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这里也有乐趣作文【集合】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的这里也有乐趣作文,希望对大家有所帮助。
这里也有乐趣作文1
“又要回老家?!”妈妈不可思议的看着我。
爸爸无奈道:“真不知道老家有什么好的,整个一‘脏乱差’......”
我不满的看着这两个早已远离了童年的大人,脑海里浮现着老家的情景,与上海做着对比。
那里的天,那里的溪,那里的星,那里的田,那里的人......
在那里,邻里之间亲似一家人,在那里,小孩可以无拘无束的疯玩,在那里,老人和蔼可亲的像是自家长辈......
他没有上海的繁华,没有伤害的快节奏,却亦没有大城市人与人之间的勾心斗角,没有做人的小心翼翼,他只有乡里乡亲的淳朴善良,天真率直......
两天后,我坐在飞驰在田野中的车上,望着窗外飞逝的景色,回忆起以往在老家的点点滴滴.....
善解人意的姐姐,和蔼可亲的长辈......
那一次来老家,亦是暑假,被朋友背叛,情绪低落,甚至会去斗殴,父母忙,便把我送回了老家。
初来乍到,我沉默,我不屑,对祖父母也是爱理不理,整天坐在大片的绿色中,听着歌,自顾自的用手机拍拍风景......
后来,上初三的姐姐为了我,放系啊繁重的学业,跑到田野里来安慰我。
被城市中的心机伤到,那时的我,失去了对人的信任,热情,看着她关心的面庞,我呲之以鼻,我无视他,侮辱他,打他骂他,他都无动于衷,他用乡里人独有的那种纯真将我从人生的悬崖拉回,让我重新变回那个爱笑爱闹,一生朋友大过天的“女汉子”......
那个夏天,姐姐忙里偷闲,抽出大把的时间陪我玩,平时家教很严的她却为了我这个假小子,冒险与我爬树抓知了,夜声人静时,怕黑的她会陪我去田野里捉萤火虫。
我会教他弹吉他,会给她玩我的手机,有时候,坐在草地上,教他吉他最简单的'弹法,她却怎么也学不会,我不耐烦的把吉他扔在地上,气愤的骂她笨,她亦不说话,只是从地上捡起吉他,小心的查看着有没有损坏,笨拙的递给我,不好意思的笑笑:“呵呵,我们农村人,都笨,学不会这新奇玩意儿......”
她不会知道,那一刻,他尴尬的笑,眼神里闪过的对城市的渴望,与身后的风景融在一起,成为了我眼中最美的风景,这张照片,至今存在我的手机相册中......
一年过去,姐姐已考上重点高中,有了手机,会弹吉他,我却依旧保存着那个夏天的记忆.....
那里的乐趣,不在于物质,而是在于人与人之间单纯的信任,不掺杂任何的友谊......
这里也有乐趣作文2
有人认为,游乐场里才有乐趣,看!游乐场里热闹非凡,刺激的游戏器材让人流连忘返,但,我认为那儿太过于吵闹;有人认为网络才有乐趣,看!QQ里,好友们那些幽默的话语让人哈哈大笑,但,我认为这儿会迷失自我,找不到灵魂。其实,在那优美,恬静的小乡村里,当然也有乐趣。
站在那乡间小道里,聆听着小鸟的歌唱,溪水的潺鸣,小虫热闹的音乐会,呼吸着被那些繁密的树林,怡人的花朵所净化的.空气,在已被机械化包围的生活现状中,能有这一处风景,岂不美哉?
我姥姥家便坐落在北出口的一处乡村中,每到周末闲得无聊时,便会骑上心爱的自行车,一路上边看风景边向姥姥家飞驰而去,想要领略一下大自然的风光。刚进入姥姥家的小院,便会看到小院中生机勃勃的“三国鼎立”——北边果园,西边菜园,右边花园,想吃什么菜或水果了,随便在自家门口一摘,省时又省力。看!姥姥又在她那小园里勤劳地“工作”了——先给花园松松土,再给果园打打药,又给菜园浇浇水,忙的不亦乐乎。看着自己的“孩子们”——天天茁壮成长,也许这对年过花甲的姥姥来说,这是一种劳作之乐。我兴高采烈地给姥姥打个招呼,看到果园里的苹果早已熟透了,赶紧摘了一个,放在嘴边,顿时,一股果香迎面扑来,咬一口,啊!那甜滋滋的感觉从舌尖直沁肺腑。也许品尝大地精心培育的杰作,也有一种别有风味的乐趣。
姥姥看见了我,笑盈盈的和我打招呼,我和姥姥进了家门,我们的看家狗羊白,立刻给我来了个“拥抱”,那些鸡鸭们,也立刻停止进食,像欢迎宾客一样夹道迎接,句句欢迎的贺词,一句接着一句,鸭们高亢的叫声,鸡们低低的细语,就像一曲优美的交响乐,耳边回荡优美的音符,配上这别致的农家小院,也许这是大自然给我的福利。
夕阳西下,桌上早已摆满了饭菜,我早已被桌上那丰盛的饭菜,馋得口水“飞流直下三千尺”,看着那色彩搭配鲜艳的饭菜,品尝香气腾腾搞得菜肴,我感受到了住在乡下,乐趣无处不。
丰收之乐,气味之乐,声音之乐,味觉之乐,真让人回味无穷……
这里也有乐趣作文3
这里曾经是我不曾接触过的一片天,这里给了我希望、自信和力量,这里也有乐趣。“大家让一让。让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方拥着一群人,我也过去凑热闹。班长小龙说:“你来晚啦,你喜欢的篮球社团报完啦。”无奈之下,君莲剧社收留了我,可我对表演一点兴趣都没有啊。
没想到,第一次参加剧社活动就遇到戏剧节目汇演,我在里面就是一个“打酱油”的,懒得看,懒得听,像个装在套子里的人一样,无聊极了。此刻,我的心早已跑到了操场上。
那是一个惬意的上午,我站在走廊里晒日光浴,庄老师将我叫过去神秘地对我说:“去找一下许老师,有惊喜等着你。”惊喜?结果真的是“惊喜”,许老师让我饰演《晏子使楚》里的随从。“随从,只是个随从,还惊喜?”我小声嘀咕着。
尽管这样,我每天都会去排练,时间很紧,眼看演出的日子就要来临了,看到大家都那么投入地排练,第一次开始担心自己会拖了大家的后腿。我开始用心地揣摩起随从的台词,可是老师总说不行,要怎样怎样,还得揣摩。突然觉得自己好没用。老师看出了我的沮丧,鼓励我说,你可是一匹千里马,老师的鞭策会让你跑得更快更远。听了老师的话,浑身又充满了力量。晚上回家我特地去网上看了些有关古装剧中随从的表演剧情和剧照,反复揣摩他的语气、神态。
整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼”字。哼要哼出得意来,哼出嘲讽来。看着老师为我做的示范,嘴角往上撇,那真是活灵活现。可是一到我“哼”时,“哼”字便“离家出走”,不睬我,让我一点感觉都没有。妈妈叫我吃饭,我说“哼,有什么了不起”,妈妈笑话我是不是走火入魔了。早上醒来时,妈妈说我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在哼,我笑了笑,“是的`,它现在就是我的敌人,但我一定要战胜它!”
还有同学小王这个臭家伙,每天在老师的面前毛遂自荐,“煽风点火”,“老师,让我上吧,我一定会演好的!”真是压力山大啊!
现在的我可不会轻易放弃,因为这次可是和上海话剧艺术中心的专业演员同台演出。
终于到了表演的那一天,我全心投入地表演着,当“哼”字从我嘴里吐出时,我听到了台下的笑声,那笑声就像晏子战胜了楚王一样,让人满足,让人骄傲。
偶然的相遇,让我在剧社这个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。这里也有乐趣。
这里也有乐趣作文4
“数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有 ”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎! ”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。
背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。
每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。
平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。
小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。
这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,
方阵的最前面会有一个领舞的'老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。
慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。
天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。
这里也有乐趣作文5
“哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它断电,我叹了口气。
事情还是得从3月1日开学说起,六年级第二学期我们学校举办科技节,全校都要展示科技成果,我们都跃跃欲试,我从小就喜欢动手和编程,我也报名参加了“智能垃圾桶大赛”
我原简单地认为能让垃圾桶动一下就行了,但没想到,老师递给我一包乱七八槽的线,黑的白的彩色的,有的是大大的灯,有的是一条机械臂,还有的是一块控制板。我的`思路也如那一团乱线一样,云里雾里。
刚开始,我把希望放在了爸爸妈妈身上,爸爸是学这个专业的,一定能帮我完成任务。可转念一想,这是我们的比赛,如果他插手帮忙,岂不是有失公允?我叹了口气,只能赶鸭子上架——硬着头皮上了。我先是上网找了这些东西是什么,有的是感应器,有的是主板,了解了这些东西后,我心中有了些眉目,并确定了垃圾桶的功能:自动开盖。我先画了设计图,使用自己从小就学习的编程语言,但不同的是,我以前学的都是中文,这次却要求用英文做,看着那一堆大小不一、高低起伏的字母,我觉得这可真难,毕竟这里面有很多单词我都不认识,没办法只能一一上网搜索,攻克这一个个困难。时间过的可真快,转眼就要上传我们做垃圾桶的视频了。
上传视频前一天,我测试垃圾桶是否正常,结果垃圾桶卡住了。我重重叹口气,把编程书扔在一边“不干了,烦死了!”爸爸悄悄地走过来看我的程序,只见他盯着它们,眉头紧皱,“咦”,忽而眼中闪烁着喜悦的光芒。只见他指着其中一条程序,我马上走过去,“哎呀”,这可是要重复执行的,我开心地把错误的代码改了回来,与爸爸会心一笑。夜幕降临,池塘里的青蛙在开着深夜的演唱会,漆黑的夜空中几颗小星星一闪一闪的,像是黑色的幕布镶有几粒黑珍珠,在这个漆黑的夜里,我的内心闪烁着喜悦的光芒。
终于,功夫不负有心人,我做成了。比赛来了,有很多高手在比拼,他们做的垃圾桶有的可以说话,有的可以走动,但是我看着自己的成果,总觉得它是最棒的。
是的,这里也有乐趣。“哈哈”,这一次,我们看着比赛中的垃圾桶,开怀地大笑。
这里也有乐趣作文6
暑假与母亲一同回到故乡,一个朴实无华的小镇,却让我一改曾经对乡下枯燥乏味的认识,原来这里也有乐趣。
故乡,是个临近江边的小镇,琉璃瓦的平房错落有致地分布在江边。几户人家围起一个共用的花园。推门而入,紫红色的蔷薇花已爬上了枝头,清冽的花香在空气中弥漫。外婆与外公携手种下的桂树,正迎着风摇曳。芍药似一位端庄的大家闺秀,笔直地站立在那儿。桂花树下有一口大水缸,养着几条红鲤鱼,阳光散在鳞片上似染开了七彩光晕,动人心弦。将手伸入水中与鲤鱼逗乐,清水漾起层层波澜,抚平了初夏的燥热,一丝清凉在心底漫开。
故乡花园中的乐趣,使人忘却城市中的喧闹与烦恼,在这与世隔绝的美景中,悠然玩耍。
故乡的小街,铺着一层青色的石板。两旁,是斑驳的白墙。不知是谁家的大槐树正舒展着身姿,看着来来往往的行人。卖菜的老婆婆靠墙而坐,满筐新鲜的蔬菜,带着股淡淡的露水的气息。修鞋的老翁坐在小街的拐角处,目光在来往行人的脚步中穿梭。提着菜篮子的妇女,三三两两地走在一起,拉着家常。行走在弥散着柴米油盐气味的小镇,有几个孩子一阵风似的跑到一个卖葱油饼的店家,从口袋中掏出被汗水浸软的钱,吸了吸鼻子,说:“老板,多放点葱花。”
最后一声清亮悠扬的叫卖声,被风吹散,在夕阳的余晖下,他们收拾着东西离开。那橘红色的柔光把他们的影子拉得很长很长,似一个个剪影,无限浪漫。
故乡小街的`白日,朴实而忙碌,有着浓浓的生活气息,弥漫着故乡人对生活的热爱。感受生活,乐亦无穷。
故乡的夜晚来得特别快,灯光似水月如钩。小街在夜色中等待游子归来的脚步,等待千年如一日的南来北往,等待落地尘埃的再次飞扬。小街的尽头,灯火通明,故乡的小街总是静立在喧闹的边缘,宠辱不惊。夜晚的故乡小街颇有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的意境,它见证着一个个普通人的生活,接纳着一个个失意的游子。或许在人生中某一个难过的夜晚,你也会来到这里,听它低吟,听它浅唱……
这里也有乐趣作文7
办公室一向都是个较为严肃的地方。我很害怕去那里,若被老师叫到办公室,大多是联想今天做过的坏事,但有时也没什么“小辫子”被老师抓,自会昂首阔步走进去,等待喜讯。
新来的政治老师是个20多岁的“大姐姐”,长得面若桃花,有时我却觉得她“心狠毒辣”。
政治课堂的枯燥内容,把我的目光推向窗外。望着窗外树叶“唰唰啦啦”的.飘落,思绪早已随着随风飘舞的树叶,落尽树底的尘埃。
“石博锐,你来背一下这道问题!”
“嗯?!额……”
“行了啊,都快期中考试了,还不会背。下课到我办公室来一趟啊!”
“啊!”我是一向不喜背政治问题的,今天老师还点了我!
看着窗外飘落的树叶,一肚子的埋怨都付与了他们。然而我又不得不把思路转回课堂,却又觉得书中文字都在嘲讽我,无心听课。
本以为老师上了一天的课很劳累,一下课就会忘记这茬,谁又晓得临走前她还念念不忘:“石博锐,快点啊!”语气中透着一种斥责,使我的内心早已惴惴不安。
听别人说政治老师的办公室在三楼最里面,特别小。脑海中想象着一会儿即将“被训”“叫家长”。我越往下想就越恐惧那个“刑讯室”。这些都还不算,我最害怕的是那里的“鞭子炒肉”。
时间转瞬即逝,老师的办公室就在眼前,我却又踌躇不定。
“石博锐,进来吧!”政治老师边与我说话边喝着水,看得出一天的课已然让老师筋疲力尽了。老师办公室里的“冷空气”让我不敢动弹。貌似老师看出了我的尴尬,给我搬了把椅子,让我和她坐在一起。
“你今天是不是走神儿了?点你背问题你也没背出来。”
“嗯。这个问题昨天我没好好背。我每回背政治的时候都特别慢。”
“其实政治问题很好背,你看啊。首先,先掌握住这道问题的……”
时间一分一秒的过去,我的政治问题也被老师“彻底扫荡”完了。看见老师桌子上的玩偶,我们又找到了共同的话题,聊得不亦乐乎。这与我先前想到的办公室的氛围截然不同,因为,我在这里发现了——乐趣。
在与老师谈心的过程中,我们不仅解决了学习上的难题,也一起解决了生活中的问题,真可谓是“良师益友”。办公室,老师。谁又会将他们与乐趣联系在一起呢?
这里也有乐趣作文8
小时候学画的时候,我是不喜欢画画的,因为总是觉得自己被剥夺了游戏的时光,且画的不好还要被责骂,所以心里对画画有一种莫名的抗拒。在学校的中午会被老师叫去练画,我不乐意,却也难以抗命,只得坐在那里磨洋工,常常一个学期也才星星落落的画出一两幅画来。后来,学业时间繁忙,我也就顺理成章的推了这件苦差事。从前的画具,老早被母亲不知道收拾到哪里去了,我以为母亲是把它们丢了,也没有寻找过它们。
日子就这般静静流淌。
直至某一天放假,我蹲在地上,找寻着圆珠笔的笔帽。忽然我眼波一转,看到了书架最下层眼熟的颜色,虽然在灰尘的掩盖下,已经显得萧条,但那色彩还是足以令人倾倒,仿佛是从春光明媚中裁剪下来的——那是我年幼时最初用的颜料。我深吸了一口气,手指有些颤抖,抹掉了它们身上的尘埃——这种感觉就像久别了几十年两个老人某一天不经意间在街角撞见儿时隔壁家老和你作对的小孩那样,有惊讶,更多的是怀念。
我有多久没看见你了,老朋友?
我从桌上拿下一本从没用过的速写本,拿出一只自动铅笔,缓缓地靠着床沿坐下,坐在那些颜料旁边,用自己的笔,重新在纸上感受。刹那间,我仿佛感到有一种熟悉的感觉萦绕在我的指尖,那是许多年都不曾有过的。许久,我低头,看画纸,纸上浮现的是一张熟悉的脸——这曾是我痴迷一时的一步漫画的女主人公,我曾经临摹了这本书的几位主角画像,送给我的好友们,我还记得好友们的欢笑,我也珍藏着一张,夹在一本书的.某一页。我忽然觉得,也许,从前讨厌的画画也没有那么讨厌。
从那天,我又开始涂涂画画,在书上,在纸上,在墙上,并且一发不可收拾。我越来越喜欢画画的感觉。文字能够描述我脑海中的那幅画面,可却不能让所有人都理解我的世界,画是最直白的一种表达方式。
从那天,我发现,画画也有乐趣,在我曾经抗拒的事情里我也找到了乐趣。
这里也有乐趣,在你不曾发现的角落,你一旦初尝其味,便会无力抗拒,且这乐趣永远是无限大的。
这里也有乐趣作文9
“书中自幼黄金屋,书中自有颜如玉。”或许很多人已经忘却了上一次认真的阅读一本书是什么时候,在这喧闹的城市何不“心远地自偏”,脱离世俗的千篇一律,千人一面,好好的捧起一本书,沏一杯香茶,感受古人的情愫呢。
品诗如品人你品读一篇诗人的佳作,就从心灵上与他沟通,可窥一斑而知全豹,李白无疑为此中代表,李白好酒,“古来圣贤皆寂寞,唯有圣贤留其名”他心性豁达,不喜官场的追名逐利,趋之若鹜,做官只是快活的一种方法,他生长在西蜀的名山大川之中,他踏遍峨眉之巅挥毫写下了《蜀道难》,但这时他眼中闪烁的是征服,“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,他负手而立,他剑术极好,剑气出鞘,谁与争锋。他本应是仙人却遭贬谪,谓之谪仙人“天生我材必有用,千金散尽还复来”,乃是“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”入宫题诗,使力士脱靴,御手调羹,却又不容官场,官道一片黑暗,不久便赐金还乡。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”借酒消愁,月下独酌,皎洁的月光下一道孤独的身影,摇摇晃晃的向西蜀走去,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”好一个李太白,好一个酒中仙,当真是人生得意需尽欢啊,在李诗中一字一句,一停一顿,无不反应了作者的真性情,仿佛你当真与他对酌,一醉方休。读诗品人何乐不为?乐在其中矣。
不仅是古时的诗歌,其他的文章也是如此。《骆驼祥子》之中的祥子的悲惨遭遇让人深感同情,但让他毁灭的正是作者批判的封建教条主义,正是如此,社会改变个人,《我的叔叔于勒》中一家人对于勒态度的转变,正是金钱所造成的,但在黑暗的社会中一部分清醒的人开始觉醒,主人公若瑟夫并未被金钱至上的`社会所影响了,善良的心闪闪发光,对穷苦下层人民的关怀和同情,觉醒的不会只有一个,“黑夜赋予了我一双黑色的眼睛我却用他来寻找光明”——顾城,一个脏乱的社会需要一批高尚的人来改变,”物以类聚,人以群分”,相似的思想,不同的性格,一个个个体之间的碰撞,才造就了一个时代的辉煌,和而不同,千变万化玄妙至极,每一本书就是一个世界,有着不同的秩序和法则,只要你用心体会就会有无限的乐趣。
去除一切现代科技所带来的快感,回归最纯粹的快乐,走进书的世界,与你想遇见的人不期而遇,当一切化繁为简,朴实无华,你便会发现快乐不在别处,而在此之间。
这里也有乐趣作文10
自中国几千年文化来,社会在进步,国家在发展,而将成为国之栋梁的我们也在努力的学习。书本和我们就像形不离影的朋友,它能给我们知识中的快乐,假象中现实,因此我很喜欢读书。读书可以增长知识,提高个人能力。
从读书中,让我们了解我们不曾了解的故事。是读书让我们明白了我们不曾明白的道理。但是从书上得来的知识比较粗浅,如果想要彻底的认识事物,就必须实践。这样才能提高自己动手操作能力。就如诗人陆游所说:“纸上得来终究浅,觉知此事要躬行”所说正是这个道理。读书可以提高内涵,使人有素质,在我们心里,爱读书而且知识多的人就好像硕果累累的参天大树,而那些才疏学浅的如同没有绿叶的秃树,例如:“言行举止”一词来说,知识者的.言行举止就会带有些古代的余家风范,并且他们的言行举止风度往往使人憧憬,而才疏学浅的知识者,说话往往不加思考,总是相互矛盾,而举止是最令人失望的。往往弄巧成拙。
在我们看来,这两人比较起来简直无法相提并论。读书能领略文人墨客的风采。在名言和诗歌中,我最喜欢杜甫的名言和诗句,例如:“读书破万卷,下笔如有神”体现出作者孜孜不倦永无止境的好学思想。又如作者的:“国破山河在,城春草木深。”描述出忧国优民的爱国之情,而间接“烽火连三月,家书抵万金。”体现出作者担心而思念家乡的情感。只要我们认真的领略这些道理,就可成为一个表达能力强的知识者。读书可实现自己的理想。在阿姨家,我经常和一位考上我国重点大学的哥哥接触,他经常跟我说:“读书要努力,它是我们现在唯一的出路。”他还说:“在读书这条有苦既有乐的道路上,必有许多坎坷。但只要心中充满希望,怀有坚强的毅力,鼓起刻苦努力的心,就一定会成功。”对于我们这些充满希望,斗志昂扬的强者,只会是一个起眼的逗号,将筑英说过:“失败对强者来说是逗号,失败对弱者来说是句号。”但成功了我们也不能骄傲,俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”想实现自己的理想,就必须努力读书。
有位作家说过:“努力是成功之母。”同学们,如果你想成为一个有知识、有素质,领略能力强的、有理想的人,那你一定要努力读书,从这些特征出发,你就会成为一名强者。
这里也有乐趣作文11
“滴,滴……”丝缕晶莹的雨水从天际缓缓而降,落入了天然石块筑成的水塘之中。那水流一点一点地增高,一丝一毫地庞大……
“唰!”水流好像冲破了一个小缺口,从中飞射而出,紧擦着地面,向远方飞速涌去,不时之中还有条条流水从缺口处溅出,与之前的大队汇聚,成为后续的前行军,一起向着前方奔腾。
流着,流着,也有着不羁的点点水滴相以填入,还有那些被点醒的迷茫溪流相以汇入,共同向着那个向往的远方披荆斩棘。遇到泥泞的石头,用耐心一遍遍地冲击,将其洗涤,给其磨砺,使其光滑;遇到幼弱的树苗,用力量一次次地灌溉它,让其滋润,给其活力,使其生长;遇到干旱的土地,用生命一点点地融入他,让其淋漓,给其能力,让其帮扶于人……
“哗,哗”地不断进军,水流中有着新鲜血液的相容,却也有部分看长路漫漫而难以坚持的放弃,剩下的始终坚持,不论还有多久,不灭不息,心始终沸腾,奔驰,不死心还在……
随着付出的不断,也随着汇入的不停,更随着努力的不懈,不久的前方,终于出现了它们心中的梦想之地——海洋。它们欣喜,它们欢腾,更是加快了步伐,向着大海又一次被激励,更为激昂地奋斗着。这一次,更加的坚毅奋力,更加的傲然昂首。
“哗哗,哗哗……”胜利就在不远处挥手等待,鸟儿就在头顶盘旋飞鸣,云儿也在飞快地前行,似乎想见证胜利的那刻。万物都在那刹那为其屏息,只为聆听那入海的一声。
“哗啦!”它们完成了久违的夙愿,是为了自己,也是为了别的。尽管在路上见过太多黑暗的.污水,尽管在石块间见过太多沉醉于嬉戏的流水,尽管更在相同水塘中见过在那安定不动、泰然自若的潭水。但是,它们依旧不为之动,踏上了这一条漫长的征途,并且成功地到达了这里……
我们,或许还只是在石块间积蓄的水流,又或许是在不断地冲击那个小小的缺口罢了,远方又有着多少未知的困难在等待着我们呢?又有着多少的挫折会打击我们的信心呢?努力吧,莫不要安适地等在原地徘徊,要有目标,不断奋斗。
聆听流水——它会诉说它的征途——
这里——也有乐趣……
这里也有乐趣作文12
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,初三的生活真的这么悲壮吗?面对如山的作业、如海的习题,我想我们的答案是肯定的!但,其实……
乐在拼搏
如果给初三的学习和生活贴一个标签的话,那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本,朝背单词,午背古文,晚做数、理、化,哪里会有乐趣可言呢?真的是这样吗?我们一直说我们是“青春的花朵”,我们是“明日的朝阳”,那青春的代名词是什么呢?我想应该就是拼搏吧,而初三的生活不正很好地诠释了这一充满动感的辞藻吗?因为拼搏,才会让我们感受到充实的快乐;因为拼搏,才会让我们领略到登上巅峰的美景;因为拼搏,才能化腐朽为神奇,变平庸为不凡。
初三的拼搏,可能会让我们“怒发冲冠”,但同样会有“一览众山小”的快乐,所以,这里也有乐趣!
乐在共享
“我们不是一个人在战斗!”这个曾经广为流传的话语用到我们的初三生活中同样适用,因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”,我们一起背诵“若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝”,我们一起求解函数的解析式,我们一起研究宾语从句、定语从句,当然我们还一起议论张老师特别土的“中分头”……我们是一个集体,我们是一个和谐的.大家庭,我们不仅共享知识,同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励,无助时的一点安慰,成功时的一句赞美,都让我们心里暖暖的,我们就是夜空中那颗最亮的星星。
初三的分享,可能是懵懵懂懂的雾里看花,但同样都是真真切切的快乐,所以,这里也有乐趣!
乐在感悟
初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签,从老师踏入教室的那一刻起,我们就开始了提心吊胆的生活,猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”,于是,我们开始在心里设立了防线。可是,难道没有看见,数学老师今天换了一个很时髦的发型,看上去和蔼多了?难道没有发现,语文老师每次在我们考出好成绩时,都会高兴得像个孩子?难道没有瞧见,英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实,老师并不是“魔鬼”,他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力包裹住罢了,不信,就抬头看看我们考场上的老师吧!
初三的感悟,可能是肤浅单薄的,但同样有实实在在的快乐,所以,这里也有乐趣!
我们的生活有苦有累,但同样有色彩,有甜美!我们的名字叫“初三的学生”,这里也有乐趣!
这里也有乐趣作文13
怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,体验乐趣。我的书桌上放着一个塑料瓶,里面盛满了海水,瓶底还躺着一颗小石子,这是妈妈和我去三亚游玩时送我的特殊礼物。当然,里面也装着我无尽的乐趣。
那个星期天,阳光明媚,妈妈带我去海边散步。黄色的沙滩、浩瀚的大海、多彩的泳装组成一幅多彩的'水彩画。我撒开妈妈牵着我的手,跑到海岸边逮小鱼、拾贝壳。突然,一个男孩和一个女孩打起水仗来,他们打呀打呀,忽然把水溅了我一身。
他们连声说:“小姐姐,对不起……”可我气急了,狠狠地呵斥他们:“你们太讨厌了!”我回到妈妈身边,还愤愤不平的。妈妈问明缘由,沉思了一会儿,把我带到海边,拾起一个塑料瓶,装满海水,然后放进一个小石子。妈妈问我:“你看到了什么?”“看到海水从瓶里溢出来了。”
妈妈又拾起一块石头,抛向海里,又问我:“你看海有什么变化?”“没什么变化。”妈妈问:“为什么没有变化呢?”“大海博大、宽广,能包容万事万物啊。”妈妈笑了,说:“对呀……而一个瓶子装满了水,放进一个小石子就溢出水来了,那是因为瓶子没有那么博大、宽广啊。”我立刻领悟了妈妈的用意,羞得满脸通红。“刚才我是那么愤愤不平,那一刻就像一个装满了水而又被放进小石子的小瓶子。”
我不好意思地对妈妈说。妈妈又笑了,说:“与人接触,磕磕碰碰在所难免。我们很难修养到像大海包容一切的境界,但在矛盾与隔阂中,能想到大海的博大、宽广,就能大事化小,小事化无,最后风平浪静,海阔天空……”不经意间,一阵海风吹来,我的心情也变得平淡了许多。
目光搜寻到了那两个玩得正高兴的男孩和女孩,此刻感觉他们是那么可爱,不能想象我刚刚的“讨厌”是怎么说出口的。那时,我真正感受到宽容他人的乐趣。从海边回来,我收藏了那个塑料瓶,因为它使我重新认识了自己,并且提醒我做人不应该小肚鸡肠,得理不饶人,应该宽宏大量,以开阔的心胸包容不同的人和事。
宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净,这也是乐趣。
这里也有乐趣作文14
怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放,体验乐趣。
我的书桌上放着一个塑料瓶,里面盛满了海水,瓶底还躺着一颗小石子,这是我和妈妈去三亚游玩时妈妈送我的特殊礼物。当然,里面也装着我无尽的乐趣。
那个星期天,阳光明媚,妈妈带我去海边散步。黄色的沙滩、浩瀚的大海、多彩的泳装组成一幅美丽的.水彩画。我撒开妈妈牵着的手,跑到海岸边逮小鱼、拾贝壳。突然,一个男孩儿和一个女孩儿打起水仗来,他们打呀打呀,忽然把水溅了我一身。他们连声说:“小姐姐,对不起……”可是我气急了,狠狠地呵斥他们:“你们太讨厌了!”
我回到妈妈身边,还愤愤不平的。妈妈问明缘由,沉思了一会儿,把我带到海岸边,拾起一个塑料瓶,装满海水,然后放进一个小石子。妈妈问我:“你看到了什么?”“看到海水从瓶里溢出来了。”妈妈又拾起一块石头,抛向海里,又问我:“你看海有什么变化?”“没什么变化。”妈妈问:“为什么没有变化呢?”
“大海博大、宽广,能包容万事万物啊。”妈妈笑了,说:“对呀……而一个瓶子因为没有那么博大、宽广,装满水,即使放进一个小石子也就溢出水来了。”我立刻领悟了妈妈的用意,羞得满脸通红。
“刚才我是那么愤愤不平,那一刻就像一个装满了水而又被放进小石子的小瓶子。”我不好意思地对妈妈说。妈妈又笑了,说:“与人接触,磕磕碰碰在所难免。我们很难达到像大海一样包容一切的境界,但在矛盾与隔阂中,能想到大海的博大、宽广,就能大事化小小事化了,最后风平浪静,海阔天空……”
不经意间,一阵海风吹来,我的心情也变得平静了许多。目光搜寻到了那两个玩得正高兴的男孩儿和女孩儿,此刻感觉他们是那么可爱,不能想象我刚刚的“讨厌”是怎么说出口的。那时,我真正感受到了宽容他人的乐趣。
从海边回来,我收藏了那个塑料瓶,因为它使我重新认识了自己,并且提醒我做人不应该小肚鸡肠,得理不饶人,应该宽宏大量,以开阔的心胸包容不同的人和事。
宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净,这也是乐趣。
这里也有乐趣作文15
黑云压顶,不透阳光。烈风呼啸,大雨倾盆。
“小王,你有吃的吗?天天做这么多卷子,不吃哪有乐趣?”一个形如企鹅的胖小子点点他的同桌道。
“企鹅,你就知道吃。下节课又要考试了,你还吃!一周考三次,次次不及格,老师扣分狠,下手不含糊!”同桌王同志一边用笔敲桌子,一边摇头晃脑地道,大有说戏的意味。
听到这句话,企鹅的头立马垂下来,他不禁想起一个情景:一张张鲜红的打满“红叉叉”的卷子如暴风雨般席卷而来,很快将他深深埋没。企鹅顿时感到一只无形的手扼住他的喉咙,让他窒息。
生活到底给了他什么乐趣?
想到这儿,企鹅刚刚热情高涨的心顿时沉了下去。
“哈哈!”周围同学突然爆发出一阵笑声。这是上午时的一个课间。本来这应带给企鹅快乐和乐趣的,如今在他眼里却只有黑与白。
雨幕愈来愈密,天愈来愈黑。
企鹅扭头朝窗外看去:他的这个座位有点不寻常,可以看到学校对面那幢楼的南北两面。
此时,整座城市就如掩埋在黄沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黄色的细沙,在雨幕中显得异常地不真实。狂风袭卷着乌云滚滚而来,又滚滚而去。
对面的'楼也毫无例外地接受暴风雨的洗礼。企鹅惊奇地看到:那高高的楼阁北面如浸在黑夜之中,南面却发出一种浅而暗的光晕,那光晕似能量在短暂的辉煌后即将消散时发出的最后的明亮色彩……
雨仍下着,企鹅一边往嘴里送了块饼干一边若有所思:在暴风雨中,楼阁都有明暗两面,难道生活中就只有痛苦没有乐趣吗?
是真的不存在,还是我们把它深深埋葬以至于找不到它快乐的身影?
企鹅的嘴巴停了一下。
每件事都有正反两面。它能带给你痛苦,亦能带给你乐趣。它能带给你乐趣,亦能带给你痛苦,关键是你如何去看待。只要用乐观的角度去看待生活,生活也能带给你无限乐趣。
“企鹅,你太好笑了!哈哈!”几个同学已笑得直不起腰了。企鹅这才发现自己背后被贴满了小红花。他笑了,转身扯下贴纸朝那几个背影追去,留下一串笑骂声……
原来这里也有乐趣!