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大手牵小手作文[热门]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的大手牵小手作文,欢迎阅读与收藏。
大手牵小手作文1
从今天开始,老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了,我们问老师为什么,老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下,变得好了起来,而且如今我们也以经是毕业班了,数数自己的手指就可以很清楚的知道,还有多久,我们就要毕业。
在辅导一年级小朋友的时候,我从中体会到教他们也是一件很不容易的事,我教的那位小朋友名叫:邵常喜,邵常喜是非常顽皮的小男孩,但是,我不会因为他的顽皮而不管他,不去教他,每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候,我决得很不开心,真想让他立刻把错误的题目抄一万遍,可我并没有那么做,那是因为我决得他本身就不聪明,我叫他抄又有什么用,还不如亲自去辅导他。
虽然,我的数学成绩也不是时很好,但是一年级的.知识很简单,我相信我可以把邵常喜教会,我想,他毕竟在上一年级,现在让他打好基础,以后也不会像我这样基础不扎实,我现在辅导他,也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易,更何况徐老师现在也是一年级的数学老师,一年级的小朋友个个都很调皮,不过徐老师能把他们教得那么聪明,那么可爱,我真佩服我们的徐老师,徐老师你是照亮我们的那盏明灯,是你为我们打开了知识的大门,让我们学到了那么多的知识,虽然我们快要毕业了,但你永远是我们的老师。
大手牵小手作文2
孩子是祖国的花朵,青少年儿童的安全关系着整个民族的兴衰。“平安路上走”是国际社会的呼吁。国家安全局把全国中小学生安全日定在每年三月份最后一个星期的星期一。今年,我们又迎来了三月份的第一个安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主题都是“关注安全、关爱生命”。只是今年的安全教育日与其它年有所不同了,今年的.活动更精彩、更幽默、也更吸引人,内容也更丰富了。那天,我们全校同学静坐在操场上。厦门水泥有限公司的叔叔不仅仅送我们每人一顶小黄帽,更多的是让我们行走在马路上更安全。
看,叔叔阿姨们多关注、关心我们啊!我的心一下子热了起来。之后,交警叔叔和同学们给我们带来了两场精彩的场景剧表演,让同学们在轻松的氛围中明白安全的重要性。第一个情景剧中的小亮因为不听小苏同学的劝告,横穿马路,而惨死在小张司机车的轮下;第二个场景剧中的小明同学因为不听奶奶的劝告,和同学在马路旁踢足球,也惨遭车祸。至此,我们真切地明白了安全隐患就在我们的身边。,让我们知道“安全第一”、“生命无价”,也学会“听人一劝,免受一难”的道理。放学后,在交警叔叔的指挥下,我们都安全地快乐地回家。“大手牵小手,平安路上走。”让我们远离安全隐患吧!为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,愿所有的人都能平平安安走在人生的道路上!
大手牵小手作文3
在今天风和日丽的下午,好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级,在老师的安排下乖乖就做,当然亦有1、2个同学比较调皮。老师说这是一个“大手牵小手,走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。
于是我问:“小弟弟,你叫什么名字呀?”
他伶牙俐齿地对我说:“我的`名字叫郑柏霖,你呢?”
“哦,我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。
他明亮的大眼睛中流露出天真质朴和善良的眼神,显得特别可爱。我让他写下他的名字和联系电话,我也写了一张纸条给他,上面有我的名字和联系电话,为了方便我写了家里的电话号码,不然有可能会按错键打到其他地方去,至少我的手机可以接到家里的电话。我发现他的字整齐而漂亮,真的很佩服他,一年级就能写一手这样的好字,我一年级的字就想好几条蚯蚓定在那里真惭愧啊!在他转过去看教室里的盆栽时,我看见他的衣服上写着“大地幼儿园”大概穿比较多次吧,字有点褪色。
我冒失地问:“郑柏霖,你上以前大地幼儿园呀?”“嗯,是的!”郑柏霖爽快的回答。
后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字,最后老师说从第一组开始轮着来,我一看,前面的同学都已经上去过了,该轮到我和郑柏霖了。
我告诉他:“只要说出自己的名字和几岁就行了,就像前面的同学一样。”他点了点头。从容地往讲台上走,我说完后推了一下他的胳膊,他一点也不紧张说:“我叫郑柏霖,今年7岁了。”声音非常稚嫩。
下课了,他们放学了,他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……
大手牵小手作文4
花开花落,生命更替,一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你,你的欣喜,你的疼惜。没有事先的约定,从那一刻起,就注定了我们一生的交集。
葡萄架下,热被窝里,都是你给我的故事的天地,在童话的世界里,你向我诉说着一个个美好的奇迹。你说爱才是人生的真谛,幸福的契机,用爱的眼光看世界一切都会美丽。
踏着童年的金色,迈进淅沥的'雨季。我开始触碰名利,你告诉我人活着不能只为自己。失败,要当作一次洗礼;成功,也要记得努力。不论现实如何残忍,真心实意才是真理。
日升日落,黑夜黎明。成长的路上免不了孤寂,独自流泪,默默抽泣,你了解,我无须拥抱,只需要一句“我陪你”。你说,眼泪是青春的印记,一步一个脚印才是旅行的意义。
别了悠闲,别了快活,迎来了属于我的花季。准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自己,注意身体…..”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。
你告诉我,无论世事如何变迁,也不要忘记绿叶对根的情意。在飞向更远苍穹的途中,万一被荆棘刮伤了翅膀,不要绝望,不要伤心,你的怀抱永远都是我的停泊地。不论相隔几万公里,我每时每刻都是你的惦记。
听到这里,我已经不怕孤寂,准备披荆斩棘,做一个不会让你失望我自己。谢谢你的陪伴和鼓励,我知道故事还未完待续,还更需要你的勉励跟挂记。
最后的最后,由心地说一句:“妈妈,我爱你!”等到小手长成大手,再拉着你眺望更远处的风景。
大手牵小手作文5
文明像一缕阳光,温暖着我们的心田;文明像一眼清泉,滋润着我们的心灵;文明像一盏明灯,照亮着我们的心头。
—— 题记
文明在我心中
自开学的第一天起,班主任王老师就教导我们要做一个文明的'少年:信守家庭美德,在家里做个好孩子;恪守学生道德,在学校做个好学生;遵守社会公德,在社会做个好公民。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园,还是在公共场合,发现乱扔的果皮,纸屑,我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈,我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴!
争当文明使用
现在安庆市上下正在创建全国文明城市,我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”,戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为,并发挥小小宣传员、小小监督员的作用,用自己的一言行带好同学们养成文明习惯,提升文明素养,从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪!
让文明常相伴
文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾;红灯停,绿灯行;进入别人房间时先敲门;坐公交车时给老人让座;游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力!
地球会因文明而美丽,生命因文明而精彩!牵起你的手,牵起我的手,文明齐步走,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!
大手牵小手作文6
初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多,有的在闲聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意。
母女俩穿的`是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手,还不时地低下头说这着些什么,孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花,月牙似的眼睛眯成了一条线,银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿,孩子手里的棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩继续往前走,而母亲却停了下来。
“露露,露露过来!”母亲蹲下了身子,看着跑过来的女儿说,“露露,公园漂亮吗?”“漂亮!”小女孩爽快地说。“那,公园干净吗?”“干净!”“那这里干净吗?”小女孩看了看,挠挠脑袋,想了一会儿,说:“不干净!”“那露露应该怎么办呢?”小女孩想了很久也没有想出来,不解地望着母亲,母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了,皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒,“哒哒哒”地跑到垃圾桶边,将木棒丢尽了垃圾桶。
小女孩丢完又往别出走,还在原地的母亲担心地大喊:“露露,露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾,母亲原本焦急的脸,立刻舒展开来。母亲向露露招招手,露露开心地跑过来,母亲亲切地抚摸着小女孩的额头,亲昵地说:“露露真乖!走吧!我们回家吧!”
母亲牵着小女孩的手,一大一小两个身影有节奏地向前移动,渐渐消失在夕阳的余晖中,消失在路的尽头……
我不禁愣住了,这样一位懂道德的小女孩真是可爱,令人怜惜!
大手牵小手作文7
环境对人类来说非常重要,可是就有人一点也不重视,有的人还肆无忌惮的破坏环境。爱护环境,人人有责,作为一个文明小市民我想给大家提几个建议。
水是生命之源,我们要爱护水资源。太湖蓝藻爆发已经向人们敲响了警钟,水资源的污染防治刻不容缓。工厂的废水要处理达标再排放,如果这些水不加处理直接排放到河流、湖泊,水中鱼虾喝了含有有毒物质的水就会生病,人一旦使用这种受污染的水产品就可能中毒。各种垃圾也不能随意的丟弃,因为它们不仅影响市容,而且还可能会随着雨水造成水污染。人们不仅要爱护水环境,还要重视节约用水。我们生活中每次刷牙洗脸用水要用杯子和盆盛好,并及时关上水龙头;生活废水也做到充分利用,洗过脸的水,洗过衣服的水,洗过菜的水我们还可以用来拖地冲马桶。
花、草、树木不仅美化了我们的生活,还能防沙,防尘,抵挡洪水、沙尘暴、泥石流,更重要的是可以吸收二氧化碳减缓温室效应,制造氧气维持地球生命所需。爱护我们身边的一草一木,就是保护人类自己。我们每天看的书、写作业的本子都要消耗大量的纸,树木是造纸最大的“功臣”,节约用纸就是爱护树木,我们平时要爱护课本,稿纸双面使用,废纸也要收集起来再利用;去外面用餐减少一次性筷子的使用......
现在由于很多的工厂乱排放废气,汽车的大量使用,空气变的.越来越不清新,直接影响到人们的身体健康。希望大家能想一些办法减轻它们对空气的污染。生活中我们经常看到人们燃放烟花爆竹,也会严重污染空气,我们能不能减少使用呢?还有的人随便烧垃圾,我们能不能用更环保的办法处理呢?
环保不是一个人的事,让我们大家携起手来为了拥有一个美好的地球而努力。
大手牵小手作文8
爸爸妈妈的手是大手,我的手是小手。大手牵的是责任,小手拉的是幸福。
父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远.父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱.犹如天降甘霖,沛然而莫之能御.这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱.
父母使我们生活、学习、成长路上的启明星,就像黑夜里的`一盏灯,照亮了前方的路;爸爸妈妈的爱就像肥沃的土壤,培养了我们,给予了我们营养,让我们快乐成长。
父母在给予我们这些的同时,我们却忽视了最重要的一点——感恩。
我记得不久前读过一个故事
我们的爸妈总是给我买新衣服,却从不给自己多买一点;总是把好吃的东西留给我们,然而,自己却笑着说:“我不喜欢吃这些,你既然喜欢,就多吃点。”总是在我们犯错误的时候,严厉地批评我们,教育我们……
其实,父母不是不喜欢穿新衣服,而是,不愿浪费钱,想让我们穿的好一点;父母并不是不喜欢吃那些东西,而是想留给我们;父母总是舍不得批评我们。
每年都会有一些感恩的节日,如“父亲节”“母亲节”“感恩节”。这些时候,我们会记得去感谢父母的养育之恩吗?
我希望,不只是在这些节日的时候,在平时,我们多为父母分担一些家务,为父母洗洗脚,按按摩,捶捶背。
大手牵小手,共同向前走。让我们一起对父母说一声“爸爸妈妈,谢谢你们,你们辛苦了。”
大手牵小手作文9
“加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。“文明”,你可别小瞧这两个字,它啊!是很讲究的。比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守,如果你违反了这么文明规范,你就会成为一个不文明的孩子,还可能你会失去你的朋友,所以大家千万可别小瞧了这两个字。
文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手,文明一起走”。记得有一次,妈妈带我出去玩。走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,非常危险。我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。
妈妈爽快地答应了,我们两步并成一步走过去,扶着盲人叔叔过了十字路口,并把他送到了要去的`公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔,自己心里可高兴了。
其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。
大手牵小手作文10
有一天,下着大雨,我来到马路边,要过马路。车子特别多,一辆接着一辆开,川流不息。我向前方望了望,车辆像一条长龙。那些司机,都悠闲地开着车,不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲,显得十分得意,觉得自己挺威风的。我看看他们,吓得不知所措。我想:我怎么办,怎么过去?……难道冲过去?……不行,车太多了!……怎么办?我看着雨大起来,心里十分着急。
一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆,皱起的眉头打了个死结,怎么解也解不开。他的眼睛里充满了愤怒。他生气地说:“现在的司机怎么都这样?还礼让行人呢!分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆,希望有司机能文明一点,礼让行人。可等了很久,没有一辆车让路。
伯伯慈祥地望着我,说:“孩子,别怕,我带你过马路吧!”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手,紧握着我。
在马路中间,他又提醒我,说:“小心,这里车最多,小心点。”他把我拉得更紧了。
我感到股暖流用上心头,到马路对面,没等我道谢,他就急匆匆地走了。望着他的'急匆匆的背影,我觉得路边的花更美,雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。
我体会到了关爱的感觉。伯伯,谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。
大手牵小手作文11
宁波市海曙区南苑小学以“让每个学生健康和谐地成长”为理念,以培养学生成为“会学习、会合作、会生存、会开拓”的四会新人为目标,致力于发扬羽毛球文化,并开展了以“孝雅教育”为主题的特色学校创建活动。校园里到处流动着“孝雅文化”气息:“二十四孝故事”的展示,随处可见的《弟子规》,独特的“雅行角”等,这一系列校园布置,将“孝”和“雅”展现得淋漓尽致。同时学校还开展了丰富多彩的“孝雅”活动:“嘘寒问暖访长辈”“孝雅故事绘画赛”“怡情楼送温暖”……通过各种形式的活动和潜移默化的教育,学生都自觉地加入到了“行孝雅”“传孝雅”的行列中。“孝行天下,雅泽万物”的特色教育正在南苑小学,生根、发芽、开花!
本学期,南苑小学围绕着“孝雅教育”开展了一系列丰富多彩的中队活动。通过“孝敬父母,学会感恩”主题中队会,同学们明白了平时应该如何拥有一颗感恩的心,感谢父母的点滴付出,并愿意为他们做自己力所能及的.事情;通过“做个乐观向上的好少年”主题中队会,同学们认识到了树立自信是打败一切的基石;通过“让我们携起手来,共建绿色家园”主题中队会,同学们纷纷加入保卫家园的行列……整个校园都是孝雅文化的气息。多姿多彩的中队活动,将“孝”和“雅”深入孩子们的心灵,让孩子们的心灵始终向上、向善、向美!
大手牵小手作文12
我家是个文明家庭,爸爸,妈妈,还有我,待人有礼,言行文明。在文明交通这一方面,爸爸妈妈还有我都很在意,因为有许多人就是由于不遵守交通规则而失去了宝贵的生命。下面我就给大家细细地讲讲我们一家在文明交通方面的做法吧!
记得有一次,我们一家人去常州游玩,因为是周末所以我们没有乘公共汽车而是让爸爸开车去的。那时的高架还没有建好,只能绕道走了。那里的红绿灯特别的多,而且路上老是堵车。当时心里特别的着急,因为车开不到10米就一个红绿灯。当时我就脱口而出道:“爸爸,闯红灯吧。”而爸爸却说:“嘉颖,你忘记了吗?我们家庭守则第八条,你背给我听听?” “如果有外出活动不闯红灯,走人行横道,不攀爬障碍……’’背着背着我觉得羞愧起来,还有点害怕,因为如果有家庭成员违犯家庭守则就要把家庭守则抄10遍的.。心里想着; 唉 ,今天我可惨了!想着想着就到了目的地,因为路上老是赌车,所以到那里都要吃饭了,我们一家人开开心心地吃饭了。吃过饭就去逛商场了,我们发现有一些人不愿意多走一些路就从护栏上翻了过去,从一辆辆车流中穿梭而过,我们一家看了不禁为他们担忧:如果被车撞到了,后果不堪设想呀!所以大家宁可多走点路也不要随意攀爬护栏。时间过得飞快,到吃晚饭的时候,爸爸想喝点酒,我和妈妈都不同意。因为现在酒后驾车要罚款,醉酒驾车要坐牢。这样都是为了大家好啊!爸爸也欣然和我们一起喝起了牛奶。最后,我们开开心心地回家了。
现在你觉得交通是不是很重要呢?我们是不是要自觉遵守交通规则呢?文明交通从我做起,从大家做起。希望我们大家都遵守交通规则,讲究社会公德,继承传统美德,爱护城市,让我们大家都生活在这个美好的文明城市里!
大手牵小手作文13
小时候,爸爸带我去公园玩的时候,在途中总是要停好几次车,为了满足好奇心,我就问了爸爸,爸爸说是要遵守交通,不然会撞车,会失去宝贵的生命。我听了似懂非懂的点点头。
爸爸是个有原则的人,他到现在依然是遵守交通规则,当他看见有人不遵守交通时,他就会忍不住下车去教育他,当别人知错时,他便笑了,笑得很灿烂。恩,要遵守交通规则!
今天,我的朋友溪静若要来,我便去接她。我来到一个交叉路口时,我发现她正骑着自行车飞速向我行来。什么,她要闯红灯!只见在她前面的`车子多如潮水。我不禁心里一咯噔,为她担心。突然,她和一个大姐姐撞车了。我连忙火速奔过去扶起她。呀,好多血!她的腿上都是血,我心里有些害怕,怕她失血过多。只见她还在笑嘻嘻的,一副若无其事的样子。我急了:“你说说你,也不差那么几秒吧。”“我又没事。”“你没事,那万一害到人家怎么办?”“凉拌。”“嘿!什么时候了?你还这么调皮。”这时,一阵喧闹声传来,我们急忙跑过去,挤进人群,看个究竟。原来有一个中年男子和别人撞车了,他已经撞得不像样了,全身是血,我都快吐了。我们走到一边:“看,这就是闯红灯的后果!”我故意把“闯红灯”和“后果”加强语调对她说。“唉,真可怕。”她终于知道可怕了。“你以后不能再闯红灯了,不然我不跟你玩。”“知道了,看来你也挺关心我的嘛。”我们一路笑嘻嘻地慢慢走着。
唉,每年都有人死于车祸,对此我非常憎恨,难道为了那几秒时间连生命都可以不要吗?
如果我们能“大手牵小手,遵守交通规则”,那么,这样的悲剧可能永远也不会发生了!
大手牵小手作文14
曾经,我是那被大手牵的小手。现在,我是那牵着小手的大手。
时光飞逝,初二年级的生活跟斑马似的跑过去了,一下子就来到了初三年级。以前我都认为这一年又一年来,就只有一年级的开学日最有趣,但现在不一样了,我还记得以前我的学姐在我升上一年级时,她送我一包乖乖饼乾以及一张五彩缤纷的卡片,她告诉我要认真努力,上课要专心,有问题都可以去找她。虽然学姐也已经毕业了,可是在我脑海里,还是可以浮现出那隐隐约约的可爱的脸蛋,并且温柔的握住我的手。
我,是位学姐了,开学的第一天,我一大早就起床准备,因为我特别期待今天的大手牵小手活动。到了学校后,老师开始公布每个个人的学弟或学妹的名字后,慢慢的.老师也叫我们排好队伍,准备出发前往视听中心,我也紧握着事先准备好的卡片,准备送给我的学妹。依照常例,学妹、学弟们会先闭起眼睛并且转过去,等到学姐或学长准备好,并站在他们的后面,才请他们转过头来,我们也是一样,我当学妹回头时就把卡片给予他们,而我是带两位妹,因此我也额外更加兴奋。后来我带着学妹从五楼到一楼,逛整个校园,而一个学妹十分活泼,而另一位却十分害羞,让我感觉他们特别可爱,学妹还想要记住我的长相,下次才找的到我,让我感到自己真的长大了,可以当位姐姐了!
这次的活动十分有趣,让我难已忘怀,希望学妹们在学习的一路上都能十分认真,永不放弃。
大手牵小手作文15
开学了,我又见到了和蔼可亲的老师,活泼可爱的同学;我们又长大了一岁,升上了四年级。就是因为这样,大家领到了新的任务——大手牵小手。
听到这个消息,我的心里不时有些困扰:我会遇到什么样子的小朋友呢?如果是个淘气包怎么办呢?如果我教不好怎么办呢?如果……不要再想了,想的都是假的,看到了才是真的。
中午,大家来到了一三班,我们一对一结对认识了牵手的小朋友。哇,坐在我面前的是一个好可爱的小学妹,胖嘟嘟的脸,头上扎着两条细长的“小尾巴”,她大大的眼睛好奇地看着我。“你好,我叫周子力,来自四三班,你呢?”小学妹摇了摇头,好像有些害羞似的,看着她突然间我想起了二年级转学时的经历:我来到了这个陌生的学校,不是也有些害羞吗?不过,看到同学们的笑脸,不一会儿就适应了“新家”。
我带着害羞小学妹认识了学校的`各个地方。我问她什么她才回答什么,而且一脸严肃的表情。慢慢的,小学妹开始主动问问题了,她的脸上也不时露出了笑容,越说越开心。看着她不再拘束,我的心里也乐开了花。
这一天,我还给学妹戴上了小红花,教她认字、做眼保健操……
开学的第一天我们就接过了师姐师兄们的接力棒,体会到了照顾小朋友的滋味,这是一种快乐也是一份责任,我有种感觉自己真的长大啦!