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五年级英语知识点
上学的时候，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。掌握知识点有助于大家更好的学习。以下是小编帮大家整理的五年级英语知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级英语知识点 1
1.食品类(hungry饿的时候吃eat)
icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三明治salad沙拉
2.饮料类(thirsty渴的时候喝drink)
tea茶milk牛奶juice果汁water水
3.形容味道类单词
delicious好吃的healthy健康的fresh新鲜的sweet甜的hot辣的`
4.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，
----Whatwouldyouliketoeat/drink?(你想要吃喝什么?)
----I’dlikeasandwich/hamburger/anicecream,please
(我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.)
tea/milk/juice/water,please.我想要点茶/牛奶/果汁/水。
注意：可数的食物也可以在前面加上数字，表示几个
如：I’dliketwohamburgers/threesandwiches/fiveicecreams,please.
我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋.
5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时，
---What’syourfavouritefood/drink?
---Icecream.It’ssweet./Salad.It’shealthy.
五年级英语知识点 2
Young(年轻的)funny(滑稽可笑的)tall(高的)
strong(强壮的)kind(和蔼的、亲切的)
old(年老的)short(矮的`)thin(瘦的)
Mr(先生)like(像、喜欢)strict(严格的)
smart(聪明的、巧妙的)active(积极的、活跃的)
quiet(安静的、文静的)very(很、非常)but(但是)
principal(校长)universitystudent(大学生)
Mondy(星期一)Tuesday(星期二)Wednesday(星期三)
Thursday(星期四)Friday(星期五)Saturday(星期六)
Sunday(星期天)day(天)☆have(有、吃)on(在…时候)
dohomework(做作业)watchTV(看电视)readbooks(读书)
MoralEdication(思想品德课)SocialStudies(社会课)tomorrow(明天)dohousework(做家务)
五年级英语知识点 3
What’shelike?
1.描述人的外貌单词
old老的young年轻的tall高的short矮的
fat胖的thin年轻的
2.描述人的'性格的单词
kind和蔼的strict严厉的polite有礼貌的clever聪明的
hard-working努力的helpful乐于帮助人的
3.重点句型
(1)---Who’syourEnglish/music/art/science/maths/Chineseteacher?
(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?)
---Mr./Miss./Mrs./Ms.Jones.琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士
(2)---What’sshe/helike?---She/Heisclever.
对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
(3)---Ishe/shestrict?他/她严厉么?
肯定回答Yes,he/sheis.是，很严厉。
否定回答No,he/sheisn’t.不，不严厉。
五年级英语知识点 4
一、句型：
1、Canyoudomyhomework?Yes,Ican.No,Ican’t.
2、WhogivesJiaminapresent?
3、Whatwillhedo?Hewillbecomeaclown.
4、Whocanhelpme?
二、重点精析：
1、speak+某种语言如：CanyouspeakChinese?
2、doone’shomework做家庭作业他经常在晚上八点钟做作业。_________________________________
3、talkwithsb与某人聊天talkabout谈论某事你们在谈论什么?______________________________________我喜欢跟你聊天。______________________________________
4、makesbdosth使某人做某事如：Healwaysmakesmelaugh.他总是让我大笑。我父母使我每天看新闻。__________________________________
五年级英语知识点 5
●begoingto表示主观计划安排近期要做的事情时，这时主语只能是“人”。
▲begoingto句型后接动词原形，be动词随主语的'变化而变化，如果主语是we，那么be动词要用are。
▲begoingto的疑问式和否定式都是在be动词上做变化，例如主语如果是I，那么be动词就要用am。
▲begoingto+动词原形，也可以表示根据已有迹象判断可能将要发生的事情。
五年级英语知识点 6
cook theme als [kuk][][mi:l]煮饭
watertheflo wers [‘w:t][][‘flau]浇花
swee pthef loor [swi:p][][fl:]扫地
cleanthebedroom [kli:n][][‘bedrum]打扫卧室
maketheb ed [meik][][bed]铺床
setthetable [set][][‘teibl]摆饭桌
washt h eclothes洗碗碟
dothedishe s收拾衣服
useacomputer使用计算机
What canyo udo?你可以做什么?
Icansweepth efloor.我会扫地。
Icancookthemeals.我会做饭。
Icanwa terthe flowers!我会浇花!
Canyoumaketh ebed?你会铺床吗?
No，I can’t.不，我不会。
Canyouuseacomputer?你会使用电脑吗?
Yes，Ican.是的，我会。
五年级英语知识点 7
如何将一个肯定的.陈述句改为一般疑问句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。
五年级英语知识点 8
WehaveanewEnglishteacher.我们有一个新英语老师。
Who’syourEnglishteacher?谁是你们的英语老师?
MrCarter.He’sfromCanada.卡特先生。他来自加拿大。
What’shelike?他长得怎样?
He’stallandstrong.He’sveryfunny.他又高又强壮。他很滑稽。
Youngfunnytallstrongkindoldshortthinstrictactivefunnyquiet
五年级英语知识点 9
1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she.而表示婴儿时，也都可以用it.
2、系动词be的.用法：我是am你是are,is跟着他她它。如果人称是复数，扑面一律都用are.如：Iamreadingabook.Heiscookingdinner.Wearedoinganexperiment.Areyoueatinglunch?
3、With除了表示和一起外，还可以表示“使用”,如：
Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.大象正在用它的象鼻喝水。Iamwritingwithmypen.我正在用我的钢笔写字。
4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。因为can是形态动词形态动词跟动词短语。
如：Cantigersreallyswim?Icanwashtheclothes.我会洗衣服。Iamwashingclothes.我正在洗衣服。
5、can,usually,often,sometimes,always这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。
now,am,is,are这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。
五年级英语知识点 10
一、语音
详见P11理解四个字母组合的发音规律，并能认读各例词，包括课堂上添加的其他例词
二、词汇
详见P86单元词汇表Unit1掌握要求见小注
三、句型
1、听、说、读、写四会句型
Who’syourEnglishteacher?MrX./MissX./MrsX.
(谁是你的英语老师？X先生/X女士/X太太。)
要求能用不同人物替换句型，注意不同的性别称谓，姓氏首字母大写和回答的句末标点等格式。
例如：姚明YaoMing吴一帆WuYifan
What’she/shelike?He/Sheistall/young/strict/….
（他/她长的怎么样？他/她….）
要求能与“Whatdoeshe/shelike?他/她喜欢什么？”加以区别，并且会用英语描述各种人物
Ishe/shequiet?Yes,he/sheis.或No,he/sheisn’t.
(他/她安静吗？是的.，他是。不，他不是。)
要求能用不同描述性词语替换句型，如tall,strong等，并注意书写格式。
以Is开头提问的句子，回答不是Yes就是No
2、了解Isee.=Iknow.我知道了。
That’sforsure.那当然。
miss错过
五年级英语知识点 11
1.therebe句型包括：
(1)单数形式(只有)thereisa/an…..+名词单数
如：Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.
(这里有一个钟/自行车/相片/水瓶)
Thereisanapple/egg.(这里有一个苹果/鸡蛋)
(2)复数形式(两个及以上的)
Thereare+具体数字(two/three)/many/some+名词复数
如：Therearetwobikes.这里有两辆自行车。
Therearesomebuildings.这里有一些建筑。
Therearemanytrees.这里有许多树。
2.当询问他人这里有什么吗时，只需要把Thereis…变成Isthere…?Thereare…变成Arethere...?
如：
(1)Thereisariver/hill/forest/lake/mountain.
(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。)
Isthereariver/hill/forest/lake/mountain?
(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗?)
肯定回答：Yes，thereis.
否定回答：No，thereisn’t.
(2)Therearefourbridges/villages.(这里有四架桥/四个村庄)
Aretherefourbridges/villages?(这里有四架桥/四个村庄吗?)
肯定回答：Yes，thereare.
否定回答：No，therearen’t.
3.当问球在哪里时，应该问：
---Whereistheball?
---It’sinbeside/behind/above/infrontofthedog.
(他在小狗的旁边/后面/上面/前面。)
五年级英语知识点 12
saturday星期六
school学校
schoolbag书包
schoolboy男学生
schoolgirl女学生
seat座位
see看见
september九月
seven七
shanghai上海
she她
sheep羊
shelf搁板,架子,
shet
shinev.照耀,发光
ship船
shirt男式衬衫
shoe鞋vt给…穿上鞋
shopn商店vi.购物,
short短裤短的,矮的
shouldern肩膀,
vt承担,挑起
show给…看
shut关上,闭上,关闭,
sing唱
singing唱歌
sir先生
sister姐妹
sit坐,就坐
six六
skateboard滑板,溜冰板
skirt裙子,女裙,
sky天天空
sleep睡觉
small小的
smell气味v闻到
smile微笑
snake蛇
snow雪
snowy下雪的雪白的'
sofa沙发
so非常.很
soldier士兵vi当兵some一些某些,一部分的
son儿子
song歌曲
sorry对不起的
south南方在南方
speak发言,讲话,,谈论
spoon汤匙vt,舀取
sport运动
spring春天
stand站立,站起候车站
starn星星adj优秀的
storyn故事,小说,假话,s
treet街，街道
strong强壮的,坚固的
subject科目题目,学科
n原因,缘由,理由
summer夏天
sun太阳
sunday星期天
sunglasses太阳眼镜
supermarket超级市场
supper晚餐,晚饭
swann天鹅,杰出的诗
人、歌手,vi闲荡,
游逛,发誓,声明
sweetadj甜的,swim游泳
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