再回首作文

再回首作文【集合】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的再回首作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

再回首作文1

　　当树叶从枝干上一片片缀落时，它们在回首当初自己绽放的那一刻。——题记

　　再回首，放暑假前自己说过的那句话：“这两个月，我定加倍努力，不再无所事事的玩、休息，两个月后的自己便是初三的学生了！”可是自己的信誓旦旦，结果……我一遍遍的反问自己，你做到了么？

　　现在的我，每天被这个世界所吸引，在这个所谓的“大世界”中迷失了方向，就形如出海远航的船帆，一不小心落了队，一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈，每天督促我，让我回到学习的状态，而我总是那句话了事：心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。

　　再回首，当初的时候。我是一个好胜、好强的女孩。那年，14岁的`我，怀着满心的热情与欢喜，义无返顾的踏上了梦想的旅途。即将面对新的环境、新的面孔，不知道这是幸福的开始，还是痛苦的迷途。

　　前方是荆棘满路，眼角未干的泪痕，一次又一次的印刻了失败，尽管也曾惆怅满怀，满心失落，但梦想的翅膀依然坚强，梦想的翅膀依然缀满星光。

　　新的旅途，原本有新的希望，初三一个冲刺的阶段，一段路途的终点，靠的是自己能否把握。再回首，当初懵懵懂懂的时候，初三是我的一个梦想，我怎能转手将梦想变为失望？

　　也许我不一定会很成功，每个人的一生，就是每一个故事。

　　水，长流，花，常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路，我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

　　再回首，当初的时候。

再回首作文2

　　再回首，时光一去不复返，一切依旧，只是人已远走。

　　夕阳宛如一件轻如薄翼的蝉纱，轻轻地罩住了一切，轻轻回首，泪水模糊了我的双眼，想起一年前的今天，夏夜的风轻拂过，回首，满是依恋。

　　第一次的别离，泪水落到嘴角，满是苦涩的味道，我们记得彼此一起许下的诺言，“一辈子不分别”，却在这一刻，一起失信。

　　始终记得，毕业的晚会，最后一次欢聚，交错闪烁的灯光，所有的节目都是精挑细选，精中选精，可我们从来都没有因此而仔细看节目，心底早已无声落泪。

　　我们可知，年少轻狂的我们，总是不愿露出自己的真实，心底泪以成海，却依然强装微笑。我们只是希望，留下最美好的一面。

　　离别了，失去了，才知道珍惜；最后一天，最后一次，最后一刻，才知道即将离我们而去的`有多美好；最后一天，最后一张考卷，考散了所有人，依依惜别的我们，六年，真的，很短。一年级的音容笑貌还在脑海里回放，六年的时光稍纵即逝，转眼已到毕业。

　　在我们即将离别的十字路口，我们不舍地送走一些难舍的人，只因身边的位置就那么多。有人要进来，就有人不得不离开，可是再回首，却发现上帝苦心，孤诣安排的伤感，只是为了反衬相逢时的喜悦。

　　初一生活在悲喜交加中度过，有不少的阴雨，但阳光还是有的。学习节奏在加快，做事频率在提高，思考问题逐渐全面。我在成长，也可以说我在走向成熟。

　　再回首，时光不会倒流，人生的下一个路口，我们会再次相逢。

再回首作文3

　　看到别人在骑自行车，我十分羡慕，便迫切要求爸爸也给我买一辆，今年暑假，我终于如愿以偿地得到了一辆自行车。

　　放假了，我和爸爸妈妈一起来到城市广场骑自行车。我跨上了自行车可能是因为害怕吧！我全身发抖了。但我知道：迈出了这一步们，就再也回不去了。我只好小心翼翼地踩动踏板。我大声地对妈妈说：“妈妈，您帮我扶稳了！“妈妈说：”妈妈，我要放手了！“说着便放了手。令人奇怪的是，妈妈不扶我我也能骑了！我闭上眼睛，享受着这一过程。过了一会儿，我睁开了眼睛，接着，”嗞——嗞——·······“一阵声音传来，紧接着是一阵”哎呦，哎呦声。哎，我撞到了台阶上，摔了个“人仰马翻”。第二次，我尝试自己骑。这回总算是开了个好头，我成功地骑上了自行车，踩起踏板。这回我可不敢怠慢，坐正了身体，目视远方，稳稳地踩起了踏板。我抑制不住自己狂喜，大声地叫了起来。“骄傲使人落后。”骑自行车也是如此。紧接着又传来一声“嗞”声和“哎呦“声。第二次，我已经完完全全可以自己骑了。

　　经过这次骑自行车，我得出了一个结论：“有志气的人坚持不懈，就一定会成功。“

再回首作文4

　　风缓缓浮动着，吹着吹着……风吹动着发丝，拂过我的鼻尖，拂过我湿润的眼，拂过我半开的唇，那千言万语就紧紧地卡在喉咙，说不出的滋味。

　　想，为什么要这样？想，我们不是朋友吗？想，为什么背叛我？想，为什么要挑拨离间？

　　痛，直到心中，麻痹着四肢。我先要哭，大哭，嚎啕大哭。为什么！！为什么要挑拨离间呢？我们不是朋友吗？我对你好，是因为你是我的朋友！可为什么，我已经做的.最好了，可是偏偏这样的结束我们之间的友情？

　　我想这么对你说，可是……

　　我却笑了，哭着笑着。可笑的友情，就像在心脏处狠狠的割了一道痕迹。

　　你说：我不想理你！哼！

　　我依旧笑着跟你打招呼，可你不理，狠心的说道：我就是不想理你！不行么？哼！

　　我脸上的笑容僵住了，我狼狈的走了。

　　之后，也如你所愿，不语，沉默……甚至，是排挤你，无视你……

　　我在想，我们之间就这么拉不下面子嘛？

　　我懂你内心的渴望，可是我说不出来。

　　知道吗？詹问我：我想你和她和好。可以吗？

　　要知道詹是我最要好的朋友，可是……我拉下脸，一脸不明白：谁呀？‘她’又是谁呀？

　　詹知道我明知故问，苦笑道：你说呢……当然是林伟苏了……

　　哦！她呀！我当然知道了！她可是‘校花’级的人物呢！我这种小人物攀不起！我自嘲。

　　你永远也不会知道吧！我也不会告诉你的……

　　希望你再回首，我就消失在你的视线里了。

　　我便是那不见的身影，希望你好好的……

再回首作文5

　　我穿过时光的隧道，来到了二十年后的家乡。

　　这里的一切都变了，小鸟从天边飞过，留下了一道魅影；蝴蝶在嗅着花蜜的香甜；鱼儿在清澈见底的小河里游来游去，真是一派绿色天堂之景。

　　我回到我的家乡，哇！这里发生了翻天覆地的变化。

　　我刚回到家乡，就想起了我的母校，我本来想叫一辆车过来，可一个无意间的招呼，便“召唤”来了一辆公共用车，我发现二十年后的车都没有轮子，全都悬浮在空中，它的车顶还有一大块太阳能板，这就可以看出二十年后的车不再烧汽油了，而是用太阳能做为动力，而且太阳能汽车还比二十年前的车跑得更快了，从我现在的位置到十多公里外的.母校只用了五分钟！

　　进入校门，便有一个机器人走了过来，我心想：它是怎么认识我的呢？经过我提出的一堆问题，机器人说出了在它大脑里储存着全部同学的信息。我来到了科学实验课堂上。我刚坐到座位上，发现人只要一坐下，这绿色的桌面就会出现一个立体投影，只对投影说出你的问题，它就马上会为你解答。如果你按下桌子的红色按钮，就会有机器人为你端茶倒水。如果你还认为有老师为你讲课，那么你就错了。在二十年后的母校，教室里每个桌子上都有一个读书仪，只要把课本放入里面，就会有名师为你讲课。

　　哇！二十年后的家乡真的发生了翻天覆地的变化！我相信，二十年后的人们会将地球变得更加美好，更加富饶。

再回首作文6

　　时间对于我来说，一直是个微妙至极的词语，我不可能像五六岁那样用絮絮叨叨的语调来感慨时间的流转。这些时间如同流年一样，不容许我再回首。

　　回首过去。有些人到来，有些人离去。面对悲欢离合，也许已经麻木。后来我知道，在人生短短的几十年里，相聚是偶然，离别才是必然。正如有一本书所说：来者照我笑眼，去者不因我悲痛，夫复何求。这样无知无畏的日子里，时间老人已拿走了我十几年的青春。

　　如果我早一些知道回首可以让人变得聪慧，那么我从没有像现在这样期待。我要更聪慧一些。

　　回首过去。在认识的人中，聪慧的人总是在社会上或朋友圈中多那么一点口碑，认出它们最好的办法就是她们都喜欢文字，我喜欢文字，但不会写字，真正会写字的是张爱玲，是张小娴，是舒婷。

　　在这么多次的`回首中，我沉淀了许多，也感悟了许多。所以我认为我必须要更出色。

　　比如说，我列了个人生清单：四年内，考上理想的大学；八年内，我要买房，要买车；有生之年，我要快乐。

　　为了实现这些，我正努力着。因为我希望许多年之后的回首，不要让自己失望。

　　回首过去。那是幼稚的我，总认为有些是不可能的，现在我认为nothing is impossible。

　　即使你想当美国第一位华侨总统，那么努力吧！我相信在经过不懈的努力之后，我会在不久的将来在《纽约时报》上面看见你。

再回首作文7

　　再回首，母校的欢声笑语，同学的点点滴滴，童年的一切一切，都深深烙印在我的心底，忘不掉，也挥之不去

　　------题记

　　再回首，亲爱的同学。我们一起生活了六年之久。我们曾在知识的海洋里奋力拼搏，在生机勃勃操场上尽情的玩耍。 我们的嘻嘻哈哈的笑声，我们脍炙人口的'朗朗读书声。获得奖励时，同学们肯定的目光。没考好时同学们安慰的话语。受到批评时伤心时的泪水.......。还记得一次跑步比赛，我们都在奋力的跑。为班级争光，没想到，我怵然晕倒。醒来时发现，同学们，有的拿着我的衣服，有的焦急的看着我，有的喂我喝水.......虽然比赛输了，但收获了满满的友谊。

　　再回首，敬爱的老师。你的额头上有一缕白发是为我而生，你的眼角 有一丝皱纹是为我而长。你用您一生的心血，默默地培养我们。还记得，一次。我考试没考好。趴在桌子上痛哭，您看见了，走过来，轻轻地抚摸我的额头。安慰我。把我错了的题目耐心的讲给我听。一遍遍，直到我听懂为止....... 啊，老师。您是天使，您是大树，您是海洋!

　　再回首，美丽的校园。你像一位和蔼的母亲。一直用你的一切，滋养着我们。在您的怀抱中，我们懂得了什么是善恶美与丑，什么是圆周率，什么是地球，什么是........

　　再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。六年来的欢声笑语，酸甜苦辣，一切的一切，都是我最珍贵，最美好的回忆。没有他们，没有这一段回忆，我的人生就不完整.......

再回首作文8

　　有时候，时光太窄，指缝太宽。当我们拼命回首时，剩下的大概只有回忆了。

　　——题记

　　窗外阳光融融，挥洒温暖。不经意间，调皮的一束钻进屋内，怔怔地看着照片上的一张张笑脸，不动了。

　　于是，回忆打开了心底的一个小匣子，露出了那泛黄的，却依旧珍贵的快乐。

　　那照片上的人，照片上的景，再熟悉不过。六年的朝夕相处，酸甜苦辣，我们一同分享，一同品尝。当照相机按下快门的那一刻，画上了句号，于是回忆又有了一个崭新的名字——毕业照。

　　再回首，多少人停在那个路口，多少人又已经离开？

　　照片上，那位胖胖的.女生，你可还记得你那位不够优秀的朋友？不是约好一起哭，一起笑，听古筝的快乐，笛子的忧伤。可如今你已转身离开，不在那个路口。

　　还记得分离那天，我们走在回家的岔路口。风儿吹过我们的发梢，一切都那么沉闷，像你我的心情那样。于是，我们约好，从这里开始一起走，谁也不许回头。可你我都知道，这个岔路口，也许就是我们人生的岔路口。

　　再回首，昔日的朋友的背影，却都蒙上了白色的纱巾，若隐若现。

　　再回首，那些事，那些人，全都历历在目，我伸手却已触及不到。

　　再回首，校园中的一草一木，都散发着熟悉的气息，那是思念的味道。

　　当我再次回到我们生活了六年的校园时，朋友们，你们是否也在世界上的某个角落，深深思念着这里的人和事呢？

再回首作文9

　　今天收拾书柜时翻到了前两个学期的小作文本。

　　以前爸爸说，作文本留下来都不要扔，初中毕业后装订成集子，于是我把用过的小作文本都归到一类，完整的存放在书柜上的某一个角落。

　　我心血来潮翻开曾经的小作文本一篇一篇看过去，那稚嫩的文笔，颇具小学生的写作风格。我突然的就想到了曾经自己对待小作文的态度，避如蛇蝎，厌恶至极。然而现在情况似乎完全不同，不再是写完三百字草草收尾，而是反复斟酌每个句子，让作文更加协调些。

　　当翻到初一下学期的作文本时，我才深刻体会到了那时的.幼稚，整天抒发着莫名的感情，仿佛每天都生活在水深火热之中，装作已经看破红尘的口吻，絮絮叨叨地诉说着和朋友之间的小打小闹，复杂情感，班里发生的破事儿等等，像是老太太的裹脚布，又臭又长。正当我感叹是怎样写出这种难以称之为作文的东西时却看到了最后的优+，我想，这或许是老师在鼓励我继续写下去，无论好坏，总有写得好的一天。

　　写得多了就发现其实并不那么难写，反而更加喜欢写了，纵然那里有着连现在的我都所认为幼稚的事件，可笑的情感，但无疑，那是记载时光流逝的证据，那是记载着我也曾叛逆过没心没肺过的证据，那记忆着我曾自以为是装作小大人的点点滴滴。

　　也不得不说，旧时光她是个美人。

再回首作文10

　　天空已被厚厚的云层遮掩，白鹭从空中掠过。大地是灰暗的，街上几乎空无一人，只有野狗在路边徘徊。

　　我上了一辆车。

　　汽车开动了，向前行驶，野狗慌张地逃到车的一边去。

　　回过头来。路边，几十棵不知名的树在泥土里生长着，衬着青草，衬着野花。它们看起来十分散乱，可看久了又觉得错落有致。一阵风悄悄地来了，倚在它们的枝干上。顿时，几片树叶“飞”了起来，在空中舞蹈着，降落在它们从未去过的大地上。

　　透过树叶，还能看到，那一栋栋房屋，高低不同，风格也不同。有的仅两层楼，窗户变成了“空洞”，墙壁上也已长满青苔，似乎随时准备倒塌，有的则一共六层楼，被爬山虎包围，里头总会传来人的说话声和笑声，充满了生机，也充满了温情……

　　房子一边的空地上，一片绿油油，是人们的农田，那碧绿的青菜，那土黄的土豆，那金黄的玉米……多么丰富，多么五彩斑斓！瞧，那就是爸爸的`土豆田，我仍记得去年到田里挖土豆的情景，心里更是希望自己也能有一块田地。

　　从这个村，到那个村，从那个村，到下一个村……

　　一会儿，房子不见了，只有那绿色连着绿色。一边，就是令人恐惧的墓地，我希望车能开快点，离开这个地方，离开这个象征死亡的地方。

　　转过头去，面朝前方，不远处，有一个牌子。我心里清楚，过了牌子，就离开乡村了。

　　汽车前两个轮子已驶出乡村。突然，我再一次回过头来……

再回首作文11

　　在曾经玩耍过的母校里，总会留一点美好的愿望。在学校里一直想逃脱学习的困阻，离开那个罪恶的地方。可是，你从来有没有想过——学校给你留下了美好的回忆。

　　在母校里，我们曾经最过许多明星，一起讨论过各自的小秘密，诉说着心底的.伤心与快乐。当你离开自己待了六年的学校，总觉得轻松了，但你有没有想过，你一旦离开了学校，就永远找不到在学校里发生过的事。即使你以后会见到那些同学，但是你们都长大了，那段快乐的童年，在学校过的童年，只能当话题来回首，再也不会有那样的经历了~~也许，你会当这只是一段快乐的童年，当你踏进学校时，开始了一些，新的开始。

　　当你进入学校时，你认识到了许多同学，也认识到了关心你的老师。同学之间的绰号，是象征着我们在这六年中的印记，也许你的绰号“猪头”勾起了你在小学中的回忆，回想那段记忆，会发现，小学中你认为不好的人变好了。一切都有改变。

　　当你踏出这所学校时，就相当月你离开了这所学校，离开了关心你的老师、同学，就相当于你出去闯风波，也许你不会再想起在小学发生的事。

　　反正，学校给我们留下了美好的时光，谁都不愿离开，离开了就相当于你离开了最近的父母，以后便很少回来了，有可能回不来。

　　我想对我班里的同学说“我们一定会再见的！一定要再回首小学时光，因为再回首，你觉得有幸！”

再回首作文12

　　儿童时代，我们最刻骨铭心的时候就是小学时候，同学们的笑容是那么的真诚，是那么的让我回味无穷，小学，是我所珍惜的，我相信每一位同学的心都还是连在一起，相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。

　　少年时代，我们最憧憬的时候就是中学时候，对，进入了中学我过得很好，我很喜欢现在的同学朋友，才过一年我就认识了现在的那些朋友，我会真心的.对待他们的、

　　真的，当我回到了小学同学的身边，我感到了小学同学的冷漠，我感受到了不同以前的他们，一个个都变了，让我无法接近他们，无法了解他们，可能是我变得不会说话了，我说了一些不中听的话，从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙，断绝了我和他的交流。虽不再交流但是，只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。

　　这是升入中学后的三十七周，我改变了好多，不再像以前那样热情，不再那样胆小，而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中，有三个人，我不喜欢最小的那个同学，他太吵了，一天都在说话，像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停，还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。

　　大家都变了，你、我、他、还会互相理解吗？会吗，这个问题的回答将无人能回答吧！谁又能预知未来呢？

再回首作文13

　　在不知不觉中，小学六年已在弹指间匆匆离去，这时蓦然回首，你会看到从前的自己......

　　今年，我已六年级了，踏进这幽静美丽的校园，你会回忆起以往的点点滴滴......

　　坐在椅子上，看着手中的《简.爱》，这时一片金色的泡桐树叶飘落到我的书上，我慢慢抬起头，呈现在我眼前的不再是蔚蓝色的校园，而是一片宁静金色的校园。听着学弟学妹么朗朗的读书声，仿佛眼前浮现的是我们一年级时那稚嫩的童声，。看着三四年级的小弟弟小妹妹们嬉戏打闹，也仿佛想起从前......

　　可是，我么也已长大，不是小孩子了，而是一个少年了，，蓦然回首，我们仿佛有置身于入学的那一天，那一天是多么的美好，是命运安排了你我想见，那时的'我们不懂离别，可是，现在的我们再回首也阻止不了时间的流逝，可是我们把那美好的记忆珍藏在心底......

　　现在我们也许是朋友，但是下一秒钟说不定我们就是对手，可是我们仍是朋友。

　　再回首，你在我的记忆的深处留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你们让我懂得了友情与离别......

　　人生的路还很长，虽然这只是弹指间的短短六年，但是，你们还是在我记忆的最深处的一段美好时光，在这个美丽的校园里，遇到你真好......

再回首作文14

　　太阳朝着西边缓缓的沉浸下去，伴随着花开花落，云卷云舒，飞鸟破空的长鸣割裂了天际。

　　想一想，离开小学，离开那群和我在一起呆了6年的我最可爱亲爱的同学们，也已经快一年了。其中除了佳，再没见过任何一个。同学聚会也没参加。

　　我终于明白了顾城为什么千转不穷的说：我想在大地上画满窗户，让所有习惯黑暗的`眼睛都习惯阳光。愿意执着的用一双黑色的眼睛在黑夜中去寻觅黎明的曙光，就像我倔强的扔不去那段难以忘怀的记忆而不厌其烦的梦里寻它千百度。

　　独自伫立在空旷的小学操场中央。不知为何，一脸缄默的淡然。波澜不惊，却怅然若失。甚至依然会为了毕业后各赴东西的扬长而去而莫名的感叹、唏嘘、忧伤。

　　窥视着校园的每一处角落，摸索着曾经踏下的足迹。

　　但窗影，独在；人去，楼空；物是，人非。

　　而风一如既往的吹着，花源源不断的盛开。伴随着风吹草动，同学们那一个个嫣然笑靥徐徐绽开在我的心田。哦，这些笑颜伴随着我成长一路上的悲欢与离合，铭记和遗忘，乘风破浪与柳暗花明......

再回首作文15

　　日子就像从指尖渡过的细沙，在不经间悄然滑落，往日的忧愁则在记忆的银河中随波轻轻地逝去，而剩下的欢乐与笑颜则在记忆的深处历久弥新……

　　和泠认识的时候在初秋，那是树上的叶子刚刚变黄，在风中摇曳不定，上课铃刚刚响起，两个背着书包的身影在教学楼前匆匆闪过，又在老师锐利的目光中灰溜溜地走进了教室，趁老师不注意时又偷偷扮了个鬼脸，偷着乐了一把。

　　从那以后，阳光下多了一对彩色的背影，我和泠成了最好的朋友。我们漫步操场的林荫道上，在她对我说：“小学六年很快就会过去，我们要写一些文字来纪念我们的友谊。”而我总是摇摇头，说道：“我才不写呢，如果写了那我们就真的会分开了。”泠总是摇摇头，说我倔强。我没有写，但泠却离开我了。

　　从此，操场上没有了泠的笑声，放学的路上没有了泠的陪伴，梦境中也没有了泠那熟悉的脸庞。她曾告诉我：人的一生会遇到很多的人和事，但它们不过是你人生旅途上一晃而过的风景。但是泠，我们已经把友谊的种子深深地埋进了对方的心底，你永远是我心弦上那永不逝去的风景。

　　在苍凉的'秋夜，寻一轮明月，觅一林幽谧，寄语远方的友人：你曾说“友谊，像不凋的花，似永恒的烛光”，然而，年复一年，为何梦里仍寻不着你的音讯？片片枫叶蕴含了我的无限思念，且让水晶似的船，载给你一个水晶似的祝福！泠，小学六年有了你的陪伴，谢谢你，是你陪我走近了友谊。