春天来了看图写话【必备】
春天来了看图写话1
在一个阳光明媚的春天，草地上鲜花盛开，树木吐出点点嫩芽，小草长得十分旺盛。小红追着蝴蝶跑，小刚在草地上躺着，望着蔚蓝色的天空、白白的云朵，看着天空中飞翔的小鸟和从南方飞回来的小燕子......小芸坐在一丛花旁边，笑眯眯地看着快要绽放的`花朵。
春天真是个万物复苏的季节!
春天来了看图写话2
寒冷的冬天即将过去，温暖的春天即将到来。
在春光明媚的二月里，春姑娘迈着优雅的舞步终于姗姗来迟了。
只见她唤醒了还在沉睡的`小草，唤醒了了沉睡的大地。
走在江边小路上，迎面吹来暖暖的微风，感觉好舒适啊！什么？你不信春天来了？那好，你看远方的江面上，还有几只小鸭子在嬉戏呢！古人云：“春江水暖鸭先知！”大概就是说的这个吧！
春天来了，迎春花最先发现，于是，迎春花开花了。
杨柳发现了，于是，它们也发芽了。
再看那边，小伙伴们拿出了风筝，奔跑在田间肆无忌惮的嬉戏着。
杏花、梨花、桃花你不让我、我不让你的开满了花园，好不漂亮！蜜蜂出来了，蝴蝶也来了嗡嗡的奔波于各个花丛之间。
春天来到，万物复苏，天上地下，勃勃生机！
啊！春天，我爱你！
春天来了看图写话3
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
——题记
春天来了，那毫无生机的灰黑色的僵硬的大地，渐渐化开了，苏醒了，柔软了。
在石缝间，台阶上，不知名的犄角旮旯里，冒出了点点绿色，属于新生命萌发的最动人的、最美丽的绿色。
这些绿色，寂静无声的告诉了我“春天来了”。
春天来了，路旁那株不知名的小树的灰灰的、脆脆的、没有一点生命气息的.枝条，渐渐泛出了光泽，透出了生命的褐色，恢复了树枝的韧性。
枝条上长出了一簇簇紫色的花蕾，活活泼泼，热热闹闹。
透过这些花蕾，仿佛能看到一树春花，闻到花的香甜！这些枝条上小小的花蕾，寂静无声的告诉了我“春天来了”。
春天来了，景园公园里硬硬的，冷冷的，让人一看就打寒颤的湖面，渐渐的褪去了冬日的坚冷，泛出了柔柔的水光。
这水面，又灵动了起来，阳光在湖面上撒下了点点碎金，春风在湖面上拂出了妩媚的波纹。
这一湖春水，寂静无声的告诉了我“春天来了”。
啊，春天来了！
春天来了看图写话4
春天来了，春天来了！
小草悄悄地探出了小脑袋，好奇地打量着周围的世界，小花也扬起了笑脸。
柳树吐出了点点嫩芽，小蝌蚪们快活地游来游去，小鸟在天空中唧唧喳喳的叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”小朋友们脱下棉袄，穿上春装，背上书包上学去了……
啊，春天多美好！
春天来了看图写话5
春天到了，蓝蓝的天空中飘着柔软的白云。天空中飞着两只可爱的小鸟，有一只小鸟就说：“你要飞去哪里呀！”它的同伴说：“我们一起回我们可爱的家乡吧！”它们说：“好呀！”它们飞的时候看见它们的好伙伴，它们就跟伙伴打招呼，可是它完全不理会，原来，是一个风筝。
一座座的高山连在一起好像海浪一样，高山的旁边有一片茂密的森林，像一片绿油油的大海，森林旁边有一个村庄，有很多村民快快乐乐的生活在那里，一到春天人们就早早地播种了，等到秋天就有收获了。村庄的对面有一条清清的小河，绿油油的`草坪上开着美丽的花儿，小军和丽丽约着出来一起玩，小军和丽丽听到了流水的声音，河水好像在说：“小朋友们可以陪我们一起玩吗？”小军和丽丽玩得可高兴了，春天是一个多彩的季节，我爱春天！
春天来了看图写话6
一、教学目标：
1、在感知春天的基础上，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，并能用几句话说出图里都有什么。
2、结合生活展开想象，练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。
3、能看图写几句话，通过看图写话，激发热爱春天的情趣。
二、教学重点：按从上到下的顺序写出画面内容。
三、教学难点：能够抓住体现春天特征的主要景物来写。
四、课前准备：
教师：歌曲《春天在哪里》、课件。
学生：走进大自然去观察春天的景色。
五、教学过程：
（一）、情境导入走进春天，揭示课题
1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈，进入情境。
2、口语表达
3、从《春天在哪里》这首歌中，你知道春天在哪里？把听明白地告诉同伴。
（二）、回顾春景，感受春天
1、小朋友们，春天已经悄悄地来到了我们身边，那么大自然有什么变化呢？
2、今天，老师要带小朋友们一起去郊外春游，一起欣赏一下春天的美景，高兴吗？（出示春景的`各种图片）
（三）、整体观察
师：小朋友，春天的景色美吗？你觉得哪儿美呢？
随意点3-5学生说一说。
师：色彩鲜艳的春景图，谁能用一句话来夸一夸春天的美呢？
师：刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿，需要我们具体说说，我们先来仔细地看图。（板书：有顺序地看）一般咱们的观察顺序是什么？（从上到下、先景后人）
师：谁来按顺序说一说，图上有哪些景物？
预设：天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。
师：图上景物较多，咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么？
总结：燕子 柳树 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看图说话
师：咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。
春天来了看图写话7
春天来了，春风吹在脸上暖暖的，春雨打在脸上凉凉的。布谷和燕子从南方飞回来了。桃花、梨花和杏花都开了，小蜜蜂也过来采蜜了。一个小朋友拿着手帕在和小雨滴玩呢!另一个小朋友张开嘴巴在吃雨呢!
春天真美啊!
春天来了看图写话8
盼望着，盼望着，春天来了。
小草露出了绿油油的小脑袋，长长的，细细的'，这个就是春姑娘的眉毛吧！瞧，小露珠正在小草上睡觉呢！野花张开了笑脸，有名字的，没名字的，各种各样，小草和小花给大地妈妈穿上了花衣裳。
桃花、杏花、梨花慢慢地飘下来，好像下起了一场花雨。
柳树吐出了点点嫩芽，春风吹了过来，柳枝在风中随风飘荡。
春风一吹，小溪又开始哗啦哗啦地散步了。
这时，一片欢声笑语，原来是孩子们在放风筝，农民撒下了种子，又开始一年的忙碌了！
春天来了看图写话9
春天来了，一片生机勃勃的景象。那我和小伙伴儿来到田野里玩。春天的`景色真美！小燕子从南方飞回来了，柳枝长出了点点嫩芽，在风中摇摆。小树穿上了绿衣裳，还有桃花都笑红了脸。
我被春天的美景陶醉了，小绿在放大镜观察醒来的昆虫，小明在放风筝……春天真美啊！
春天来了看图写话10
春天来了，天上漂着朵朵白云。小燕子从南方飞回来了，领头的小燕子边飞边说：“你们快点，我们到家乡了。”柳枝在风中摆动，让我想起了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
树上的桃花就像春天的笑脸，远处的树林里小鸟在叽叽喳喳地唱歌。小朋友们成群结队地出来游玩儿，有的.观察虫子，有的放风筝。
春天太美丽啦！
春天来了看图写话11
今天是个阳光灿烂的一天。我高兴地走在上学的路上，我看见了小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧!大树吐出点点嫩芽那是春天的'音符吧!我们听到了她，我们看到了她，我们闻到了她。啊!多美丽的春天呀!小河的冰融化了，河里的小鱼游了出来。我又可以和老爷去钓鱼了。我心里很开心!我爱春天!
春天来了看图写话12
美丽的春天，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
细细的柳条刚刚发芽，小芽嫩嫩的、黄黄的'。
风儿像梳子一样，梳着嫩绿的柳条。
小草刚从土地里钻出来，晶莹剔透的。
这时，我听到蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫声，顺着声音望去，我看到了红的玫瑰、白的梨花、粉的桃花，好一个花的世界！
春天真美好！
春天来了看图写话13
春天是个顽皮的娃娃，他吹着口哨，哼着歌儿来了。
他来到森林里，森林里的树木还是和冬天一样，仍然光着头呢！春娃娃叫道：“大树，大树，你的头发呢？”还没等大树回答，春娃娃就请来来风姑娘帮忙。风姑娘轻轻地吹了一下，森林里的树木都长出了头发，一片葱绿。
春娃娃来到山上，发现山坡还是光秃秃的，就想叫小花小草出来装扮装扮山坡。于是他请来了雨大哥帮忙。雨大哥洒下无数个充满魔法的小水水晶球。小花小草就被召唤出来了，它们惊奇地看着这个世界，还吸引了许多蝴蝶在他们身边跳舞。
春娃娃来到了小溪边，看到刚解冻的小溪有气无力地躺着。春娃娃又把风姑娘和雨大哥请来，雨大哥再次洒下了水晶球，风姑娘轻轻地吹了吹，小溪就飞快地向前跑去，还唱起了欢快的`歌儿。
春娃娃去过的地方都充满了生机，春天真美！
春天来了看图写话14
春天来了，我到郊外去游玩。山坡上的小草绿油油的，就像一张大大的软软的毯子，我在上面蹦来蹦去好开心。山坡上开满了小花，有红色的，有黄色的，有白色的，还有粉红色的，美丽的.蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鸟在飞来飞去，好像在欢迎我的到来。远处还有小山，小山上长满了树木。
这里的空气很新鲜，风景很美丽，我玩得很快乐，心情特别得好，都不想回家了。
春天来了看图写话15
春天来啦，春天来啦！
小草发芽了，到处一片绿油油的'；远处，一只小羊在吃草，看，它吃的多香呀；蓝蓝的天空，飘着一朵朵白云，真好看；一只只小鸟在天空中飞来飞去，快活极了。小明和小红手拉着手一起去春游，去看美丽的春天。
春天多么美呀！
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