乐在其中作文15篇(热)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的乐在其中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
乐在其中作文1
在学校里,单杠是我的第二个“家”。
每天午饭后,我们“四人单杠突击队”成员就会争先恐后地飞奔过去,抢占一席之地。
我们练习合作,一起空翻,向上引擎,三百六十度旋转……我们都同时起步,同时落地,达成了一种别人无法理解的默契,还练成了“杂技”表演,让观众连连叫好,啧啧称赞。
按照旁人的说法,我们已经走火入魔,无法挽救了。而我们可不这么认为,就拿我来说吧,刚入门的时候,连脚都抬不上去,手撑不了多久,挂着云梯也只能坚持一小会儿。可现在,这些技巧动作对我来说已是小菜一碟,不废吹灰之力。倒挂金钩的`时候,以前会感到一阵眩晕,之后就适应了,望着云梯则像铁轨,看着天上许多人在跑,地面却好像无底深渊,突然一个人倒立走来,才猛然想起,原来是我倒着呀!
“突击队成员”还在云梯上做了一个关卡,其中两个人一前一后同时跳起,后面的人挂住前面同学的大腿,前面的人在中间,另一个人在最后。当中间的伙伴撑起来后,最后的同学则顺势挂下,成了接应者,这时撑起的伙伴到了最顶端,接应者则带着两个人同时后退。我的角色是接应者,当伙伴钩住我的腿,瞬时感到了沉重的负担,却仍然坚持向前,一鼓作气的动作让我更累了,感到手上的隐隐作痛。下来一看,手上早已爬满了大大小小的茧,仔细清点,竟然有十二个之多!但这并没有冲淡我们成功的喜悦。
玩单杆,虽然是个简单而危险的运动,但我们却乐在其中,不知疲倦。
乐在其中作文2
一台雕花木桌,一壶幽缕香粉,一把素雅古琴,这定是要配上一杯好茶,才能明白其中的滋味。
在过去,我是讨厌饮茶的,觉得茶口感清淡,还带着一些苦涩,味道远远没有巧克力好,但不知从何时起,我就慢慢爱上了茶,它的味道萦绕在我心间……
饮茶,更加的是“解惑”,解什么惑呢?也许是迷茫时的冷静应对,恐惧时的一种力量,悲痛时的一种清醒感悟。茶的魅力也正是如此。
一壶火候极佳的茶,慢慢倒入杯中,与茶杯的颜色相对应,青中带着一点黑。慢慢端起,放在唇边,一股幽远的清香,轻轻一口,饮入口中,味道清淡,却带着一种愁绪,流入心间,苦中带涩,却带着几分伤感,沁入心田。回忆,感受,领悟。更多的是一种与世无争的情怀罢。饮茶的乐趣在于茶给人的思考,无与伦比,让人能在这简单而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉,让人愿望在这清淡的茶叶中忘记自我,回归原本的`美好。学会饮茶,让人乐在其中,也是所谓的苦趣吧。
爱上饮茶,才能明白古人所说的品茶的美好。饮一壶茶更多增加了一些平静。巧克力虽甜,吃多了则无味,使人腻在其中,过久后,反而觉得不好吃。而茶虽苦,喝多了却能在苦涩中感受到甜,过久后,只觉得清雅。饮茶也是一种高雅的情趣。也寄托着许多不同的情感,似乎向茶诉说着自己,这也算得上是一个知已吧。
乐在其中,饮茶,茶给人的感受才是饮茶最重要的,这样简单的乐趣却能让人沉醉在其中,乐此不疲,茶之乐,也和茶的气节有关,在烈火中燃烧最平淡的自己,虽不是波澜万千,但也此起彼伏。
乐在其中作文3
曾几何时,我渴望登上世界屋脊,酣畅淋漓,一览众山低矮渺小,而今,我最大的心愿便是一览家乡美景,家乡集结了所有的美景,正如一个小世界一般。
每到家乡的任意一处地方,我都如似曾相识一般,久久不愿离去,因为在任意一处地方都集结了我无数的情结。
每至夏日,山仿佛在一瞬间绿了,一切都显得生机勃勃,山青,树荣,草茂,水清,当一轮圆圆地落日亲临山头,如画一般的美景便呈现在人们的眼前,一片墨绿,将打的渲染得如此美丽,陶醉,陶醉,绿多么的耀眼。
夏过秋来,一切都变了,大自然如魔术师一般,把村庄变成了黄色,落叶飘零,繁华如锦,美不胜收。秋水泛着涟漪,在秋风的轻抚下变得更加迷人。鱼儿肥了,枫叶红了,草儿黄了,风儿柔了,画儿更美了。游于林间,景色如画,乐在其中。
纷纷白雪覆盖了整个世界,村庄披上了白纱。冬天的村庄最美,孩子们装点了整个村庄:湖面结冰,变成了一个滑冰场,孩子们尽情的展示着自己;小树林里幽静静谧,地面上积满了厚厚的.积雪;家门前,孩子们蜂拥而至,一个个可爱的雪人诞生了。在这美丽的景色中,就连大人也不禁加入其中。
春天大地万物复苏,村庄一片新绿,这时人们全部默默祈福,渴望丰收,春天的小雨滋润着大地,孩子们纷纷在雨中奔跑,笑声久久的回荡在村庄。
家乡游情,浏览家乡一切美景,我的心依然陶醉。
乐在其中作文4
这个黑板报是我和吴宇航一起出的。画完后,我的第一个感受是——伤脑筋,第二个感受却是——快乐。 这次出黑板报的主题是“时时在阅读”,写这个标题就是出黑板报最大的最大的最大的最大的难题!我们写得要不大小不一,要不左右间隔不同,要不就是内容的排版不大好,难道不伤脑筋吗?幸亏有美术老师在,帮我们渡过了这个难关。老师把“时时在阅读”的标题写在了中间,那么读后感和新书简介就写在两旁吧。我用漂亮的花边把写读后感和新书简介的都位置框了出来,并借来了数学老师的尺子,画好线,定好版面。除了语文老师以外,陈宇翔是写黑板字最好的了,让他写,保证万无一失!至于画画嘛,请几位画画好的同学一起画就Ok了。
这次黑板报主要介绍了两本书及读后感:《月下看猫头鹰》和《笑猫日记——小白的选择》。《月下看猫头鹰》是一首小诗,它的文字恬静而又抒情,作者记录了自己家庭中那种温暖人心的父子之情。现在孩子们虽然长大了,但却还历历在目地记得那些森林里的夜晚,记得那些充满了不可思议的神秘而又美丽的体验。《笑猫日记——小白的选择》写得是:小白是一条美丽的贵宾犬,无家可归时,在贵宾犬菲娜帮助下,经历了四段生活,发现每个人的'心都是不同的。有的很无情,有的很懒惰,有的还很虚伪……正如老老鼠所说的“知人知面不知心……”同时也发现了人间的“真善美”。
我们这次出得黑板报宣传的是正能量,故事情节很吸引人,每个人都读得津津有味,还被老师赞扬了一番呢!
乐在其中作文5
一阵“起床了,太阳都晒屁股了。”的声音把我从睡梦中惊醒。原来是同学来叫我打乒乓球了,赶紧穿好衣服和裤子,拿着我的乒乓球上了楼。
打了一会儿,他开始胸有成竹地说:“你打的转球是不对的,转球打过来的时候是往外边飞的,而不是那样直直地冲过来的。现在,我们小学生一般都打不出来真正的转球的。”“难道田浩宇他的爷爷也打不出来的。”我轻声问道。“他和你发的转球是一样的。”他很神气地答道。
我们俩开始拉球。发一个球,得往上提起来,要让它直直冲过去,“转球一般要快速地提起来,如果你不这样做是接不住的。”同学像一位技术非常高地乒乓球教练教导我。(原创作文 )
“我说你教我,我练一下反扇,和反提扇,另外还有正提扁。”我请教道。“好吧!我给你示范一下标准的`动作。”果然,我真的练成了我想要的成果。晚上,我一定要给我外公下一个挑战书才好。
到了晚上,我已经准备好了打败外公。规则是三局两胜,11个球。第一局开始了。外公发球,哇!他居然发的是真正的转球。猛然想起今天早上同学教我的动作,啪的一下,给他扇了过去。他居然没接到,我率先赢了一球,第一局我赢了。可是我太骄傲了,第二局外公给我打平了。我不由紧张了起来,心惊胆战着打着最后一局。哎呀!姜还是老的辣,最后一局,我被外公完美击败。打完了,外公鼓励我:“你呢,还是要多练一练。等你什么时候觉得自己能够打败我的时候再来,加油!加油!让我们一起努力起来吧!
这一次对战我虽然输了,但是却收获了很多东西:勇敢面对失败,提高技术和向外公发起挑战的勇气。
乐在其中作文6
今天,我和好朋友张晓鹏去滑雪,这次滑雪,我一点也不害怕,因为我已经打好了坚实的滑雪基础。
我们一早就出发了,八点二十到了滑雪场,我们穿好雪鞋,带好帽子,兴致勃勃地滑向滑雪场。
真是天公作美,昨晚下了一场大雪,让滑雪道上变得更加柔软,摔一跤都不太疼。我和朋友张晓鹏会面后,就开始正式滑雪了。这时,上坡的机器开动了,我立马滑向前去,乘上了机器车。朋友也随后犹犹豫豫地上了机器车,机器车将我们带到了顶峰,往下望,白茫茫的雪映衬着人群,就像一个个豆子,小的不起眼。
我告诉朋友:“张晓鹏,咱们可是要从这60度的雪山上滑下去,你可要做好摔跤的准备哦!”朋友胆子小,这句话反而使他不敢滑了。我给他做了一个示范,下了一次坡,他也和我一起下了。起初还好好地,可是到了一排雪波浪(雪地上形成的小坡)时,我告诉他:“这里不好滑,你的身子一定要随之颠簸......”话音未落,他就以一个后空翻的动作,后背给予了雪地一个深情的吻。看见他摔倒了,我以百米冲刺的速度滑到他面前,拉起他来,我看他的.滑雪技术不行,就当起了他的小教练。
我把我的“滑雪真经”传授与他,让他练练。只见他从顶峰下来,就像一支离弦的箭一样,然后以一个完美的漂移结尾。我赞叹不已。
我们以依依不舍的心情结束了今天的滑雪历程,我高兴地不得了,对大家说:“咱们一定下次再来!”
滑雪乐在其中,大家也快去试试吧!
乐在其中作文7
走进书法教室,一股浓浓的墨香味扑鼻而来,我选了一个靠近老师的位置坐下,准备好纸、笔,开始练毛笔字。
曾经有人问我,“你为什么要去学书法?一个男孩子去练书法干什么?”我知道,有些人十分讨厌书法这门艺术,因为他怕脏,怕墨汁滴到他的衣服上,他怕累,怕书法每天都要练很辛苦,而我却不以为然。
我坐在桌前,开始思考今天要写什么字?这时,我突然想起要写几幅对联,送给朋友、家人。毕竟元旦快要到了,我从桌子前面的纸堆里找来了专门写对联的红纸,我把毛笔蘸了墨,将笔头在纸上轻轻地划过,提笔、收笔,不敢有半点马虎,一点,一横,再写下两点......不一会儿一个“新”字就出来了。
我的身旁、身后,虽然有同学的.讲话声,叽叽喳喳地议论声,但是我什么也听不见,好像与世隔离了。在我的眼中,已经别无旁人,只有我一个人在这个世界上。我用笔划出一竖将“年”的最后一笔补完。此时,马上要进行的语文考试,我早已抛到脑后,许多事情我似乎已忘却了......
“一寸光阴一寸金。”我正在专心地写着。这时,一位同学来找我一起玩,我拒绝了他,毕竟我有更重要的事要做。虽然他打扰了我,但是我又飞快地静下心来,认真写字。一副沾满墨香的对联出炉了,虽然不是很好,但毕竟是我亲手写的。
以前我是在老妈的“强迫”下开始学书法,可是现在我是越写越喜欢,跟以前大不一样了。
乐在其中作文8
在绘画教室里,各种绘画工具和优秀的作品随处可见。这是我最感兴趣的美术课,我挑了绘画所需的笔,准备在洁白的纸上开始创作。
水粉画是我擅长的.一项,也许是一些人对绘画没有偏好,但我却深深地沉迷于其中,被那无与伦比的美感所打动。
我轻轻用手抚去纸上的灰尘,拿起笔,蘸一点水,再蘸一点颜料,想象着画面。我打算画小桥和流水,控制好力度,小心翼翼地下了笔,我深切地感受到笔尖划过纸面那别样的触感,钻进我的身体每一处,我随心所欲地享受着画画带来的乐趣,没有一点拘束。
小桥的轮廓被我勾勒了出来,几条线在洁白的纸上显得格外醒目,我继续画着,虽然一旁是同学们听不完的吵闹声,但沉迷于其中的我丝毫没有受到影响。
画纸上,颜色有浓有淡,各种景物的结合形成了无法诉说的美,我轻轻画下一笔,颜色在纸上逐渐扩散开来,如雪花融化一般,此时此刻,烦恼似乎统统忘却了,好像心中的一切杂念都消逝了,仿佛世界只有我和画。我望着桌上的画,这色彩流进我的眼睛,流进我的心间。
就这样,我完成了这幅水粉画,画上有一些山野风情,水看起来好像真的在动。这也算是我的一个成功作品了。时间渐渐流逝,铃声响了,留恋的我交上画,离开了画室,心却好像还留在那里。
画画是我最热衷的课余活动,也是我生活中不可缺少的一部分。
乐在其中作文9
告别了漫长的,迎来了一个新的学期,想到好朋友又能见面,又可以发到新书,又可以在上聆听老师的谆谆教诲,心中感到无比兴奋!
一进教室,看到一张张熟悉的面孔,感到非常亲切。伙伴们兴致勃勃地谈论着假期见闻,聊着聊着,就谈到了新学期要学的新书。们很想早点拿到新书。
班主任老师来了,他让身后几个抱着新书的同学把书发下来。我压抑着兴奋,着我的新书。
只见接到新书的同学迫不及待地翻开书,大概“身临书境”了吧,教室里再大的吵杂声他们仿佛都听不到。没有发到新书的同学在一旁着急地等待着,那一双双的眼睛好像说:“怎么还没发到我呀?”甚至还有人把头伸到了拿到新书的同学那儿,轻声说:“给我看看,好吗?”
这时,一本新书送到我的面前,我仔细地端详着这本书:书皮上敷着一层塑料薄膜,看上去薄薄的,像七月的蝉翼;摸一摸,光滑得很,像商场里出售的绸缎。朝阳的光辉透过窗玻璃照射到书皮上直闪金光。那书的封面右上方端端正正地写着“语文”两个字,有同学说,这好像是叶圣陶爷爷给我们留下的墨宝。封面下方是一个美丽的花园,春光明媚的.早晨,五彩缤纷的花丛中,一群孩子簇拥在老师的身旁。
“多美的书啊!”我不禁赞叹道。仿佛也有一股磁力吸引着我打开了书。“啊!”书页是用上等的好纸制作的,课本上那一行行清秀的汉字和一副副美丽的插图把我迷住了,我贪婪地读着、看着,一个个优美的故事把我引进了那美好的境界……
新学期的读书乐就这样开始了。
乐在其中作文10
有人说虽然生活很艰难,但总有一些人悠闲地生活并享受生活。因为他们以一颗快乐的心面对生活,并在困难的地方寻找快乐,所以生活有着明亮的色彩。
生活就像一个万花筒,多彩而精彩,所以有那些所谓的幸福和幸福。我走在生活的街道上,寻找属于我的幸福。
学习的乐趣
坐在办公桌前,试图思考一个难题那支笔在纸上数了又数,密密麻麻,最后稍加思考仔细复习了老师在课堂上说的要点知识,绞尽脑汁,终于在搔头皮的同时获得沿着成功的道路,一遍又一遍地思考,一遍又一遍地计算,我终于在笔尖停止的那一刻解决了这个问题。一阵喜悦充满了我的心。我看着蓝天,鸟儿带着一丝喜悦飞过。
考试的乐趣
坐在教室里,笔尖不停地忙碌着,努力思考,并把它变成了一个答案,写在纸上。不管窗外的无限风光,只是窗内的紧张检查,终于在钟声响起的那一刻释放出来了!考试后想想计划:玩电脑,看电视,疯狂地想着在你脸上绽放美丽的笑容。事实上,生活中的.快乐不止这些。洗碗、玩耍和阅读的乐趣无穷无尽。有人说生活是美好的,但它缺少一双寻找美的眼睛。也许我们应该为这里的生活感到幸福,但我们只是缺少一颗寻找幸福的心。快乐的人不必到处寻找快乐,快乐随时会来到他身边,因为他有一颗快乐的心。也许这也是一次收购
快乐,让你的心充满快乐,让你的生活充满笑脸,让你的生活充满欢笑,让你自己快乐。让我们一起寻找,也许有一天你会打开门,看到幸福来了,微笑此时,你将收获生命的美丽——幸福!
乐在其中作文11
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。它的意思是:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。因此,我们在学习生活中,应该从喜欢做的事中,获得乐趣,做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中,也有许多的“乐之者”,他们从自己喜欢做的事中,获得了快乐。如果我们也能像他们那样,乐在自己喜欢做的事物中,那我们的.生活该多么美好!
大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床,认真地打扫街道。不管是烈日炎炎,还是寒冬腊月,他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累,但是他们却以此为乐,没有一丝怨言。正因为他们乐在其中,所以清洁工作才做的那么好,我们的城市才那么美丽!
面对上补习班,很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友,却很乐意上补习班。她说:“上补习班也有它的快乐之处,从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗?”是啊,在学习中获得知识何尝不快乐啊!这位同学乐在学习中的精神,是所有学生学习的榜样!
人们都知道长征的困难,在烈日下曝晒,在泥地里滚爬,在草地里省吃俭用,在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪,乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。
只有乐在自己喜欢做的事物中,才能沉浸于事物之中,而发现事物的真谛,达成圆满。让我们以生活为乐,乐在生活之中,发现更多的快乐吧!
乐在其中作文12
关于“乐”,我能想到很多词:快乐、乐趣、助人为乐、乐而忘返、乐此不疲、乐在其中……
关于“乐”,我有一段经历,就是助人为乐。在一次去学校的路上,我走到一家包子铺买了几个包子。这时,走来一位老人,他看着手上的几块硬币,长长地叹了一口气。我走到他面前说:“老爷爷,你吃早饭了吗?”老爷爷叹了一口气说:“每天捡瓶子卖,还不够吃一顿饭的`呢。”我听完,下意识地把手上的包子递给他,并又去买了几个包子给他。“你吃吧。”老爷爷十分感激地谢过我,就低下头狼吞虎咽地吃起包子来。看着老爷爷吃得津津有味,脸上露出幸福的笑容,我觉得助人为乐是一件很快乐的事。
还有一件趣事,让我感受到了童年的快乐。那时我才五岁左右,特别爱吃糖,因为喜欢吃糖,去了好几次医院。一次妈妈在厨房做饭时,我跑到厨房帮妈妈洗菜。洗完菜后,我突然在棚架上看到一个透明的罐子,里面装着很多的“白砂糖”。我十分激动,就在妈妈转过身炒菜时,迅速把罐子打开,挖了一大勺放在嘴里。那“糖”刚在我嘴里化开,我就急忙跑到水池边把它吐了,使劲地漱口。“这是盐啊!”我大叫着。妈妈见状,哈哈大笑着说我真是个“小糖迷!”晚饭时,妈妈在家人面前又提到了此事,大家都乐得合不拢嘴。
俗话说得好:“温暖别人,快乐自己。”我们应该用乐观豁达的心态去面对人生,让人生中处处充满快乐。
乐在其中作文13
进入初中后,我们获取知识的方式方法增多了,同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识,还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时,王老师组织同学们上了一堂生动有趣的“探索月球奥秘”的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行,作为主持人的我,看到同学们有的在课前认真查找资料,有的胸有成竹迫不及待的样子,心里也有些痒痒的,想加入他们的行列“上阵杀敌”,但是重任在身,我必须以高度的责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于,综合实践课在同学们的期待中拉开了帷幕,同学们以激动的.心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题,他们的巧思妙答,使我这个主持人深感“功力不足”,于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式,让我们在娱乐与竞争中学习知识,回忆当时快乐的一幕幕,令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上,但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣,有句名言叫“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗?
以前我对学习语文不是很感兴趣,通过这次综合实践课之后,对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之,综合实践课可以开阔我们的视野,拓展我们的知识面,妙趣横生,其乐无穷。
乐在其中作文14
“书上无路勤为径,学海无涯苦作舟”在学习生涯中,有苦亦有乐。
在多数学生看来,学习是非常辛苦的,却往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味,在付出汗水的同时,我们也获得了回报,这何乐而不为呢?
能够得到学习的机会也是幸福的,许多贫困的国家和地区,即使那些人想要学习,可是条件的限制,他们根本没有机会得到学习机会,跟他们比起来我们是非常幸运的。在如此幸运的机会下,我们若不好好学习,那么我们的文化水平与那些贫穷的孩子有什么不同。所以我们不要把学习当作是一种痛苦的磨难,我们要好好珍惜学习的机会,把它当作是一种考验,考验我们毅力的机会。
“家有金山银山,不如知识做靠山”金钱只是物资上的财富,知识才是我们最重要的精神财富。有了知识当靠山,即使你生活在异国他乡,也有你出人头地的机会。假如你没有知识,即使有再多的金钱,也总有一天会花光,有了知识,我们就可以利用自己的聪明才干,获得经济上的.需求;有了知识,我们就可以为祖国创造更多的奇迹;有了知识,我们就可以帮助下一代的孩子……
“精神上的富有才是真正的富有”在学习上,当你在为那些烦躁的数学题而烦恼时,回想老师的讲解思路,最后理解了,这才是你自己的的东西。当你在为那些令人挠破脑袋也想不出来的作文题而郁闷时,看别人的写作方法,最后找到技巧了,这才是你自己的东西。那就是你在辛勤劳动的汗水中所获得的甘露,这才是原滋原味的甘露啊~
虽然学习很累,但也有令人值得回味的地方,我们要相信学习生涯中始终是乐多于苦的,我们应该乐在其中。
乐在其中作文15
蝶在花丛中流连,辛劳传粉,乐在其中;鱼在海洋中畅游,海凭鱼跃,乐在其中;鹰在高空中翱翔,绝?峭壁,乐在其中。
我在人类千百年的智慧结晶中漫步阅读,乐在其中。
我的书架上,各种书籍令人眼花缭乱。我时常自豪自己拥有这样多的密友,它们只与我深夜谈心、相互激励。
在静谧的夜晚,车辆停息,浓墨般的夜如暗布般笼罩天空,也入侵了我的窗户时,我会小心翼翼地捧出《海底两万里》,品味主人公在深海时的迷茫惊奇。
在安然闲适的周末黄昏,太阳在落下前释放最后的绚烂。红霞一片时,我体会着保尔·柯察金的无奈与坚持,被人类无尽的生命力所震撼。
我在书海中畅游,在作者细腻的描写中感受世界:连绵苍翠的.高山,漆黑隐秘的海底;温暖善良的爱,自私贪婪的恶;跨越身份地位的爱情,刻骨铭心的别离之殇……
我似乎便是书中的主人公。他的笑,我懂;他的苦,我懂;他的无奈、他的心酸,我似乎都懂。
悲伤时我暗自流泪,幸福时我喜悦开怀。
我就是书中人,又似是冷静的旁观者。
我在书中体会幸福、享受快乐、品味悲伤。
有人说,那只是故事,书中人,无人了解。子非鱼,安知鱼之乐?
那么,子非吾,安知吾不解鱼之乐。或许一切都是我的自得其乐,但,我真的乐在其中。
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