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做不倒翁作文(精华)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的做不倒翁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做不倒翁作文1
星期六上午，我打开电视，看见电视上有可爱的不倒翁，心里想：哇！好漂亮的不倒翁呀！我也想做一个不倒翁，如果能做成功，我就叫它奇奇吧！
我想做鸡蛋不倒翁，于是，我拿来一个鸡蛋，一根筷子，一包沙子，一包粘土，一个碗，一张纸。
准备好了，我先把鸡蛋钻开一个小洞，再把鸡蛋清、蛋黄倒入碗中，然后我再把鸡蛋壳洗得干干净净。前两步我都做的很好，但是第三步可没那么幸运了。第一次，我把鸡蛋壳捏碎了。我又从第一步开始做。第二次，鸡蛋壳里的沙子太少，立不起来。第三次，又灌的.太多，不会晃。唉！做个不倒翁怎么就那么难呀！我真是不想干了。第四次，我发现这次灌得不多不少刚刚好，我终于成功了。失败真是成功之母啊！我又拿来一包粘土，取出一点，把灌沙子的洞洞堵上。然后，我又用一张纸叠了一个小帽子，粘在粘土上，让它变得更牢固。最后，再画上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一个神气可爱的不倒翁就完成了，我高兴得不得了，一高兴，我就忘了这是用鸡蛋壳做的，唉！被我捏碎了，白高兴一场。幸好我又做成功了，我小心翼翼地拿着鸡蛋，欢呼起来。
我的爸爸，妈妈都表扬我了，我也喜欢这个叫“奇奇”的不倒翁。
做不倒翁作文2
今天，我做完了作业，就走进厨房。我情不自禁地从篮子里拿出一个黄皮的大鸡蛋，把蛋尖在桌上轻轻一磕，又拿出筷子拥破软皮，把蛋清蛋黄倒在碗里。放在一边，准备做饭时炒菜用呢！接着，我小心翼翼地把院子里的小石子从蛋尖的小孔放进去，并轻轻摇动，让石子摇均匀。然后点燃蜡烛，让蜡烛油一滴一滴地从蛋尖的小孔滴进去。我以为这样就成功了，谁知，我把蛋壳儿往桌上一放，它却歪倒了。问题出在哪儿呢？我仔细琢磨……哦！我明白了！原来壳内一边的蜡烛油滴的'不够，小石子没有粘住就跑到了另一块。我又点燃蜡烛，往里面滴蜡油，一边滴一边晃。这回应该差不多了吧？我把蛋壳放在桌上一推，它前仰后合的，真有趣！我有剪刀剪下一小块纸，涂上胶水封住了蛋尖的小孔。最后，我拿起彩色笔在蛋壳上画了个惹人喜爱的“胖娃娃”。他笑眯眯地看着我。
我眉飞色舞地欢呼起来了！自己亲手制作的不倒翁成功了！我是多么开心呀！
做不倒翁作文3
今天，老师让我们做小制作，我就想到了家里还有鸡蛋，我可以做不倒翁。
首先，我准备了鸡蛋和蜡光纸，水彩笔，双面胶，还有面粉。妈妈走过来对我说：“不能浪费”。我说：“好的”。于是我先在鸡蛋的一头用筷子小心翼翼的插出一个小洞，再拿个碗把蛋清和蛋黄从鸡蛋里引出来，好不容易才把里边的东西弄出来，深怕把个蛋壳弄碎了。接着用水把蛋壳洗干净再晾干。过了一会儿，我拿出晾干的蛋壳，把加了水的.面粉糊轻轻地从小洞口填进鸡蛋底部，还不时的用鸡蛋轻敲桌子，这样粘粘的面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蜡光纸用双面胶固定在不倒翁的身上，接着拿出水彩笔在蛋壳上半部分画上它的五官，再做了一个帽子戴在它的头上，这样一个精美的不倒翁就出现在我的面前，一碰它就摇啊摇的。
这就是我做的不倒翁，看着我亲手做的不倒翁心里有说不出的成就感。
做不倒翁作文4
上个星期六，老师给我们布置了一个作业：做手工。我左思右想，终于想到做一个不倒翁。
开始制作了，我到厨房先拿了一个椭圆形的鸡蛋，又找出一根蜡烛 、几个铁钉和一根牙签，我用牙签在鸡蛋的小头上一戳一戳，戳了个小洞，接着把蛋黄和蛋清倒出来，然后用小刀把蜡烛切成一块一块的，再放入空蛋壳里，可是当我放铁钉的时候，由于使的劲太大了，蛋壳一下被弄碎了。
我再接再厉，又重新取了一个鸡蛋 ，这次我做得非常小心，大概半个小时左右，终于做好了。我又觉得外表光秃秃的不好看，于是又用卡纸折了一个帽子，戴在蛋壳的洞口上 ，然后又画了一个笑脸。我高兴的不得了，把做好的'不倒翁放在桌子上，一推它，就左右摇晃起来，但也没有倒下。哈哈，成功了!
爸爸下班回到家，看见我做的不倒翁，就夸我说：“你真棒!”
我喜欢我做的不倒翁，从中我也懂得了不论做什么事都要坚持不懈!
做不倒翁作文5
今天我要做一个不倒翁。老师帮我从鸡蛋尖的一头戳了个小洞，然后把蛋清、蛋黄都倒出来，最后洗干净。
我把橡皮泥搓成长条放进鸡蛋壳里，把它摁平，放在桌子上，结果向后歪，往前弄了点，又向左歪，最后一按，啪！蛋壳破了，这可怎么办啊！老师走过来安慰我：“没事，但下一个环节就得补救了。”于是我就进行下一个环节了。我打算做一顶帽子，可是帽子做得太大，我灵机一动，把它当成脸不就行了？我又重新做了一顶蓝帽子，但怎么套也套不进去，没办法，不用它了。于是我又开始做头发。开始，我剪的.头发长短不一，但不一会就剪得很整齐了。我把剪好的头发往纸做得脸上粘，这才发现头发太短了，挺难看，我又准备加长一点，这时候，老师叫我过去，我带着还没做好的不倒翁过去了，我低着头走到老师身边，老师却说：“哟！这不做得挺好的吗？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，体会到了做手工的乐趣。
做不倒翁作文6
今天，老师在美术课上布置了一个手工作业：做不倒翁。
回到家里，我就动手做起来。我先从柜子里拿出一只沉甸甸的鸡蛋，用筷子用力一敲。啊!碎了，蛋黄和蛋清洒了一桌，桌子上狼狈不堪，又得重新开始。
这次我小心了，没像刚才那样用蛮力。果然成功了。我在蛋壳上打了一个洞，蛋清流了出来，可是迟迟不见蛋黄的影子。我急了，伸出手指去掏，蛋黄没淘到，洞却越来越大，我就用力甩蛋，蛋黄突然飞了出来，还好都掉在了碗里，让我虚惊一场。
我怕蛋壳会发出异味，所以把它洗了又洗，又用电吹风吹蛋，差点把蛋吹“熟”了。然后，我拿出一块橡皮泥，把它摁在蛋壳底部，一个“不倒翁”就做成了。最后，我用剪刀在红色瓦楞纸上剪出“嘴巴”和“帽子”，再找出现成的“眼睛”和“领结”，把它们牢牢地贴在蛋壳上。
一个不倒翁终于做成了。它正神气十足地朝我调皮地笑呢!我碰了它一下，它刚才的.那股神气劲儿一下子就没了，摇来摇去的，好像在说：“救命!我要摔跤了。”
做不倒翁作文7
星期五的晚上，妈妈买来了几个鸡蛋。我选了一个大鸡蛋，在蛋尖处轻轻一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黄都流到了碗里，然后我用清水把蛋壳冲洗干净，放到袋子里，等着明天做不倒翁。
到了第二天早上，我拿着准备好的材料到学校去。"铃铃铃"上课铃响了，只见叶老师满面春风地走进教室，笑眯眯地对我们说"同学们，这节课，我们先自己动手做一个不倒翁，再把制作过程写下来。"老师便一步步教我们怎样做不倒翁。同学们听完了，就动手做了起来。我先拿来一个干净的空蛋壳，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投进去。我透过小孔向里看，这些橡皮泥你挨着我，我挨着你，密密地簇拥在一起还挺团结呢。我把蛋壳放在桌子上推了推，一松手，它就左摇右摆晃动起来，却不倒下，真是有趣极了。接着我拿出一张紫色的彩纸，剪成一顶小圆帽，把它盖在蛋壳的小孔上。最后，我用黑色的.水彩笔在蛋壳一面画了两只圆溜溜的大眼睛，用红色的水彩笔在两只眼睛下面画了一张弯弯的小嘴巴。
呵！一个小小的空蛋壳变成了一个有趣的不倒翁，我是多么地开心呀！
做不倒翁作文8
今天，我在妈妈的指导下做不倒翁。
我首先选一个最大的鸡蛋，小心地把蛋的两端各戳了一个小孔，然后向其中一个小孔吹气，只见蛋清和蛋黄都顺畅地流了出来。接着，我把蛋壳清洗干净，并把它擦干，将准备好的米灌进蛋壳，不倒翁慢慢地站了起来。
咦，它怎么歪着身子呢？不论我怎么调整，它始终不能直立，真急死人了！妈妈站在一旁说：“看来放米不行，放什么好呢？”我灵机一动，大声喊道：“放橡皮泥！”我立刻把米倒出来，再把橡皮泥放进去，不倒翁果然站直了，我高兴得跳了起来。
接下来，我给不倒翁画上了丑丑的五官，并做了一顶漂亮的.帽子给它戴上，为了保持平衡，我还给它做了一只耳朵，粘在了头的一边，一个滑稽的不倒翁终于做好了。我还给它起了一个有趣的名字——一只耳。
虽然制作一个不倒翁很难，但我从中明白了一个道理：办法总比困难多。
做不倒翁作文9
今天，我和爷爷一起做不倒翁。
首先，我用剪刀在鸡蛋的小头戳了一个小洞，再把蛋清和蛋黄往外倒。可是蛋黄像个顽皮的小孩不出来，我用个筷子搅一搅，它就乖乖地滑出来了。我把蛋壳冲洗干净，倒些胶水和沙子去，封上口子。该给不倒翁画脸谱了。要画谁呢？噢！对了，画上爸爸，因为爸爸和蔼可亲对我和妹妹都很好，我们都喜欢爸爸。
于是，爸爸圆圆的脸，黑黑的'眉毛，笑嘻嘻的嘴就出现在不倒翁的脸上了。哎呀！爸爸不是光头呀！赶快贴上彩色头发吧。
好了，不倒翁做好了，可是却老往左边偏，我感到真不乐意。爷爷说：“这是因为胶水粘住的沙子，一边多，一边少，让不倒翁失去了平衡力。”
可是，我的不倒翁应该叫倒翁才对，因为它老向左边到。我本来想把它送给妈妈的，可看它的这个样子，我总觉得不好意思。因为，如果我拿给妈妈看，对她说；“这是我做的不倒翁”，妈妈一定会笑着说：“不倒翁怎么变到翁了。”那时候该多那为情啊！
我一想起做不倒翁的经过，我依然心里美滋滋的，毕竟我付出了劳动。
做不倒翁作文10
今天，妈妈给我做了一道西红柿炒鸡蛋。妈妈在打鸡蛋的时候，我用筷子在鸡蛋尖尖的那头敲了个小洞，我想利用这个鸡蛋壳做一个漂亮的'不倒翁。
首先，我把鸡蛋壳清洗干净，把它晾干，然后，我在里面装上了橡皮泥。告诉你哦，橡皮泥可不能把鸡装满哦，只能装上鸡蛋壳的四分之三，这样一个不倒翁的模型基本上就做好了。最后，我 找来一张白色的软卡纸剪成纸屑，粘在鸡蛋壳上，又剪了两个长长的又漂亮的耳朵，我想做一个绿色兔子的不倒翁，我又用水粉笔蘸上绿色的颜料，我刷我刷，我刷刷刷，一个绿色的小兔子不倒翁终于 做好了，我高兴极了。
小朋友们，这个绿色小兔子的不倒翁的制作你学会了吗？等放假的时候，可以到我家来和我一起玩这个可爱又有趣的小兔子不倒翁哦！
做不倒翁作文11
你听说过不倒翁吗？在我的桌前摇晃着一只不倒翁。每当遇到了困难，我就把它的身子拨一下，它便一摇一摆地晃起来，怎么也不会倒下，还一个劲得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一样不能倒在困难面前。突然一个奇妙的想法跳入脑海：能不能做个不倒翁呢？
好机会终于来了！今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。
开始先把蛋壳洗干净，一阵阳光投来灿烂的笑脸，白白的蛋壳发出明亮的光芒，就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊！接着，装入泥丸，用手把它压紧。再拿来一张彩色纸，做个尖尖的.帽子，画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿子撑起小花伞一样，真有趣。最后，画上浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，微笑起来犹如一弯新月的嘴巴。可爱的不倒翁就要诞生了，我在心中暗暗地向老师表示感谢！
我拨了一下新不倒翁的身子，它也不停地摇晃。就像跳企鹅舞，又像喝醉酒似的东摇西摆，真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友，可好玩了！请你也跟我试一试，做个不倒翁吧！
做不倒翁作文12
今天，爸爸和我一起做不倒翁。
首先，我把鸡蛋的一头轻轻地敲出一个小洞。把蛋清倒在一个碗里，再把蛋黄倒在另一个碗里。爸爸抓了一把米，小心仔细的放入鸡蛋壳的小洞里，再用勺子舀了一些蛋清放入小洞内。我用筷子伸进小洞，把米搅匀。这样，便成了不倒翁的身体。
然后，我用红色卡纸做了一顶小帽子，固定在鸡蛋的小洞上，再用记号笔在鸡蛋外壳上画出五官。这样，一个神气活现、憨态可掬的`鸡蛋不倒翁就呈现在我的眼前。
我仔细地看了一番，发现还缺了点什么。哦，不倒翁怎能没有头发呢？拿起剪刀从妈妈的毛线团里剪了一截彩色的毛线，给不倒翁编了一根麻花辫安在帽尖上。哎，这下不倒翁可就好看多了。瞧，它正对着我摇头晃脑朗诵着：人之初，性本善，性相近，习相远……
做不倒翁作文13
在小学的六年生活当中，我学会了不少东西，尤其是做不倒翁。
在没有学会做这玩意儿的时候，我一直认为学会做他一定很难，我便问老师是否很难，老师说只要我用心去学，就会轻而易举。我后来在家中操作了起来。我准备好材料:生鸡蛋一个，小刀一把，画笔一支，白纸一张，沙子等。在做不倒翁前，我回忆起了老师告诉我们的方法：
1、将鸡蛋顶部用小刀扎一个洞口，将蛋白、蛋清全部倒出，并清洗干净。
2、将沙子从鸡蛋的洞口灌进去，把鸡蛋弄成上轻下重，再在沙子上滴几滴蜡油。
3、将白纸折成一顶小帽子，用胶水固定。
4、最后再用彩笔在鸡蛋正面画上五官。
这样，一个不倒翁就顺利完成了。在操作的过程当中我是小心之后再小心，怕将鸡蛋壳给捏碎了。我将这个不倒翁放在了书桌上，作业写累了时摇一摇它，缓解缓解我的`压力。
我学会了做不倒翁，让我不能相信，但是事实证明了我自己，证明我真的做到了。
做不倒翁作文14
今天是星期六，爸爸妈妈都不在家里，我想：反正没事做，不如做个“不倒翁”来玩玩吧！
我先找来一些材料，找了一个乒乓球和一些泥土，还有两张纸和胶水、剪刀。我先把乒乓球剪成两半，我发现有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，这样可以做两个“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞进那个小的乒乓球里，然后我把纸剪成帽子的形状，罩在小半乒乓球的上方粘起来，我满怀喜悦的摇了摇，竟然“不倒翁”变成“倒翁”了轻而易举地倒了，我眼巴巴地看着。我不相信自己的眼睛，于是再试了一次，结果和刚才的一样。我检查了一遍，没有什么不对劲呀！我再绞尽脑汁地想了一遍，刚刚是哪里不对呢，原来那么聪明的我怎么今天就想不起来呢，是不是“脑子进水”了。啊，我知道了，原来我剪乒乓球的时候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就会倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把纸剪成了一个帽子的形状粘在那半大的.乒乓球的上方，我做好了，心情特别激动，我摇了摇，不倒了。这才是成真的“不倒翁”了，我真的太兴奋了。
“失败是成功之母”这句话将永远刻在我的心中。
做不倒翁作文15
平时，语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课，可今天他手上拿的东西与往常不一样，我们觉得好奇怪。
开始上课了，老师问；“你们喜欢不倒翁吗？”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢！我们越看越喜爱。
老师说：“你们想亲手做一个吗？”同学们异口同声地说：“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔，并且说：好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“
我们聚精会神地看着老师的一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净，接着把橡皮泥成一团，从空蛋壳上面的小孔往里装，然后把一张红色的'纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的上面，再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨，便会一摇一摆地晃动起来，无论怎么摇也不会倒，它高兴地摇头晃脑，我们也捧腹大笑。
我好喜欢这有趣的不倒翁。