三年级看图写话(精华15篇)
三年级看图写话1
星期六，碧空如洗，万里无云。小明约小刚去公园里放风筝，小刚立马答应了。
他们来到公园。哇！好多风筝啊！有蜈蚣风筝，三角风筝，金鱼风筝，老鹰风筝……
小明也开始放了，他一手握着线轴，一手扯好风筝线。小明大叫一声：“放”！小刚往天上一抛，结果太用力线断了。小明想不出办法正想离开时，同学小红却来了。她帮助小明系好风筝线以后，小明急忙说：“谢谢你啦！”小红答到：“不用谢，了，我想和你们一起玩可以吗？”“当然可以！”小明和小刚异口同声地说道。
这次，他们准备好了以后，小刚再一次把风筝抛向天空，这一次她用了三分之一的`力气。小明也控制得极好，一会儿跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……这样轮流，不一会儿也飞上了天空，小红的风筝也飞了起来。在不远处还有一个小孩的三角风筝也飞了起来，小孩的爸妈夸赞到：“儿子，你真棒！”
就这样，这些风筝带着人们的理想、欢乐和幸福，穿过了云层，飞向了天空。
三年级看图写话2
三班和三班正在进行数学考试。有的同学皱眉头，努力思考，胸有成竹，努力学习。班主任张老师监考。他就在同学中间，有时看着他们的试卷，有时扫视整个教室。散步到袁家浩同学家时，张老师发现他手里拿着一个纸团，脸上不由升起一片看不见的疑云。
张老师想：这是正确答案吗？他想，一定要弄清楚这个纸团的来历。
张老师连忙问袁家浩这个纸团的来历。原来是小明给袁家浩的。他走到小明面前问：“小明，这是你的吗？”小明说小红给我的。我又去了小红.到了小惠那里，小惠大胆地说：“这个纸团是我写的'。”老师说：“你能写好吗？一个回答没有错？”卢卡斯无言以对。小惠听老师说到了这个地步，只好说出纸团的来历。原来昨天小惠去办公室交作业的时候，不小心看到了这张试卷的答案。他看了一眼，想起所有的判断题答案都是错的，只有最后一个是对的。选择题也很好记。都是abc，我一下子就记住了答案，传给了同学。
但是，到了小明手里，小明没有抄，而是自己想了想。老师当场称赞他是个好孩子。
三年级看图写话3
星期六，凉风习习，晴空万里，爸爸带着我去钓鱼。来到小河边，爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看húdié，一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼，我一条也没钓着，看着爸爸笑眯眯的'，急得我满头大汗。忽然，我想起了《小猫钓鱼》的故事，于是，我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫，我终于钓着了一条大鱼！
这件事让我知道了做事真的需要一心一意。
三年级看图写话4
今天，阳光灿烂，小狗花花开心地拿着一个漂亮的蝴蝶风筝去公园放，小猫东东在一边看着，他也想一起玩，他走过去问：“小狗花花，我能和你一起玩吗？”可是花花很小气地回答：“不行。”小猫东东听了，只好远远的看着花花玩。
小狗花花一边跑一边放线，风筝飞得越来越高了，忽然，小狗花花发现线扯不动了，她回头一看，风筝挂在高高的'树上，她用力扯也扯不下来，小狗花花急得坐在地上伤心地哭了起来。
这时，小猫东东跑过来说：“花花别着急，我来帮你拿吧。”说完，他飞快地爬上了树，轻松地把风筝拿了下来。
小狗花花高兴极了！对东东说“谢谢你！”小猫东东说：“不客气，这是我乐意做的。”
我们一起放风筝去吧！他们异口同声地说，小猫拿着风筝往前面跑，小狗在后面跟着，玩得很开心，从此以后，他俩成为了的朋友。
三年级看图写话5
数学91.5分，全班第21名，语文12名，全班第11名；连“数为”的书，也得了六本好。我好不容易赢了一部新手机，因为上课开机被杨老师没收了。你说，我这开头好不好？
上学期期末，经过我的认真复习，我考进了所有语言的'前十名，甚至语文和英语都考了第五名，让同学们刮目相看。但由于寒假过度放松，从这学期开始，强势状态一直没有调整好，导致成绩下滑。不紧张也是一个因素。其他同学要做作业到晚上九点，我只能到八点半。左边觉得累，右边觉得苦。当我做一些数学的时候，我不得不抱怨。玩的时候忘了时间，不理会父母的训斥。我真的不觉得我爸妈无聊。
初中明年来。好的初中会录取有杭州外国证、区三好学生、中国杯一、二等奖的学生，而不是那些松松垮垮，不要好学生的学生。我该怎么办？我也知道：在接下来的小学生涯中，一定要抓紧时间，不要“赤裸裸的来到这个世界，一眨眼就要赤裸裸的回去！”
三年级看图写话6
天黑了，街道从嘈杂变得安静。只听到一个家庭传来嘈杂的声音，是我书包里的嗡嗡声。
第一，书哭着说：“呜呜，想想我以前多干净！现在身上全是乱七八糟的涂鸦！甚至有几页是‘弯’的，有的是‘残’的！”
其他书也“呜呜”哭了。铅笔盒也表示了愤怒：“虽然我看起来像一辆车，但我的主人整天像一辆车一样四处滑行。我现在浑身都是疙瘩！”尤其是钢笔和铅笔，差点没火：“住手！你没有我们那么惨！我们整天被那个‘捣蛋鬼’欺负！”铅笔先说：“我被尺子划了一天，皮都快没了！”潘也同意了：“对，对！铅笔可以，我身上的‘血’是他换的，不用我先洗。难道他不知道“英雄型”和“老板型”不能混在一起吗？看现在，我都快变成废铁了！”
“我也是……”“嗯……”“我没有反抗的能力……”.其他文具也开始抱怨。忍不住看了看书包，不知道怎么平息这样的讨论。说着说着，天就慢慢亮了.
第二天，当小主人正要在书上涂鸦时，他打开了它。不知道什么时候书里出现了一句台词：“请不要画我，把我撕碎，我会痛的.。”他看了看，开始有点愧疚，就想削铅笔。结果他发现尺子上有一行字：“请不要剥我的皮，我的皮都快没了！”接下来，他要毁掉的东西一个接一个都有字。所以，他今天没有破坏任何东西。
天又黑了，书包里有嗡嗡声.
三年级看图写话7
有一天，花花和乐乐两只小老鼠扛着模板来到河边摘苹果。
来到河边后，才发现带的`木板不够长，她们急得团团转。这时候乐乐想到了一个好办法，转过头对花花说：“花花，我想到了一个好办法。我在后面压住木板，你去前面摘苹果。”花花说：“好呀！”
乐乐在后面压住木板，花花走在上面去摘苹果。花花一低头，看到水流很急的小河，他心想：这里好危险，我会不会掉下去呢？花花终于来到树下，一抬手就摘到了一个又大又红的苹果。他把苹果放在鼻子前闻了闻，说：“好香啊！”说完，他就咬了一口大苹果。乐乐看到这一幕，大声喊：“你干嘛独吞呀？这是我们一起摘到的。”花花说：“不给，有本事你自己过来抢呀！”乐乐非常生气，猛地站起来跑过去和花花抢，木板断了，花花和乐乐一起摔了下去。
花花和乐乐一起掉进了河里，河水太急了，他们费了好大的力气才游到岸上。苹果也掉进河里被冲走了，乐乐和花花非常后悔。
他们明白了：遇到困难不能争吵，否则不会成功。
三年级看图写话8
谈谈你的心
我想对爸爸说：“虽然我很年轻，但是我心里一直有一个梦想！我的梦想是征服世界上8000多米的14座高山。
我爬过杭州的一些小山，如孤山、黄愚山、北峰、宝石山等。与我的偶像金相比，这个成绩还远远落后。金是一位喜欢爬山的'民间专家。他已经征服了8000多米的几座山，以及南极、北极和撒哈拉沙漠。
为什么我会做这个梦？因为看了爸爸从新华书店买的一本书《绝地撒哈拉》(金写的)，被这本书里的很多情节深深吸引。原来外面的世界这么美好。比如沙漠居民主要用瓶装汽油给摩托车加油；沙漠里的孩子从小就帮助家人；沙漠里的高温和沙尘暴太可怕了。我比金年轻，有更多的时间去实现我的梦想。我打算在业余时间锻炼身体，多存点压岁钱和零花钱，更努力地学习英语，找时间办护照，为以后实现梦想做好一切准备。
但是爬高山必然会遇到各种各样的困难，所以打算邀请爸爸陪我一起出发，一起帮我实现梦想。
三年级看图写话9
乒乓球比赛
今天是一个非常重要的日子，因为今天有一件大事一一乒乓球比赛
比赛开始了，我左手拿着乒乓球，右手拿着球拍，从容地走向球台，把球往上一抛，接着用球拍斜水一样在我的案上蹦了一下又旋向了对方案上，随即像一个活泼的小精灵弹了出去。这一招给了对方一个措手不及。我得意地对申瑞其说：“这就叫‘回旋球’”。
紧接着，我又发了一颗球，再一次将“旋儿球”打了过去。因为用力过大，球蹦得太高，给了他一个扣球的机会，“啪”的一声，他把球冷不防扣到了我的案上，我没接住。但我毫不气馁，又发了一颗 独创的'“闪电球”，我站在那里一动不动，看他能否招架住。不料他面不改色，“啪”的一声，球又被扣了回来，令我大吃一惊，我自言自语道：“真不简单，不可轻视。”于是我集中精力，准备和他 决战到底。
第二轮，轮他发球，我一看他的姿势，猜想他要发一颗“拿不起来”的软球，我正琢磨着如何应对他的“糯糕”球，突然他伸手一变，一颗高速旋转的球旋了过来，我猝不及防，球从眼前飞了出去，我没接住。
坦白说，这几招让我领教了“球场势态，风云突变，决不可轻视对方的一举一动”这一说法。
在竞技场，要想取胜，必须有良熟的技术，要以不变应万变。让我们这些好朋友携手共进吧!
总结：
学习了乒乓球比赛的写法，你能写一写拔河比赛、400米接力赛、跳绳比赛、各种游戏等等活动作文吗?记得抓住比赛选手的动作、神态、语言等细节和观众们的反应入手写，就能把活动写丰富。这样个人特写和群体的描写相结合，叫做"点面结合"，属于场面描写。记住用上这个好方法哦!
三年级看图写话10
爸爸给我买了一本叫《中国神话故事》的书。这本书有许多关于盘古、女娲、嫦娥奔月等的故事。
在这些故事中，我最喜欢《渔童》的故事。这篇文章讲的是一个老渔夫，每天努力捕鱼，生活贫困。有一年夏天，他在河上放了一个白玉鱼盘，上面画着美丽的'图案。带回家后，晚上发生了一件奇怪的事，但后来被一个外国牧师知道了，想留给自己。洋牧师找了县长帮忙，老渔夫不但破了，还把渔夫从盆里跳了出来，顿时又高又大。他惩罚了神父和县长之后，就把老渔夫抓了起来。
看完的时候很生气，很讨厌外国牧师和县行政人员。外国牧师贪得无厌，吞食大象，使水果得到了应有的惩罚。为了维护和平，县官把中国的宝物送给了别人。渔民和老渔民值得表扬。他们为中国人民的自尊做出了应有的贡献。
这篇文章告诉我们一个道理，不要拿不属于自己的东西，做了坏事就没有好下场。
三年级看图写话11
今天，是一年一度的植树节。太阳公公带着灿烂的笑脸，给大地带来了温暖的'春天。今年，动物王国开展植树大会，小狗、小兔和大象准备在河边植树。
开始种树了，小兔用手小心翼翼把树扶住，大象就负责给小树浇水，小狗呢?就用铲子一铲一铲地把土铲到小树旁。
就这样，填呀填，坑里的土渐渐满了，小树苗端端正正地站了起来。下垂的小树丫好像在弯腰鞠躬感谢我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，等我长大了一定给你们带来最美的享受”。
小动物们看见这样的结果心里比吃了蜜还甜!
夕阳的余晖渐渐撒向大地，它们只好依依不舍的离开了小数苗。
三年级看图写话12
周末，春风拂面，毛毛和爸爸妈妈一起去公园的草地上放风筝。看，天上有好多风筝在飞呀！有蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝……于是毛毛赶紧让爸爸帮他放起来，毛毛的风筝终于飞起来了，越飞越高。
这时小明、小刚也来放风筝。小刚把燕子风筝举过头顶，小明拿着线轴，一边跑一边放线，线绷紧了，小明说：“放！”小刚一松手，风筝线却断了。他们找不到风筝，准备离天，小红来了，对他们说：“这是你们的吗？”他们说：“是的，谢谢你！”“我可以跟你们一起玩吗？”“可以呀！”于是小红在旁边看着，他们再放燕子风筝，这次小明放线的时候，时而松一下线，时而扯一下线，终于燕子风筝平稳地飞上去了越飞越高，超过了三角风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……接着，他们一起把小红的.蝴蝶风筝也放飞了。
风筝飞啊飞，带着他们的理想，越飞越高，飞向蓝蓝的天空，飞向白云深处。
三年级看图写话13
三班和三班正在进行数学考试。有的同学皱眉头，努力思考，胸有成竹，努力学习。班主任张老师监考。他就在同学中间，有时看着他们的试卷，有时扫视整个教室。漫步到袁家浩的同学那里，张老师发现他手里拿着一个纸团，脸上不由升起一团看不见的疑惑。
张老师问袁家浩：“你手里的纸团上写的是什么，给我看看。”袁家浩把纸团递给张老师。他看到报纸上写着：“爸爸，我会努力学习的。虽然你不在了，但我会报答你和你妈妈两次。”他父亲以前是建筑工人。不幸的是，他去年摔倒了，死了。虽然老板给他们母子损失了20多万，但长期来看，他们的经济条件会很紧张，因为他们的母亲没有经济能力。他知道他的父亲是一名建设祖国的建筑工人。他不得不对得起父亲的'血汗钱，努力工作，写了一篇鼓励自己的写照。
张老师知道事情的原因。意味深长又沉重地说：“孩子，认真做。你必须用这次考试的结果来证明你没有辜负你父亲在天堂对你的期望。”考试成绩出来了，他得了第一名，得了100分。为此，学校主任在学校举办了一场关于大学的讲座。称赞五里，说：“他是个穷孩子。因为家庭的突变，他没有被困难吓倒，反而更加努力。他没考满分，多强，多难！”
之后同学们同情他，鼓励他。最后，他成为了一个名人，吸引了成千上万人的注意力。
三年级看图写话14
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月，是个放风筝的好季节。星期天，我和弟弟一起来到公园的草坪上放风筝。
哇！公园里放风筝的人可真多啊！我抬头一望，天上的风筝五颜六色，形态各异，令人惊叹！有游动的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，有飞翔的`“小鸟”，还有黑色的“老鹰”……它们一会儿冲上云霄，一会儿来到俯冲，一会翻个身……真是有趣极了！
弟弟找到一块空地，把风筝高高举起，大声喊到“一、二、三、放！”我撒开腿向前飞快地跑。一次、两次……风筝都没有飞上天空，我累得气喘吁吁，汗流浃背。正当我有气无力瘫坐在草坪上时，弟弟跑过来对我说：“姐姐，别气馁，我们多试几次，风筝肯定可以飞起来的！”我听了弟弟的话，打起了精神，站了起来，按刚才的动作又试了几次后，果然，风筝飞起来了，不一会儿，便飞到了半空中了。这时候，飞过来几只小鸟，叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“你从哪儿飞过来的呀？好漂亮啊！”
天空中的风筝越来越多，我觉得自己仿佛是一个风筝，在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽！
三年级看图写话15
我的童年是丰富多彩的，就像美丽的.花朵。我的童年苦中带甜，像咖啡。
记得6岁那年夏天，我和妈妈在楼下玩，突然看到很多柳絮在空中飞舞。当时我是中产阶级。我不知道什么是柳絮，就大声叫道：“妈妈，有很多蜘蛛在飞！我害怕！”说完，紧紧地挨着我妈，生怕那些飞来飞去的“蜘蛛”有毒，咬我。那天之后，我每个周末都不敢出门。每次上幼儿园都要躲在妈妈身后，裹上一件长袖衣服。下课后，我不敢出去玩。其他小朋友抓了一只“蜘蛛”给我看。我害怕躲在厕所里。
直到我上一年级，你才可以代替蜘蛛投稿。想想就觉得自己中班很可笑。
小时候，我让父母哭笑不得。童年是可爱的，童年是金色的。让我们用温柔的手描绘我们美好的童年吧！
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