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我和神笔马良过一天作文15篇（精华）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我和神笔马良过一天作文，希望能够帮助到大家。
我和神笔马良过一天作文1
星期六，我准备去爬山。刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看，原来是神笔马良啊!
没想到，昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去，一把抓住他的手，马良带着我去为百姓解决疾苦，我问：“马良，你这是要带我去哪啊?”“去东村。”马良说。说着，马良用神笔在墙壁上画了一匹马，画完后，一会儿功夫，墙上的画变成真的'马了。于是，马良拉着我的手骑上马，只感觉风在我耳边呼啸而过。
“到了。”马良话音刚落，就到了东村，村民兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，马良来了!”，东村村民蜂拥而至，拉着马良的衣服，要求马良给他们画需要的东西，只见在村民窃窃私语，他们指着我说：“这位是谁?”
他是叶宣汝，我带他来是让她看看我每天的行程，请大家，好好招待她。“马良吩咐村民，只见几个村民在前面引路，不一会儿，我便来到一户村民家里，这户村民家家徒四壁，什么东西也没有，只有几张破旧的凳子和一张床，接着，村民拿出一个干巴巴的苹果招待我……我看了看，鼻子有点发酸……
马良又用神笔画了五袋米，五件衣服，五床被子，马良把这些送给了这家村民，村民感激得拉着马良的手，泣不成声。我也流下了感动的泪水……
我和马良继续走，只听见一户人家的小孩在哭，寻着哭声，我们到了另一户村民家里，一个小男孩看见我们说：”马良，我妈妈生病了，没钱治。“马良说：”这好办。“他画了几颗药丸，那男孩看见，连连道谢。
太阳落山，我要回家了，我和马良依依不舍地道别。回想起和马良经历的这一天，就像做梦一样，也觉得非常有意义。
我和神笔马良过一天作文2
这天，我从书架上拿了一本叫《神笔马良》的书，看着看着，慢慢地睡着了。
醒来时，我发现自己在一个深山里，四周云雾迷蒙，环境美不胜收。我向前走着，走着，突然看见一位老爷爷，赶紧跑过去说：“老爷爷，你知道马良住在哪里吗？”老爷爷说：“你找马良有什么事吗？”“我要借他的神笔用一用。”我高兴地说。“孩子，我就是你要找的马良。”老爷爷回答。我疑惑地说：“这怎么可能，马良还是少年，怎么可能是老人呢？”老爷爷笑了笑：“我现在已经有1900岁了，也该老了。”于是我激动地说：“马良爷爷，能不能借神笔给我用一用呀？”老爷爷说：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答应下来。
我先画了一辆汽车，带着马良爷爷来到了沙漠，我们看见住在沙漠的.人都没有水喝，给他们画了一个大水库，这样他们以后就有水喝了。我又骑着车来到了一个很穷的地方，这里人们住的房子都很破，我给他们画了舒适的房子和家具，还给他们画了动物，他们可以过上好日子了。
最后，我们来到了山里，看到了有人拿着刀对着一个看起来很有钱的说：“把钱交出来，不然我就杀了你。”我赶紧画了一把枪对着打劫的人说：“不许动，不然我就开枪了。那个人听了，赶紧放下了刀，后来我和马良爷爷把他绑了起来。马良爷爷说：“孩子，你很善良，我把这只神笔送给你，不过你要记住，不能用这支笔做坏事，只能做好事。”我听了高兴地说：“我以后一定做好事，不做坏事。”
我和神笔马良过一天作文3
晚上睡觉的时候，我做了一个噩梦。惊醒后，我发现我的房间不一样了。我打开卧室门，看见一个孩子拿着毛笔在我家客厅墙上乱涂乱画，而且墙上的图案还会动。不一会儿，那些会动的`图案都从墙上出来了，变成了真实的东西。我觉得这个孩子和这支毛笔都很神奇！我仔细一想，他应该就是神笔马良。
于是，我走上前问道：“你是神笔马良吗？”那个孩子说：“是的。我来这里是帮你消除烦恼的，还能帮你实现愿望。”我真是太惊喜了！接着，我就和马良一起画画。我拿出自己的笔在墙上画我想要的东西，马良又帮我添了几笔。过了一会儿，墙上的画就变成了真正的奶油蛋糕，还散发着香味。我和马良一起画了一副刀叉，还有纸盘子。我拿起大刀子切了一块奶油蛋糕，放进纸盘子中。我咬了一口，哇，太好吃了！我和马良吃得很高兴。本来我们还要一起玩那些画出来的玩具，可是天已经亮了，我要上学了。
眼看上学就要迟到了，马良画了一只飞盘，把我快速地送到了学校。我又发现书包忘记带了，马良就帮我画了一个书包。因为我没睡好，所以写错了作业，中午被留在教室里。等到吃午饭的时候，我发现自己来得太迟，食堂已经没有饭了。于是，马良帮我画了一碗米饭和许多菜。我吃饱了之后又赶回教室写作业了。
放学了，马良要走了，我们依依不舍地道别。
回家的路上，我边走边回想和马良一起经历的这一天，就像做梦一样。
我和神笔马良过一天作文4
今天早上，我从书柜拿起一本我最爱看的故事书《神笔马良》，突然，我眼前的那幅插画冒出金光，我以为是眼花了，赶紧揉揉眼，等我再睁开眼时，神笔马良竟然出现在我的眼前。我以为是在做梦，赶紧打了自己两耳光，嘶！好疼！
神笔马良向我微笑着打招呼，我兴奋地大叫道：“你好，马良，你能把你的笔借我玩玩吗？”马良神气地说：“可以是可以，但你得带我到人间玩一圈。”我爽快地答应了。
马良哼着小曲走在路上，我手中紧握神笔，想着找机会大显身手。这时，我看到了一个盲人在盲道上走着，而大汽车就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的笔，急中生智，在地上赶紧画了一条导盲犬，导盲犬立刻活了，我把狗绳放到盲人手中，导盲犬帮助盲人叔叔成功躲开了大汽车，并且送他回家了。马良夸赞我说：“看来，我把笔借给你是对的。”我俩相视一笑。
我们接着走，走着走着，我闻到了难闻的气味，马良也捂着鼻子，皱着眉头。原来是附近的`工厂排放的废气，严重污染了空气。于是我画了一个废气转换器，它的工作原理是：遇到废弃气就吸进来，然后转换成新鲜空气，再放出来。马良望着我，开心地笑了。
最后我们到达了游乐场，玩了摩天轮，过山车、碰碰车和海盗船。
和马良过一天真是又好玩又刺激，更有意义。
我和神笔马良过一天作文5
我曾经读过一个有趣的故事《神笔马良》。至今让我记忆犹新，我常常想，假如我能和神笔马良过一天，那该多好啊!
有一天我又看得入迷，发现神笔马良真的来找我了，我大吃一惊，马良提议我和他一起到地球各地帮助需要帮助的`人们。我开心地点点头，穿上鞋子。马良画了一架飞机，说：“我们就坐这架飞机到各地帮助人们吧!”
我们来到了贫困山区，这里的环境恶劣，教室十分简陋，只有一个黑板。课桌也很破旧，也没有图书角。看到这一幕，我赶紧叫马良变出崭新的桌椅，添加一个图书角，让孩子们拥有好的学习环境。
接着我们来到了沙漠，这里荒芜人烟，寸草不生，没有水源，没有植物，也没有动物。我忍住酷热，不停喘气，马良见了笑出了声。他用神笔一挥，便划出了几条清澈见底的小河，小鱼成群结队地在水里游来游去，马良又画了许多茂盛的花草树木，又增添了绿油油的小草。整个沙漠，在马良的神笔下变成了宽阔的草坪。
最后，我们来到了战争的地方，只见尸皇遍野，有些孩子丢失了自己的父母，看到这一幕，我心痛地流下了眼泪，马良赶紧画出蓝色粉末。马良说：“蓝色代表和平，这种蓝色粉末可以传遍整个地球，让人们不再战争，永远和平。”
突然妈妈的声音从客厅传来：“小宇，你在干嘛?”我这才恍然大悟，原来这都是我的想象
我和神笔马良过一天作文6
自从读了《神笔马良》的故事后，我经常梦想着能和马良做朋友。
在一个春暖花开、阳光明媚的上午，我走在回家的路上，看到了一个男孩儿手里拿着一支粗大的画笔，正在学校路边的白色墙上画画，我定睛一看，咦？神笔马良！在昨晚睡觉的时候，我还想着和神笔马良一起去帮助那些没有实现梦想或穷苦的人，让他们变得开心富裕起来呢。于是，我轻轻地走过去对他说：“你是神笔马良吧！我叫周星宇，我们交个朋友，一起去帮助有困难的人吧！”“是啊！太好了，我也正有此意”，马良兴奋地回答到。
一眨眼，我们来就到了贫困山区。当看到那里的孩子每天上学都要走很多的山路，马良立刻一挥神笔，一条宽敞平坦的大马路就出现在那些孩子们的脚下，孩子们开心地叫起来。接着马良又画了结实的房屋、明亮的教室，还有一些新衣服、新书包和新课本……看着山区里孩子们脸上的笑容，我们俩也开心极了。
紧接着，我们俩又来到了城市。当看到上空到处都是灰蒙蒙的`空气时，马良拿出画笔一挥，画了一台大大的空气净化器，没过多久，整个城市的空气越来越清新，人们纷纷走出了家门，悠闲地散起步来。
我和马良又帮助了很多需要帮助的人，得到了大家的赞赏。
天色已晚，我要和马良说再见了，这真是神奇而有意义地一天！
我和神笔马良过一天作文7
我正在书桌前看一本叫《神笔马良》的书。一瞬间，我不知道怎么的一下钻到书里去了。
让我意想不到的是我碰上了马良，我对他说：”马良，我是你的粉丝!“”你不是人吗?怎么会是粉丝?“马良说。”算了，说了你也不懂。“我和马良走着走着看到了一家穷人。马良给他们画了一个大粮仓，又给他们画了一包种子和种菜的'工具，教他们如果食物没有了就自己种。
后来我们又来到了一个小村庄，村庄里十分干旱，没有水源，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨，雨越下越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，还画了一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。
我们沿路继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：”你们为什么不上学啊?“孩子们沮丧的说：”我们这里没有学校，也没有教室，我们没法儿上学。“我听了后对马良说：”马良，我们快帮助他们，让大家都有学校可以上学读书吧!“说罢，马良拿起画笔给孩子们画了一座美丽的学校，填上了美丽而又崭新的课桌。孩子们已经开心的坐在明亮的教室里学习了，他们已经有了一个新的身份，他们成为了学生!
紧接着，我们走到了一条小路，抬眼望去是一大片荒地，我对马良说”我们把这片田野变成一座花果山吧!“马良拿起神笔把这片荒地变成了一座美丽的花果山!景色十分优美!
这一天，我和马良帮助了很多人，我十分开心。
”呀!现在是什么时候了?我该回家啦!“我说道。马良挥了挥神笔，一转身，我又回到了自己的书桌前，正在翻起看这本《神笔马良》。
我和神笔马良过一天作文8
清晨，窗外杨柳依依，风拂过了阳台上的小花儿
我与往常一样，坐在窗边练素描。但我画成这个样子，还怎么考级？哎，要是我能见个人，教教我怎么画好画，那就是万幸了！比如神笔马良想着想着，我便在一道强烈的白光之下，穿梭到了古代
这时，一个和我差不多大的的男孩出现在了我面前，他他是马良！还拥有一支画的'东西能成真的神笔！我连忙说道：马良！我是来向你学习画画的！听说你的画艺十分‘惊人’！能教教我吗！嗯！没问题！他爽快地答应了。我们去找个宽敞的空地画吧！他画了一张魔毯，魔毯从地面腾空而起，我们一跃而上，便启程了。
我们在一个人烟稀少的小村庄停靠了下来，我便与马良讨论画什么。我说：画一个私塾吧！好让穷苦的小孩有书读。
好主意！马良转了转神笔，便腾空勾勒了起来。先画一排墙板，再画屋顶他神情自若，面带微笑，就在他一笔一画勾勒间，一间偌大的私塾拔地而起！跟画的一模一样！好不气派！好了！马良自信地说，你看到了吗？就像我这样，放松地画，但要专注，知道自己在画什么，是不是心中所要的效果。我若有所思地点点头，心想，原来画画的最高境界是可以给人快乐，帮助人，就算没有魔法，也可以创造奇迹！想不到这次的画画之旅居然变成了一场济贫之旅！何乐而不为啊！
马良还说，以后常来做客，一起学画、一起改变世界，一起去帮助更多需要帮助的人！
我和神笔马良过一天作文9
一天晚上，我躺在床上，想起了神笔马良，我想：要是我也有一支神笔马良的笔该多好啊！
想着，想着，我便睡着了。我在梦里见到了神笔马良，那时我正在睡觉，突然，听见了“咚咚咚”的敲门声，我被惊醒了，我跳下床，打开门，看见那个人手上抓着一支很有古风的画笔，我心里暗暗地想着：这不会是神笔马良吧！我问道：“你是神笔马良吗？”他回答道：“是的，我是被派来和你一起做好事的。”我一听，高兴极了！我说：“你能先画个筋斗云带我去山区吗？”他说：“好的。”于是，我们驾着筋斗云来到了山区。我对马良说：“好吧，我有几个愿望，我的第一个愿望就是让山区里的人们能有一条畅通的大马路和一辆能接送的大巴车；第二个愿望呢，就是能让山区的小朋友有一所学校和许多新书包、新书本，这样，山区的小朋友们就能上学啦；第三个愿望呀，就是能让山区人们的房子变成别墅；第四个愿望就是让他们能吃饱穿暖，让他们有一个美丽漂亮的家园！”说完，马良把我说的一一都画了出来，画完，便说道：“变！”话音刚落，眼前那只有一片棕色的.地方顿时成了五颜六色的大家园！
接着，我们又来到了排气场。我对马良说：“那行，我还有最后3个愿望想请求你，就是把排气场排出来的废气变成新鲜的空气；把枯了的花草树木变回原来生机勃勃的样子；最后，就是变出许多垃圾桶给人们扔垃圾。”马良一听，也把这些画了下来，又说：“变！”最后，排气场变成了“氧气场”。
“萱萱……”原来只是场梦啊！我眼开眼睛，都已经是早晨了！
我和神笔马良过一天作文10
“放学啦！”我站在操场上对着天空大喊，周围的人都早已见怪不怪。
我迫不及待地冲出校门，飞快地跑在街边。突然，一个方形的东西出现在在我眼前，我来不及躲闪，就被它绊倒在地，我站起来定睛一看，是一本精美的古书。它有着淡棕色的'书皮，上面深深地印着一串金色的文字，还发着光呢！我心想：“这东西被人丢在路边，一定是不怎么值钱，我干脆把它带回家吧！”我抱起这本古书开心地回家了。
写完作业，我好奇地拿起这本厚重的古书，仔细端详起来，翻开发现，这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候，突然，一阵狂风吹来，我被风所形成的洞吸了进去，我吓得不敢睁开眼睛。
过了一会，风暴平息了，我慢慢睁了眼睛，发现我正处在一个灰尘满地，草木不生的地方，身上还穿着宽大的古装。我看了看四周，发现这里的人们个个衣着破烂，瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时，一个熟悉的身影出现在我面前，我既惊恐又开心，这人身穿白衣，少许的头发用白丝带扎成了一个辫子，最重要的是，他手上还拿着一支神笔，他就是神笔马良。他看着我问道：“小朋友，你应该不是这儿的人吧？我想用手上的神笔把这儿改善一下，你有什么建议，帮帮我吧！”我非常开心地说：“我觉得应该种点东西，然后送一些实用的东西给他们，再把房子修一修就可以啦！”他听了，很高兴，就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔，画出了黄色的稻谷，又用神笔画出了新房和一些日用品。突然，这里摇晃了起来，我被摇晕了。
等我醒来时，发现自己躺在床上，啊，原来是一场梦啊！
我和神笔马良过一天作文11
朦朦胧胧中，有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移过来，等云近了，定睛一看，我看到云上站着一位古代书生。我仔细打量着，突然，在他的笔篓里，看到了一支神笔，哦!原来他就是---神笔马良。
我正兴奋，想着要是能和他做朋友多好啊!神笔马良突然朝我说话了：“小朋友，想不想和我一块玩一天啊”。我兴奋地说:“好啊!好啊!不过我饿了，你可不可以给我先画个美味的鸡腿啊。”神笔马良说：“当然可以，小菜一碟。”说完就从笔篓里拿出神笔，往天空一挥，一个美味的鸡腿就出现在我的眼前，我边吃边跟着马良上了五彩云。
我们飞到了工厂上方，被废气熏了个半死，工厂周围的庄稼也都枯萎了。于是我便对马良说：“你那么厉害，能不能画几个废气转换机，把工厂的.废气吸收到机器里，把这废气处理掉，让它不再污染我们的大自然。”马良便拿出了神笔，可是却迟迟不下手，于是我问：“马良，你为什么不画啊?”马良为难地说：“我没有见过那东西长什么样，不会画啊。”我说：“我学过几年绘画，能借我用用你的神笔么?”。马良把神笔交给了我，我拿起神笔，唰唰画了几个废气转换机，顿时工厂上方废气减少很多。马良用赞美的目光看着我，并向我竖起了大拇指。我把神笔还给了马良时，我自豪的说：“看我画的多好，我们的大自然终于有救了，要是我也能有一支这样的神笔就好了，我可以帮助更多需要帮助的人。”
正当我为自己干了一件好事而喜悦的时候，突然，脑海里传来妈妈的声音：“晨晨，该起床了，再不起床，上学就要迟到了。”原来这是一场梦啊!
我和神笔马良过一天作文12
马良有一支神笔，可神奇啦，画什么有什么，我想和马良一起去各地逛逛，和他过一天。
天童是一座千年古寺，庄严肃穆，经历了千年沧桑，这次遇到了最强台风“利奇马”，山洪暴发使天童寺遭遇洪水，人员被困。我和马良很是心急，我们拿出神笔一挥，在山体滑坡处画了一堵坚硬的墙，挡住倾泄的泥石流；接着画了许多船，把被困的人接出来；最后，画了几个排水口，让洪水顺利排出。看着这座千年古寺安然无恙，我和马良开心的离开了。
“床前明月光，疑是地上霜。”朗朗的读书声把我们吸引了，我们往大山深处走，不一会儿，眼前出现了一座希望小学。这所小学是由一排简陋的低矮平房搭成的，操场由石头铺成，一群孩子们在昏暗的教室里上课，我和马良坐在教室的后排，一起听课。老师在凹凸不平的黑板上认真的教课，孩子们在乱糟糟的课桌上认真的听课。昏暗的教室，没有电扇，我和马良热得满头大汗。我们把笔一挥，先画了一块平整又崭新的黑板，又画了一排明亮的电灯，教室忽的亮堂起来。接着给孩子们换了一套新桌椅，在天花板和墙壁画了电扇，一阵凉扑面而来。来到操场，正看到一群孩子们在跑步，他们在石头铺成的路上跑着，我们又给他们画了一条标准的跑道。我和马良在孩子们的依依不舍中离开了。
一群白发苍苍的老人，聚在院子里休息，周围安静得没有一点儿声音，原来这是一个养老院。我和马良把笔一挥，给老人们画了一座美丽的花园，一条石头小路，花园在开满五颜六色的`小花，小鸟在叽叽喳喳的叫着，老人们快乐的在小路上散步。我和马良又画了一道快乐之门，走进去之后，就会得到孩子们的关怀，亲人们的陪伴。
一天的时间太短了，我还想和马良去更多的地方，把快乐传递给更多人。
我和神笔马良过一天作文13
今天我正在楼下玩耍，玩得正开心，突然从天上飞下来一个不明物体。我好奇地走向这个闪着金光的东西，忽然里面传来了脚步声，抬头一看，哇！是神笔马良！马良还没等我反应过来就说：“你是张荀吗？”“是呀！是呀！太棒了，终于找到你了！”说完，他就抓住我的手说：“听说你是一位特别爱爱画画，爱自然的孩子，今天带你去做点有意思的事儿！”
我们先来到了散发着恶臭，水面泛绿，污浊不堪的.小河。这时，一个脏兮兮的硬纸板浮了过来。“哎！”我和马良同时叹了一口气。于是马良画了两张大网和垃圾箱，我们开始捞垃圾，我俩干得不亦乐乎。“但，总是觉得有点不对劲！”马良嘟囔着。“对了，河里要有调皮的鱼儿呢！”好呀，于是我们又画了许多鱼。“这才是一条完美的河嘛！”看着清澈见底鱼儿虾成群的河流，我们异口同声地说道。
接着我们又来到了垃圾填埋场，刚到这里就闻到了一股很刺鼻的味道，马良马上画了两个口罩，给了我一个。“天哪，这么多垃圾！”我喊道。
“这得给环境造成多大的伤害！”马良附和道。
我问：“良神笔能不能让这些垃圾变成有用的东西吗？”
“当然可以”，马良说完就把神笔一挥，哗的一声，垃圾不见了，味道消失了。地上冒出了一片小树林，小动物们都在这里蹦着跳着。
时间过得真快，天色渐渐暗了下来，马良也要回家了，我和马良依依不舍地告别了，也希望我们人类能够自觉爱护环境，保护环境。
我和神笔马良过一天作文14
昨晚我做了一个奇怪的梦，梦见自己和神笔马良在一起。并且我还和神笔马良呆了一天，这一天里，我可算是见识到了神笔马良的厉害了。
马良是一个男孩，因为他拥有一支神奇的笔。这支笔可厉害了，只要马良画什么，什么就能成真。正因为懂得马良的这支笔的厉害之处，所以，当我见到马良的时候，迫不及待的就想看看他这只神奇的笔。
马良见到我突然出现在他的眼前，感到很是神奇，不仅朝我问道我是谁。因为我一直都想和马良做朋友，所有将自己的真实情况都与马良说了一遍，我只是想知道马良会对我这个突然出现在他眼前的人有什么样的反应。
“你说我的笔神奇，我觉得你更神奇！”马良在听过我的`自我介绍后，感到很好奇。很快的，我们就成为了好朋友，之后，我朝马良道：“我知道你这支笔很厉害，画什么就能成什么。你能让我亲眼见识一番这支笔的厉害之处吗？”
对于我的提议，马良自然是答应了。接着马良拿起他的神笔往空中一会，不一会儿，一座巍巍高山就出现在了我们面前。我顿时被这幅景象惊呆了，我忍不住惊呼出声，嘴巴长得大大的。
“怎么样？”马良将笔握在手上，然后笑着朝我问道。我忙不迭的点头，眼前的一座高山凭空出现在自己眼前，这能不神奇？能不厉害吗？
接下来的时间里，我说我想看一看大海，于是马良又一挥手，我眼前的画面一转。只见我与马良坐在一艘小船上，我们正在大海上航行呢？看到这一幕，我简直高兴的直接大叫了起来，这太棒了！
再后来，马良又给我画了很多的东西，有撑天的古树，有特别大的蝴蝶，有……我与神笔马良度过的这一天可开心了！
我和神笔马良过一天作文15
周日的早上，阳光明媚。我冿津津有味地吃完早饭后，便在书桌上看起了我的书。我看的书里面的主人公是神话人物，书名叫巜神笔书良》。主人公是一位善良正义又喜欢助人为乐的好人，这本书的内容丰富又有趣，不知不觉我被里面的精彩情节吸引了。我看着看着入迷了，朦朦胧胧中我感觉我身子一轻，竟然飘起来了，既竟然穿越到书中去了，我觉得好神奇啊！这时既竟然看到神笔马良就站在我面前，笑眯眯地对我说：“小朋友，我们交个朋友吧，今天我们一起助人为乐吧！”“好呀好呀”我兴奋地叫着。
于是我和神笔马良开始了助人为乐的旅程。只见马良先用他的神笔画出一辆车，带我去偏远的山区，到了山区，我看到那些人吃不饱饭，也没钱上学。我想帮助那些人，于是对神笔马良说：“马良，我们来帮帮他们吧！”马良答应了，我们便开始帮助他们。
马良用神笔将一袋又一袋的大米画出来，再将它们送给没饭吃的人。我们又继续画出一所所美丽的校园，接着又用画笔画出一件件新衣，给那些需要的人……
我们辛苦了好久，终于把这里打造成了美丽又温暖的村庄，这里的人们为我们送来了热烈的掌声。马良也对我竖起了大大的拇指，说：“小朋友，好样的。”我高兴极了的`停不下来了。
时间过得好快，马良对我说：“小朋友我只能陪你一天，以后我们还会再见的。“我依依不舍地告别了他。
我回头看了看我们亲自打造的村庄，好有成就感啊！原来助人为乐是一件这么开心又快乐的事情啊！我决定从今天开始也要助人为乐，去帮助更多需要帮助的人。