趣味数学故事
趣味数学故事1
有一天，阿凡提骑着自己的小毛驴来到田边。他四处欣赏着美丽的田园风光。突然，听到有人叫他，回头一看，原来是两位给地主巴依老爷干活的佃农。阿凡提忙问：“两位朋友有什么事吗？”其中一位农民说：“阿凡提，我们遇到一个难题，想来请教你。”然后这位农民就把这个难题的由来讲了一遍。原来，这两位农民被地主巴依老爷雇佣干活，眼看到发工钱的时候了，地主却打起了坏主意。他和账房先生一计算，要给这两位农民各20块银元。地主心里非常不乐意，仿佛拿走他的钱就像割他的肉一样。于是和老婆一起想出了个主意，
阿凡提听完，笑了笑说：“两位朋友不用担心，你们只要按我说的去办，保证能拿到工钱，而且还能赚取路费。”阿凡提讲完，把两位农民叫到眼前。悄悄地把解难题的办法告诉了两位农民。两位农民听了以后，非常高兴，对阿凡提千恩万谢。
第二天早晨，巴依老爷和老婆一起来到地里检查两位农民任务完成的情况。巴依老爷以为两位农民这次肯定一分钱都拿不到，所以脸上带着得意的笑容。可是走到地边却发现麦子正好割了1/7亩。两位农民说：“老爷，你的'任务我们已经按时完成了，你也该给我们工钱了吧！”巴依老爷没办法，只得叫账房先生给了农民工钱。
答案解析：
我们可以看出1/6=1/2-1/3，1/12=1/3-1/4；1/20=1/4-1/5；1/30=1/5-1/6，1/42=1/6-1/7，所以原式=1/2-1/2+1/3-1/3+1/4-1/4+1/5-1/5+1/6-1/6+1/7=1/7。所以两位农民要割1/7亩地。解这类分数题目关键在于拆分，然后消元，实现简化的目的。21:30:31
趣味数学故事2
她是5年纪新调来的数学老师，孩子们对新来的数学老师感到很好奇，希望从老师的自我介绍中，充分的了解老师，但是，老师给出的自我介绍竟然是一道数学题，这可难倒了很多小朋友。
老师给出的自我介绍是这样的：
我是这个年份出生的`，如果用这个年份数加5，就得到9的倍数；用它加6，就得到10的倍数；用它加7，就得到11的倍数；而如果用它加8，就得到12的倍数。聪明的小朋友就可以知道我现在的年龄了。
听了老师的话，很多小朋友都一头雾水，只有小明拿起了笔，在纸上认真计算着。下面的计算方法是这样的：
1.老师的出生年份减4，就得到四个数9、10、11、12的公倍数；
2.9、10、11和12的最小公倍数是：22×32×5×11=1980.
3.根据老师的外貌判断，老师的出生年份应该是1980+4=1984年；
4.老师的年龄是：20xx-1984=29岁。
趣味数学故事3
数学、奥数的学习是枯燥的，怎样才能激发孩子的数学学习兴趣，爱上数学呢？不如从小学数学趣味故事开始启发孩子的数学思维。
【箱子装了什么】
新年就要到了，家住乡下的叔叔，给住在城里的亲戚小明家送来了三箱子水果，但是，幽默的叔叔见到小明之后，并没有直接告诉小明什么箱子装的什么水果，因为，他想要考考正在上小学的小明，于是，一道精彩的数学题就产生了。
一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴了一个标签，分别写有“50个苹果”、“50个梨”、“25个苹果+25个梨”。现在知道这三个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）。问题是，你最少可以取几个水果，判断出3个箱子各装了什么？
小明听了题目之后，思考了良久，还在纸上进行了好些计算，但是，最终都没有得出结果，看到小明着急的样子，叔叔最后就把答案公布出来了。
答案：一个就可以解决了。
先拿“25个苹果+25个梨”的'那个箱子，如果拿出来的是苹果的话，那么这个箱子应该是苹果的。那么贴苹果的箱子里装的应该是梨，贴梨的箱子应该就是“25个苹果+25个梨”。如果贴“25个苹果+25个梨”的箱子里面拿出来的是梨的话，那么贴梨的箱子就应该是苹果，苹果的箱子就应该是“25个苹果+25个梨”。
趣味数学故事4
古希腊传说中有个叫阿基里斯的英雄，他是一个非常能奔跑的天神。而当时有一位叫做芝诺的哲学家却说：阿基里斯跑得再快，也追不上一只慢吞吞的乌龟。这是怎么回事呢?
芝诺说：让阿基里斯和乌龟举行一场赛跑，让乌龟在阿基里斯前头1000米开始。假定阿基里斯能够跑得比乌龟快10倍，当比赛开始的时候，阿基里斯跑了1000米，这个时候乌龟跑了100米，这就是说仍然在阿基里斯前面100米。当阿基里斯跑了下一个100米的时候，乌龟依旧在他前面10米。阿基里斯再跑10米，乌龟又在他前面1米阿基里斯能够继续逼近乌龟，但他决不可能追上它。小朋友一定会认为，芝诺的话一定有错误的地方：一个跑得快的人怎么可能追不上一只乌龟呢?不过，谁能说出，不对的'地方在哪儿呢?
小学生趣味数学故事《英雄追乌龟》：从阿基里斯开始追赶乌龟时，阿基里斯和乌龟二者的位置算起在阿基里斯追赶乌龟的整个过程中，阿基里斯到达了乌龟的新的位置时，乌龟会到达一个更新的位置。于是，在阿基里斯追赶乌龟的过程中，阿基里斯与乌龟都会到达无穷多个位置，把每两个相邻位置之间的距离全部加起来，所得到的就是在阿基里斯追赶乌龟的过程中他们二者分别跑过的总路程：
阿基里斯跑过的总路程是1+0.1+0.01+0.001+=10/9(千米)
乌龟跑过的总路程是0.1+0.01+0.001+=1/9(千米)
然而芝诺犯了一个错误：他把阿基里斯追赶乌龟的位置变化过程和时间变化混为一谈。
阿基里斯在追赶乌龟时所经过的1千米+0.1千米+0.01千米+0.001千米+这个无穷的位置变化过程不需要无限长的时间。10/9千米除与1千米/小时=10/9小时就完成了。在10/9小时之内，芝诺的说法成立，即：阿基里斯每到达乌龟的一个位置时，乌龟又爬到了一个新位置。但是在10/9小时之后，就不会再有这样的情况发生了，如果阿基里斯继续跑的话，他很快就会把乌龟远远甩下的。
趣味数学故事5
“传说有一片大海,大海中心的一座小岛上住着一位拥有法力的精灵。找到精灵的话,他就会帮助我们。”慢羊羊村长拿着一本古老的魔法书讲着。“那太好了,我们赶紧去找仙子吧!”沸羊羊着急地说。“你们不怕吗?”慢羊羊村长推了推自己的眼镜继续说道,“想找到仙子没有那么容易,这一路上可是很危险的,况且至今没有多少人见过那精灵。”“村长我们不怕,不管怎样,我们也要救出美羊羊。”喜羊羊坚定的说。
事情是这样的:放寒假了,小羊们提议去野餐。没想到,中途突然听到在小河边的美羊羊尖叫了一声。随后赶到那里时,美羊羊已经不见了。他们找了好久都不见美羊羊的踪影,美羊羊失踪了。小羊们通过追踪器,发现了美羊羊被食人鱼捉走了,说是要三天后吃掉。但他们又无法靠近食人鱼部落,那里是大海深处,潜水艇和氧气管根本到达不了。只好寻求精灵的帮助。
小羊们准备好潜水艇和地图,立刻去寻找住在小岛上的神秘精灵。小羊们很平安的来到小岛上。突然有一面大墙从地底下窜了上来,把小羊们围住了。“可恶,怎么回事?”沸羊羊愤怒的大吼道。懒洋洋的泪花顿时就下来了“啊,我们出不去了,我们要被困死在这里了。”小羊们极度恐慌。这时喜洋洋镇定的说:“我们别害怕,一定会有出路的,大家找一找。”小羊们站起来四处寻找。“这里有个机关,大家快来看看啊!”暖洋洋高兴地叫了起来。
机关开了,出现了一行字。小羊们凑近一看,原来这是一堵密码墙,上面写着:
“此墙需要密码数字才能打开。&%ww&20减去16的3/4,所得的差去除4/5,最后的商就是密码。”
“哼哼,这密码墙该换个问题啦!否则很容易被打开的。我来说吧!”沸羊羊答。
“20-16X3/4=20-12=8
8除以4/5=10
所以它的商是10,也就是说,密码就是10。”
当沸羊羊准备填写密码时,暖洋洋摇了摇头“沸羊羊,不对。”沸羊羊不明白,“不对吗?可是班长,哪里不对啦?”“应该是这样。”
“算出所得的差是8,但后面的问题是除不是除以,
4/5除以8=1/10
所以它的`商是1/10,也就是说,密码就是1/10。”
“轰”的一声,墙打开了。沸羊羊不好意思的低下头。“谢谢你啊班长,我实在是太粗心啦!”暖洋洋笑了笑。大家走向岛中心的小木屋,寻找传说中的精灵。“你们通过了我的魔法密码墙,这足以说明你们很聪明,但却还不能证明你们是我值得信赖的人。”一个细小的声音从木屋中的一个房间里传来。“我要给你们更多的考验,祝你们好运。”
小羊们两眼一黑,跌进了一个深洞里。
趣味数学故事6
从前，有个叫二愣的屠夫，有杀猪宰羊的好手艺，又雇佣着十几个杀猪能手，在这方圆几十里，算是有名的大屠户了。
一天，二愣又要杀猪了。按照惯例，总是由二愣先杀第一头猪。哪知，“老虎也有大意的'时候”，只见那头猪刚被翻倒在地，就狠狠地咬了二愣一口，急急地跑进猪圈了。
这还了得!二愣气呼呼地追进猪圈里，可是圈里有1000头猪，怎么认得出那头猪呢!
“杀!”随着二愣一声吼，1000头猪全部被强行赶进屠宰场。
“都杀了吗?”伙计们怯生生地问。
“不。”二愣忽然想出个怪主意，“把这1000头猪排成一行，先杀第一头，然后隔一头杀一头;杀完第一遍后，还是原来的队形，再用同样的方法杀第二遍;这样一遍一遍地杀下去——”二愣停了停说，“最后只留下一头猪。”
二愣心想，1000头猪最后只留下一头，看你还能活!
哪里知道，这是一头聪明的猪，趁着混乱，它很快找到了避难的位置，居然躲过了这一刀。
请问，这头猪到底排在什么位置上呢?
趣味数学故事7
有位渔夫，头戴一顶大草帽，坐在划艇上在一条河中钓鱼。河水的流动速度是每小时3英里，他的划艇以同样的速度顺流而下。“我得向上游划行几英里，”他自言自语道，“这里的鱼儿不愿上钩！”
正当他开始向上游划行的时候，一阵风把他的草帽吹落到船旁的水中。但是，我们这位渔夫并没有注意到他的草帽丢了，仍然向上游划行。
直到他划行到船与草帽相距5英里的时候，他才发觉这一点。于是他立即掉转船头，向下游划去，终于追上了他那顶在水中漂流的草帽。
在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的'速度。
例如，当他以每小时 5英里的速度向上游划行时，河水将以每小时3英里的速度把他向下游拖去，因此，他相对于河岸的速度仅是每小时2英里；当他向下游划行时，他的划行速度与河水的流动速度将共同作用，使得他相对于河岸的速度为每小时8英里。
如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候？
答案：
由于河水的流动速度对划艇和草帽产生同样的影响，所以在求解这道趣题的时候可以对河水的流动速度完全不予考虑。虽然是河水在流动而河岸保持不动，但是我们可以设想是河水完全静止而河岸在移动。就我们所关心的划艇与草帽来说，这种设想和上述情况毫无无差别。
既然渔夫离开草帽后划行了5英里，那么，他当然是又向回划行了5英里，回到草帽那儿。因此，相对于河水来说，他总共划行了10英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里，所以他一定是总共花了2小时划完这10英里。于是，他在下午4时找回了他那顶落水的草帽。
这种情况同计算地球表面上物体的速度和距离的情况相类似。地球虽然旋转着穿越太空，但是这种运动对它表面上的一切物体产生同样的效应，因此对于绝大多数速度和距离的问题，地球的这种运动可以完全不予考虑。
趣味数学故事8
数学、奥数的学习是枯燥的，怎样才能激发孩子的数学学习兴趣，爱上数学呢？不如从小学数学趣味故事开始启发孩子的数学思维。
【三人行程问题】
有甲、乙、丙三人同时同地出发，绕一个花圃行走，乙、丙二人同方向行走，甲与乙、丙相背而行。甲每分钟走40米，乙每分钟走38米，丙每分钟走36米。在途中，甲和乙相遇后3分钟和丙相遇。
那么，问题来了，这个花圃的周长是多少米？
孩子们读了上面的这个题目，你们都有什么思路吗？让小编和大家一起顺一顺上面的这个题目吧。
这个三人行程的.问题由两个相遇、一个追击组成，题目中所给的条件只有三个人的速度，以及一个“3分钟”的时间。
第一个相遇：在3分钟的时间里，甲、丙的路程和为（40+36）×3=228（米）。
第一个追击：这228米是由于在开始到甲、乙相遇的时间里，乙、丙两人的速度差造成的，是逆向的追击过程，可求出甲、乙相遇的时间为228÷（38-36）=114（分钟）。
第二个相遇：在114分钟里，甲、乙二人一起走完了全程。
所以花圃周长为（40+38）×114=8892（米）。
趣味数学故事9
鹏鹏是五年级的小朋友，在学习中，一直是班级中最棒的学生，他的各科成绩都很好，其中有一科是最值得大家学习的，那就是他的数学，他最喜欢有难度有挑战的数学题目，有时候在梦中也会做数学。
那天，他做了一个梦。
在梦中，鹏鹏还在做数学题目，在他的数学练习本上写着一个大大的“8”，鹏鹏看着这个数字8，它突然就开始说了，这个8把鹏鹏吓了一大跳，8突然间告诉鹏鹏了一个秘密，它说：“我其实是天上的神仙，一次不小心才到的民间，知道你是个爱学习的好孩子，我想考考你”。听了8的话，鹏鹏高兴极了，他讲到：“快把题目告诉我吧”。
只见8在鹏鹏的面前一挥就出现了一个题目，题目是这样的'，运用你所学习过的数学符号在这些数字之间间隔，使最后的运算结果得到8.
1234=8，
12345=8，
123456=8，
1234567=8，
12345678=8.
鹏鹏还没来得及做这道题就从梦中醒来了，第二天，他来到学校，在老师和同学的帮助下，他们一起完成了这道题，下面，就是他们运算的展示。
12÷3＋4＝8，
12-3＋4-5=8，
（1+2＋3+4）÷5+6=8，
（1+2-3）×4＋56÷7=8，
[1×（2+3-4）+56+7]÷8=8.
这个神仙8是不是很有意思，如果你也喜欢数学，那就拿起你的笔进行运算吧。
趣味数学故事10
张衡在京师很长时间，也从未打算去捞个一官半职。恰巧这时有一个叫鲍德的人调任南阳郡太守，他素闻张衡之名，就邀请张衡随他去治理郡政。张衡一来因为经济上的拮据，二来也思念阔别多年的母亲，于是他就随鲍德回到了南阳，做了九年主簿。
公元一O九年，张衡三十一岁时，当朝大将军邓骘慕名，几次派人邀请张衡去他门下做官，但张衡看不起这位极有权势的“国舅”，谢绝了。直到他三十八岁时，才提任了“太史令”（专管天时、星象、历算），正是到了这个时候，张衡的创造才华方真正地显露出来。
在短短的十余年里，他先后发明制造了“浑天仪”、“地动仪”、“候风仪”、“指南车”等多种天文、地理学仪器，还创立了系统完整的天文学说，开辟了古代世界地震学研究的新纪元。
张衡一生的成就，固然是他勤奋好学的.结果，但也与他家庭的教育和影响分不开的。张衡生长在一个破落的宦官家庭中，他的祖父、祖母和母亲对他施以很好的影响，他自然很少染上纨绔子弟的恶习，并养成刻苦自律的品格。他一生绝少“官气”，能够较多地接近并了解人民的生活疾苦，这对他成为一个“如此全面发展之人物”，无疑起着重要的作用。
水可以载舟，亦可以覆舟。
趣味数学故事11
小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。你看，一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”，是多么傲慢呀。他可以整除所有的数，但是他除了自身之外却不能被别的数整除，真可谓是“独霸将军”。
但是“2”却很和善，所以他和他的倍数们成了很好的朋友。听说过什么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不同。他们很固执，相互缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，总是抱成团。怎么样，数字们都拥有不同的个性吧。因此，我们不能忽视他们的生命。据说，数字们也时常组织聚会呢。这种聚会根据不同的目的和时间而定，同样的数字可以参加不同种类的聚会。当听到“自然数集合”时，所有的自然数就会聚集在一起，但是当听到“整数集合”时，刚刚集合在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。
故事六：谁是真正的王子?
“王子!”
动物王国的'国王10年前丢了一个儿子，所以从很早以前大臣们就开始四处寻找王子。
国王因为年纪大了，记忆力渐渐地减退，越是这样，国王越想看到王子。
“埃克斯呀，我的埃克斯，我想你想得连觉都睡不着了。”
“在我死之前，如果能看一眼我的儿子……”
大臣们为了老国王到处寻找，并告诉大家：
“我们的王子有3个特征：第一，用4只脚走路；第二，浑身长毛；第三，力量很大。如果谁看到王子请立刻与我们联系。”
听了这番话，老虎觉得自己浑身都是毛，心里想：
“这不是在说我吗?是啊，我就是王子。”
于是，老虎跑到了大臣们的面前。
“我就是王子。”
大家看了看这只老虎，它可以用4只脚走路，全身的长毛随风飘舞。不仅如此，它的力气很大，在旁边观看的小兔子被他踢了一下，立刻就晕倒了。
大臣们看了看老虎，连连点头。
这时，传来一声急促的喊声：
“等等!”
只见一只狐狸撅着尖尖的小嘴儿，扭动着身体走了过来。
“我才是王子呢。”
狐狸用轻巧的小脚儿跳了跳，炫耀着闪闪发光的银毛，说道：
“只有力气就行了吗?真正的力量来自智慧!正因为我聪明十足，所以才有‘像狐狸一样聪明’这样的话。”
听了狐狸的话，大臣们又连连点头。
大臣们无法断定谁是埃克斯王子，打算向国王禀报。国王听到找到王子的消息，高兴得合不拢嘴，连忙跑了出来。但是老虎和狐狸正为谁是王子的事情争吵不休，刚开始还只是吵嘴，后来干脆相互扭打在一起，撕咬起来。
国王看着打得头破血流的老虎和狐狸，脸上的笑容顿时消失了。
“从前可爱的孩子们现在竟然变成这样……”
国王很伤心。
其实他们两个都是国王的孩子，国王沉默了很久，然后说道：
“我的儿子还有一个特征，爱打架的人不是我的孩子。”
听了这句话，原先撕打在一起的老虎和狐狸立刻停了下来。
国王又说：
“我要找的埃克斯王子不存在了，以后不要再找王子了。”
大臣们手里拿着“x”形状的王冠，本来这顶王冠是要给王子戴的，一听国王这样说，大臣们都呆呆地站在原地。国王走了。
“埃克斯不存在了，埃克斯不存在了……”
远处回荡着国王的叹息声。
趣味数学故事12
电影导演长颈鹿大叔和副导演小狗熊为拍摄《猴子世界》要挑选会爬树、会走钢丝、会骑马、会骑单车的猴子担任演员。
“据了解，花果山共有40名猴子。”长颈鹿大叔对小狗熊说，“你去花果山丛林仔仔细细调查一下，看有几名会爬树，几名会走钢丝，几名会骑马，几名会骑单车的。”小狗熊连连点头。
“要认真、仔细！”长颈鹿大叔再三叮嘱。
“知道了！”小狗熊嘴上答应，心里却暗暗发笑，“就这么一点儿小事情，还这么唠叨。”
小狗熊三步并着两步跑，直奔花果山。那些神气活现的猴子一听到小狗熊说要选电影演员，一个个争着表演自己的本领，没有一个是什么都不会的。
小狗熊看过一次表演，就登记一次。调查得可认真啦！
小狗熊回来向长颈鹿大叔汇报了：会爬树的有20名会走钢丝的有15名会骑马的有5名会骑单车的`有10名“导演大叔，有一点必须更正：你说花果山共有40名猴子，可是经我调查，应该共有50名。”小狗熊一本正经地说。
“不对头啊！”长颈鹿大叔摇摇头，“我曾经在森林王国查阅过户口簿，花果山上的猴子只有40名，怎么可能多出10名来呢？”
小狗熊不服气：“大叔，20加15、加5、加10，等于50名，难道还会错吗？”
长颈鹿大叔捧腹大笑。“可你却忘记了一点：在计算总数的时候不能简单地相加呀。”
“不能简单地相加？！”小狗熊愣住了，伸出手来抓着头皮。
长颈鹿大叔解释说：“比方说，有一名猴子神通广大，技艺全面，他既会爬树、又会走钢丝、还会骑马、骑单车。你在按四个项目登记的时候，都将他分别算了进去，于是他在四个项目中都占了1个名额。这么一来，最后的总数必然会多出3名。猴子嘛，终究是40名，只不过你在计算总数时多算了10名。
“哦，我明白了，长颈鹿大叔！”
“明白了就好！”长颈鹿大叔笑着问：“眼下你打算怎么办呢？”
小狗熊说：“现在我知道了至少有10名猴子具有两种甚至两种以上的本领。我再到花果山丛林里走一趟，将一专多能的优秀演员挑选出来！”
“行，这次我跟你一道去！”长颈鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀。
趣味数学故事13
瘸腿狐狸偷吃了小鸡崽，要打他6下。小熊朝手上吐了唾沫说：“我劲大，由我来打吧!”
小熊抡圆了胳臂，朝狐狸猛揍了5拳，狐狸“扑嗵”一声倒在了地上，口吐白沫，四腿乱蹬，奄奄一息。
小熊还嫌不过瘾，说：“你还欠我一下哪!去你的吧!”小熊猛踢了狐狸一脚。
狐狸也算命大，他掉在一棵树杈上，没有摔死。过了半天，缓过气来了。
一只小松鼠，左手拿纸，右手拿笔，在树上边走边说：“哎呀，这数学题可难死了，怎么做呀!”
小松鼠一脚踩在瘸腿狐狸身上，吓了一大跳：“唉呀，树上怎么会有只死狐狸?”
瘸腿狐狸半睁开眼睛，有气无力地说：“你才死了哪!”
“是活的?”小松鼠又吓了一跳。
瘸腿狐狸小声问：“你遇到难题了?我能帮忙吗?”
小松鼠说：“你伤得这样重，还帮我解题，真是好狐狸!题目是这样的：有三棵古树，它们的年龄分别由1、2、3、4、5、6、7、8、9中的不同的三个数字组成，其中一棵树的年龄正好是其他两棵树年龄和的一半，这三棵古树各多少岁?”
瘸腿狐狸说：“这题很容易。不过，我如果帮你做出来，你能帮我一把吗?”
“没问题!救死扶伤嘛!”小松鼠满口答应。
狐狸说：“你用这九个数字中最小的3个数：1、2、3组成123;和最大的3个数字组成789，而123+789=912，恰好是456的两倍。也就是说456正好是123与789和的一半。”
小松鼠高兴地说：“这三棵古树年龄分别是123岁、456岁、789岁。年龄可真大呀!要好好保护这些古树。”
瘸腿狐狸说：“我已经帮你把题算出来了，你帮我从树上下到地面吧!”
小松鼠“吱吱”叫了几声，不知从什么地方钻出好几只小松鼠。大家喊着号子，连拖带拽把瘸腿狐狸拉到了地面上。帮忙的.小松鼠一转眼又都不见了。
瘸腿狐狸对小松鼠说：“我想吃点东西，我可不吃素食。”
小松鼠问：“你想吃什么?”
瘸腿狐狸说：“鸡、鼠共有49，100条腿往前走，请你想一想，来多少只鸡来多少只鼠，鸡我是不敢吃了，只好吃鼠啦。”
小松鼠问：“要吃几只鼠?”
“算算嘛!”狐狸列了个算式：
鼠的只数是(100-49×2)÷2=1(只)
小松鼠惊讶地问：“这1只鼠是不是我呀?”
“就是你小松鼠!”瘸腿狐狸张嘴扑上前去。
生活中出处充满数学的趣味，在这里数学网整理了最新的趣味数学故事：松鼠救命，希望同学们能在学习快乐中了解数学，爱上数学。
趣味数学故事14
从前，一个农夫带了一只狗，一只兔子和一棵青菜，来到河边，他要把这三件东西带过河去。那儿仅有一只很小的旧船，农夫最多只能带其中的一样东西上船，否则就有沉船的危险。
刚开始，他带了菜上船，回头一看，调皮的狗正在欺侮胆小的兔子。他连忙把菜放在岸上，带着狗上船 ，但贪嘴的`兔子又要吃鲜嫩的青菜，农夫只好又回来。他坐在岸边，看着这三件东西，静静地思索了一番，终于想出了一个渡河的办法。小朋友，你知道农夫是怎么做的吗?
答案分析
狗要咬兔子，兔子要吃青菜。所以，关键是要在渡河的任何一个步骤中，把兔子和狗，兔子和青菜分开，才能免受损失。 农夫可以先带兔子到对岸，然后空手回来。第二步，带狗到对岸，但把兔子带回来。第三步，把兔子留下，带菜到对岸，空手回来。最后，带兔子到对岸。这样三件东西都带过河去了，一件也没有遭受损失。
趣味数学故事15
小朋友，你知道吗?在数学王国里，有一位神奇的主人，它是由1、2、3、4、5、6、7、9八个数字组成的一个八位数——12345679。因为它没有数字“8”，所以，我们都管它叫“无8数”。
“无8数”虽然是由普通的八个数字组成的，但是它具有许多奇特的功能。它与几组性质相同的数相乘，会产生意想不到的结果。你不信?就让它给你展示一下吧!
它若是与9、18、27、36、45、54、63、72、81(9的倍数)相乘，结果会由清一色的数字组成。
12345679×9=111111111
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333
……
12345679×81=999999999
“无8数”不仅能乘出清一色的积，而且还能与12、15、21、24……(3的倍数，其中9的倍数除外)相乘，得出由3个数字组成的“三位一体”这种特殊的结果：
12345679×12=148148148
12345679×15=185185185
12345679×21=259259259
12345679×24=296296296
……
怎么样?小朋友，“无8数”够神奇的吧!这还不够，还有更精彩的.呢，它若是与10、11、13、14、16、17相乘，乘得的积会让8、7、5、4、2、1轮流休息(3、6、9是3的倍数，就轮不到它们休息了)。
12345679×10=123456790(数字“8”休息)
12345679×11=135802469(数字“7”休息)
12345679×13=160493827(数字“5”休息)
12345679×14=172839506(数字“4”休息)
12345679×16=197530864(数字“2”休息)
12345679×17=209876543(数字“1”休息)
怎么样?“无8数”够有人情味了吧!
看了这个结果后，小朋友一定会说：“无8数，真奇妙!”然而，它与10、19、28、37、46、55、64、73相乘，积会让1、2、3、4、5、6、7、9八个数字轮流做开路先锋，更是其乐无穷!
12345679×10=123456790
12345679×19=234567901
12345679×28=345679012
12345679×37=456790123
12345679×46=567901234
12345679×55=679012345
12345679×64=790123456
12345679×73=901234567
这个神奇的“无8数”与循环小数有关。
这个“无8数”还有不少有趣的性质，随着人们对“无8数”研究的深入，这种有趣的性质会越来越多地被发现。
看了“无8数”的展示，小朋友们有什么感谢呢?在神奇的数学王国里，有无数的“宝藏”等待着我们去挖掘。只要我们多学习，多积累，就一定能探索出更多的奥秘。
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