也许，但是，管它呢，美好的形容词那么多，总有一个适合那时那刻的自己，总会有一个年轻女孩希望能成为自己那样，可能要到那会儿才能明白，没有那些固定词条，自己反而成了最独特的形容词。
常用形容词大全!8
1. 自然界这双无比灵巧的手是如此的神奇，创造了江河湖海，创造了春夏秋冬，也创造了万千生灵。
2. 科学真是太神奇啦！
3. 世界是神奇的，让我们不断着探索周围发生的有趣的现象。
4. 这里的河水清澈、甘甜，叮咚的声响使它充满的神奇的灵性。
5. 黄果树瀑布秀丽神奇的景色让我不得不感叹大自然的鬼斧神工。
6. 真神奇!我居然会踢足球了!
7. 这个传说充满了神奇的色彩。
8. 这真是一片神奇的土地啊!
9. 这个八十岁的老人居然能倒立好几分钟，真是神奇啊
10. 风景秀丽神奇的九寨沟、桂林山水神马的都比不上生我养我的`故乡。
11. 这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。
12. 清晨的美丽真是让人很心动，我都在感叹大自然的神奇。
13. 达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎的面部表情，成了永恒的美的象征
14. 这璀璨的夜空藏有多少奥秘，居然这么神奇。
15. 这些古代传说都被人们渲染上一层神奇的色彩。
16. 大海的魅力神奇无比，是我们蓝色的家园。
17. 十一期间，来九寨沟观光的游客川流不息，只为一睹这景色的秀丽神奇。
18. 这个神奇的世界就像梦幻一样，永远是个谜。
19. 天空上的云朵造型奇异，好神奇呀。
20. 太阳太神奇了，神奇到了万物离不开它的地步。
21. 对很多人来说，西藏是一片神奇的土地。
22. 我认为心脏移植是件神奇的事。
23. 雨后初睛，留下一股芬芳，简直太神奇了。
24. 中国的长江秀丽神奇。
25. 神奇无处不在，只要你肯观察，就能发现。
26. 神奇的海洋孕育出了多少的小生命啊，简直就像一个生命的天堂，充满无限生机。
27. 春晚的魔术表演非常神奇。
28. 神奇的故事总是很吸引我。
29. 茫茫太空多么神奇，我们要去探索它。
30. 大自然真是鬼斧神工，神奇不已啊。
31. 流星雨是神奇的自然现象。
32. 一叠厚厚的纸牌竞突然在众目睽睽之下消失了，真是太神奇了。
33. 世界上神奇的事还有许许多多，等待着我们去他探索。
34. 这本《西游记》中的孙悟空的法力真是神奇。
35. 马良有一支神奇的笔。
36. 大自然真是一个神奇课堂呀！
37. 大自然真是个神奇的画家啊！
38. 今天发生了一件非常神奇的事情。
39. 大自然的生长规律真的很神奇。
40. 《后羿射日》，《女娲补天》这些古代传说都被人们渲染上一层神奇的色彩。
41. 福尔摩斯对我而言是一个神奇的侦探，每一个细节都能观察的那么清楚。
42. 春晚上刘谦表演的神奇魔术，看的我眼花缭乱、目不暇接。
43. 神奇的大自然让我迷恋。
常用形容词大全!9
refresh v. （刷新）；消除…的疲劳，使精神振作
refurbish v. 刷新，擦亮
renovate v. 翻新，修复，装修
dowdy adj. 不整洁的，过旧的
frowzy adj. 不整洁的，污秽的
jagged adj. 不整齐的，锯齿状的
sloppy adj. 不整洁的，邋遢的
squalor n. 不洁，污秽
tatty adj. 不整洁的，简陋的
unkempt adj. （衣服、头发）不整洁的
decrepit adj. 破旧的，衰老的 （decrepitate v. [矿石等]烧爆 decrepitude n. 衰老，破旧）
dilapidation n. 破旧，荒废
ragged adj. 破烂的
shabby adj. 破烂的；卑鄙的
sleazy adj. 邋遢的；格调低下的
sloven n. 不修边幅的人
stray adj. 零落的；迷了路的；v. 偏离，迷路
tattered adj. 衣衫褴褛的；破旧的`
threadbare adj. 磨破的；陈腐的
dingy adj. 肮脏的，褪色的
filth n. 肮脏；粗语
mangy adj. 污秽的；（兽）患疥癣的
muddy adj. 浑浊的，不纯的；多泥的
seamy adj. 肮脏的，恶劣的
sordid adj. 肮脏的；卑鄙的
squalid adj. 污秽的，肮脏的
hovel n. 肮脏的小屋；茅舍
shack n. 简陋的小屋，棚屋
shanty n. 简陋的小木屋
常用形容词大全!10
暖洋洋 醉醺醺 香喷喷 干巴巴 沉甸甸 羞答答 亮晶晶
沉甸甸 白花花 绿油油 黑黝黝 慢腾腾 阴森森 皱巴巴
亮铮铮 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉
红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零
毛绒绒 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤
笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 绿油油
笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 明晃晃
蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟 慢腾腾
傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 白花花 绿莹莹 黄澄澄 乱蓬蓬
沉甸甸 红彤彤 白蒙蒙 黑黝黝 黑糊糊 黑洞洞 清凌凌
清凌凌 水凌凌 湿漉漉 笑吟吟 空荡荡 红艳艳 白皑皑
明晃晃 恶狠狠 野茫茫 蓝湛湛 红彤彤 碧澄澄 绿油油
红艳艳 金灿灿 乱腾腾 慢腾腾 热腾腾 喜洋洋 绿茸茸
绿油油 绿茵茵 绿莹莹 青幽幽 毛茸茸 软绵绵 光秃秃
绿森森 直挺挺 一串串 一簇簇 白嫩嫩 白生生 白花花
黄灿灿 黄澄澄 红殷殷 红艳艳 甜丝丝 甜津津 沉甸甸
香喷喷 胖乎乎 圆溜溜 油黄黄 黑亮亮 圆乎乎 圆滚滚
滑溜溜 蓬松松 油亮亮 红嫩嫩 红扑扑 冷冰冰 笑嘻嘻
阴森森 苦巴巴 笑眯眯 笑哈哈 笑呵呵 笑吟吟 笑盈盈
水汪汪 水灵灵 滴溜溜 乌溜溜 直勾勾 骨碌碌 眼睁睁
眼巴巴 乱蓬蓬 齐刷刷 凉冰冰 热乎乎 潮乎乎 黑乎乎
油渍渍 湿淋淋 汗腻腻 汗渍渍 油亮亮 油腻腻 光亮亮
光闪闪 油乎乎 光溜溜 黑油油 粘糊糊 亮晶晶 脏兮兮
皱巴巴 干巴巴 松塌塌 胖墩墩 肉墩墩 瘦巴巴 瘦嶙嶙
喜洋洋 喜滋滋 喜冲冲 兴冲冲 乐悠悠 乐陶陶 乐滋滋
白花花 绿莹莹 黄澄澄 绿油油 明晃晃 慢腾腾 沉甸甸
常用形容词大全!11
我对这节课的反思有以下几点：
一、落实考点，针对这项语法有可能会考到的内容，我都全面复习到了，而且结合了中考题型加以落实，学生最大的收获应该是弄清楚了形容词和副词的用法和比较等级。
二、如果说有亮点，我自己认为是三个地方：首先是引入部分与评价，应该还算新颖。其实是上课内容与中考题型紧密结合来解决学生的困惑。
三、学生主动积极，积极投入整个教学过程中。
但我自己也反思了不足的地方。比如语法课是解决语法本身还是把语法放入一个贯穿在某一个话题中，以交际的形式进行综合性的听说读写全面训练?我自己也知道，显然是后者更好，因为对好学生来说，是个能力的'提升，因为他们对语法本身也许早就掌握了，但我知道我的学生中有很多学习差的学生，所以最后我还是采取了复习语法为住的方法，也是为了照顾大多数。
常用形容词大全!12
本节微课主要讲解深港版小学六年级上册形容词比较级的构成这一知识点。
一、讲解概念：
当两个主体进行比较时，就要使用形容词的比较级。并通过一个句子I我比汤姆高。来讲解比较级与形容词原形的关系。
二、讲解形容词变为比较级时，有两种变化，一种是规则变化，另一种是不规则变化。
在规则变化中，可以根据形容词的音节，分为单音节形容词、双音节形容词和多音节形容词来学习形容词变为比较级的规律。而不规则变化，就需要逐个记忆。
三，学习单音节形容词变为比较级的规则。
1）一般的单音节形容词直接在词尾加呃，如：短期加呃变为短。
2）以字母结尾的单音节形容词，在词尾加R，如：好的加— [R变为更好。
3）以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的形容词，要双写末尾的辅音字母再加er，这种形容词一般是由辅音+元音+辅音构成，如：big，b是辅音，i是元音，克是辅音，变成比较级时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。
引导学习者观察、发现：所有的单音节形容词变为比较级后，词尾都变成了er 。
四，学习多音节形容词变为比较级的规则。
多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加mor e就可以了，如：i nteresting，变为比较级时，在前面加more变为更有趣。
五，学习双音节形容词变为比较级的规则。
双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加er的，也有像多音节形容词那样在词前加more的。
1）末尾字母是r的双音节形容词，变为比较级时，要在这个单词末尾加er，如：c lever，两个音节，又是以r结尾，变为比较级时，就在末尾加er，变为聪明。
2）以辅音字母加y结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的y变成i，再加er，如：happy，两个音节，又以辅音字母p加y结尾，变为比较级时，要把y变成i再加er，变为happier 。
3）不以r结尾，又不以辅音字母加y结尾的'双音节形容词，可以享受多音节形容词的待遇，变为比较级时，只要在词前加mor e就可以了，如：honest，变为比较级时，在它前面直接加更多的变为更诚实。
六，学习不规则变化的形容词，
六年级上册主要学过以下单词：
摹OOD —好，好—好，坏的—更糟的是，生病—更糟的是，M任何—更多，。多—越多，少—少并引导学习者观察，发现：好和良好的比较级都是好，坏的和不良的比较级都是糟糕的是，很多和很多的比较级都是多。
七，进入练习时间。
写出下列形容词的比较级形式并与学生对答案。
睦邻短期
brave—多对一
thin— salty—
有趣—
重链脂肪—
dear— famous—
八，结束微课，并提醒学习者关注下一篇微课：形容词比较级的用法。
常用形容词大全!13
1、抱璞泣血 比喻怀才不遇，悲痛悲痛。
2、抱头大哭 形容十分悲痛或很是感动的.样貌。
3、抱头痛哭 指十分悲痛或感动，抱头大哭。
4、泪干肠断 形容悲痛到极点。
5、泣下如雨 眼泪象雨一样。形容悲痛到极点。
6、痛哭流涕 涕：眼泪。形容悲痛到极点。 痛心拔脑 形容悲痛到极点。
7、泣不成声 哭得噎住了，出不来声音。形容十分悲痛。
8、肝肠寸断 比喻悲痛到极点。
9、如丧考妣 丧：死去；考：已死的父亲；妣：已死的母亲。好象死了父母一样地悲痛。
10、悲痛惨目 悲痛：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容十分悲惨，使人不忍心看。
11、大放悲声 放声痛哭。形容十分悲痛。
12、痛心入骨 形容悲痛到了极点。 五内俱崩 悲痛得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。
13、人琴俱亡 俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲悲痛境。
14、悲痛欲绝 绝：穷尽。悲哀悲痛到了极点。 额蹙心痛 极度忧愁悲痛的样貌。
常用形容词大全!14
美丽的鲜花 美丽的春天 清清的河水 红红的苹果
火红的枫叶 高大的松树 青青的豆角 青青的草地
青青的瓦 暖和的衣裳 暖和的被子 暖和的天气
雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墙 雪白的肚皮
白白的`墙 白白的雪花 弯弯的月儿 弯弯的小路
尖尖的铅笔 高高的山 高高的房子 高高的大树
圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋 闪闪的星星
蓝蓝的天空 小小的船儿 长长的尾巴 金色的阳光
大大的西瓜 可爱的小熊 快乐的生日 金黄的秋天
大大的公园 绿色的小伞 明亮的灯光 红红的太阳
漂亮的衣服 鲜艳的花朵 甜甜的笑容 高高的灯笼
宽宽的门 大大的窗 长长的小路 长长的小河
常用形容词大全!15
massive adj.大规模的，大量的
merciful adj.仁慈的，宽大的
mobile adj.活动的.，流动的
naive adj.言行自然而天真的，质朴的
negligible adj.可忽略的，微不足道的
notorious adj.臭名昭著的，声名狼藉的
obedient adj.服从的，顺从的
obscure adj.模糊不清的
optimistic adj.乐观的
original adj.原先的，最早的
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