小能人作文

小能人作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小能人作文，欢迎大家分享。

小能人作文1

　　长长的睫毛，大大的眼睛，成日打扮的像小公主一样，很惹人喜欢，这就是我们班的小能人——小杨。

　　小杨的音乐很好。有一次上音乐课，老师让我们边做动作便唱一首不是很熟悉的'歌，可我们总是一唱歌就忘了做动作，一做动作就忘了唱歌，老师还气地说：“五年级四班的同学智商都很低。”这时，大家一片不满声，老师又说：“那我请一位同学上来做。”可是没有人敢上来，这时，着急的小杨上来了，它不但唱的声音委婉动人，而且动作也没有做错，老师和我们看的目瞪口呆，都不由得赞不绝口。小杨不但音乐出色，他在英语方面做的也很棒。有一次上英语课，老师提了一个问题，我本来英语就不大好，这又是听得一头雾水，这时小杨举起手来了，她回答得流利清晰，让人一听就会，连老师都不由得给她竖起大拇指。

　　这是我们班的小能人，她是我最大的奋斗目标。

小能人作文2

　　蔡畅,育才学校二五班的名人,也是我学习的榜样。我崇拜他聪明有思想,幽默搞笑,热情大方。

　　瞧,他来啦!矮矮的个子,黑黑的皮肤,胖嘟嘟的身子,眼睛黑、大、明、亮。每时每刻都充满活力,上窜下跳,浑身有用不完的精力。我俩常互相取笑为乐,早晨来到教室,只听“刮大风,今天下雨吗?”“菜市场呀,今天萝卜、白菜、地瓜、鸡、鸭、鱼都啥价位呀?”大家听了乐哈哈……

　　课堂上,老蔡思维敏捷,敢于表达。某次班会课上,刘老师讲到“育才是我家,环境卫生靠大家”时,老蔡突发感慨:“我要是长着一条又粗又长的大尾巴该多好啊!就可以走一步,扫扫扫,这样校园里就干净又整洁啦!”当学过“蜘蛛房前结网忙”时,老蔡的`问题又来啦!“苍蝇、蚊子、小飞虫触到蜘蛛网就粘上去动弹不得,蜘蛛为什么能在网上行走自如呢?”类似这些精彩的片段时常上演着……

小能人作文3

　　我身边的小能人可多了，其中让我印象最深刻的是我们的班长——林芝，她扎着高高的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄，高高的鼻梁下，有一张能说会道的嘴巴，这就是我要向大家介绍的能人！

　　她不仅长得漂亮，还是我们班的“百灵鸟”呢！有一次，六一儿童节的时候，她为大家唱了一首《草原》，赢得了大家的.阵阵掌声，就连往嘴里狂塞零食的同学也深深地被她吸引了，有的同学情不自禁地鼓起雷鸣般的掌声，有的同学高喊：真棒，真棒！

　　她不仅歌唱得好，学习也很棒，是我们班的学霸，每次成绩都年段第一，不管是语文，数学还是其他的技能科，让我们佩服的五体投地。

　　俗话说一分耕耘一分收获，她正因为能取得这么优秀的成绩，跟她平时的努力是分不开的，是我们学习的榜样！

　　这就是我身边的小能人！

小能人作文4

　　我身边有许许多多的小能人，其中让我最忘不了的是我弟弟帮助我练毛笔的情景。

　　记得三年级的时候，我刚刚学会一点点练毛笔的基本功。就不想学了，因为学费太贵，因为我可以叫我弟弟来教我。

　　第2天早晨，我早早地起来，把被子整齐的放好，就在书房慢慢地等袋弟弟的到来，突然一阵响亮的敲门声响了起来，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之势“刷”的跑的'到门前，打开门一看“啊”的叫了一声变傻笑了，却忘记了开门，因为我弟弟太牛了，头上脚上连手上都有。我开了门变和弟弟走到桌子上开始连毛笔。一开始我连的不好，到了后来，我慢慢好了起来，写到后来我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直连到来5：00、便和我依依不舍的离开了。

　　一直到现在，我还一直记得那时候连毛笔的趣事！

小能人作文5

　　我们班的杨宇。个子矮矮的，黑黑的头发，红红的脸蛋，一双圆溜溜的大眼睛上长着一道乌黑的睫毛，睫毛眨动时透出一股聪明伶俐的`神态。他是我们的小能人。

　　别看他人小，可是，在体育课上还真有特长呢。一次下课，我看见他和几位同学一起做倒立的动作。这个看似简单的活动。可大部分同学却无法做到。他不仅用力，还要保持身体的平衡，光有劲是不行的。只见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子般飞了起来，双腿像柱子一样，笔直地竖在那里。别的同学不是竖不上去，就是竖过了头，倒在地上。直惹得旁观的同学哈哈大笑。

　　体育课上，只要老师叫我们跑步比赛，拿第一的是他。他像兔子一样直冲向前，身边的同学都羡慕他，我们也都为有这样的小能人而感到高兴。

　　我们应该学习杨宇那种事事争第一，处处用脑子的精神。我们要注意学习的方式、方法，进一步提高学习效率，不断进取，争做一个小能人。《我身边的小能人》

小能人作文6

　　我们班的班长韦岱沛，可是个公认的小能人。他的书写、绘画都是一流的。

　　韦岱沛和我都是绘画班的，但他的绘画能力比我好多了。

　　一次，老师教我们画一张颜料画，题目是《海底世界》，要拿去交，学校还要评奖呢。我绞尽脑汁也想不出该画什么，就去“参考”一下他的画。我偷偷摸摸的'去瞟了一眼。Oh，myGod！他画的太好了吧！只见画上画着一只海豚和一条大尾鱼，身着白大褂，头戴有红十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真极了。它们正抬着一只口吐白沫的大海龟，旁边的水草碧绿碧绿的，漂亮极了，只是还没有上色。我简直不敢想象这张画上色后是何等的美丽。

　　后来，他真的得了一等奖，看得我是羡慕嫉妒恨啊！

　　韦岱沛的书写也不赖。也是那次，他写了一张硬笔字交上去，一样得了一等奖，我恨自己写不了一手好字啊！

　　这就是我们班的小能人，你觉得呢？

小能人作文7

　　一双大大的眼睛，小小的鼻子，弯弯的眉毛，扎着一个马尾辫，她是谁?她就是鲍宇冉。我们班的动手小能人，什么东西她都能做出来。

　　科学课的时候，老师要我们用报纸折的纸棍撘图形或者房屋 ，一定要是两层，要坚固。

　　我们组的鲍宇冉立刻忙碌了起来，只见她先将纸棍两端比较软的地方剪去，剪掉一根后再剪掉一根上面比较软的地方，之后再将两端的一点点交叉在一起，再用透明胶把它捆起来，形成一个直角，再用同样的方法再做一个直角，将它们捆起来，变成了一个正方形，之后她又在这个中间用纸棒打了一个叉，再在四个头上打个结，就这样鲍宇冉做出了一个结实的底座，之后我们组又运用了我们学过的知识做出了一个美观，坚固的房子，得到了4分的`好成绩。（总分5分）

　　不仅是这次，很多次有手工劳动的课，鲍宇冉的完成的非常好。

　　他真是一个当之无愧的动手小能人啊！

小能人作文8

　　我们班有一位多才多艺的小能人，她叫赵子瞻。她朗读有感情，擅长绘画。

　　赵子瞻朗读时，声音抑扬顿挫，随着朗读内容的高低起伏而变化。有时气势宏大，有时声音低细。听的时候闭上眼睛，仿佛一切景象就出现在脑海中。上课时，只要她一读书，同学们都沉浸在美妙 的气氛中了。

　　赵子瞻不仅朗读有感情，而且还是位绘画小达人呢！

　　赵子瞻的绘画作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的绘画作品《梦》。这幅画的内容是一位女孩托着下巴，闭着眼睛，头探出窗外想些什么，美丽的秀发在空中飘逸。这幅画并没有直接告诉我 们女孩的梦想是什么，但女孩的.姿势令人产生无限遐想。学校举行的绘画比赛，赵子瞻也积极参与。

　　赵子瞻是一位当之无愧的小能人，希望她以后再接再厉，发挥特长，为班级做贡献。

小能人作文9

　　在我们班里，有许多“小能人”，有“阅读小能人”，有“朗诵小能人”，有“书法小能人”……

　　要说“阅读小能人”那非吴思桐莫属。吴思桐非常喜欢读书，只要一有时间，她便拿起书津津有味地读起来。不管是在书店，还是图书馆，都能看到她的身影。正因为她喜爱读书，所以她的`作文水平很高。老师还经常把她的作文当范文读给大家听呢！

　　“朗诵小能人”，王一诺当之无愧。她经常参加学校里举行的朗读课文比赛，并且多次荣获一等奖，她朗读时字正腔圆、言辞流利，让人仿佛身临其境，感同身受。正因如此，她代表我们整个年级组参加全市古诗词吟涌大赛，她获得了第一名。

　　“书法小能人”呢，当然是孙天卉。她曾参加过硬笔书法比赛，还获得了一等奖呢！我还记得当时她很早就写完了，老师还以为她写得太快会影响书法的质量，没想到竟获得这样一个好成绩。

　　现在，你知道我们班各个“小能手”的超凡能力了吧！

小能人作文10

　　我有一张邮票，是盖过邮戳使用过的邮票。下面就由我说一说它的历史。

　　这张邮票上画的.地球上面印有“珍惜生命之水”，我想这应该是一张环保邮票，因为我在电脑上看到陆地面积29.2%，海洋面积有70.8%，淡水就显得格外珍贵，可有些人还在浪费资源，因此，才发行印制了这张邮票，让人们保护水资源。所以，不要让地球的最后的一滴水变成我们悲伤的眼泪。图片还特意画了一条线，一半是地球的经线另一半是海水，海水的左边还画了一点淡水，证明淡水已经很少了，淡水和海水相比，只是沧海一粟。

　　这张邮票不只是让人写信用的，也是用来教育人的。就像我刚才说的，不要让世界最后一滴水是我们悲伤忏悔的泪水。

　　看了我的邮票后，我要对大家说：“珍惜水资源，人人有责！”

小能人作文11

　　潘可晨是我们班的“画画小明星”，她画的画可漂亮了。

　　潘可晨是我的同桌。她有着一双水汪汪的大眼睛，小巧可爱的小鼻子，樱桃般的小嘴巴，经常扎着一个马尾辫，走起路来，马尾一颠一颠的。

　　记得有一次我们上美术课，老师让我们自由画画。当时我想画一个可爱的小女孩，可是我画来画去总是画不好。于是我就拿着画画本找我们班的.“画画小明星”帮忙。我告诉她，我想画一个可爱的小女孩，她听完我的话后，拿起铅笔就在纸上画了起来。不一会儿，一个穿着连衣裙的小女孩就出现在了纸上。潘可晨画完之后，让我自己用彩笔把颜色涂上，涂完之后，我觉得这个小女孩太可爱了。要是我自己，花很长时间也画不了她这么好。

　　“你画的太好了，可以在帮我画一只泰迪熊吗？”

　　“当然可以。”

　　我把画画纸递给她，她没几分钟就画了一只泰迪熊。我真是太开心我们班的“画画小明星”坐在我旁边了。

　　这样的“画画小明星”，大家喜欢吗？

小能人作文12

　　我有一个十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，长头发乌黑亮丽，马尾辫常晃来晃去，十分可爱。

　　她的优点很多，如：学习好、体育好、古筝弹得好……其中，最让我佩服的`，就是她的作文写得特别好。

　　李姿霏的作文之所以写得好，是因为她平时特别喜欢看各种类型白课外读物，从小说到报纸，看得多了，自然就能下笔如有神了，而且对读书的迷恋程度到了如痴如醉的地步。

　　有一次，李姿霏看书又入迷了，我多次叫她出去玩，她也没有动。我没有办法，只好先出去玩了。上课铃声响了，我回到教室，看见李姿霏还在看书，我便用笔戳了她一下，她才猛然惊醒，不解的问：“怎么了？”我笑着说：“上课了。”这样，她才依依不舍的把课外书放了下去。

　　正是因为有了这种全身心投入的精神，她的写作水平才得以突飞猛进，她获得的奖状可多啦！

　　她就是我身边的小能人，如果我们班要评“小作家”的话，非她莫属！

　　你佩服她吗？

小能人作文13

　　一头齐耳的短发，一对滴溜溜的眼睛，一张能说会道、经常让我们笑得肚子疼的嘴巴，他就是我们班的运动健将杨星。

　　杨星的运动才能不仅在我们班名列前茅，在学校也是数一数二的呢。

　　在四年级的运动会上，他更让我们领略到了他的部分不凡风采呢。

　　就在裁判员哨子的'一声令下，比赛的运动员们个个你争我抢的向前冲去。当然，杨星也不例外，像箭一样冲了出去。不一会儿便遥遥领先，冲在队伍的最前面。

　　你猜，最后的结果是什么呢？让我来告诉你吧！最后，杨星一路冲锋，夺得了冠军，为我们班的“荣誉宝库”里又添上了一份荣誉。

　　我认为杨星是我们班“保健章”的最佳人选，相信大家都与我有同感吧。

小能人作文14

　　“我做完了”，想都不用想，这绝对是数学小能人--钟辰希的叫声。

　　他的脑子就像一台高速计算机，他三年级时就会了五六年级的题目了。

　　美术课又被别的课霸占了，我们又迎来了令人“厌恶”的能力卷，他却一脸高兴，对于他来说，能力卷就是他知识中的冰山一角。

　　他“奋笔疾书”，当我们还在为哪位“变态”老农把鸡和兔放在一个笼子里时，他早已停下笔来，开始认真检查。旁边同学交头接耳，他看见了，一脸不悦，仿佛在说：呵呵，看你有什么能耐？“考试时间还有20分钟”同学们更加焦急了，一个个脸上露出惶恐的面容，他反而更加悠闲了……

　　下课了，当同学们讨论着鸡兔同笼那道题时，他凑了进去，首先否定了班长的说法，接着滔滔不绝的讲起了做题思路，连收卷老师也对他竖起了大拇指，他的知识不是天生的，而是通过长时间的.学习的。

　　他就是我们口中的数学小能人，一个上知π，下知勾股定理，左知韩信点兵，右知比例模型的“数学全能王”。

小能人作文15

　　我们班有一个小能人,他就是李智博。他有一张黑黑的脸，和一双炯炯有神的`大眼睛，鼻子下有一个大大的嘴巴。

　　每当下课的时候，我便看见他坐在座位上翘起二郎腿，在那专心至志的看书好象是被定住了一样。上课了他还是纹思不动的在那看书，只有把那本书看完才肯罢休，为此他也没少换老师的批评。而且他学习还很好，有一次我们考了一张很难的卷子，班里就他一个满分。下课时我跑去问他，他是怎么考的，他只说，只要用心就可以了。听完这句话，我便很敬佩他。

　　这就是我们班的“小能人”——李智博。