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放风筝作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
今天晚饭后我和爷爷去放风筝,我们到了水上公园爷爷告诉我先把线系紧,然后稍微把线放出一些,等到风筝飞起来的时候再把线放长。下面是小编整理的放风筝 作文3篇,供大家参考! 放风筝 作文3篇 放风筝 作文1
我喜欢风筝,更喜欢放风筝。九岁那年,妈妈给我买了风筝,并教会了我放风筝。
那天,我早早地写完了作业,要妈妈带我出去玩。我们来到海河新天地附近的那片草坪。众所周知,那片草坪上。有许多人在那里放风筝。看着那些色彩绚丽的风筝在空中高高的飞翔,听着他们奔跑欢叫的声音,我多么希望拥有一个风筝并亲自把它送上天空呀。
妈妈似乎看出了我的心思,带我来到一个卖风筝的摊子前,问我:“喜欢哪个?”我一眼就看到了那个漂亮的大风筝:三角形的风筝上印有十四道彩条,对称地依次排列。中间是海一般的蔚蓝色,依次排列的是深紫色、玫红色、橙色、淡黄色、湖绿色、天蓝色。那种紫色看起来好似光滑的.丝绸;接下来的玫红色,红得仿佛艳丽的月季花瓣;炫丽的橙色光耀夺目;淡黄色犹如刚刚开放的雏菊;湖绿色会让你联想到西湖之畔的美景;最边上的天蓝色如一汪蓝盈盈的池水。几种颜色相互映衬,恰似一抹美丽的彩虹。
买下风筝,我逆着风在草坪上奔跑,希望可以将风筝送上广阔的蓝天。但风筝似乎更喜欢地面,它一点儿也不听我的“指挥”,像喝醉酒的醉汉,东倒西歪,一头扎在了草地上。我心想:或许是我没有掌握正确的方法吧。我又放了些线,一边慢慢地跑,一边轻轻地拉,还不时地回头看看风筝。风筝听话了许多,乖乖地“乘风破浪”,越飞越高,真的飞上了天空。我高兴得手舞足蹈,好像飞上天的不是风筝,而是我自己。虽然风筝已经飞得很高了,但我们的风筝鲜艳夺目,依旧可以看出,我们的风筝是众多风筝中最漂亮的。我觉得好骄傲,仿佛自己变成了朵朵白云,与蓝天共舞,与风筝同游……
风忽然间改变了方向,风筝晃晃悠悠地从空中往下掉,不能前功尽弃,我匆匆地收紧风筝线,在草坪上加速奔跑,风呼啸着从我耳边掠过。功夫不负苦心人,风筝摇曳着,甩动着美丽的衣裙,再一次飞上了天空。它好似一个活泼的孩子,随着风快乐的飞翔,和小鸟比谁飞得更高,和白云比谁飘得更快。我的心情一下子舒畅了许多……
可谁知风忽然停了,风筝左右晃悠,直线下降,急得我直跺脚,慌乱中又是跑又是拉,可风筝却垂头丧气地,就是飞不上去,我生气极了,把风筝的线轴往地上使劲一扔,一下子坐在了草坪上。唉,万事俱备,只欠东风。天公真不作美!一股风吹过,把我的头发吹乱了,也把风筝吹上了半空,线轴一直从一米外的地方滚到我的脚边,看看滚到我脚边的线轴,再看看飞上天空的风筝,我怒气全消。急忙拿起地上的线轴……哦,原来机会总是有的。
风筝已经飞得很高了,线轴上的线也都快用尽了,我坐在地上,凝视着天上的风筝,心想:只有逆着风才会飞上蓝天,即使从天空中掉下来,它也不会气馁,逆着风再次飞上天空。人生不也是这样吗?人只有在逆境中才能真正地成长,总结教训,渐渐走向成功,即使失败也决不气馁,最终就一定可以获得成功。
放风筝作文2
周日下午,阳光明媚,鸟语花香。湛蓝的天空像被水洗过的蓝宝石一样。空中飘着朵朵白云,好像一只只小绵羊在欢快地奔跑。小东约了小华和小红一起去公园放风筝。
公园里到处一片春意盎然的景象。小草从泥土里偷偷的探出脑袋,好奇地张望着这美丽的世界。周围的小花也都全开了,红的似火、白的如雪、黄的赛金......空气里弥漫着好闻的花草香。此时,放风筝的人可真多啊!抬头望去,天空中飞着各种各样的风筝。你瞧,那甩着大尾巴的金鱼风筝,仿佛把蓝天当作了大海,正在里面自由自在地畅游;旁边有只瞪大眼睛的.蜈蚣,摆动着无数条腿,扭动着身子,在白云铺成的小路上悠闲地散步;飞得最高的是一只老鹰风筝,它抖动着一双大翅膀,一边展翅高飞,一边张着大嘴,好像在说:“我才是空中霸主。”
看到这一切,他们跃跃欲试,迫不及待地加入了放风筝的队伍。小红抱着一个漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯的对小东和小华说:“你们先放吧。”只见小东一手拿着风筝线轮,另一只手托着风筝线,一边放线边回头喊:“小华,等我喊“放”的时候,你就把风筝抛起来!”小华连忙点头,并将风筝举过头顶,等着小东发信号。这时,一阵风吹来,小东大喊:“放”。小华连忙将风筝用力往空中抛,小东一边放线一边在草地上飞快地奔跑。可是,风筝还没飞多高,就像喝醉酒的醉汉一样,左摇右晃,一会儿就一头重重地摔在了地上。就这样,一连几次都没成功。小东气得直跺脚,像泄了气的皮球一样,说:“不放了,放风筝一点也不好玩。”小红见了,则和颜悦色地说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心,肯定是我们没掌握好技巧,再来放一次吧。”
这次,他们先仔细观察了周围人放风筝时的动作。发现放风筝并不是只是一味地快速放线,而是要根据风速、风向以及风筝的高低,适时地收放线和变换位置。于是,他们又重新拿起风筝。等小华一松手,小东以闪电般的速度冲了出去。风筝忽上忽下,忽左忽右,他一会儿收线,一会儿放线,一会儿往左跑,一会儿往右跑。渐渐地,风筝一点一点地飞向天空,越飞越高,在蔚蓝的天空中翱翔。“成功啦!成功啦!”大家不禁欢呼雀跃。燕子风筝在云层中穿来穿去,在空中翩翩起舞。时而侧着身子斜飞,时而又翻几个跟斗,好像在和天空中的小鸟做迷藏。小红在一旁看了,羡慕极了,嚷着让小东帮她放。不一会儿,她的风筝也飞起来了,她高兴得手舞足蹈。
远处有个小男孩也正在放风筝。可别看他年纪小,技术可真高超。他一会儿松开,一会拽着,在身旁爸爸妈妈的加油声中,不一会儿,那彩色的三角形风筝就被他放飞到了高高的蓝天上了。他开心地对爸爸妈妈喊:“看,我的风筝飞得好高呀!爸爸把手搭在妈妈的肩上,说:“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
放风筝作文3
清明节放假三天,我早早做完功课,准备好了行装,去青枫公园玩。
今天的天气真好哇,太阳早早地挂在了天空,给我们带来了一丝春的暖意。今天的车也真多呀,我们一连找了两个停车场,都没有车位,终于在第三个停车场停下来。我迫不及待地冲进了青枫公园。
公园里大树那密密的叶子挡住了一些太阳,为下面的人带来一片阴凉。树下已经开了很多花,看右边开着成片的迎春花,像一片黄色的海洋;左边的小坡上,开满紫色的小花,如满天的繁星;路边还有一些粉、白色的桃花、大红的山茶花、雪般洁白的广玉兰,七彩斑斓的猫脸花……这些花儿争奇斗艳,给春光下的青枫公园增添了无限的生机。
前面就是大草坪了!我兴冲冲地飞奔了过去。哟,天上的风筝好多啊!有愤怒的小鸟、可爱的Q宠企鹅、美丽的花蝴蝶、还有一只巨大无比的老鹰,除了这些漂亮的风筝还有一些外形奇特的风筝,有一条龙风筝,身体约有三米长,满身红色的鳞片飘起,好像一条真龙飞来了人间;还有一个身长约有10米长的风筝,是由许多个小风筝串成了一串,好像过节时的小彩旗在迎风起舞;还有一个是用报纸做的风筝,它是一个菱形,尾部还拖着三跟长长的纸条,好像一条热带海鱼,虽然没有涂上颜色,但是它也飞起来了,让我十分敬佩。
我也不甘示弱,将我的小型金雕风筝拼装好后,我一手将风筝举过头顶,一手抓着线,我边跑边把拿着风筝的手松开,另一只手抓着线使劲跑,当感觉到风筝要往天上飞时,就拼命放线,等感觉不到风筝向上的冲力时我就抓着线用力往前跑,不让风筝掉下来。可是正当我跑的时候迎面跑来了一位叔叔,虽然我躲过了和他撞到一起的危险,但是“悲剧”还是发生了,我们的`风筝线缠在了一起。我们互相道歉,并解开了风筝,但是大家还是很开心。这回我重新找了一块空地,算好了我跑的距离都没有人,正当我再一次起跑的时候,另一个朋友拖着落地风筝从我的跑道经过,把我重重地绊了一跤,差点把我的大门牙给磕掉了。有了两次的经验,这次我不单要挑好路线,还要注意观察边上的人,唉,真是天不如人愿,风停了,我只好先休息一下了。差不多喝完了一罐可乐,风又起了,这时我正好也补足了精神,这下可以大显身手了。这回我可有经验了,我拿好风筝,选好路线、看准时机,跑……,这回风筝上天了,它越飞越高,我高兴地飞奔起来,正当我得意的时候,飞筝却突然掉头直往下冲,我一看心里慌了,赶紧还往前跑,边跑还边放线,结果风筝挂上了树,我急坏了又拉又扯还是拉不下来,等妈妈来赶紧给我想办法把风筝弄了下来,但是风筝却坏了。我垂头丧气地跑回了休息地,详细地把放风筝的经过说给老爸听,老爸给我分析了失败的原因,我又找回了信心。
今天的事让我明白,不管做什么事都要经过多次的练习、总结才能成功。下回我不单要把风筝放得很高很高,还要研究出自己的风筝。
放风筝作文4
我缓慢地走到了公园里,公园的蓝天上飘着一朵朵白云,像一个个棉花糖在自由地飞着。
一阵叹气声打破了公园的宁静,我往四周张望着,终于,在草坪的另一头看到了一个小女孩。
她光着脚丫,短裙破烂,现在经济这麽好,怎么还有穷人呢?
我走了过去,看到她的脚边有一个用破布做成的风筝,我疑惑地问:“嘿,你一个人在这里放风筝吗?”
她没有回答,目光死盯那破布风筝,突然问道:“为什么我的风筝飞不起来呢?”
“你的风筝”我不知道她为什么在这里放风筝。
“是的。”小女孩的目光从风筝上移开,目光像是在求助。
“这会儿没风,当然放不起来啦。”我对她的无知感到可笑。
“哦”小女孩又开始盯着她的破风筝,像是在思考。不过不是我嘲笑她,但是说真的,她的`风筝上破洞一个挨着一个,就算真的起风,也会像片枯叶似的掉下来。
“你能告诉我发生了什么是吗?”我是个爱挖根问底的人,什么事都要探个究竟。
“没你的事,走开!”小女孩不耐烦地说。
“请告诉我吧!”我请求道。
小女孩总算同意了:“你也看出来了,我家境不好,我从小没有父母,是奶奶带大的,她是卖小吃的,收入很少,还总对保安赶,家里穷的要命,而且同学们都嘲笑我全是破烂衣服也又小又破没有人愿意跟我玩,我把这件事告诉了奶奶,奶奶说可以放风筝,风筝会把愿望带给蓝天,然后愿望就会实现,所以我就来这里放风筝,你说这是我的错吗?我只希望能和大家一样。”
我听了小女孩儿的话,为她的家境感到难过,只是我也不宽裕,无法帮助她,只是我可以给她希望,也就是帮她把风筝送上天。
“我可以帮你放。”我边说,一边从她手中把风筝线拿过来。
我奔跑了起来,希望风筝能飞起来,可是运气实在不好,一点风也没有。风筝拖着地,像一块儿大破布。
我又开始试着把它往天上扔,然后再奔跑。只是风筝飘了两下你又像一片还毫无生机的落叶一样落了地。
“没用,这根本没用!”小女孩喊着哭了起来,我赶紧把风筝往地上一直扔,跑过去安慰她,我也不知道自己在说些什么,只觉得自己很笨,什么都不会说。
就在这时,不知道从哪里出来一阵风,吹得小草都摇晃了起来,吹得小女孩的头发挥舞了起来,吹得风筝都在地上打起了滚。真不知是那门神灵在帮我,还是自然母亲真的下定决心要帮小女孩实现梦想。
就像断了电一样,小女孩马上就停止了哭,兴奋地大喊:“快点!快点放风筝呀!”我这才清醒了过来,慌忙抓起了风筝,往天上放。
风筝飞呀飞,飞到了那美丽的蓝天白云中,风筝在天空上自由地飘荡,像一只自由的小鸟,在快乐的飞呀飞。别看只是一块用破布做成的风筝,它是小女孩对未来的希望!对未来美好生活的盼望。其实有一点是公平的——小女孩跟世界上每一个人拥有的机会是一样多的。
放风筝作文5
天是瓦蓝瓦蓝的,太阳是火红火红的,地上的小草是碧绿碧绿的。在这春光明媚,万象更新的早晨,我们课外小组的同学将举行一次放风筝比赛。
同学们各自拿者自己得意的风筝,掖掖藏藏的,都想放起来好一鸣惊人。大家脸上笑盈盈的,洋溢着骄傲和自信。我拿着自己亲手做的“小燕子”,兴高采烈地来到大操场。啊!风筝比赛已经开始了,只见天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。看!那只“大蝴蝶”飞得多快活,它扇动着那双又长又宽的金翅膀,转动着圆圆的眼睛,向高空飞去。突然,一只“小蜜蜂”从我的头顶飞过,它的翅膀是黄色的,六只小脚是黑色的,它飞得那么高,那么稳。
一道金色的阳光直射过来,把“小蜜蜂”照得更加美丽。太阳公公好象也被它吸引住了,惊叹地夸奖道:“真漂亮啊”!咦,那是什么?呀,原来是一只漂亮的“小白鸽”。它浑身雪白,金黄的小嘴,不时一开一合,那双机敏的小眼睛飞快地转动着,我看着,看着,不禁想起了鸽子送信的情景:小白鸽从万里雪原,遥远的边疆,送来了胜利的喜讯,幸福的佳音,怎不令人惊叹,怎不使人兴奋。我想着,嘴角露出了甜蜜的`微笑。忽然,同学们的赞叹声打破了我的遐想,他们正指着一只美丽而温和的“大蜻蜓”赞不绝口,我抬头仰望,好高啊!那只“大蜻蜓”正在拼命地追赶着一只大头“蚊子”。我看到这里不仅大笑,起来。
“快,把你的风筝也放上去”。旁边的一个同学提醒我说:“好”!我这才想起我的那只“小燕子”,它可能等急了吧!
我让“助手”拖着风筝,自己拿者线轴向前飞快地跑去。我越跑越快,空中的“小燕子”顶着微风,徐徐升高。我正在得意,突然,“小燕子”急速俯冲下来,我的心猛地提了起来,从额头冒出的冷汗和热汗夹在一起沁涌出来。“小燕子”,我一定让你飞上天去!我心里这样想着,手里紧紧握着线轴,向前跑了一阵,一边跑,一边不时回头看看,好险啊!“小燕子”又慢慢地升高了,一颗收紧的心“越飞越高”,还不时回头向我点头,向我致意,好像在感谢我。
天空中的风筝越来越多,有金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,可爱的“鹧鸪”,鲜红的“大金鱼”,还有齐天大圣“孙悟空”。真是五颜六色,令人眼花缭乱,目不暇接。看!那一只只风筝,带着同学们的笑声,带着同学们欢乐的心情,带着同学们一双双能干的巧手,飞向田野,飞向那无边无际的、瓦蓝的天空。同学们一个个生气勃勃,他们笑着,喊着,那欢快的心情,连天上的云看了都跟着高兴,天空中那一只只美丽的风筝,映着金灿灿的阳光,是那么艳,是那么美,让它带着同学们的欢乐,在蓝天上飞翔吧-----
蓝天,春光,正是风筝飞翔的好时节,我们要珍惜这美好的时光,珍惜蓝天增给我们的黄金时代,在天空中尽力翱翔!
这次有意义的活动,锻炼了我们的双手,培养了我们的能力,丰富了我们的想象力,开拓了我们的智慧,使我获益极深。
放风筝作文6
春回大地、万物复苏,清明节期间,我与小伟哥、小丘妹妹到淘气猫的彩虹桥周围放风筝。
来到场地,抬头看,大大小小的风筝已经在空中飞舞了,空中有遥遥领先的老鹰风筝,有五彩斑斓的蝴蝶风筝,有喜气洋洋的喜洋洋风筝……它们在蔚蓝的天空中若隐若现,一黑一白,一红一紫,一绿一黄,姹紫嫣红,煞是夺目。
我拿起了我老鹰风筝,它个儿不大,却有着威武的身子,白黑色的大翅膀,眼睛黑亮黑亮的,很受我的喜爱。小丘儿妹妹则拿的是美羊羊,还有两条长长的黄色尾巴。
我开始放风筝了。我拿着轮式缠线工具,让小伟哥帮我把风筝拉直,举着风筝。待我把轮式缠线工具调整好后,放了约四五米长的线,“一、二、三,放!”我大喊一声,小伟哥猛一松手,风筝被我奔跑着从高处拖了下来,只听小伟哥喊道:“放线!放线!”听到喊声,我连忙开始松线,但时机已晚,一股强大的风刮过,我的风筝却没有飞起来,风筝从空中飘飘悠悠地落下来,栽到地上,第一次我以失败告终。
我兴致未减,将落下的线缠好,重新站到最高处。“看来要边快跑边放线了!”我找着失败的原因,想了一会儿总结道。接着,我吸取了上次没放成功的教训,一开始,就不顾一切飞奔而下往外放线,线像喷泉一样,源源不断地往外流,我高兴呀!这次一定能放成功了!正高兴的时候,线太长了,没有紧拉住风筝,而且也没有风带着风筝,我的'风筝又一次落了下来。我已经气喘吁吁了,可线放长不行,拉短也不行,那到底要怎样呢?而且风速变化也频繁,唉,放风筝真难呀!
与其在这里发呆、气馁,不如再试一试。我又重整旗鼓,把风筝调到最佳的状态,站在高处,静静地等待着风。风来了,我快速放下风筝,跑下斜坡,一边放着线,一边让线拉紧风筝。风筝摇摇摆摆地飞上天空,我边跑边回头,望着渐渐飞上天空的风筝,突然听小伟哥惊喊:“看着车!”我下意识地停住脚步,汽车在我身边呼啸而过,线一下松了,完了!再次失败。
我坐下来,总结着:“放风筝要注意风向,风的力度,要把绳子拉紧,还要边跑边放,放时,也要注意前方是否有障碍物,好了,万事俱备,只欠东风!”我拿起风筝进行第四次试飞,一切准备都做好了。“好!”我直冲而下,让风筝像宠物狗一样跟着我。跑到平地,风筝已经有十几米高了。发现目标!前方有障碍物i,绕行!我像是在开飞机的飞行员一样,风筝直冲而上,成功!
风筝在天空中似精灵般奥想着,天空中大大小小,形形色色的风筝足有几十个,啊!这仿佛就像许许多多个希望一样在广阔的天空中飞翔、绽放!它们将天空点缀得如花般灿烂。再看三五成群风筝的人们,有的在疾速地奔跑,有的在欢乐地喊叫,有的在仰头观望,有的在静默品味……
是啊,阳春三月放风筝,我们在这春和景明的时节放飞了我们的希望、释放了我们的能量,也收获了美丽的心情和记忆!
放风筝作文7
春天到了,听妈妈说这是一个放风筝的好季节。星期六,天公作美,正好是个阳光和周末完美结合的日子,我和小伙伴相约去重庆大剧院放风筝。
吃完午饭,我们乘坐轻轨到达大剧院。沿着台阶一直往下走,我们来到了江边。眺望江面,只见水天一色,一望无际,几艘轮船在江面来往穿梭。见惯了钢筋水泥丛林的我们顿时兴奋不已,一蹦三尺高!我欣喜地挽起衣袖,卷起裤脚,蹲下身子在河边捡鹅卵石。这些石头大小不一,颜色各异,表面的花纹也不相同,摸起来滑溜溜的。我一颗一颗仔细挑选,就像在捡宝贝似的,心想:要是把这些漂亮的鹅卵石放在家里鱼缸底该多美呀!捡累了,我灵机一动,邀请几个小伙伴一起玩堆石头的游戏。我们堆呀堆呀,堆出一个温馨的家园;垒呀垒呀,垒出一座宏伟的城堡;建呀建呀,建出一栋的美丽房子。当我们还沉浸在创作的乐趣中,一艘轮船开过,江面立即荡起层层波纹,翻滚的浪花像一个个顽皮的孩子,顷刻间将我们的作品无情地摧毁了。但我们并没有懊恼,而是朗声大笑,因为我们知道浪花一定喜欢我们的作品,不然怎么会将我们的`作品收藏呢?
在江边玩了大约一个小时,妈妈叫我们去大剧院门口的空坝子放风筝。因为我不会放风筝,就让妈妈先给我做一个示范。只见妈妈一只手将风筝高高托起,另一只手则握着风筝线往前奔跑。江边的风很大,很快,风筝就像一支离弦的箭迫不及待地飞向天空。已有十几年没放风筝的妈妈开心得像个孩子!趁着猛烈的风,妈妈抓住机会,一边抬头仰望天空,一边手忙脚乱地放线,还不时得意地朝我眨眼睛笑笑。谁知乐极生悲!妈妈没注意到线轴上只剩最后一小段线了,还在使劲放线,竟把线全部放完了!没等她反应过来,我便一个箭步冲了出去,撒腿就追。跑了50多米,总算把线逮住了。我气喘吁吁,脑子里只有一个念头:不能就这样和风筝说拜拜,我还没有尝到放风筝的滋味呢!我边想边顺着线把风筝拉了上来。妈妈大惊失色,从后面追上来,拍着我的肩膀说:“妈妈视力不好,还好你眼疾手快,多谢女儿出手相救!”
拿着失而复得的风筝,我格外珍惜。终于可以放风筝了!我学着妈妈的样子放起了风筝,可这风筝在我手里却不听话,像个醉汉似的东倒西歪,比起天空,它似乎更喜欢地面。不一会儿,风筝就懒洋洋地躺在了地上。我垂头丧气,真想上去把风筝踩个粉碎,但转念一想,不能就这样轻易放弃,不是说“失败是成功之母”吗?我一定要将风筝重新送上蓝天。于是,我咬咬牙,举起风筝,继续往前飞快地奔跑起来,一次,两次,三次……终于,风筝慢慢飞了起来,投入了蓝天的怀抱,似乎在和小鸟比赛谁飞得更高。我的心里乐开了花,妈妈在一旁冲我点头微笑。
6点钟,天色渐渐暗了下来。在妈妈们的催促声中,我们恋恋不舍地离开了大剧院。通过这次放风筝,我明白了:遇到困难不要放弃,要像那只风筝一样,跌倒了再爬起来!
放风筝作文8
每年的阳春三月,天空中总是布着各种各样的风筝。最壮观的就属龙风筝了,可以扎的很大,好几个人一起放,不过,我却一点都不羡慕,因为我有一只最最珍贵的风筝。
记得上次出游放风筝已经是4年前的事情了,看见别人把风筝放的那么高,那么远,就很激动,不管阳光多刺眼,都会紧紧盯着它。那一双充满渴望和羡慕的眼睛,妈妈咬咬牙花了20多块钱给我买了一只蝴蝶风筝。小小个子的我甚至都还没风筝高,但是我却想使出全身的力气要把这只风筝放上天,跑了几次都失败了,最后换妈妈跑,一放一收,风筝终于吃到风力缓缓地向云霄飞去,我开心的大拍手掌:“放上去了,放上去了,我的风筝飞上天了”。那种骄傲,那种成就感,应该是一辈子都不会忘记的。妈妈把风筝线交给我,告诉我,虽然已经放上去了,也要注意控制力道,紧了就放线出来,松了就收点回来,兴奋度早就超越了妈妈的叮嘱。
放了好象有很长的时间,我都不愿意把风筝收回来,可是突然我发现我手中的风筝线一下就变的很紧,却忘记了妈妈刚才的话,没有把线放出去,没多久,又发现手中的线变的很松,我一拉就下来很长一段,抬头看我的风筝,好象已经管自己飞走了,我着急的大哭起来,妈妈过来安慰我说:“算了,风筝飞走了,它去找寻自己的梦想了”。可孩提时代的我根本不管,只知道本在我手中的东西突然失去了,哭声更响了。我的哭声引来了很多围观者,有劝的,有安慰的,也有笑话的。这时候,人群中伸进来一只品字形的风筝,有传来一个姐姐的声音:“小弟弟,别哭了,这风筝给你”。
马上又可以有一只风筝了,可这风筝很明显就是自己扎的,而且还扎的那么丑,怎么能跟我那只飞走的风筝相提并论,心里虽然这样在想,手还是不自然的去接住了那只风筝,这时候,我看见那个说话的姐姐竟然是坐在轮椅上的,是小时候就残疾还是后来发生了什么意外,但那些都不是我那个年纪会去关心的事情。妈妈感激的对那姐姐说:“小姑娘,太谢谢你了,可是你把风筝给我们了,你自己不是没有了吗?”姐姐说“阿姨,没关系的.,我可以再做一只,我的腿不能走路了,以前我也经常自己做风筝放的,我做的风筝能飞的很高呢。”怀里揣着姐姐给的风筝,妈妈问要不要再放会风筝。我一下就把风筝抓的很紧说“不要了,它又会飞走的”。
带着姐姐给的风筝,跟着妈妈慢慢走回家,路上妈妈说:“每个孩子都是一只风筝,小时候线就在妈妈的手里,等孩子长大了,风筝线就断了,去找寻自己的梦想了”。我一把抱住妈妈的腿说:“我不要做断线的风筝,我要做一辈子留在妈妈怀里的风筝”。妈妈笑呵呵的说“傻孩子……”
姐姐给的风筝,很多年都没有上过天,虽然它寄予着姐姐的梦想,可是我怕它飞走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能够真正放飞自己梦想的时候,就让它寻求它想要的,去它想去的地方。
放风筝作文9
每当看到一架架风筝,欢声笑语便在耳边飘扬。每当看到那一丝丝随着风筝而加长的细线,我的美好憧憬,就在心中荡漾。那一个个高速旋转着的飞轮,更是使我充满了梦想。那一根根竹蔑,那一块块尼龙布,铸就了他的坚定的梦想——风筝的梦想,那一滴滴汗水,一次次艰辛的挑战,更是塑造了他的目标。
他,就是迎宾广场,众人皆知的“放风筝能手”——胡爷爷。
胡爷爷已经年过半百了,但是有精气神,却丝毫不减当年。那一双高高的鼻梁,红红的脸庞。略微发福的肚子,还有一双炯炯有神的大眼睛,无论怎么看都超不过五十岁挂零。但是,鬓角的白发说明了他真实的年龄,他已经七十五岁了。但是他做了起风筝来可谓是游刃有余,青黑的小燕,百丈余的蜈蚣,都不在话下。而他的放飞技术,更是让人啧啧赞叹。
每到周末,他哪都会带我去广场放风筝。仰望天空,一只只色彩斑斓,形状各异的风筝稳稳的飘着。飞的最高的,还得数胡爷爷的风筝。他的风筝是一只逼真的小鸟的造型,那只小鸟翱翔在蓝天之上,围着白云盘旋着,就算是刮在大的风也丝毫不影响它的飞行。
我走过去,对他说:“爷爷,你能控制这只小鸟的飞行高度吗?”“那当然,没问题!”只见他一抖手中的线盘,风筝就“倏”的上升了好几十米,却还是那么稳当。一阵大风刮来,旁边的人忙急着收线,而他却不慌不忙,边向前走边拉线,风筝就稳稳的下来了。我不禁冒出了一个疑问:爷爷难道是在用魔法吗?想让它上升,它就上升,想让它下降,它就下降。一个普通的老人,能有这么神奇吗?
“困难是指明灯,照亮了前进的方向,坎坷只是成功的.必经之路。”胡爷爷的“放飞路”可不是那么一帆风顺的。
几年前,因为工厂倒闭,胡爷爷被迫摆地摊卖风筝。那时的人们还不会放风筝,他的风筝生意也不怎么好。他的妻子想了一个办法,让他为人们表演怎样放风筝。刚开始,他也摸不清门道,每到大风时,风筝总是不听话的往树上挂,或是被风吹走。因此他亏了很多一笔钱。算了吧!算了吧!有一段时间,他依然照着以前的方法卖风筝,但是极不畅销。最后他一狠心,专门拿出来十架风筝练习放飞。他的老伴儿也在一旁鼓励:“通往胜利的彼岸往往是艰难的,你不能被眼前的困难所打垮啊!”对!
接下来的日子,他白天观察别人怎样放飞风筝,晚上就捧起一本科学书,看看怎么样才能控制好风筝的方向,和放飞技巧……日复一日,他的放飞技术越来越高。去公园的人们,看到那风筝随风飘扬,一个个都开始动心了。他的生意从原来的名不见经传,到现在的远近皆知,证实了一点:他凭着顽强的毅力,和钢铁般的意志,成功了!
现在的胡爷爷,已经成为了放飞能手!他放弃了那个风筝摊位,聚集起许多老年人,教他们怎样放风筝,大家都本着一个宗旨:我运动,我快乐!
就是这位年过半百的老人,让人们有了运动的信心,更懂得了运动带给人们的好处!
放风筝作文10
阳春三月,春光明媚,周末清晨,我和朋友来到小公园儿。我跑向我最喜欢的小山坡,一看人还不少哩!原来他们和我一样,都是来放风筝哩。
天空碧空如洗,朵朵白云慢悠悠地在空中飘荡。阳光舒服地照在身上,感觉像洗了个热水澡,一下子疲乏顿消。三月,温暖的春风托着一个个风筝,它们在空中漫舞。春风还轻轻地拂在我的脸上,他调皮地挠着我的痒痒,就像在跟我做游戏。小山坡上,小草刚刚长出嫩芽,显得大地一派生机。
一阵孩子的欢笑声吸引了我,只见小山坡上有三个小小的身影,原来是小明,小丽和小文。只见小文手中举着一个燕子风筝。这风筝就像一位身穿燕尾服的绅士,白白的肚皮,小小的爪子。翅膀上还印着两朵红红大大的花。只见,小明手举线轴儿,他大喊:“三、二、一,开始!”接着,他一边放线,一边飞快跑起来。瞅准时机,小文立刻松手,燕子风筝猛地窜上了天。他在碧空如洗的天空中自由翱翔着,与金鱼姐姐、蜈蚣哥哥、老鹰伯伯一起做游戏。一旁的小丽拿着艳丽的蝴蝶风筝,羡慕地看着。
我痴迷地看着那绅士般的燕子风筝在空中婉转飞翔的姿态。我忽然觉得自己仿佛就是一个风筝,春姑娘那温暖的气息包围着我,我在空中尽情舞动着我的剪刀尾巴……
“爸爸,我松手了。”这一声清脆的叫声惊醒了我,我这才发现远处的一家三口也在放风筝。“当!”风筝坠地了,这时妈妈说:“我们应该逆风跑。”他们又放了起来,一阵暖风托着这个红三角风筝一点儿一点儿升高。风筝似乎在说:“哇,我要飞啦!”这时风突然减小,三角风筝随之向下坠去。爸爸赶紧收线奔跑,风筝又慢悠悠地飘上了天,最后稳稳地飘在了天空。这时爸爸将线轴交给宝宝,爸爸妈妈依偎在一起,站在旁边欣赏,那表情比他们亲手放还幸福呢。我定睛看,那小三角风筝真调皮,一会儿围着蜈蚣哥哥乱转,结果蜈蚣哥哥一急,它的脚都缠在了一起;一会儿,它又跑向金鱼姐姐,一不小心撞到金鱼姐姐的白肚皮。一阵风吹过,爸爸成趁机收收紧了线,再用力一拽,终于把小三角风筝和他们分开。“小三角”在蓝天与白云之间穿梭,灵巧得像个风筝精灵,看起来真是快活。
一个个风筝在空中飘浮着,舞蹈着。一条鲤鱼风筝窜上了天,它舞动着宽大的胸鳍和尾鳍在空中游来游去。还有一条大蜈蚣风筝,它迈开那无数条长腿,一会儿围着金鱼绕圈,一会儿又调皮地钻入云层。那只威风凛凛的雄鹰风筝在天空中展开宽大的翅膀。它时而向下俯冲,时而又向天上高飞,时而再来一个漂亮的`翻转,好像风筝中的王者。天空中,春风神奇般的赋予每个风筝生命,各有各的姿态,各有各的美丽。他们在天空中都自由、都快乐,就像此时放飞他们的主人,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
我很羡慕他们,我一路追随他们,风筝在哪儿我就追到那儿,真是“同在蓝天下,人鸢共欢笑”啊!
放风筝作文11
听妈妈讲,她刚刚淘宝下完单,就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课,一打开包装,我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样,不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比,我的风筝布料实在是太大了,而且与他们的“半成品”相比,我的风筝只是一块布而已,八字还没有一撇呢!
周末,放风筝的'计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候,天公又不作美——周六下雨,周日无风。这风筝放不了的话,还怎么写吴老师要求的呀?
周日,又等了漫长一天,仍是晴朗无风。夜晚回家,路过三峡广场,我仍在想写的事,“怎一个愁字了得啊?”此时,我抬头望天,天空十分空旷,没有什么树遮挡,正适合放风筝呀。
我转身朝妈妈挑了挑眉毛,对着她手里的风筝包努努嘴,笑着说:“我们现在放风筝吧,这里挺适合的。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说:“这么晚了还放风筝干嘛?”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧,”妈妈无奈地说,但是又板着脸强调:“只放三遍,十五分钟哈。”“耶!好。”我欢快地答应了,只要可以放就行啊。
好事多磨,越着急就越慢。好不容易拼好风筝,线如一团乱麻一样纠缠在一起,我和妈妈困难地把它解开,再绕回到线圈上。
好不容易做好飞天的准备,可以起飞了。第一圈,我不太敢放线,当我的风筝飞到两幢楼之间时,发现风很大,于是我就记下位置,准备第二圈时,在这儿多放点线。正想着,风筝缓慢地落了下来,于是我赶紧收线,可已经晚了,风筝已经落到地上了,有一段线还是湿漉漉的,奇怪,难道下雨了吗?
第二圈,妈妈对我说:“要敢于放线!”于是我开始了“全程放线”模式,不知道是不是我跑慢了的缘故,风筝开始往下落,于是我停了下来,准备收线,可没等我收完线,风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面,于是我赶紧往下拉,可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间,我只好喊妈妈帮助,妈妈也取不下来。
广场上拿着手机的“低头族”人来人往,我和妈妈一边忙着收线,一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视,从风筝线上踏了过去,有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼,最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊:“线,小心线!”,她却也像个聋子似的听不见,直到我跑到她面前去提醒她才停下。
没办法,风筝肯定是要不成了,又没带小刀,妈妈只好用脚踩着风筝线,用力拽断,才把线圈抢救回来,只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。
坐在回大学城的地铁上,回想放风筝,有三件事让我感悟很深:一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨,而是一大滩黄色的狗尿!想想我都觉得恶心!看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的,但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机,完全沉浸在她们的世界里,不仅“瞎”,而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是,从始至终,虽然我很努力很坚持,但是我真的是与风筝无缘。
放风筝作文12
“清明时节雨纷纷”,一场春雨敲开了清明节的门,随之而来的,就是三天小长假了。做完假期作业,我便趴在窗台上望着外面。“呼——呼——”,风好大。一只风筝从天空冲下来,我情不自禁地想:要是我也能出去放风筝就好了。
“儿子,赶快下来。”这一声喊,划破了我的思绪。向楼下望去,是爸爸!他手里拿的是什么?是——风筝!放风筝,我最喜欢了!我飞快穿好衣服,向楼下跑,没系紧的鞋带胡乱飞舞着,好像也在为我庆祝可以开心玩。
刚到爸爸身边,我就迫不及待地夺过了那只毛毛虫风筝,差点被我夺破了。“快点啊,爸爸,我要放风筝呀!”“知道,肯定要放的嘛。”一向做事有耐心的爸爸变得不耐烦了似的。他先看了看操场的`地势,又看了看手机上指明的风向,然后对我说:“我拿着风筝跑,你拿着线圈,我一喊,你就放线。”
“3、2、1,快点,快放线!”
爸爸一边向前跑,一边回头朝我喊。我手忙脚乱地转着线圈放开线,让那根白线挣脱掉线圈的束缚。霎时间,风筝就拉着线跑出了好几米,“呼——呼——”,随着气流步步升高,风筝像竹子拔节一样“节节高”。这时,风筝已经飞在十几米的高空中啦。
“呐!我自己放上去了!”我高兴地欢呼着,庆祝着。突然,一阵强风跑来,风筝被风撞得东倒西歪,飞都飞不稳。这根缠着风筝的白线,宛如一根头发丝,好似一碰就能断掉。
忽然,白线弯曲下来,在空中飘飘悠悠,风筝也随着白线的次次牵引,逐渐摔了下来。爸爸急了,急忙喊道:“快点拉线呀!”我手忙脚乱地照做。瞬间,绳子听话似的绷直了,不再像月牙弧线那样弯了,风筝原本降落到离地面几米高的位置,突然又像电梯一样“嗖嗖嗖”升上去了。我如释重负,长舒一口气。
这时,爸爸一路小跑了过来,跟我要回了风筝线。我觉得自己有点驾驭不了风筝,便无可奈何地将风筝线塞到爸爸手里。
那根风筝线刚跳槽到爸爸硕大粗糙的手里,就乖乖地屈服了。而我呢?之前甩了好大一会儿,都没有制服这根不听话的线,我真不知道爸爸是怎么做到的。爸爸见我用羡慕的眼光看着他,就洋洋得意地对我说:“我放风筝的技术很好啦,我小时候,可是村里的放风筝能手呢。如果你想跟我学的话,我可以教你。”碰到这么一个骄傲的爸爸,我也真是没有话可以形容他了。
只见爸爸左一拉,右一拽,风筝就像被驯服的小狗一样,在湛蓝的天空中平稳地飞行。风筝就像要钻到白云里一样,努力地借着白线这个支点往高处窜。我再一次用羡慕的眼光看着爸爸那老练的手法,突然觉得更加想学了。
可这时,风渐渐远去,风筝再无跟踪之力,像一副就要散落的骨架一样,“哗——”的一声,从高空中迅速摔落到地上。估计风筝跌得很痛吧,我有点心痛这只“毛毛虫”了。风停了,爸爸无奈地说:“风都没了,放不了风筝了,等有时间,我再教你放一次吧。”我只好答应,还不忘叮嘱爸爸“一定要再放一次啊。”爸爸漫不经心地说:“知道了。”
虽然就这么留点遗憾回家了,但其实我的内心挺高兴的,无论成败,毕竟算是我亲手放了一次风筝。
放风筝作文13
今天的太阳暖洋洋的,微微的春风轻轻吹拂着大地,如此舒适宜人的天气,当然不能像冬天那样继续待在家里,于是,我和爸爸妈妈迫不及待地去离家不远的新广场放风筝。
又是一年三月三,风筝飞满天我紧紧的把风筝抱在怀里,唯恐丢失任何一个零件,一路高歌,飞奔进了广场。广场上的人可真多,我好不容易才找了一个地方,就拿着风筝用尽全力地跑了起来。风筝摇摇晃晃,慢慢地上升,可是我一停下脚步,风筝就往下落,没有风怎么放风筝呢?
于是,我就摆好架势,左手拿着线轮,右手举起风筝,静静地等待,万事俱备,只欠春风。等了一小会儿,我感觉风渐渐地大了,就赶快跑起来,同时右手松开,风筝就高高地飞向了天空。
空中有各种各样的风筝,数也数不清。有金鱼形状的,它的眼睛又大又圆。有蜈蚣形状的,长长的很可怕,看起来有十几米那么长。还有可爱的小蝴蝶风筝,轻盈的小燕子风筝我那非常简单的印着光头强的三角形风筝与它们相比,实在是太逊色了。还有一只栩栩如生的老鹰形状的风筝,飞得很高,一群调皮的小鸟叽叽喳喳地飞过来,还以为是一只真正的老鹰,纷纷吓得落荒而逃。
我正得意洋洋,突然风停了,很多风筝开始向下坠落,连我的光头强也不能幸免。我心里顿时特别着急,不只是我,广场上的许多小朋友也大呼小叫起来,一个个使出浑身解数,想让风筝再次飞起,只可惜于事无补,只有那些飞得特别高的风筝依然稳如泰山。就在我感到绝望的时候,风又刮起来了,我的光头强扭转身子,一瞬间就重新飞了起来,真是险之又险,身边也传来其他小朋友劫后余生的欢呼。我走走停停,手中的线轮时紧时松,光头强越飞越高,一个不小心,竟然飞到了不知道哪个小朋友放的熊大熊二风筝旁边,真是太巧合了。
突然,熊大熊二慢慢地靠拢过来,它的个子要比光头强大上不少,如果风筝线缠在一起,吃亏的`肯定是光头强,我似乎已经看到了那两只大狗熊的满脸坏笑。这可不行!我立刻收线,右手握着风筝线顺时针转了一圈,光头强就非常灵活地从熊大熊二的肚皮下面躲了过去。
但是它好像没有放弃的意思,再一次向光头强靠拢。我只能不断地收线放线,来回躲避着这两只大狗熊的追击。十几次以后,它始终没有追上光头强,只好失望地慢慢飞走了。
哈哈!我赢了!我开心地笑了起来,但是又突然感觉心里空落落的,像是失去了一个朋友一样,这不正是独乐乐不如众乐乐吗?而且,光头强现在已经不再砍伐森林,而是和熊大熊二一起为了保护森林而战斗,他们早已成为了好朋友。想到这里,我立刻拉动风筝线,控制光头强向熊大熊二追去。
那个不知道人在哪里的小朋友似乎明白了我的意思,熊大熊二也慢慢地飞了回来。我们不再一个追一个逃,而是在天空中一起翱翔。
快乐的时光总是那么短暂,正当我玩得兴致勃勃时,在不远处散步的爸爸妈妈叫我回家吃饭。我只好在心中默默向熊大熊二的主人道别,恋恋不舍地收回风筝,一边走一边回头望着天空中形态各异的风筝,心想,明天我还会再来,我要让他们知道,虽然我的光头强很普通,但也能飞得很高,还有我的大狗熊朋友,我会继续和你并肩战斗。
放风筝作文14
我拉着爸爸的手,走在乡间的大路上,没想到,爸爸竟然要带我去放风筝!
走进田野里,望着田野里扑鼻而来的菜花沁人心脾的香味,令我心旷神怡,在这宽阔的田野里好像心里特别想玩,心里有一种愉快感和神秘感,毕竟这是我第一次这么近的接近田野,所以心里有说不出的感觉,即高兴,又神秘的种种感觉。
开始了!我和爸爸把事先准备好的细线和美丽的风筝准备出来,瞧!这风筝!多美丽!风筝上描绘着多拉A梦的图案,眼睛眨着。我们一切准备就绪,“万事俱备,只欠东风”,爸爸对我严肃的说:“放风筝主要是看风向和你放风筝时的技巧!我给你示范一遍!”说着,爸爸把细线拉开,把风筝放在地上,手里不停的摇动着细线,细线大约摇了4、5米,爸爸才把线团握紧,说着,把风筝往天上一仍,哈!风筝飘起来了!爸爸仔仔细细的调好了线与风筝的角度与距离,“把线团和风筝的距离和角度调整好风筝才不会落下来,明白吗?”我不知所措的点了点头,实际上看着我领悟了,其实我是不懂装懂,囫囵吞枣。说着,爸爸把全部的线放了出来,抖了抖风筝,哈!风筝飞的更高了!更远了!我高兴的拍起手来,嘴情不自禁的叫了起来:“好,好,风筝飞的真高!”爸爸朝我微笑,我心里突然萌生了一种快感,好像放风筝是一种任何物品都比不上的一种运动方式。爸爸转过头来对我说:“现在我教你怎么收风筝!好好看着。”爸爸突然手一抖,用力将风筝的线拽了回来,慢慢的用控线器将线一团一团的绕好······大功告成!风筝乖乖的回来了。爸爸对我说:“来,木,你也试试,学着爸爸的样子放就行了,风筝肯定会升天的。”爸爸的一番鼓励,让我有了勇气。我也在田野里把风筝丢在地上,学着爸爸的样子,把线一点一点的抽出来,调整好角度,把风筝抛上天,一抖,哈!我的`风筝也在天上飞了!我高兴的合不拢嘴,喜上眉梢。“我的风筝上天了,我的风筝上天了!”我高兴的在田野里跑起来,又蹦又跳。爸爸突然对我说:“再把风筝放高点吧!”我顿时有一点紧张和尝试的心理。紧张的是我怕放的不好,前功尽弃。我心里又非常的想挑战这一个极限。我战战兢兢的拿起调线器,把线全放出来了,轻轻的一抖,爸爸在我旁边指导着我,教着我。终于,经过九牛二虎之力,我的风筝终于飘荡天涯啦!我想喊出自己心中的心声:“好高兴啊!”我坐在田野上,问爸爸:“为什么我觉得自己从来没有飞的这么高?”爸爸答道:“第一,是因为这风筝是你一个人经过努力放上去的,第二,因为你没有经过别人的扶助,自己一个人独自放飞的,第三,因为你就想风筝一样,觉得自己已经在天上飞翔了。”
人在放风筝,人在田野里非常快乐,非常幸福,为什么呢?
我还望着这一片田野,这一个风筝,好像这一片田野是一个快乐的天地,这风筝则是一个快乐使者。
放风筝作文15
今天是个令我兴奋的日子—春游,我一大早就起床了,背上我的“食物宝盒”,一路哼着歌来到学校。
哇!同学们的风筝五花八门,有可爱的哆拉A梦,调皮的猪猪侠,可怕的蝙蝠……瞧!有的同学还拿着自己的风筝在神气十足地炫耀呢!
我的风筝是我从文具店挑挑捡捡了许久才翻出来的呢!它的颜色非常鲜艳,有红的,黄的,蓝的,绿的……我可以想象出它在世纪广场的高空中飞翔,会是多么显眼啊!它的图案是由三个漂亮的小姑娘组成的,我称她们为花花姑娘。中间的叫做百合花姑娘。她那镶着雪白花纹的裙子最为好看,还有她一头棕黄的头发上,戴着一顶小巧玲珑的小帽子,显得多么活泼可爱。
菊花姑娘也很精美。她穿着一条桔黄的连衣裙,上面起伏着一排又一排的波浪,在连衣裙的腰间,有一个金黄的蝴蝶结。在她的棕色头发上,戴着两朵菊花,这两朵菊花是白色的花瓣和深黄的花蕊。她还扎了一个麻花丸子头,这让她增添了几份可爱。
我最喜欢的要数桃花姑娘了。她身穿粉色连衣长裙,长裙上点着几朵桃红色的花朵。头上有三朵形态不一的桃花,有朵已经完全开放,落出了细长的.花蕊,还有两朵才展开几片花瓣,像一个害羞的小姑娘,用手遮住自己的脸蛋。这几朵桃花,整齐地摆放在她那蓬松的长发上。她是这三位姑娘里最优雅的一位。
在这几位花姑娘的周围,有一大片的花朵。有红的,黄的,橙的……它们给风筝增添了许多色彩。画面上,有几只翩翩起舞的蝴蝶在花朵和花姑娘之间来回飞舞,大概是被她们的美和香气所吸引了吧!
我们连蹦带跳地向世纪广场跑去。一路上,我们还唱起音乐课上新教的歌。“春天在哪里呀,春天在哪里呀…”随着美妙的歌声,不知不觉,广场到了。大家急忙搭好自己的风筝,快速地跑到广场中央。我和婧琪也不例外。抽出袋子,搭好风筝,拿上风筝跑远了。树林里只留下了书包。
“你托着,我来放!”我着急地说。“OK!”婧琪说着,拿起风筝。“三、二、一,放!”我大喊。不知怎么,婧琪也跟我跑了起来,我着急地连忙说:“你放啊!”只感觉线有力了,我快速跑了起来。我听见婧琪在身后大喊:“快放线!快放线!“我这才想起要赶快放线。
“飞起来啦!“我听婧琪欢呼。我转头一看:风筝飞得比树还高啦!我高兴地绕着世纪之光一圈一圈地跑起,婧琪却在后面劳累地追着我。
放累了,就回去休息。可就在我们要去吃饭时起了一阵风。婧琪可不想浪费这次的时机。只见她一手拿线,风筝便立马飞了起来。可她既不放线,也不跑,慢慢地走进树林,令我惊叹不已。
风筝放完了,饭也吃饱了。可我们还是想再玩一会儿,但时间有限,只好走了。有的说想每天春游,有的说要约小伙伴踏青……在这欢快的议论声中,一群春游的孩子带着欢乐和收获满载而归。作者:邹佳汝